Anda di halaman 1dari 31

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI : S1 AKUNTANSI


MATAKULIAH : Penganggaran Perusahaan
SKS : 2 SKS
SEMESTER : IV
DOSEN PENGAMPU : Zeni Rusmawati., S.Pd., M.Pd/Drs. Ec. Soedjono, MM.
CAPAIAN PEMBELAJARAN : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran dan menyusun (C6/P5) anggaran
perusahaan, serta mampu menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Bentuk PENILAIAN
Kemampuan pembelajaran
Pertemua MATERI
Akhir yang INDIKATOR (metode dan Referensi
n Ke POKOK
direncanakan pengalaman
Jenis Kriteria Bobot
belajar)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Kontrak
kuliah dan
penyampaian
RPS
2 Memahami 1. Mahasiswa mampu Konsep dasar - Ceramah Pemahaman 5% 1, 2, 3
konsep dasar mendefinisikan anggaran (definisi, - Tanya konsep dasar
penganggaran perusahaan dengan benar fungsi, Jawab anggaran
perusahaan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan penggolongan, perusahaan
fungsi anggaran dengan benar tahapan)

1
3. Mahasiswa mampu penganggaran
mengklasifikasikan/menggolon perusahaan
gkan anggaran perusahaan
secara tepat
4. Mahasiswa mampu menjelaskan
bagian yang terlibat dalam
pembuatan anggaran dengan
tepat
5. Mahasiswa mampu
menyebutkan tahapan
penyusunan anggaran dengan
benar
3-4 Menyusun 1. Mahasiswa mampu Forecast dan - Ceramah Tes Menyusun 10% 1,2,3
anggaran mendefinisikan anggaran anggaran - Studi Kasus Tulis/Tugas anggaran
komprehensif komprehensif dengan benar penjualan (Latihan) komprehensif
2. Mahasiswa mampu - Tanya
mengklasifikasi anggaran jawab
komprehensif dengan tepat
3. Mahasiswa mampu menyusun
anggaran komprehensif sesuai
pedoman dan fakta
5-6 Menyusun 1. Mahasiswa mampu menyusun Forecast dan - Ceramah Non tes Menyusun 10% 1,2,3
forecast dan forecast penjualan sesuai anggaran - Studi Kasus anggaran
anggaran pedoman dan fakta penjualan (Latihan) penjualan
penjualan 2. Mahasiswa mampu menyusun - Tanya
anggaran penjualan sesuai jawab
pedoman dan fakta
7 Menyusun 1. Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Non tes Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran produksi produksi - Tanya anggaran
produksi menggunakan metode produksi jawab produksi
stabil sesuai pedoman dan fakta - Studi Kasus

2
2. Mahasiswa mampu menyusun (Latihan)
anggaran produksi dengan
menggunakan metode
persediaan stabil sesuai
pedoman dan fakta
3. Mahasiswa mampu menyusun
anggaran produksi
menggunakan metode fleksibel
sesuai pedoman dan fakta
8 UTS -
9 Menyusun 1. Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Non tes Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran bahan baku sesuai bahan baku - Tanya anggaran
biaya bahan dengan pedoman jawab bahan baku
baku 2. Mahasiswa mampu menyusun - Studi Kasus
anggaran pembelian bahan baku (Latihan)
sesuai teori
10 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Tugas Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran bahan biaya tenaga - Studi Kasus anggaran
biaya tenaga kerja langsung (Latihan) tenaga kerja
kerja langsung - Tanya
jawab

11 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Non tes Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran bahan biaya - Studi Kasus anggaran
biaya overhead (Latihan) tenaga kerja
overhead pabrik - Tanya
pabrik jawab

12 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran kas - Ceramah Non tes Menyusun 8%
anggaran kas anggaran kas - Studi Kasus anggaran
(Latihan) tenaga kerja

3
- Tanya
jawab

13 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Non tes Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran piutang piutang - Studi Kasus anggaran
piutang (Latihan) tenaga kerja
- Tanya
jawab
14 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Tugas Menyusun 10% 1,2,3
anggaran anggaran utang utang - Studi Kasus anggaran
utang (Latihan) tenaga kerja
- Tanya
jawab
15 Menyusun Mahasiswa mampu menyusun Anggaran - Ceramah Non tes Menyusun 7% 1,2,3
anggaran anggaran modal modal - Studi Kasus anggaran
modal (Latihan) tenaga kerja
- Tanya
jawab
16 UAS - 100%

