Anda di halaman 1dari 7

Modul Bahasa Indonesia 1

Teks Deskriptif

KATA PENGANTAR

Modul ini disusun untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam


memahami sebuah teks yang dapat diterapkan untuk memecahkan masalah
sehari-hari. Modul ini disusun dengan bahasa yang sederhana yang dilengkapi
dengan gambar sehingga mudah untuk dipelajari. Modul ini juga
mengembangkan karakter siswa mandiri dalam mengasah rasa ingin tahu siswa
dalam kegiatan belajar.

Penulis menyadari bahwa modul ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
kritik dan saran dari semua pihak diharapkan untuk kesempurnaan modul ini dan
kemajuan pendidikan pada umumnya. Akhir kata, penulis ucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang ikut membantu dalam penulisan modul ini. Semoga
modul ini bermanfaat bagi pengguna modul.

Surabaya, Juni 2019

Penulis
Modul Bahasa Indonesia 2
Teks Deskriptif

KOMPETENSI SISWA DALAM BAHASA INDONESIA

A. Kompetensi Inti
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar
4.1 Menangkap makna teks hasil observasi, tanggapan deskriptif,
eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun
tulisan
4.2 Menyusun teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan karakteristik teks yang
akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan
4.3 Menelaah dan merevisi teks hasil observasi, tanggapan deskriptif,
eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek sesuai dengan struktur dan
kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
4.4 Meringkas teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan
Modul Bahasa Indonesia 3
Teks Deskriptif

TEKS DESKRIPSI

A. Pengertian Teks Deskripsi


Paragraf deskripsi adalah sebuah paragraf yang gagasan utamanya
disampaikan dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan objek,
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah menjadi topik kepada para
pembacanya dengan jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang diungkapkan oleh
penulis.
B. Ciri-Ciri Paragraf Deskripsi
Suatu paragraf dapat dikatakan sebagai paragraf deskipsi jika
memiliki ciri-ciri khusus di bawah ini:
1. Paragraf deskripsi menggambarkan atau melukiskan sesuatu.
2. Penggambaran di dalam pargraf tersebut dilakukan dengan
sangat jelas dan terperinci dan turut melibatkan kesan indera.
3. Saat pembaca membaca paragafaf deskripsi, pembaca seolah-
olah merasakan, melihat, atau mengalami sendiri apa yang
sedang dibicarakan di dalam paragraf tersebut.
4. Paragraf ini menjelaskan ciri-ciri fisik objek seperti warna,
ukuran, bentuk dan ciri-ciri psikis atau keadaan suatu objek
dengan terperinci.
Modul Bahasa Indonesia 4
Teks Deskriptif

CONTOH PRAGRAF DESKRIPSI

Kelasku

Kelasku sangat bersih dan nyaman. Luasnya kiraa-kira sekitar 6 X 7 meter


dengan dinding tembok berwarna putih dan lantai keramik yang sangat bersih.
Kelasku memiliki 35 kursi dan bangku yang terbuat dari kayu. Tepat di depan kelas
terdapat 2 buah papan tulis yang sangat besar. Meja guru terlihat sangat rapi dengan
balutan alas meja bermotif kembang berwarna biru dengan sebuah vas bunga dan
tumpukan buku diatasnya berada di samping papan tulis. Di samping meja guru
terdapat sebuah lemari tempat menyimpan peralatan kebersihan seperti sapu, alat
pel dan lap kaca. Tembok kelas kami yang indah dihiasi dengan gambar-gambar
presiden dan para pahlawan. Itulah kelasku, kelas yang sangat bersih dan nyaman.
Modul Bahasa Indonesia 5
Teks Deskriptif

Setelah membaca teks deskripsi diatas, dapatkah kamu memahaminya?


Sekarang coba kamu jawab pertanyaan berikut!

LATIHAN 1

1. Berapa meter ukuran kelas?


2. Berapa jumlah meja dan kursi didalam
kelas?
3. Benda apa yang terdapat di samping meja
guru?
4. Meja guru diberi motif seperti apa?
Modul Bahasa Indonesia 6
Teks Deskriptif

MENGENAL TEKS DESKRIPSI

Setelah membaca teks yang berjudul “kelasku”, kamu diharapkan sudah


mengetahui bagian-bagian yang berupa deskripsi umum dan deskripsi bagian.
Bagian-bagian struktur teks tersebut tersesusun sebagai berikut.

Deskripsi Umum

Struktur Teks
Deskripsi
Deskripsi Bagian

LATIHAN 2

1. Setelah membaca teks “kelasku”, lengkapilah


kaimat dalam kotak berikut.
2. Setelah melengkapi kalimat dalam kotak berjudul
“kelasku”. Tulislah kembali teks tersebut dengan
bahasa kamu sendiri!
Modul Bahasa Indonesia 7
Teks Deskriptif

Kelasku

a. Kelasku sangat bersih dan nyaman.


b. Luasnya kiraa-kira . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a. .............................................................................. terbuat dari kayu


b. .....................................................................................................
c. ......................................................................................................
d. Meja guru .....................................................................................
e. ......................................................................................................