COLEGIO CONCEPCIÓN DE CHILLÁN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

MAPA RESUMEN HIATOS/DIPTONGOS

VOCALES

ABIERTAS CERRADAS

A – E- O I–U

HIATO DIPTONGO

A+A A+C C+C A+C A+C

C+A C+A C+A

I. ACTIVIDAD PARA SER DESARROLLADA EN EL CUADERNO: En el siguiente listado de palabras, realiza las
siguientes operaciones:
EJEMPLO
PALABRA: ABUELO
1. Reescribe la(s) secuencia(s) vocálica(s) en el espacio asignado para ello. UE

2. Identifica si las vocales de la secuencia son abiertas o cerradas C+A

3. Verifica si alguna de las vocales de la secuencia lleva el acento de la palabra y C+A (abuElo)
subráyala

4. Identifica si hay hiato o diptongo DIPTONGO

5. Separa en sílabas consecuentemente con lo anterior A-BUE-LO

6. Tilda si corresponde No corresponde tildar

LISTADO DE PALABRAS:

RUIDO, MUECA, MAITEN, GUAGUA, AEROSOL, CUANDO, CAI, REI, PIA, SABIA, CUADRO, CUERDA, CAER, ROER,
CUERPO, PEINETA, KARAOKE, SEA, RUIDO, CUIDO, PIURE, PUENTE, REINA, AHINCO, BIOGRAFIA, BIENVENIDA,
INICIO, PAUSA, PUEBLO, PEUMO, REUMATISMO, AUTOMOVIL, TOLERANCIA, IMPRUDENCIA, ESTADIA, RUSIA,
NAIPE, AHI, ABIERTA, FUI, ENVIAR, CUANTO, ARREAR, TELEFONEAR, FORMATEAR, CAUSAR, PAISAJE.