Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Pemrograman Dasar


Kurikulum : 2013

Lingkup Materi
Level Kognitif Dasar Struktur Struktur Kontrol & Penerapan dari Algoritma
Array Fungsi
Algoritma Perulangan ke Program
Pengetahuan dan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
pemahaman mendeskripsikan mendeskripsikan mengidentifikasi mendeskripsikan mendeskripsikan
- mengidentifikasi  struktur algoritma  Struktur percabangan 1 permasalahan kompleks  Penggunaan array 1  Deklarasi fungsi
- mendeskripsikan  pengenalan variabel kondisi sebagai studi kasus dimensi  Pemberian parameter
 pengenalan tipe data  struktur percabangan 2  penggunaan array fungsi
 pengenalan operator kondisi multidimensi
 penggunaan  struktur percabangan 2
pseudocode kondisi atau lebih
 penggunaan flowchart  struktur percabangan
bersarang
 struktur perulangan
dengan kondisi diawal
 struktur perulangan
dengan kondisi diakhir
 struktur perulangan
dengan kondisi akhir
diinputkan user
 struktur perulangan
sebagai pencacah naik
 struktur perulangan
sebagai pencacah turun

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |1


Lingkup Materi
Level Kognitif Dasar Struktur Struktur Kontrol & Penerapan dari Algoritma
Array Fungsi
Algoritma Perulangan ke Program
Aplikasi Siswa mampu : Siswa mampu: Siswa mampu menerapkan Siswa mampu Siswa mampu menerapkan
- menerapkan  Menerapkan penulisan  Menentukan alur pembuatan kode program menerapkan penggunaan fungsi dalam
- menentukan algoritma dalam percabangan dari komputer  Penggunaan array 1 kode program
pseudocode potongan baris kode dimensi
 Menentukan program  Penggunaan array
o Logika dari  Menerapkan multidimensi
penyelesaian o Struktur Perulangan
masalah dengan dengan kondisi
struktur algoritma diawal
o karakteristik tipe o Perulangan dengan
data pada sebuah kondisi awal
variabel diinputkan user
o Struktur perulangan
dengan kondisi
diakhir
o Struktur perulangan
dengan kondisi
akhir diinputkan
user
o Struktur perulangan
sebagai pencacah
naik
o Struktur perulangan
sebagai pencacah
turun

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |2


Lingkup Materi
Level Kognitif Dasar Struktur Struktur Kontrol & Penerapan dari Algoritma
Array Fungsi
Algoritma Perulangan ke Program
Penalaran dan Siswa mampu : Siswa mampu Siswa mampu memecahkan Siswa mampu Siswa mampu
Logika  Menyimpulkan hasil menyimpulkan hasil dari permasalahan kompleks menganalisis menyimpulkan tentang
- menganalisis dari algoritma percabangan 2 kondisi sebagai studi kasus pengelompokkan data cara kerja fungsi pada
- memecahkan percabangan 1 kondisi berdimensi dari kode program
kumpulan informasi
- menyimpulkan  Menganalisis berbagai
contoh penerapan
algoritma dasar dalam
kehidupan sehari-hari
.

Kisi-Kisi USBN SMK/MAK Tahun 2018/2019 |3