TRABAJO COLABORATIVO

UNIDAD 1 PRINCIPIOS MICROECONÓMICOS Y TEORÍA DEL MERCADO

YURI JIMENA HERNANDEZ CORONEL

MARIA FERNANDA TOVAR CEPEDA
YESICA ANDREA RODRIGUEZ
DIANA ESPERANZA MORENO
NESTOR BARON PIRAZAN

GRUPO 102010-52

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

MICROECONOMIA
TUNJA
2017
 TRABAJO COLABORATIVO
UNIDAD 1 PRINCIPIOS MICROECONÓMICOS Y TEORÍA DEL MERCADO

YURI JIMENA HERNANDEZ CORONEL

MARIA FERNANDA TOVAR CEPEDA
YESICA ANDREA RODRIGUEZ
DIANA ESPERANZA MORENO
NESTOR BARON PIRAZAN

TUTOR: GERMÁN PERDOMO CHAPARRO

GRUPO 102010-52

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

MICROECONOMIA
TUNJA
2017
 INTRODUCCION

Economía es el estudio de cómo la gente en cada país o grupo de países utilizan o administran
sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su
consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades. La El
propósito de la economía es bosquejar un proyecto de prosperidad para los individuos y para la
sociedad. Para ello hace el análisis a soluciones de eficiencia en la producción, distribución,
oferta y la demanda de bienes y servicios. Debido a que la escasez nos lleva a economizar y a
elegir el máximo beneficio al mínimo costo, a veces se conoce a la economía como la ciencia de
la elección, que predice en qué forma los cambios de circunstancias afectan las elecciones de las
personas.
 OBJETIVOS

1. Identificar los aspectos microeconómicos que hacen parte de la microeconomía y que nos
ayudan a establecer los conceptos de cada uno de ellos y a relación entre si.

2. Mediante la elaboración de este trabajo se lograra conocer los conceptos de la ley de la

oferta y la demanda y el punto de equilibrio, aspectos claves en el éxito de un estudio de
mercado y posicionamiento en el mismo.
 LA ECONOMÍA

Se ocupa de las cuestiones que surgen en relación con la satisfacción de las necesidades de los
individuos y de la sociedad. La satisfacción de necesidades materiales (alimentos, vestido o
vivienda) y no materiales (educación, ocio, etc.) de una sociedad obliga a sus miembros a llevar
a cabo determinadas actividades productivas Mediante estas actividades se obtienen los bienes y
los servicios que se necesitan, entendiendo por bien todo medio capaz de satisfacer una
necesidad tanto de los individuos como de la sociedad.
La economía estudia cómo las sociedades administran unos recursos escasos para producir
bienes y servicios y distribuirlos entre los distintos individuos.

Microeconomía: es un área de la economía que estudia, entre otras cosas, cómo los individuos
(consumidores y productores) se comportan, ofrece una estructura teórica de referencia que
permiten analizar los patrones de comportamiento de los consumidores, las empresas, los
mercados, y la economía en su conjunto, manteniendo en todo momento una fundamentación
basada en el comportamiento de agentes individuales
La microeconomía no es más que un conjunto de teorías que postulan ciertas reglas de
comportamiento referidas a los consumidores, a las empresas y que formulan supuestos respecto
la forma en que funcionan los mercados
La microeconomía ayuda a comprender el proceso de asignación de los recursos productivos
entre usos alternativos y el papel en que dicho proceso juegan los precios y los mercados.

TEORIA DEL MERCADO

Es una unidad fundamental del sistema económico en el cual vivimos nos permite resolver la
gran mayoría de las necesidades de existencia ( alimento, vivienda educación vestido etc) y se
crea por los agentes económicos en cada una de sus transacciones como oferentes o
demandantes, todos participamos en la creación del mercado.
Mercado: Entendemos por mercado cualquier lugar, no importa su tamaño o extensión, en el que
compradores y vendedores intercambian un bien o servicio.

¿Qué es un mercado de competencia perfecta?

