ADAPTATION MODEL

(KENNETH D. PHILLIPS AND ROBIN HARRIS)

KELOMPOK 10
1. AYU AMALIYAH (1710018)
2. ERICA MAULIANA PUTERI (1710030)
3. FENI NOVITA SARI (1710038)
4. MARIA SISKA AGUSTINA (1710056)
5. NOER SHALAMAH (1710070)
 FENI NOVITA SARI
1710038
S1-1B KEPERAWATAN

AYU AMALIYAH
1710018
S1-1B KEPERAWATAN

MARIA SISKA AGUSTINA

1710056
S1-1B KEPERAWATAN

ERICA MAULIANA PUTERI

1710030
S1-1B KEPERAWATAN

NOER SHALAMAH
1710070
S1-1B KEPERAWATAN
 ADAPTATION MODEL

 Theoretical sources
A stimulus is any factur that profokes a response. Stimulli mayarise from the internal
or the external environment. (roy. 1984)
The adaptation level is made up of the pooled effect of the following three classes of
stimuli;
1. Focal stimui immadiately confront the individual
2. Contextual stimuli arre all other stimuli present the contribute to the effect of the
focal stimulus.
3. Residual stimuli are enviromental factors of which the effect are unclear in a
given situation.

 Use of Empirical Evidence

From this beginning . the roy adaptation model has been supported through research
in practice and in education.
Roy (2011a) presented a comprehensive review of research based on the adaptation
model for the last 25 years in Nursing Science Quarterly, volume 24, number 4. The
complete issue is dedicated to honoring Callista Roy and her life work.
 Major Assumptions
Assumptions from systems theory and assumptions from adaptation level theory have
been combined into a single set of scientific assumptions. From systems theory,
human adaptive systems are viewed as interactive parts that act in unity for some
purpose.
Veritivity affirms the belief in the purpose, value, and meaning of all human life.
These scientific and philosophical assumptions have been refined for use of the model
in the twenty-first century (Box 17-1)

Vision Basic to Concepts for the Twenty-First Century

 Scientific Assumptions
- Systems of matter and energy progress to higher levels of complex self-organization
- Cousciousness and meaning are constitutive of person and environment integration
- Awareness of self and environment is rooted in thinking and feeling
- Humans, by their decisions are accountable for the integration of creative processes
- Thinking and feeling mediate human action
- System relationships include acceptance, protection, and fostering of interdependence
- Persons and the earth have common patterns and integral relationships
- Persons and environment transformations are created in human consciousness
- Integration of human and environment meanings results in adaptation
  Philosophical Assumptions
- Persons have mutual relationships with the world and God
- Human meaning is rooted in an omega point convergence of universe
- God is ultimately revealed in the diversity of creation and is the common destiny of
creation
- Persons use human creative abilities of awareness, enlightenment and faith
- Persons are accountable for the process ofderiving, sustaining and transforming the
universe

Adaptation
According to Roy, adaptation refers to “the process and outcome whereby thinking and
feeling persons, as individuals or in groups, use conscious awareness and choice to create
human and environmental integration” (Roy & Andrews, 1999, p 30)
Nursing
Roy defines nursing broadly as a “health care profession that focuses on human life processes
and patterns and emphasizes promotion of health for individuals, families, groups and society
as a whole” (Roy & Andrews, 1999, p,4)
Person
According to Roy, humans are holistic, adaptive systems, “As an adaptive system, the human
system is described as a whole with parts that functions as unity for some purpose. Human
systems including families, organizations, communities and societyas a whole” (Roy &
Andrews, 1999, p 31)
Health
“Health is a state and a process of being and becoming integrated and a whole person. It is a
reflection of adaptation, that is, the interaction of the person and the environment” (Roy &
Andrews, 1999, p 21)
Environment
According to roy, envinronment is “all the conditions, circumstances, and influences
surrounding and affecting the development and behavior of persons or groups, with particular
consideration of the mutuality of person and earth resources that includes focal, contextual
and residual sumuli (Roy & Andrews, 1999, p 81)
Theoretical Assertions
Roy’s model focuses on the concept of adaptation of the person. Her concepts of nursing,
person, health, and environment are all interrelated to this central concept. The person
continually experiences environmental stimuli.
Logical Form
Roy’s adaptation theory is inductive in that she developed the four adaptive modes from
research and nursing practice experiences of herself, her colleagues, and her students. Roy
built on the conceptual frame work of adaptation and developed a step by step model by
which nurses use the nursing process to administer nursing care to promote adaptation in
situations of health andillness.

