Anda di halaman 1dari 4

Nama : Andr

iFar
ida

NI
M : 2618096

Pr
odi : Tadr
isMat
emat
ika

Mat
aKul
i
ah : St
ati
sti
kaDasar-A

DosenPengampu: Sant
ikaLy
aDi
ahPr
amest
i,M.
Pd

No Per
tany
aan Hasi
lAnal
i
sis

1. Juduljurnal, Judul
jur
nal
:
penul
is,nama
j
urnal
,v ol,t
ahun Pengaruh Model Pembelaj
aran Ref l
ekt
if dengan
ter
bit Pendekat
anMatemat
ikaReali
sti
kBernuansaKei
slaman
ter
hadapKemampuanKomunikasiMatemati
ka.

Penul
i
s:

Fr
edi
GandaPut
ra(
IAI
NRadenI
ntanLampung)
.

Namaj
urnal
:

Jur
nal
Pendi
dikanMat
emat
ika.

Vol
dant
ahunt
erbi
t:

Vol
.7,
No.
2,2016,
Hal
203-210

2. Ri
ngkasanJur
nal Penelit
ian i niber t
ujuan unt uk menget ahuipengar uh
modelpembel ajaran terhadap komuni kasimat emat is
siswa.Modelpembel ajarany angdi bandingkanadal ah
model pembel ajaran r eflekti
f dengan pendekat an
mat emat i
ka r eali
stik ber nuansa i slam dan model
pembel ajaran langsung.Popul asiy ang di ambildar i
peneli
tiani niadalahsemuasi swakel asVI IdiMTsAl -
Khairi
yahNat arpadat ahunaj aran2015/ 2016.Sampel
yangdi ambi ladalah44si sway angt erdir
idar i22siswa
kelasVI IB sebagaikel aseksper i
men dan 22 si swa
kelasVI ICsebagaikel askont r
ol.Tekni kpengumpul an
datay angdi gunakanpadapenel itianiniadal ahmet ode
dokument asi, met ode angket , dan met ode t es.
Instr
umen y ang di gunakan adal ah t es komuni kasi
mat emat i
kapadamat eripembel ajaransegi empat .
Berdasarkananali
sisdatadanpenguj ianhipot
esisy ang
dil
akukan,maka penel i
ti
an inidapat menunj ukkan
bahwapener apanmodelpembel ajar
anr ef
lekt
ifdengan
pendekatanmat ematikareal
i
stikber nuansakeislaman
member i
kankemampuankomuni kasimat emati
sy ang
l
ebihbaikdibandingkanpenerapanmodelpembel ajaran
konvensi
onal.

3. Subj
ekPenel
i
tian: Populasimer upakan totali
tasdar isemua obj ekat au
i
ndi vi
duy angmemi l
i
kikar akter
istikter
tentu,j
elas,dan
Popul
asi l
engkap y ang akan diteli
ticiri-ci
ri
nya akan di t
aksir
Sampel (diest
imasi).Sampeladal ahbagi andar ipopulasiy ang
diambil dengan car a ter t
entu y ang juga memi l
iki
karakter
isti
ktertent
u,jel
as,danl engkapy angdi anggap
dapatmewaki lipopul
asi.

Padapenel it
ianinipopulasiy angdiambi ladal
ahsemua
siswa kelasVI IMTsAl -Khai r
iyah Natartahun aj
aran
2015/ 2016.Sampely angdi ambi ladalah44sisway ang
terdi
ri dari 22 siswa kel as VI I B sebagai kelas
Eksper i
men,dan22si swakel asVI IC sebagaikelas
kontrol.

4. Jeni
sDat
a Jenis dat a pada penel it
ian ini
,menur utsumber nya
mer upakandat aintern.Kar enadat ainternadalahdat a
yang ber sangkutan l angsung dengan per masalahan.
Menur utcar amemper olehnyamer upakandatapr imer .
Karenadat apri
meradal ahdat ayangl angsungdiperoleh
dil apangan y aknipada penel it
ian inidata diperoleh
l
angsung diMTsAl -Khairiya Natar.Menur utsifatnya
mer upakandat akuant it
atif,yai
tudat ayangdi nyatakan
dalam bent uk angka. Dal am penel it
ian ini, data
kuant i
tati
fy angdi gunakanadal ahdat akontinu,y ai
tu
datadi perolehdengancar amengukur .Dalam peneliti
an
i
ni,penel it
imemper oleh datadengan car amengukur
yakni denganmet odeangketdant es.

5. Tekni
k 1.Dokument
asi
Pengumpul
anDat
a
Penel
i
taninidil
akukandenganmenelit
ibahanyang
ada,yai
tu hasi
ldar ipenel
it
ian Rahmawatiyang
memberi
kan hasi l bahwa model pembelaj
aran
ref
lektif dengan pendekat
an reali
sti
k bernuansa
kei
sl aman member ikan kemampuan komuni kasi
mat ematisl ebi
h baik dari model pembelaj
aran
konv ensi
onal(Rahmawati
,2013).

2.Angketdant
es

Penel
i
tian i
nidi
lakukan mel al
uit es komunikasi
matemati
spadamateribangunruangsisi
datar
.

6. Var
iabel Vari
abeladal
ahobjekpenel
it
ianat
auapay
angmenj
adi
ti
ti
kperhat
iansuat
upeneli
ti
an.

Vari
abelpadapenel i
ti
aniniadalahsiswakelasVIIB
yang diber
ikan modelpembelajaran r
efl
ekt
ifdengan
pendekatanreal
i
sti
kbernuansakeisl
aman.

7. Tekni
kSampl
i
ng Tekni
k sampli
ng y ang di gunakan pada peneli
ti
an ini
adal
ah Simple Random Sampl ing,yai
tu pengambi
lan
sampelanggotapopul asidilakukansecaraacaksecara
acak t
anpa memper hatikan st rat
ay ang ada dal
am
popul
asiter
sebut.

Dal
am peneli
ti
anini
,sampeldiambilsecaraacakdar
i
semuasiswakelasVI
IMTsAl -
Khairi
yahyait
u22siswa
kel
aseksper
imendan22siswakelaskontr
ol.

8. Tekni
kAnal
i
sis Padat ahapanali
sisdatayangdi dasarkanpadasampel ,
Data penel i
ti menggunakan t
eknik anal i
sis stati
sti
k
i
nf erensial
.Stati
sti
ki nf
erensialyang di pakaiyait
u uji
nor malit
as,ujihomogenitas,danuj ihi potesi
sdengan
menggunakan uj it. Ujit i ni dilakukan set el
ah
dipenuhi ny
a per syar
atan nor malit
as popul asi dan
homogeni t
asv ar
iansipopulasi.Darihasi lperhi
tungan,
diperoleh bahwa masi ng-masing kel ompok memi li
ki
dat ayangnormaldankeduakel ompoksampelmemi l
ki
varianshomogen.

9. Tat
aTul
i
s Dalam j
urnalpenel
it
iani
ni,
apayangdi
sampai kansudah
cukupjel
as.Hany asajapenul
i
sanpadat ahapanalisi
s
datamasihkur angl
engkapdanti
dakcukupjelasuntuk
dipahami
.

Anda mungkin juga menyukai