Tentang
Disusun Oleh:
Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha Pengasih lagi maha Penyayang, kami
panjatkan puja dan puji syukur atas Kehadirat-Nya yang telah melimpahkan rahmda, hidyah dan
inayah-Nya kepada kami, sehinga kami dapat menyelesaikan makalah ini.
Makalah ini telah kami susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan dari berbagai pihak
sehingg dapat melancarkan pembuatan makalah ini. Untuk itu kami menyampaikan banyak terima
kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam pembuatan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari
segi susunan kaliamat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan terbuka kami menerima
segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah ini.
Akhir kata kami berharap semoga makalah ini dapat memberikan manfaat maupun inspirasi
terhadap pembaca.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. RUMUSAN MASALAH
C. TUJUAN
BAB II PEMBAHASAN
A. KESIMPULAN
B. SARAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Setiap makhluk hidup termasuk manusia membutuhkan makanan sepanjang hidupnya. Zat
makanan terdiri dari karbohidrat, lemak, protein, mineral dan vitamin. Makanan yang kita makan
setiap hari sangat dibutuhkan tubuh sebagai sumber energy, pertumbuhan dan untuk menjaga
kesehatan.
Kekurangan atau kelebihan salah satu dari zat makanan dalam waktu yang cukup lama dapat
Untuk itu, praktikum yang kami uraikan dalam makalah ini perlu dilakukan guna
mengetahui kandungan dari berbagai makanan yang kita konsumsi agar kita dapat mengatur
komposisi zat makanan dan dapat mengatur keseimbangan jumlah bahan makanan didalam tubuh
B. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang diatas dan berdasarkan hasil praktikum yang kami lakukan, maka
1. Alat apa saja yang di pakai untuk mengetahui kandungan nutrisi dalam bahan makanan
2. Bahan apa saja yang di pakai untuk mengetahui kandungan nutrisi dalam bahan makanan
C. Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari dilakukannya praktikum ini yaitu:
1. Untuk mengetahui alat apa saja yang kita pakai untuk mengetahui kandungan nutrisi dalam
makanan
2. Untuk mengetahui bahan apa saja yang kita pakai untuk mengetahui kandungan nutrisi dalam
makanan
PEMBAHASAN
A. Alat
2. pipet tetes
3. lumping porselin
4. tabung reaksi
6. gelas ukur
B. Bahan
2. reagin{lugon,biuret,dan benedict}
4. air
5. betadin
C. Cara Kerja:
3. Semua bahan makanan yang akan di uji kandungannya,di haluskan dengan mortar,bila
Selanjutnya, kita akan melakukan berbagai uji kandungan nutrisi didalam makanan dengan
cara:
1. UJI AMILUM
Untuk uji Amilum pada salah satu makanan, terlebih dahulu kita harus menempatkan bahan
makanan di dalam tabung reaksi lalu bahan makanan tersebut di tetes dengan lugol
kemudian kita amati perubahan warna yang terjadi pada makanan tersebut dimana jika
berwarna biru dan hitam makan makanan tersebut mengandung amilum. Yang terakhir kita
2. UJI PROTEIN
Jika kita ingin mengetahui kandungan protein dalam suatu bahan makanan maka yang kita
lakukan pertama kali yaitu menempatkan bahan makanan di dalam tabung reaksi
selanjutnya bahan makanan tersebut ditetesi dengan reagen biuret masing-masing 3 tetes
kemudian kita kocok bahan makanan tersebut agar kita bisa mengamati perubahan warna
yang terjadi dimana jika warnanya berubah menjadi warna ungu makan bahan makanan
tersebut mengandung protein. Terakhir, kita mamasukkan data pada tabel pengamatan.
3. UJI LEMAK
Dalam pengujian kandungan lemak dalam suatu bahan makanan, yang pertama kali kita
lakukan yaitu menempatkan atau mengusap bahan makanan di atas kertas buram atau
Koran selanjutnya kita panaskan kertas buram pada pembakar spirtus kemudian kita akan
mengetahui ada atau tidaknya lemak pada bahan makanan tersebut dimana apabila terdapat
noda transparan maka bahan makanan tersebut mengandung lemak. Kemudian kita
4. UJI VITAMIN
Untuk menguji kandungan vitamin dalam suatu bahan makanan maka pertama kali kita
harus menempatkan makanan pada tabung reaksi lalu bahan makanan tersebut kita campur
dengan tepung terigu dan ditetesi larutan betadin masing masing 10 tetes barulah bisa kita
amati perubahan warna yang terjadi dimana jika larutan jernih maka makanan tersebut
1. Uji Amilum
Dalam pengujian ini kami menggunakan bahan makanan antaran lain tepung terigu, nasi, kentang
dan apel.
Sebelum dilakukan tes, warna dari bahan makanan tersebut berwarna putih jernih, putih, putih
kekuningan dan putih. Namun setelah dilakukan uji dengan ditetesi lugol maka semua bahan
Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa, keempat bahan makanan tersebut mengandung amilum.
2. Uji Protein
Untuk menguji kandungan protein, kami menggunakan bahan makanan antara lain tepung terigu,
Sebelum dilakukan uji, warna dari keempat bahan makanan tersebut yaitu jernih putih, kuning,
kuning dan kuning. Namun setelah dilakukan tes dengan ditetesi buret maka seluruh bahan
Jadi, dapat disimpulkan bahwa keempat bahan makanan tersebut mengandung protein.
3. Uji Lemak
Dalam pengujian ini, kami menggunakan bahan makanan antara lain mentega, telur dan minyak
yang kesemuanya berwarna kuning. Namun setelah dilakukan uji lemak menggunakan pengusapan
pada Koran makan dari kesemua bahan makanan tersebut membuat Koran menjadi transparan.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa semua bahan makanan tersebut mengandung lemak.
4. Uji Vitamin
Dalam pengujian ini, kami menggunakan bahan makanan yang berwarna kuning antara lain jeruk,
minyak, vitacimin dan telur. Ketika bahan makanan tersebut ditetesi betadin kesemuanya tidak ada
yang berubah warna. Jadi dapat disimpulkan kesemua bahan makanan tersebut mengandung
vitamin.
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari berbagai uraian diatas, dapat kami tarik beberapa kesimpulan antara lain:
1. Bahan makanan tepung terigu, nasi, kentang dan apel mengandung amilum
2. Bahan makanan tepung terigu, telur, margarin dan minyak mengandung protein
B. SARAN
1. Bagi Sekolah
Untuk sekolah agar selalu difasilitasi kegiatan siswa dan guru demi tercapainya tujuan
2. Bagi Guru
Bapak/ibu guru agar selalu sabar dalam membina dan mengajari siswa dan siswi terutama
3. Bagi Siswa
Untuk rekan-rekan siswa agar selalu teliti dan cermat dalam melakukan penelitian agar
Lebih dari sekadar dokumen.
Temukan segala yang ditawarkan Scribd, termasuk buku dan buku audio dari penerbit-penerbit terkemuka.
Batalkan kapan saja.