REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA
FUERZA ARMADA
NUCLEO GUARICO – SEDE TUCUPIDO
AMPLIACION VALLE DE LA PASCUA

PROPUESTA DE MODELO DE VIVIENDA UNIFAMILIAR COMO

ESTRATEGIA DEL DESARROLLO COMUNITARIO A BENEFICIO DEL
SECTOR CALANCHE II PERTENECIENTE AL CONSEJO COMUNAL
“NEGRO PRIMERO”
(Sector Calanche II, Parroquia Chaguaramas, Municipio
Chaguaramas del estado Guárico)

TUTOR ACADÉMICO: SERVIDORES COMUNITARIOS:

Ing. Gamarra Jose Ascanio V. Adrianny Y. 26329475
TUTOR COMUNITARIO Aguilar G. Islenia del Valle. 23567739
JACINTO ALFONZO Bolívar E. Osyurimar. 26008408
Carrillo L. Víctor Caín J. 26844957
Jaramillo. Bianca A. 27171663
Machado C. Estefani M. 26944580
Manuitt. Yorly María 24689713
Marrero A. Miguel Jose. 26717945
Moreno S. Laura Daniela. 26178674
Semestre: VI
Sección: D01
Carrera: Ingeniería Civil
VALLE DE LA PASCUA 2019
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El ser humano siempre ha tenido la necesidad de refugiarse para
contrarrestar las condiciones adversas de vivir a la intemperie. En la
prehistoria, para protegerse del clima adverso o las fieras, solía refugiarse
en cuevas naturales, con su familia, bien sea nuclear o extendida.

Tradicionalmente, en el mundo rural eran los propios usuarios los

responsables de construir su vivienda, según sus propias necesidades y
usos a partir de los modelos habituales de su entorno y de los materiales
disponibles en la zona; por el contrario, en las ciudades, era más habitual
que las viviendas fueran construidas por artesanos o arquitectos
especializados.

A nivel mundial, las viviendas toman forma fundamental del

individuo en general, mas sin embargo con el crecimiento de la tasa
población, derrumbes, maremotos, tornados y un serie de causas
ambientales; se produjeron problemas, que conllevaron armar proyectos
de construcción de viviendas para propiciar hábitat dignas para las
familias vulnerables presente en la entidad.

En Venezuela La política de construcción se inicia formalmente el

30 de junio de 1928, en la dictadura de Gómez, con la creación del Banco
Obrero (BO), primer organismo encargado de la labor de planificar y
construir viviendas por parte del sector público.

Mas sin embargo, el tema de la vivienda ha generado mucha

polémica en estos últimos años. Son miles los venezolanos que necesitan
encontrar una vivienda apropiada y en condiciones que satisfagan sus
verdaderas necesidades, aunque en la actualidad se observa que el
gobierno venezolano ha venido desarrollando algunos conjuntos
habitacionales en cualquier terreno que en muchos casos han sido
expropiados, existe la gran interrogante si realmente ¿esta será la manera
de solucionar el problema de la vivienda o más bien generar mayores
obstáculos en las ciudades donde se realizan dichas construcciones?.

De acuerdo a esto el 30 de abril del año 2011, nace la gran misión

vivienda Venezuela, como plan de construcción de viviendas del Gobierno
Bolivariano del Presidente Hugo Chávez que solucionará de manera
estructural el histórico déficit habitacional que ha padecido la población
venezolana, particularmente los sectores sociales más desfavorecidos y
vulnerables.

En efecto la Gran Misión tuvo el desafío de cumplir con la

construcción de 2.000.000 de viviendas a escala nacional en 7 años de
acuerdo con un aumento progresivo: 153.404 viviendas en 2011, 200.000
viviendas para 2012, 300.000 viviendas para 2013, 325.000 viviendas
para 2014, 325.000 viviendas para 2015, 350.000 para 2016 y 350.000
para 2017.

En tal sentido el objetivo de este trabajo social fue La planificación

y ejecución de entrega a las familias sin vivienda propia de una solución
habitacional digna y accesible, mediante los datos que suministra la
propia comunidad interesada en la resolución del problema del déficit
habitacional de carácter familiar.