Básicamente, un mercado de competencia perfecta es aquel en el cual ningún comprador o

vendedor individual influye sobre el precio con sus compras o ventas. Se dice entonces que los
compradores y productores son precio-aceptantes.
 Demanda de Mercado: Demanda de mercado de un bien o servicio.- Es la cantidad de
un bien o servicio que el mercado está dispuesto a adquirir a cada uno de los posibles
precios en un periodo de tiempo. CeterisparibusQd = f( p )
Oferta de mercado: Oferta de mercado de un bien o servicio.- Es la cantidad de un bien o
servicio que el mercado está dispuesto a ofrecer a cada uno delos posibles precios en un periodo
de tiempo, CeterisparibusQs = f( p )
Cambios en el equilibrio del mercado: La teoría de la oferta y la demanda, nos proporciona una
herramienta poderosa para analizar los factores que influyen sobre los precios y las cantidades
compradas y vendidas.

De acuerdo con esta teoría un cambio en el precio surge ya sea de un cambio de la demanda, un
cambio de la oferta o de un cambio de ambos.
LA ELECCION

Producir más alimentos y menos vestidos, construir más viviendas y menos armamento; destinar
prioritariamente los ingresos familiares en alimentación, vestido, vivienda y secundariamente en
coches, vacaciones.

Cuando empezamos a trabajar y ganar un sueldo, podemos elegir entre trabajar más horas o tener
más ocio, también podemos elegir entre comprar un piso o alquilarlo y destinar el dinero
ahorrado a irnos de vacaciones,... en definitiva valoramos nuestras necesidades, las ordenamos y
tomamos la decisión, es decir, elegimos, como satisfacerlas.

LA ESCASEZ
No es un concepto absoluto si no relativo, el hecho de que algo exista en una pequeña cantidad
no implica necesariamente que sea un recurso escaso pues si nadie lo demanda no lo será.

*Concepto Dinámico: Es un bien que se considera escaso, pero puede dejar de serlo, es un efecto
que se da de un momento a otro por ejemplo un producto que es escaso puede ser sustituido o
volver a surtir si se tiene de este bien en una bodega.
*Precios como señal de Escasez: Cuanto mayor es la escasez de un bien por lo general mayor es
su precio.
*Escasez como problema universal: Todos los agentes económicos padecemos de la escasez ya
que como consumidores no poseemos tanto dinero como para poder saciar todas nuestras
necesidades, por eso estamos obligados a trabajar, esta escasez no es exclusiva de quienes
perciben salarios humildes, sino de todos hasta de los grandes empresarios por eso se dice que
cuanto mayor es el nivel de ingresos, mayores son las necesidades.

EL COSTO DE OPORTUNIDAD
Se entiende como aquel costo en que se incurre al tomar una decisión y no otra. Es aquel valor o
utilidad que se sacrifica por elegir una alternativa A y despreciar una alternativa B. Tomar un
camino significa que se renuncia al beneficio que ofrece el camino descartado.
 PUNTO DE EQUILIBRIO

El punto de equilibrio, es aquel punto de actividad (volumen de ventas) en donde los ingresos
son iguales a los costos, es decir, es el punto de actividad en donde no existe utilidad ni pérdida.
Hallar el punto de equilibrio es hallar dicho punto de actividad en donde las ventas son iguales a
los costos.
Mientras que analizar el punto de equilibrio es analizar dicha información para que en base a ella
podamos tomar decisiones.
Hallar y analizar el punto de equilibrio nos permite, por ejemplo:
 obtener una primera simulación que nos permita saber a partir de qué cantidad de ventas
empezaremos a generar utilidades.
 conocer la viabilidad de un proyecto (cuando nuestra demanda supera nuestro punto de
equilibrio).
 saber a partir de qué nivel de ventas puede ser recomendable cambiar un Costo Variable
por un Costo Fijo o viceversa, por ejemplo, cambiar comisiones de ventas por un sueldo
fijo en un vendedor.
Pasos para hallar y analizar el punto de equilibrio:
 1. Definir costos
 En primer lugar debemos definir nuestros costos. Lo usual es considerar como costos a
todos los desembolsos, incluyendo los gastos de administración y de ventas, pero sin
incluir los gastos financieros ni los impuestos (método de los costos totales).
Pero cuando se trata de un pequeño negocio es preferible considerar como costos a todos los
desembolsos de la empresa, incluyendo los gastos financieros y los impuestos.
2. Clasificar costos en Costos Variables (CV) y en Costos Fijos (CF)
Una vez que hemos determinado los costos que utilizaremos para hallar el punto de equilibrio,
pasamos a clasificarlos o dividirlos en Costos Variables y en Costos Fijos:
 Costos Variables: son los costos que varían de acuerdo con los cambios en los niveles de
actividad, están relacionados con el número de unidades vendidas, volumen de
producción o número de servicios realizado; ejemplos de costos variables son los costos
incurridos en materia prima, combustible, salario por horas, etc.
 Costos Fijos: son costos que no están afectados por las variaciones en los niveles de
actividad; ejemplos de costos fijos son los alquileres, la depreciación, los seguros, etc.