Daftar Referensi :
1.Nafarin,M (2017). Penganggaran Perusahaan Edisi I, Penerbit Salemba Empat, Jakarta
2.Gunawan Adisaputra dkk (2005). Anggaran Perusahaan, Buku 1-2 , Pene rbit. BPFE Yogyakarta

Mengetahui, Surabaya, Februari 2018


Ka. Prodi Akuntansi Dosen Pengampu Matakuliah

Rieska Maharani, SE., MM. Zeni Rusmawati, S.Pd., M.Pd.

4
KONTRAK KULIAH

PROGRAM STUDI : S1 Akuntansi/ S1 Manajemen


MATAKULIAH : Penganggaran Perusahaan
SKS : 2
SEMESTER : IV
DOSEN PENGAMPU : Zeni Rusmawati, S.Pd., M.Pd.
Drs. Ec. Soedjono, MM

: Mata kuliah ini mengkaji konsep dasar penganggaran


DESKRIPSI
menyeluruh, langkah-langkah penyusunan anggaran,
MATAKULIAH penyusunan anggaran penjualan, anggaran produksi,
anggaran bahan baku, anggaran tenaga kerja, anggaran
biaya overhead, anggaran kas, anggaran piutang,
anggaran utang dan anggaran modal

MANFAAT Dengan mengambil mata kuliah Penganggaran


MATAKULIAH Perusahaan ini, mahasiswa mempunyai pemahaman
mengenai konsep dasar anggaran perusahaan dan
mampu menyusun rencana anggaran yang dibutuhkan
oleh perusahaan. Dengan menempuh matakuliah ini,
mahasiswa dapat mengikuti matakuliah semester
berikutnya yaitu Akuntansi Manajemen

CAPAIAN Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep


PEMBELAJARAN penganggaran dan menyusun (C6/P5) anggaran
perusahaan, serta mampu menyajikan (A5) sesuai
pedoman dan fakta

Pertemua Kemampuan Akhir Materi Metode Evaluasi


n Ke yang diharapkan
1 Kontrak kuliah dan penyampaian RPS

2 Memahami konsep Konsep dasar: - Ceramah Tes Tulis


dasar penganggaran 1. Definisi anggaran - Tanya
perusahaan 2. Fungsi anggaran Jawab
3. Penggolongan
anggaran
4. tahapan
penganggaran
perusahaan
3-4 Menyusun anggaran 4. Definisi - Ceramah Tes tulis
komprehensif anggaran - Studi
komprehensif Kasus Tugas
5. klasifikasi (Latihan)
anggaran - Tanya

5
komprehensif jawab
6. Penyusunan
anggaran
komprehensif
5-6 Menyusun forecast dan 1. Forecast - Ceramah Non tes
anggaran penjualan penjualan - Studi
Kasus
2. anggaran
(Latihan)
penjualan
- Tanya
jawab
7 Menyusun anggaran Anggaran produksi - Ceramah
produksi - Tanya
jawab
- Studi
Kasus
(Latihan)
8 UTS

9 Menyusun anggaran Anggaran bahan - Ceramah Tes tulis


biaya bahan baku baku - Tanya
jawab
- Studi
Kasus
(Latihan)

10 Menyusun anggaran Anggaran biaya - Ceramah Tugas


biaya tenaga kerja tenaga kerja - Studi
langsung langsung Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab

11 Menyusun anggaran Anggaran biaya - Ceramah Non tes


biaya overhead pabrik overhead pabrik - Studi
Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab

12 Menyusun anggaran Anggaran kas - Ceramah Non tes


kas - Studi
Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab
13 Menyusun anggaran Anggaran piutang - Ceramah Tugas
piutang - Studi

6
Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab
14 Menyusun anggaran Anggaran utang - Ceramah Non tes
utang - Studi
Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab
15 Menyusun anggaran Anggaran modal - Ceramah
modal - Studi
Kasus
(Latihan)
- Tanya
jawab
16 UAS