En la actualidad unos 13 millones de venezolanos viven en

ranchos, digamos la mitad de la población. Diversas consideraciones
pueden ser tomadas en cuenta para cuantificar el déficit de viviendas, y
se consiguen las siguientes cifras; 1.620.000, 1.400.000, 720.000. En
términos aproximados, estas cifras engloban a un tercio de la población.
Adicionalmente cada año se hace necesario construir al menos unas
100,000 nuevas unidades para los sectores pobres.
A pesar de estas cifras desfavorables en el sector Calanche II, no
todas las viviendas requiere de una mejora habitual pero, para nadie es
un secreto que el proyecto gran misión vivienda Venezuela no abrazo a
toda la comunidad en general, con la problemática actual y el crecimiento
demográfico existen niños, niñas, adolecentes y adultos en general que
no gozaron de este beneficio, y es por ende que en zonas alejadas de
esta comunidad no se escaparon de la problemática general.
Una manera de abarcar esta situación es mediante la construcción
de nuevas viviendas, y es por ende la creación de un prototipo de
vivienda que resguarde las condiciones necesarias de convivencia
unifamiliar. La cual contara con dormitorios y cocina, baño y sala, lo que
les permitirá resguardarse y protegerse ante situaciones presentadas
según sea el caso.
De lo antes expuesto, se desprenden las siguientes interrogantes:
¿Cuál es la situación que presenta las viviendas del sector
Calanche II en chaguaramas estado Guárico?
¿Cuál es el conocimiento que tienen los habitantes del sector
Calanche acerca de los trabajos sociales políticos como la gran misión
vivienda Venezuela?
En relación con las implicaciones, para llevar a cabo este proyecto
nos vemos en la necesidad de proponer un modelo de construcción de
vivienda unifamiliar que beneficien al sector Calanche II, ubicada en el
municipio chaguaramas estado Guárico. Como propósito fundamental de
establecer un proyecto factible que podrá ser ejecutado por ente
gubernamentales y podrá ser tomado como prototipo viable a la
comunidad del sector Calanche II, Perteneciente al consejo comunal
“Negro Primero” del municipio Chaguaramas Estado Guárico.

JUSTIFICACIÓN

En Venezuela, al igual que el resto de Latinoamérica y los países

en vías de desarrollo, el problema de la vivienda padecido por los más
desposeídos, tiene como principal consecuencia la formación anárquica
de asentamientos irregulares en las afueras de las principales ciudades;
estos son llamados popularmente a lo largo del continente: barrios,
ranchos, comunas, villas, favelas, tomas e invasiones.
En ese punto, es generalmente cuando las instituciones
gubernamentales reaccionan, en formas diversas pero en fondos
similares, para dar solución con este problema, pero no siempre se llega
abordar toda la población en específico.
Por otra parte, la Vivienda es cualquier estructura que ofrece
refugio y habitación a las personas con el fin de garantizar protección
frente a los elementos de la naturaleza y sus amenazas. La necesidad de
vivienda es tan antigua como los mismos inicios de la especie humana,
sin ella, el hombre entendió que estaba a merced del clima, los
depredadores y otras amenazas.
Gran parte de la población tiene forma de cubrir sus necesidades
habitacionales, pero en cierta forma un porcentaje de la misma no cuenta
con este beneficio, como tampoco con el conocimiento necesario para el
tipo de construcción respecto a su problema. Muchas viviendas son
formadas de acuerdo a la capacidad económica de cada persona, por lo
consecuente nacen los denominados ranchos.
Por otra parte, la mayoría de los ingenieros han sido encargados
de gerenciar proyectos de viviendas tanto unifamiliares como
multifamiliares, esto se logra de acuerdo a las experiencias obtenidas con
el paso del tiempo en el campo laboral. Y buscarle solución a
problemáticas relevantes, forma objetivo primordial de cada ingeniero
pues la capacitación académica obtenida como los factores prácticos
requeridos son la base fundamental en la vida laboral de este individuo.
La idea de incorpora al estudiante con la comunidad plantea
nuevas técnicas que aumentara su conocimiento e importancia que tiene
el plantear, planificar, ejecutar y seguir el avance de la construcción, en
donde la comunidad forma parte esencial; es decir, será la protagonista
en diversas etapas del proyecto, pues es ella quien argumenta toda
información viable de como desean ellos que sea abarcada la
problemática actual.
Si bien es cierto, mejorara el conocimiento de los prestadores al
servicio comunitario, puesto que permitirá la aplicación de los
conocimientos teórico-prácticos, con la única finalidad de generar ideas
que aboquen la problemática de la comunidad además de ir fortaleciendo
los valores culturales y trabajo en equipo de los servidores y comunidad.
Por otro lado, dentro ámbito profesional se promoverá el
cumplimiento de los objetivos y metas planteadas, mediante el uso de un
cronograma de actividades, lo que permitirá de cada tarea y actividad se
desarrolle en forma óptima y prevista a lo planificado.
A su vez con la realización de esta investigación se está
beneficiando a la comunidad del sector Calanche II a conocer la vialidad
de la mejora de su vivienda interpretando un prototipo acordado de
acuerdo a las necesidades expuestas por ellos mismos mediante el
diagnóstico realizado. Sin duda alguna los habitantes de dicho sector
requieren una mejor vivienda, que esta acta ante situaciones
consecuentes que se le presenten, destacando que, en ellas habitan
niños y niñas, que de cierta forma necesitan de un espacio habitual para
la formación de sus vidas.

