ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

TALLER#1
Nombre: Leonardo Javier García Rodríguez
Grupo: GR2
Fecha: 12/04/2019
Tema: Realizar lo siguiente:
Usted es parte del Grupo de Consultores de la Fundación Quintonet, se le ha pedido que en
una primera instancia prepare:

1. Determine la Situación Problemática.

Las situación se da con comunidades alejadas de las ciudades grandes o capitales que no
tienes acceso a la tecnología específicamente computadoras e internet las cuales podrían
utilizar para la comunicación .ya que varias familias tienen familiares en el exterior del país y
se podría utilizar las computadoras y el internet como medio de comunicación entre ellos,
debemos notar que para crear CCV se necesita un espacio con disponibilidad e infraestructura
para colocar los diferentes equipos, también se necesitaría personas para capacitarlas y que
puedan llevar la administración del CCV así como capacitadores y auspiciantes los cuales
puedan colaborar con las donaciones de computadoras con los mejores softwares y también
se necesitaría una empresa de internet que pueda colaborar con banda ancha para utilizar las
computadoras a toda su capacidad en lo que se necesite así como una buena promoción de
estos servicios los cuales otorgaría el CCV en l zona .

Situación problemática: Falta de un centro de cómputo e internet (CCV) en sitios marginales

rurales
2. Análisis de Involucrados
Grupos
Personas adultas de la zona
margina
Jóvenes de la zona marginal
Alcalde que quinto
Capacitores
Estudiantes de la EPN
Corporación Macrosoft
Fiscalizadores
Rector de la Epn
Empresa de internet
Promotores
Miembros de la fundación
Quintonet
Proveedores de
equipos(computadoras)
intereses
 Que los hijos de todas las
personas adultas mayores
puedan educarse y aprender
sobre las tecnologías existentes
para un mayor aprendizaje así
como ellos mismos
 Interés de aprender sobre las
nuevas tecnologías como son las
computadoras y el
responsable del internet
 Desarrollo intelectual
tecnológico de los habitantes de
su distrito o de su municipio
 Incrementar el turismo
 Comercialización de productos
agrícolas de la zona.
 Impartir cursos a bajos costos
sobre el uso de computadoras.
 Cursos a bajo costo del uso de
herramientas de oficina
 Capacitación sobre el uso del
interne como medio
comunicación
 Estudiantes de final de carrera
pueden ayudar con su juventud y
conocimientos para
conformación de estos centros
como proyectos de tesis.
 Colaborar con licencias de
software para computadores a
manera de donación
 Comprobar que todo los procesos
se lleven a cabo con legalidad
para creación de centros CCV
 Conocer cómo se está
administrando los recursos de los
centros CCV
 Colaborar con todas
facilidades para que
estudiantes se sientan totalmente
seguros en ayudar con el
proyecto de CCV
 Facilitar la instalación de módems
para un internet de buena calidad
y muy eficiente.
 Dar a conocer y promocionar los
centros CCV para una acogida
con mayor envergadura.
 Crean un proyecto viable para la
creación de los CCV
 Ayudar con los mejores contactos
para la obtención de equipos y
personal capacitor de calidad.
 Facilitar equipos como forma
donación para la creación
estos centros (computadoras
escritorio con todo
equipamiento)
Problemas percibidos
 Bajo conocimiento de tecnologías
existentes.
 Pésimo manejo de los computadores
 Pésimo conocimiento de softwares
básicos
 Bajo conocimiento de la forma de
utilizar el internet como medio de
uso comunicación
y  Inexistente servicio de centros de
cómputo para la ayuda de personas
adultas y jóvenes en sectores
marginales.
 Inexistente personal capacitado para
la administración y uso de
herramientas de oficina así como en
el uso de tecnologías de la época
como son los computadores y el
de internet.
 Los conocimientos sobre tecnología
de la gente de la zona es escasa por
la no decir nula (por ejemplo de
computadores e internet)
 Softwares desactualizados y escaso
conocimiento de los softwares
actuales para mejor aprendizaje.
 Bajo conocimiento de administración
y gestión de un centro CCV de los
habitantes marginales de la zona.
las  Disponibilidad de tiempo de los
sus estudiantes para la realización de
este proyecto si el miso es en zona
alejadas de la ciudad para la
capacitación en las zonas urbano
marginales.
 Escaso conocimiento de la existencia
del internet en las zonas marginales.
 Bajo involucramiento de las personas
para procesos de actualización como
es la tecnológica y su posterior
promoción.
 Déficit de conocimiento
computacional en la zona
 Déficit de conocimiento del manejo
del internet
 Poco personal capacitado para la
administración de los centros CCV
de  Bajo conocimiento sobre la utilización
de eficaz de un computador así como de
de sub mantenimiento.
su