REFERENSI:

1.Supriyanto.Y (1995). Anggaran Perusahaan, Perencanaan & Pengendalian Laba


Edisi I, Penerbit STIE YKPN Yogyakarta
2.Nafarin,M (2000). Penganggaran Perusahaan Edisi I, Penerbit Salemba Empat,
Jakarta
3.Gunawan Adisaputra dkk (1990). Anggaran Perusahaan, Buku 1-2 , Penerbit. BPFE
Yogyakarta

PEDOMAN PENILAIAN

No Penilaian Materi/Uraian Tugas Bobot Waktu


1 UTS I, II, III, IV 20% Sesuai jadwal
2 Tugas 1 II : Menyusun anggaran komprehensif 10% Dikumpulkan
pertemuan ke 4
3 Tugas 2 VI: Menyusun Anggaran Tenaga Kerja 10% Dikumpulkan
Langsung pertemuan ke 11
4 Tugas 3 IX: Menyusun Anggaran Piutang 10% Dikumpulkan
Pertemuan ke
14
7 UAS V, VI, VII, VIII, IX, X, XI 30% Sesuai Jadwal
8 Sikap Mandiri dan bertanggungjawab 20% Tiap
perkuliahan
Total 100%

Aspek yang dinilai dalam tugas (1, 2 dan 3)


1. Mengumpulkan tugas

7
2. Mampu mengerjakan dengan benar saat ditunjuk untuk mengerjakan di depan kelas
(mendapat tambahan nilai 5)
3. Saat ditunjuk, mampu mengerjakan dan menjelaskan dengan benar di depan kelas
(mendapat tambahan nilai 10)

Sikap yang dinilai:


1. Rajin dalam mengikuti setiap pertemuan
2. Tertib dalam mengikuti pembelajaran
3. Mengerjakan tugas yang diberikan
4. Mengumpulkan tugas tepat waktu
5. Mengerjakan tugas/tes sendiri (tidak plagiat)
6. Aktif mengemukakan pendapat di kelas
7. Menghormati pendapat teman

Nilai Akir

(3 x tugas) + (2 x UTS) + (3 x UAS) + (2 x Akt)


Nilai MK =
10

Rentang Penilaian Akhir


Rentang Nilai Huruf Angka Kategori

80 – 100 A 4 Sangat Baik

72 – 79 AB 3,5 Baik

64 – 71 B 3 Lebih dari Cukup

56 – 63 BC 2,5 Cukup

48 – 55 C 2 Kurang

40 – 47 D 1 Sangat Kurang

≤ 39 E 0 Gagal

Tata Tertib Perkuliahan:

1. Mulai perkuliahan pukul 18.30 dengan toleransi keterlambatan 15 menit. Jika datang
lebih dari pukul 18.45 diakui hanya 1 pertemuan (tandatangan 1 kali)
2. Selama perkuliahan tidak diperkenankan makan
3. Selama perkuliahan tidak diperkenankan memakai kaor oblong dan sandal

8
4. Selama perkuliahan HP silent, jika terdengar bunyi HP maka selama perkuliahan HP
disita
5. Jika tidak hadir perkuliahan (ijin/sakit) harus dengan surat resmi (instansi/surat dokter)
6. Toleransi ketidakhadiran selama 1 semester maksimal 3 kali pertemuan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan


Capaian : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
Pembelajaran dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu

9
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta
Kemampuan Akhir : Memahami konsep dasar penganggaran perusahaan
yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Indikator : 1. Mahasiswa mampu mendefinisikan anggaran perusahaan
dengan benar
2. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi anggaran dengan
benar
3. Mahasiswa mampu mengklasifikasikan/menggolongkan
anggaran perusahaan secara tepat
4. Mahasiswa mampu menjelaskan bagian yang terlibat
dalam pembuatan anggaran dengan tepat
5. Mahasiswa mampu menyebutkan tahapan penyusunan
anggaran dengan benar
Materi Pokok : Konsep dasar (definisi, fungsi, penggolongan, tahapan)
penganggaran perusahaan
Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Mahasiswa diminta menceritakan Tanyajawab Pengalaman
apakah dalam kehidupan sehari-hari mahasiswa
telah merencanakan keuangan
2. Dosen menyampaikan kompetensi dasar Presentasi Powerpoint
dan indikator yang akan dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi konsep dasar Ceramah Powerpoint
(definisi, fungsi, penggolongan,
tahapan) anggaran perusahaan
2. Mahasiswa menyimak dan mencatat
(yang tidak ada pada powerpoint)
penjelasan yang disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya mengenai
materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan tes tulis mengenai Powerpoint
materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan tes tulis secara
individu
6. Mahasiswa mengumpulkan hasil tes
tulis
7. Mahasiswa dan dosen membahas tes
yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi konsep dasar anggaran