LEY DE LA OFERTA
Es la cantidad de empresas que se dediquen a vender un mismo producto además de precio del
producto de esto depende el valor de producción, los impuestos, los gastos de dar a conocer el
producto las instalaciones así que entre más costoso el producto más cantidad del mismo hay
disponible, por lo tanto la función de oferta es creciente
 Factores de los que depende la oferta:
 *Variación en la propia función de la oferta: cuando varía el precio del propio bien, si
el precio se eleva aumenta la cantidad ofrecida y si cae disminuye la cantidad ofrecida.
  *Variación por desplazamiento a otra función de oferta: cuando cambia
algún factor distinto al precio del propio bien
 *Precio del propio bien: aumento en el precio del producto genera aumento en la oferta
del mismo.
 *Tecnología: el avance tecnológico permite poner en el mercado más cantidad del
producto con los mismos factores productivos y a veces con menos, lo que permite
producir un bien con mismos costo unitario.
 *Coste de los factores: entre más gastos de producción tenga realizar el producto más
costoso será el mismo
 *Variaciones en los precios de otros bienes: la variación del pecio de un producto puede
variar la oferta de otro.

LEY DE LA DEMANDA
Básicamente se trata de que entre más costoso es tu un producto la gente lo compra menos de
igual manera la curva de la demanda nos indica cuanto estaríamos dispuestos a pagar por
determinado producto por lo tanto la curva de la demanda es decreciente

 Factores de los que depende la demanda:

 -precio del propio bien: ya que a menor precio mayor gente adquiere el producto por lo
tnto es el mayor factor que influye en su demanda.
 -precio de otros bienes: cuando los productos son similares y sube el precio de
determinado producto crece la demanda do otro producto con características similares al
primero. Se distribuyen así:
 Bienes independientes: cuando la variación de precio de un producto no afecta la
demanda de este, ya que su utilidad es diferente.
 -La renta del individuo: existen productos que no varían la demanda por que son
productos que la mayoría de gente compra como también hay productos que cierta
cantidad de personas compran dependiendo el tipo de dinero que ganen o tengan para
gastar esto productos se clasifican así.
 * Bienes de primera necesidad: por lo general estos productos no cuben
significativamente de precio además que los consumidores siempre los van comprar, no
influye si sube el salario de las personas.
 *Bienes normales: son los que varían según el dinero que gana la persona entre más
dinero más demanda abra y si baja la ganancia aja la demanda.
 *Bienes inferiores: son los que a mayor cantidad de ganancias disminuye la demanda ya
que se pueden comprar productos de mejor calidad.
 Bienes de lujo: productos que por lo general la demanda se da en las personas que tiene
un salario elevado.
  -gustos del consumidor: re refiere a los productos que prefiere el consumidor
ya ser porque tiene beneficios a la salud por que está de moda o por simple
deseo de poseerlo.

Desarrollo informe 1

La Compañía JBC es productora de zapatos y se encuentra constituida en el mercado desde

hace 10 años. Los datos del comportamiento de su demanda y oferta están dados por las
siguientes ecuaciones:

Q=(5 P−37)/2
Q=(1.265−2 P)/2

El gerente necesita conocer de su empresa algunos datos para tomar la decisión de hacer una
serie de inversiones en la compañía. Para ello los solicita a usted entregue el informe 1.

INFORME 1:

A partir de las ecuaciones de demanda y oferta se pide:

1 Hallar el número de pares de zapatos vendidos cuando el precio es de:

$ 70, $ 86, $ 100 $ 130, $ 160, $ 190 $ 230, $ 250

OFERTA:
Q=(5 P−37)/2

Q = ([5*70]-37)/2= 156.5
Q = ([5*86]-37)/2= 196.5
DEMANDA Q = ([5*100]-37)/2= 231.5
Q=(1.265−2 P)/2 Q = ([5*130]-37)/2= 306.5
Q = ([5*160]-37)/2= 381.5
Q =Q(1.265 –[2*70]) / 2=
= ([5*190]-37)/2= 562.5
456.5
Q =Q = ([5*230]-37)/2=
(1.265 –[2*86]) / 2= 556.5
546.5
Q =Q = ([5*250]-37)/2=
(1.265 –[2*100]) / 2= 606.5
532.5
Q = (1.265 –[2*130]) / 2= 502.5
Q = (1.265 –[2*160]) / 2= 472.5
Q = (1.265 –[2*190]) / 2= 442.5
Q = (1.265 –[2*230]) / 2= 402.5
Q = (1.265 –[2*250]) / 2= 382.5
 2. Presentar gráficamente las curvas de demanda y oferta.

DEMANDA
PRECI DEMAND
300 O A
250 70 562
200
86 546
100 532
Axis Title 150 DEMANDA
130 502
100 160 472
50 190 442
0 230 402
350 400 450 500 550 600 250 382
Axis Title

OFERTA
300 PRECIO OFERTA
250 70 156
200 86 196
OFERTA 100 231
Axis Title 150
130 306
100
160 381
50 190 456
0 230 556
100 200 300 400 500 600 700
250 606
Axis Title

3. Hallar el punto de equilibrio de oferta y demanda de zapatos de acuerdo a las

ecuaciones de oferta y demanda dada.
 DEMANDA Y OFERTA
300
250
200
DEMANDA
Axis Title 150 PRECI DEMAND OFERT
OFERTA
100 O A A
50
70 562 156
86 546 196
0
100 200 300 400 500 600 700 100 532 231
Axis Title 130 502 306
160 472 381
PARA Q: 190 442 456
37 +2? 1265 – 2 ? 230 402 556
?= ?= 250 382 606
5 2
37 +2? 1265 – 2?
=
5 2
74+ 4 ?=6325 – 10 ?
10 ?+ 4 ?=6325 – 74
14 ?=6251
6251
=446.5
14
PARA P:
¿ 37+2 ?
?
5
5 ? +37
?=
2

1265 – 2?
?=
2
1265 – 2? 5? +37
?= =?=
2 2
5 ?(−37) 2=1265 – 2 ? ¿ 2
10 ?+ 4 ?=2530+74
14 ?=2604
 2604
=186
14
4. Hacer las recomendaciones pertinentes.

Las recomendaciones que le doy a la empresa JBC productora de zapatos es que aumenten la
producción ya que se demanda más de lo que se está vendiendo nos podemos dar cuenta con el
par de zapatos de $ 70 donde se demanda 562 y se pone en el mercado para venta 156 perdiendo
406 ventas posibles, en general es una empresa donde se demanda más que lo que se vende,
pudiendo generar más ingresos
El punto de equilibrio lo consigue la empresa vendiendo 456 pares de zapatos de $ 190 las
cuales son vendidos 442 según los cálculos de la demanda les faltaría vender 14 pares para llegar
a la meta

CONCLUSIONES

 Al término de esta actividad se logró identificar los aspectos microeconómicos

que forman parte de la microeconomía y como este conocimiento nos aporta
como futuros empresarios y aun así a llevar nuestra vida diaria con una buena
administración de nuestras finanzas.
  Gracias a este trabajo aprendimos sobre la ley de la oferta y la demanda y sobre el
punto de equilibrio y con el desarrollo del caso uno nos brinda una
mayor comprensión porque podemos ver en valores como cuando la demanda
sube el costo baja o viceversa.

BIBLIOGRAFIA

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