De acuerdo a lo expuesto anteriormente, se plantea la propuesta

de construcción de un modelo de vivienda unifamiliar como desarrollo
comunitario a beneficio del sector Calanche II, como propósito
fundamental, de mejorar la calidad de vida de la población vulnerable de
dicho sector, a fin de que sea los líderes del consejo comunal quien
presente dicha propuesta a ente gubernamental con la idea de llevarse a
cabo dicha iniciativa a su fase primordial.

OBJETIVO

Objetivo General

Proponer un modelo de vivienda unifamiliar como estrategia del desarrollo

comunitario del sector Calanche II, perteneciente al consejo comunal
“Negro Primero” ubicada en el municipio Chaguaramas – Estado Guárico.

Objetivos Específicos

1. Analizar la situación actual de las viviendas de la comunidad

perteneciente al consejo comunal “Negro Primero.”
2. Diseñar la estructura básica de la vivienda unifamiliar y los recursos
básicos para su funcionamiento con base en los resultados
obtenidos de la comunidad.
3. Presentar y aclarar a la comunidad el proyecto y todo lo
relacionado con el beneficio que les creara la construcción del
modelo de vivienda unifamiliar.
 METAS

Analizar la situación actual de las viviendas de la comunidad, en las

semanas 1, 2, y 3 contando con 10 horas cada semana para un total de
30 horas para alcanzar dicha meta.

Diseñar la estructura básica de la vivienda unifamiliar y los recursos

básicos para su funcionamiento con base en los resultados obtenidos de
la comunidad, analizando las propuestas obtenidas mediante la encuesta
en las semanas 4, 5, 6, 7, 8 y 9 contando con 10horas cada semana para
un total de 60 horas para alcanzar dicha meta.

Presentar y aclarar a la comunidad el proyecto y todo lo

relacionado con el beneficio que les creara la construcción del modelo de
vivienda unifamiliar, Contando con 12 semanas, con 10 horas cada una
para un total de 120 horas para concretar dicha meta.

COBERTURA Y GEOGRAFÍA POBLACIONAL

El sector Calanche II, se encuentra ubicado geográficamente en

el municipio Chaguaramas del estado Guárico, y a su alrededor limita
con los siguientes sectores de la población:

 Norte: Calanche I
 Sur: terrenos municipales
 Este: sector la atarraya
 Oeste: sector la Tubería.

Actualmente el sector cuenta con aproximadamente 300 familias,

que viven en su mayoría en casas de bloques construidas con su
esfuerzo y existe un lote de apartamentos, así como también se cuenta
con un Infocentro, un Simoncito que imparte conocimientos a niños y
niñas de 3 a 6 años, y la casa de estudios Liceo Unidad Educativa
“Prudencio Esaà”, así mismo funciona madres de barrio; entre otros.