10
perusahaan
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan


Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran

11
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta
Kemampuan Akhir : Memahami dan menyusun anggaran komprehensif
yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 (2 x 50 Menit)
Indikator : 1. Mahasiswa mampu mendefinisikan anggaran
komprehensif dengan benar
2. Mahasiswa mampu mengklasifikasi anggaran
komprehensif dengan tepat
3. Mahasiswa mampu menyusun anggaran komprehensif
sesuai pedoman dan fakta
Materi Pokok : Anggaran komprehensif
Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen mengingatkan kembali
mengenai materi pada pertemuan
sebelumnya dan mengaitkan dengan
pertemuan saat ini
2. Dosen menyampaikan kompetensi dasar Presentasi Powerpoint
dan indikator yang akan dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi anggaran Ceramah Powerpoint
komprehensif (definisi dan
penggolongan)
2. Mahasiswa menyimak dan mencatat
(yang tidak ada pada powerpoint)
penjelasan yang disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan penjelasan Tanya jawab Powerpoint, papan
perhitungan anggaran komprehensif tulis
4. Dosen memberikan kesempatan
kepadan mahasiswa untuk bertanya jika
ada penjelasan yang kurang dipahami
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan tugas kepada
mahasiswa untuk dikerjakan di rumah
2. Dosen menutup perkuliahan
Kegiatan tindak lanjut: dosen Penugasan
menyampaikan kegiatan pertemuan
berikutnya yaitu membahas tugas yang
telah diberikan dengan menunjuk
mahasiswa secara acak untuk mengerjakan
di depan kelas

12
Pertemuan ke-4
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan 10 menit
1. Dosen mengingatkan mahasiswa
tentang tugas yang diberikan pada
pertemuan sebelumnya
2. Mahasiswa menyiapkan tugasnya
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menunjuk mahasiswa secara Studi kasus Papan tulis
acak untuk mengerjakan tugas no. 1
didepan kelas
2. Dosen mengajak mahasiswa untuk
mengoreksi jawaban yang ada di
papan tulis
3. Dosen memberikan pengarahan
tentang jawaban no 1
4. Kegiatan no 1,2 dan 3 dilakukan
sampai soal ke 9

Kegiatan Penutup 10 menit


5. Dosen memberikan tugas kepada
mahasiswa untuk dikerjakan di rumah
6. Dosen menutup perkuliahan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

13
Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta
Kemampuan Akhir : Menyusun forecast dan anggaran penjualan
yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Indikator : 1. Mahasiswa mampu menyusun forecast penjualan sesuai
pedoman dan fakta
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran penjualan
sesuai pedoman dan fakta
Materi Pokok : 1. Forecast
2. anggaran penjualan
Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Mahasiswa membuka perkuliahan Tanyajawab Pengalaman
dengan mengucapkan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Forecast Ceramah Powerpoint
penjualan
2. Mahasiswa menyimak dan mencatat
(yang tidak ada pada powerpoint)
penjelasan yang disampaikan oleh
dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya mengenai
materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan soal Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan soal latihan
secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas tes
yang telah dikerjakan

Kegiatan Penutup 10 menit


1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Forecast penjualan
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

14
Pertemuan ke-6
Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat
Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Mahasiswa membuka perkuliahan Tanyajawab Pengalaman
dengan mengucapkan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
anggaran penjualan
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan soal Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan soal
latihan secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
tes yang telah dikerjakan

Kegiatan Penutup 10 menit


1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi anggaran
penjualan
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan


Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran

15
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta
Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran produksi
yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Indikator : 1. Mahasiswa mampu menyusun anggaran produksi
menggunakan metode produksi stabil sesuai
pedoman dan fakta
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran produksi
dengan menggunakan metode persediaan stabil
sesuai pedoman dan fakta
3. Mahasiswa mampu menyusun anggaran produksi
menggunakan metode fleksibel sesuai pedoman dan
fakta
Materi Pokok : Anggaran produksi (metode produksi stabil, persediaan
stabil dan fleksibel)
Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Anggaran Ceramah Powerpoint
produksi (metode produksi stabil,
persediaan stabil dan fleksibel)
2. Mahasiswa menyimak dan mencatat
(yang tidak ada pada powerpoint)
penjelasan yang disampaikan oleh
dosen Tanya jawab
3. Dosen memberikan kesempatan
mahasiswa untuk bertanya mengenai
materi yang disampaikan Powerpoint
4. Dosen memberikan latihan
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan soal
secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas tes
yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran produksi
(metode produksi stabil, persediaan

16
stabil dan fleksibel)
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan


Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran

17
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta
Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran biaya bahan baku
yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit
Indikator : 1. Mahasiswa mampu menyusun anggaran bahan baku
sesuai dengan pedoman
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran pembelian
bahan baku sesuai teori
Materi Pokok : Anggaran bahan baku
Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran bahan baku
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan soal Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
tes yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran bahan
baku
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

18
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

19
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran biaya tenaga kerja langsung


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran tenaga kerja


langsung

Materi Pokok : anggaran tenaga kerja langsung


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
anggaran tenaga kerja langsung
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan soal Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
soal yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran tenaga
kerja langsung
2. Dosen memberikan tugas mengenai
anggaran tenaga kerja langsung
3. Dosen menutup dengan salam

20
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

21
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran biaya overhead pabrik


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran biaya overhead


pabrik

Materi Pokok : Anggaran biaya overhead pabrik


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran biaya overhead pabrik
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
latihan soal yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran biaya
overhead pabrik
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

22
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

23
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran kas


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran kas

Materi Pokok : Anggaran Kas


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran kas
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
latihan yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran kas
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

24
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

25
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran piutang


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran piutang

Materi Pokok : Anggaran piutang


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran piutang
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
latihan yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran piutang
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

26
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

27
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran utang


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran utang

Materi Pokok : Anggaran utang


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran utang
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
latihan yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran utang
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

28
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Penganggaran Perusahaan

29
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami (C2) konsep penganggaran
dan menyusun (C6/P5) anggaran perusahaan, serta mampu
menyajikan (A5) sesuai pedoman dan fakta

Kemampuan Akhir : Menyusun anggaran modal


yang direncanakan
Alokasi Waktu : 2 x 50 Menit

Indikator : Mahasiswa mampu menyusun anggaran modal

Materi Pokok : Anggaran modal


Langkah Kegiatan :

Langkah Pembelajaran Metode Waktu Sumber/Media/Alat


Kegiatan Pendahuluan 15 menit
1. Dosen membuka pembelajaran Tanyajawab Pengalaman
dengan salam mahasiswa
2. Dosen menyampaikan kompetensi
dasar dan indikator yang akan Presentasi Powerpoint
dicapai.
3. Dosen menyampaikan pentingnya Presentasi Powerpoint
perkuliahan ini.
Kegiatan Inti 75 menit
1. Dosen menjelaskan materi Ceramah Powerpoint
Anggaran modal
2. Mahasiswa menyimak dan
mencatat (yang tidak ada pada
powerpoint) penjelasan yang
disampaikan oleh dosen
3. Dosen memberikan kesempatan Tanya jawab
mahasiswa untuk bertanya
mengenai materi yang disampaikan
4. Dosen memberikan latihan Powerpoint
mengenai materi yang disampaikan
5. Mahasiswa mengerjakan latihan
soal secara individu
6. Mahasiswa dan dosen membahas
latihan yang telah dikerjakan
Kegiatan Penutup 10 menit
1. Dosen memberikan kesimpulan
mengenai materi Anggaran modal
2. Dosen menyampaikan materi untuk
pertemuan berikutnya
3. Dosen menutup dengan salam

30
31