Señales: Son signos, objetos, gestos, marcas, luces, sonidos, que se

usan con el fin de indicar cierta información de algo (por ejemplo, las
luces de un semáforo) o representar alguna cosa (la señal de la cruz).
Sustituyen a las palabras y tiene mucha utilidad práctica, pues sirven
para orientarnos, para evitar peligros, para informarnos, o para
ayudar a otros.

Sopa de letras: Pasatiempo que consiste en una cuadrícula u otra forma geométrica rellena con
diferentes letras para formar palabras. La Sopa de Letras es un pasatiempo inventado por Pedro
Ocón de Oro consistente en cuadrículas u otras formas geométricas rellenas con diferentes letras
para formar palabras.

Crucigrama: El crucigrama o palabras cruzadas es un juego de

destreza intelectual que consiste en colocar palabras
escribiéndolas en un soporte virtual o de papel, dividido en
cuadraditos donde se colocan las letras, en forma horizontal y
vertical según se indica en las referencias que acompañan el
cuadro, de tal modo que los vocablos se entrecruzan
compartiendo los fonemas.

Argumento: Un argumento es un razonamiento que se emplea

para demostrar o probar que lo que se dice o afirma es cierto, o para convencer al otro de algo que
aseveramos o negamos. La palabra, como tal, proviene del latín argumentum.

Fichas de Observación: Utilizamos este tipo de instrumentos para conocer la manera como se
desarrollan las actividades y los resultados de ellas, pudiendo ser, por ejemplo, el desempeño del
docente o los estudiantes en el trabajo de aula. Para ello seguimos estos pasos:
1º Establecer los aspectos importantes por observar.
2º Para la selección de indicadores, se toma en cuenta que estos contemplen un orden del
desempeño que se va a observar.
CONTAMINACION AMBIENTAL: Se denomina
contaminación ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o
biológico) o bien de una combinación de varios
agentes en lugares, formas y concentraciones tales
que sean o puedan ser nocivos para la salud, la
seguridad o para el bienestar de la población, o
bien, que puedan ser perjudiciales para la vida
vegetal o animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y goce de los
mismos. Las acciones para prevenir problemas
ambientales son:
 No arrojar la basura o los desechos en las calles ni en cualquier
lugar.
 Evitar los ruidos molestos tanto a nivel de barrios.
 No utilizar productos que puedan causar contaminación.
Consejos para cuidar el ambiente:
 Antes de comprar un producto pregúntate si realmente lo
necesitas.
 Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido.
 Desconecta los aparatos electrónicos cuando no lo estas utilizando.
 Evite los aerosoles.
 Evite usar productos agresivos, por ejemplo, que impiden los procesos biológicos de su
depuración del agua.
EQUILIBRIO EN LOS ECOSISTEMAS
Los ecosistemas se autorregulan, por lo que pueden mantenerse estables a lo largo del tiempo o
evolucionar. Existe un equilibrio ecológico que permite regular, de un modo dinámico, los distintos
mecanismos de interacción entre todos los componentes del ecosistema.
Si las condiciones ambientales son estables, los seres vivos interaccionan con su ambiente y el
número de individuos de cada especie, aunque con fluctuaciones, se mantiene a lo largo del
tiempo. Por ejemplo, no siempre habrá el mismo número de conejos, variará en función de los
depredadores, pero manteniéndose relativamente estable.
Por tanto, es normal que un ecosistema estable pueda evolucionar según vayan cambiando las
condiciones ambientales por causas naturales. Eso no sería ningún problema si no fuera porque la
acción humana es la que altera este equilibrio ecológico.

La pirámide alimentaria, pirámide alimenticia o pirámide nutricional es un gráfico con forma de

pirámide diseñado con el fin de indicar en forma simple cuáles son los alimentos más necesarios y
en qué cantidad deben consumirse para lograr una dieta sana y equilibrada.
MATERIA: Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
La Química es la ciencia que estudia su naturaleza, composición y transformación.
Si la materia tiene masa y ocupa un lugar en el espacio significa que es cuantificable, es decir, que
se puede medir.
Todo cuanto podemos imaginar, desde un libro, un auto, la computadora y hasta la silla en que nos
sentamos y el agua que bebemos, o incluso algo intangible como el aire que respiramos, está
hecho de materia.
DISTINTOS CAMBIOS EN LA MATERIA: Los cambios en la materia son:
Fusión
Si se calienta un sólido, llega un momento en que se transforma en líquido. Este proceso recibe el
nombre de fusión. El punto de fusión es la temperatura que debe alcanzar una sustancia sólida
para fundirse. Cada sustancia posee un punto de fusión característico. Por ejemplo, el punto de
fusión del agua pura es 0 °C a la presión atmosférica normal.
Vaporización
Si calentamos un líquido, se transforma en gas. Este
proceso recibe el nombre de vaporización o
evaporación. Cuando la vaporización tiene lugar en toda
la masa de líquido, formándose burbujas de vapor en su
interior, se denomina ebullición. También la
temperatura de ebullición es característica de cada
sustancia y se denomina punto de ebullición. El punto
de ebullición del agua es 100 °C a la presión atmosférica
normal.
Cristalización
La cristalización o sublimación inversa (regresiva) es el cambio de la materia del estado gaseoso al
estado sólido de manera directa, es decir, sin pasar por el estado líquido.
Solidificación
En la solidificación se produce el cambio de estado de la materia de líquido a sólido, debido a una
disminución en la temperatura. Este proceso es inverso a la fusión. El mejor ejemplo de este
cambio es cuando metes al congelador un vaso de agua. Al dejarlo por unas horas ahí el agua se
transforma en hielo (líquido a sólido), debido a la baja temperatura.
Sublimación
La sublimación o volatilización, es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia
sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Al proceso inverso se le denomina
sublimación inversa; es decir, el paso directo del estado gaseoso al estado sólido. Un ejemplo
clásico de sustancia capaz de sublimarse es el hielo seco.
Condensación
La condensación, es el cambio de estado que se produce en una sustancia al pasar del estado
gaseoso al estado líquido. La temperatura a la que ocurre esta transformación se llama punto de
condensación.
ESTADOS DE LA MATERIA
Así, los metales o las sustancias que constituyen los
minerales se encuentran en estado sólido y el oxígeno o
el CO2 en estado gaseoso:
Los sólidos: Tienen forma y volumen constantes. Se
caracterizan por la rigidez y regularidad de sus
estructuras.
Los líquidos: No tienen forma fija pero sí volumen. La
variabilidad de forma y el presentar unas propiedades
muy específicas son características de los líquidos.
Los gases: No tienen forma ni volumen fijos. En ellos es
muy característica la gran variación de volumen que
experimentan al cambiar las condiciones de temperatura y presión.
Igualdad: La igualdad es una equivalencia o
conformidad en la calidad, cantidad o forma de
dos o más elementos. En Matemáticas, igualdad
expresa la equivalencia de dos cantidades. Por
ejemplo: 'Existe igualdad en los resultados
obtenidos'.

¿Será que todos somos iguales?

Hoy esa pregunta me asalta como una duda, ¿será
que todos somos iguales?
Salgo a la calle y miro a mi alrededor, y veo
personas blancas, trigueñas, indias, morenas,
mulatas, mestizas; y me pregunto ¿Qué
diferencias tienen?, a lo sencillo el color de su
piel.
Sigo caminando y veo saliendo de una Iglesia
Católica a varias personas, en la otra esquina salen varias más de una Iglesia Bautista, y en la otra
salen de una Congregación de los Testigos de Jehová, y otra esquina los adventistas del séptimo
día; y en la otra los Pentecostales, y así sucesivamente, y pienso a ellos que los diferencia, ¿la
religión?

Prácticas religiosas de nuestra comunidad, relaciones entre pueblos

El lunes 21 de agosto se producirá un

eclipse total de Sol que podrá observarse
en Estados Unidos. En Guatemala, será
parcial, puesto que la sombra de la Luna
que veremos opacará al astro rey solo 25
por ciento de su superficie.

Los mayas consideraban a Itzamná como

deidad suprema, dios del sol, padre de la
vida, y la salud, y a Ixchel, su esposa, diosa de la Luna, venerada por ser la divinidad protectora de
la fertilidad, embarazo y de parto, refieren Elba Marina Villatoro y Celso A. Lara Figueroa, en sus
artículos Creencias y simbolismos populares acerca del eclipse en Guatemala y Tradiciones
populares guatemaltecas sobre el eclipse de Sol, publicados en la revista Tradición Popular, número
92, 1990, del Centro de Estudios Folclóricos (Cefol).

Esto concuerda con la teogonía maya, así como en su relación como pareja marital y la explicación
de las creencias populares en torno a los eclipses como resultado de los pleitos entre el Sol y la
Luna y su repercusión en la Tierra tanto en animales como en plantas y en el humano,
principalmente, en el período de gestación.

PATRIMONIO CULTURAL. Conjunto de exponentes naturales o productos de la actividad humana

que documentan sobre la cultura material y espiritual del pasado y del presente; y que, por su
condición ejemplar y representativa del desarrollo de la cultura, se está en la obligación de
conservar y mostrar a la actual y futura generación.