Esta comunidad cuenta todos los servicios públicos (aguas

blancas y servidas, electrificación, aseo urbano entre otros). Ahora bien,
hasta la fecha hay un aproximado de 845 habitantes distribuidos en 572
adultos, 53 niños, 92 niñas, 81 adolecentes 251 viviendas datos
recolectados por el consejo comunal.

ACTIVIDADES Y TAREAS

Actividad 1: Realizar un estudio ocular a las viviendas de la comunidad

perteneciente al consejo comunal “Negro Primero.”

Tarea 1: Tomar fotografías de la situación actual de las viviendas de la

comunidad perteneciente al consejo comunal “Negro Primero.”

Actividad 2: Emplear encuestas a la comunidad perteneciente al consejo

comunal “Negro Primero.”

Tarea 2: Aplicar un cuestionario, a los habitantes vulnerables de la

comunidad a fin de conocer la problemática interna de sus viviendas.

Actividad 3: Mesurar espacio disponible para adaptar la propuesta a las

superficies con la cuales contamos.

Tarea 3: Realizar un estudio geotécnico para determinar el tipo de

cimentación adecuada a utilizar, para generar un prototipo que este
adecuado a las condiciones terrenales.

Actividad 4: Generar charlas para que la comunidad participe

activamente y dé a conocer sus propuestas para mejorar el diseño de sus
viviendas.

Tarea 4: Comunicar a la comunidad los Contra y Pro que tiene la

realización del modelo de vivienda unifamiliar.

Actividad 5: Diseñar los planos de fundaciones y planos de planta, para

generar el modelo de vivienda unifamiliar.

Tarea 5: Elaborar planos de fundaciones y de planta de la instalación

correspondiente.

Actividad 6: Trabajar con programas como IP3 obras, o (APV

presupuesto) para la elaboración de presupuesto del proyecto.

Tarea 6: Realizar el presupuestó que el prototipo diseñado abarque

utilizado la modalidad de APU.
Actividad 7: Computar los materiales, equipos y herramientas necesarias
para la construcción del modelo de vivienda unifamiliar.

Tarea 7: Elaborar los cómputos correspondientes, utilizando programas

como Excel 2010 y Lulowin.

Actividad 8: Realizar una retroalimentación con la comunidad con el fin

de facilitarles procedimientos manuales y sencillos para cálculo de
materiales requeridos.

Tarea 8: Transmitirles a los habitantes de la comunidad los conocimientos

ingenieriles utilizados en la elaboración del proyecto.

Actividad 9: inspeccionar el diseño verificando que cumplan con las

ordenanzas legales y las diversas normas de construcción. (Normas
Covenin).

Tarea 9: Brindar charlas a la comunidad, los reglamentos a los que están

suscritos los diversos elementos que conforman la edificación.

Actividad 10: Organizar asamblea de ciudadanos a fin de brindar a la

comunidad información acerca del avance del proyecto.

Tarea 10: Efectuar un encuentro con la comunidad a fin de mostrarle

parte del diseño propuesto corroborando el trabajo realizado hasta el
momento.

Actividad 11: Incentivar a la comunidad a entregar el proyecto a

organizaciones gubernamentales apegándose al plan de la patria 2014-
2019.

Tarea 11: Realizar una mesa redonda con la directiva del consejo
comunal para incentivarlos a presentar el proyecto a ente
gubernamentales, así como también tener el prototipo presente ante
construcciones realizadas por la gran misión vivienda Venezuela.

Actividad 12: Presentación final del proyecto.

Tarea 12: Entrega de la propuesta a la comunidad perteneciente al

consejo comunal “Negro Primero.”

RECURSOS

HUMANOS

 Tutor académico
 - Ing. José gamarra.
 Tutor comunitario
- Jacinto Alfonzo
 Servidores comunitarios
- Ascanio V. Adrianny Y
- Aguilar G. Islenia del Valle.
- Bolívar E. Osyurimar.
- Carrillo L. Víctor Caín J
- Jaramillo. Bianca A.
- Machado C. Estefani M.
- Marrero A. Miguel Jose.
- Moreno S. Laura Daniela.

FÍSICOS
 Vivienda del presidente del consejo comunal donde se realizaran el
conjunto de asambleas de ciudadanos y demás reuniones con los
integrantes del consejo comunal.