Acceptance by the Nursing Community

Practice
Roy’s model is useful for nursing practice because it outlines the features of the discipline
and provides direction for practice, education, and research. The model considers goals,
values, the patient and practitioner interventions.
Education
The Roy adaptation model defines the distinct purpose of nursing for students, which is to
promote the adaptation of persons in each of the adaptive modes in situations of health and
illness.
Research
If research is to affect practitioners behaviors it must be directed toward testing and retesting
theories derrived from conceptual models for nursing practice. Roy (1984) has stated that
theory development and the testing of developed theories are the highes priorities for nursing.

Critique
Clarity
The metaparadigm concepts of the Roy Adaptation Model (person, environment, nursing, and
health) are clearly defined and consistent. Roy clearly defines the four adaptive modes
(physiological, self-concept, interdependence,and role functions)
Simplicity
The Roy model includes the concepts of nursing, person, health-illness, environment,
adaptation and nursing activities. It also includes two subconcepts and four modes.
Generality
The Roy adaptation Models broad scope is an advantage because it may be used for theory
building for deriving middle range theories for testing in studies of smaller range of
phenomena.
Accessibility
Roy’s broad concepts stem from theory in physiological psychology, psychology, sociology,
and nursing; empirical data indicate that this general theory base has substance.
Importance
The Roy adaptation model has a clearly defined nursing process and is useful in guiding
clinical practice. The utility of the model has been demonstrated globally by nurses.
Summary
The Roy adaptation model has greatly influenced the profession of nursing. It is one of the
most frequently used models to guide nursing research, education and practice.
MODEL ADAPTASI

 Sumber-sumber teoritis
Stimulus adalah fakta yang menimbulkan respons. Stimulli mayarise dari lingkungan internal atau
eksternal. (roy 1984)
Tingkat adaptasi terdiri dari efek gabungan dari tiga rangsang berikut;
1. Focal stimui secara immadiately menghadapi individu
2. Rangsangan kontekstual menunjukkan semua rangsangan lain yang hadir berkontribusi terhadap
efek stimulus fokal.
3. Sisa rangsangan adalah faktor lingkungan yang efeknya tidak jelas dalam situasi tertentu.

 Penggunaan Bukti Empiris

Dari awal ini. Model adaptasi roy telah didukung melalui penelitian dalam praktik dan pendidikan.
Roy (2011a) mempresentasikan tinjauan komprehensif penelitian berdasarkan model adaptasi
selama 25 tahun terakhir di Perawat Ilmu Pengetahuan Triwulanan, volume 24, nomor 4. Isu lengkap
didedikasikan untuk menghormati Callista Roy dan pekerjaan hidupnya.
 Asumsi Utama
Asumsi dari teori sistem dan asumsi dari teori tingkat adaptasi telah digabungkan menjadi satu set
asumsi ilmiah. Dari teori sistem, sistem adaptif manusia dipandang sebagai bagian interaktif yang
bertindak dalam kesatuan untuk beberapa tujuan.
Veritasitas menegaskan keyakinan akan tujuan, nilai, dan makna semua kehidupan manusia. Asumsi
ilmiah dan filosofis ini telah disempurnakan untuk penggunaan model pada abad kedua puluh satu
(Kotak 17-1)

Visi Dasar untuk Konsep untuk Abad ke Dua Puluh Satu

• Asumsi Ilmiah
- Sistem materi dan energi berkembang ke tingkat yang lebih tinggi dari organisasi mandiri yang
kompleks
- Cousciousness and meaning adalah konstitutif orang dan integrasi lingkungan
- Kesadaran diri dan lingkungan berakar pada pemikiran dan perasaan
- Manusia, dengan keputusan mereka bertanggung jawab atas integrasi proses kreatif
- