Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Cuadro Seguimiento a Participaciones en Foro Colaborativo

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X

Objetivo:
Presentar, organizada y cronológicamente, las participaciones y aportes de cada investigador/estudiante en el Foro Colaborativo, según la guía y la rúbrica en la
Unidad y el momento respectivo.

Recomendaciones:

1. Todo el grupo responderá por lo que aquí en el cuadro se encuentra. Deben asegurar que TODAS las participaciones estén incluídas.
2. Todos los investigadores estudianes del Equipo Investigador (Grupo Colaborativo), deben AUTOREVISAR que sus participaciones sean incluídas en
el cuadro.
3. Los tutores-investigadores evaluaran el cuadro con las participaciones de cada uno de los que allí se encuentren.
 CONTENIDO/ESTRUCTURA
Nombre Investigador/ Perfil Rol Aporte sobre video(s) Productos entregados Observaciones
estudiante actualiza
(Escriba el nombre completo del (Escriba el rol (Coloque fecha, video y aporte) (Coloque fecha, producto y aporte) (Coloque cualquier nota u
estudiante del Equipo o grupo. SINO do
participó escriba el nombre y en las
seleccionado, observación que permita
columnas, escriba NO participó) cuando lo aclarar algo).
(Coloque si seleccionó y si lo
o no, si cumplió en el Foro)
tiene foto
en su perfil)
Inv 1. Si Explorador, lo 18 mayo 18 mayo
seleccioné en el
Laura Daniela Martinez A momento 2, para Con el pasar de los años claramente Plan de investigación individual.
realizacion de el en la vejez de las personas se suele
diseño de ver un deterioro natural cognitivo Cuadro de plan de investigación.
investigación. como perdida de la memoria atención
y hasta fluidez en el momento de Doble clic para ver.
comunicarse, la perdida de neuronas y
el hecho de que no se regeneren
rápidamente causa un deterioro
cognitivo por ejemplo las personas que
tienen Alzheimer, hay quienes tienen
un deterioro cognitivo leve y otras que
contiene uno mas alto que puede
inducir a la demencia.

la función cognitiva depende de los

hábitos diarios que tenemos ya que
esta máquina cerebral como cualquier
otra debe ser ejercitada para ser
usada con mayor agilidad y
ser fortalecida, aprender cosa nuevas
mantiene el cerebro activo favorece a
la creación de nuevas conexiones
neuronales, podemos fortalecer las
 actividades cognitivas por medio de las
experiencias tenidas. Razonar y
aprender vienen de la meta-cognición,
el hipotálamo se encarga de mantener
nuestra memoria y aprendizaje, y
debemos tener mayor actividad por el
hecho de que si el algún momento el
dejase de funcionar la memoria pararía
y se estancaría.

Inv 2. Si 17 mayo Cuadro de plan de investigación.

Andrés Felipe Torres Inicialmente son los que permiten el Doble clic para ver.
conocimiento y la interacción con lo
que nos rodea. Comprenden la
memoria, el lenguaje, la percepción, el
pensamiento y la atención, se puede
deteriorar debido al paso de los años y
dado pues el caso que la persona
presente la enfermedad conocida
como la demencia, se fortalecen
cuando adquirimos la capacidad de
mejorar aprender memorizar , en
pocas palabras es lo que nos da la
identidad de quienes somos , y se
pueden estancar debido a que la
persona al padecer esta enfermedad
el lóbulo del cerebro que alberga la
memoria lenguaje y percepción se
deteriora y de otra manera deja de
procesar información y es incapaz de
recordar , como lo expuesto en los
 videos el cerebro es una maquina
funcional la cual al paso de los siglos
ha sufrido cambios evolutivos que nos
permiten mejorar cada día lo cual se
denomina inteligencia y la única razón
por la cual somos diferentes a las
demás especies es la capacidad de
razonar .
Inv 3. Si No participó

Tatiana yagama

Inv 4. Si No participó

Karoll samantha cruz

Inv 5. Si Tutora

Dyna luz Manrique

Diseñó:

Astrid Sofía Suárez Barros

Directora y Docente ECSAH