 Universidad nacional experimental politécnica de la fuerza armada

nacional bolivariana.

 Transporte para el desplazamiento hasta el sector.

 Cinta métrica.

 Niveles.

 Libretas de anotaciones y lápiz.

TECNOLÓGICOS
- Computador portátil tipo laptop.
- Calculadora científica.
- Teléfonos móviles.
- Cámaras digitales
- Impresoras y escáner.
- Programas de diseño computarizados
- Programa de análisis de precio unitario.

TIEMPO

- El proyecto tendrá una duración total de (3) meses, distribuidos

detalladamente en 4 semanas por mes, que a su vez se sub-
dividen en 10 horas semanas para un total de 120 horas.

Objetivos
Analizar la situación actual de
las viviendas de la comunidad
perteneciente al consejo
comunal “Negro Primero.”
Diseñar la estructura básica de
la vivienda unifamiliar y los
recursos básicos para su
funcionamiento con base en los
resultados obtenidos de la
comunidad.
SEMANAS
Actividades Tareas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tomar fotografías de la situación actual de las
viviendas de la comunidad perteneciente al consejo x
Realizar un estudio ocular a las viviendas de la comunal “Negro Primero.”
comunidad perteneciente al consejo comunal
“Negro Primero.”
Aplicar un cuestionario, a los habitantes vulnerables
de la comunidad a fin de conocer la problemática
interna de sus viviendas.
Emplear encuestas a la comunidad perteneciente al
consejo comunal “Negro Primero.”
Realizar un estudio geotécnico para determinar el
tipo de cimentación adecuada a utilizar, para
Mesurar espacio disponible para adaptar la generar un prototipo que este adecuado a las
propuesta a las superficies con la cuales contamos. condiciones terrenales.
Comunicar a la comunidad los Contra y Pro que
tiene la realización del modelo de vivienda
Generar charlas para que la comunidad participe unifamiliar.
activamente y den a conocer sus propuestas para
mejorar el diseño de sus viviendas.
Elaborar planos de fundaciones y de planta de la
Diseñar los planos de fundaciones y planos de instalación correspondiente.
planta, para generar el modelo de vivienda
unifamiliar.
Realizar el presupuestó que el prototipo diseñado
Trabajar con programas como IP3 obras, o (APV abarque utilizado la modalidad de APU.
presupuesto) para la elaboración de presupuesto
del proyecto.

Presentar y aclarar a la
comunidad el proyecto y todo lo
relacionado con el beneficio que
les creara la construcción del
modelo de vivienda unifamiliar.
TUTOR ACADÈMICO
Computar los materiales, equipos y herramientas
necesarias para la construcción del modelo de
vivienda unifamiliar.
Realizar una retroalimentación con la comunidad
con el fin de facilitarles procedimientos manuales y
sencillos para cálculo de materiales requeridos.
Asegurarse que las instalaciones cumplan con las
ordenanzas legales y las diversas normas de
construcción. (Normas Covenin).
Organizar asamblea de ciudadanos a fin de brindar
a la comunidad información acerca del avance del
proyecto.
Incentivar a la comunidad a entregar el proyecto a
organizaciones gubernamentales apegándose al
plan de la patria 2014-2019.
Presentación final del proyecto.
Elaborar los cómputos correspondientes, utilizando
programas como Excel 2010 y Lulowin.
Transmitirles a los habitantes de la comunidad los
conocimientos ingenieriles utilizados en la
elaboración del proyecto.
Brindar charlas a la comunidad, los reglamentos a
los que están suscritos los diversos elementos que
conforman la edificación.
Efectuar un encuentro con la comunidad a fin de
mostrarle parte del diseño propuesto para las
edificaciones futuras,
Realizar una mesa redonda con la directiva del
consejo comunal para incentivarlos a presentar el
proyecto a ente gubernamentales, así como
también tener el prototipo presente ante
construcciones realizadas por la gran misión
vivienda Venezuela.
Entrega de la propuesta a la comunidad
perteneciente al consejo comunal “Negro Primero.”
Total 120
FIRMA Y SELLO DE INSTITUCIÒ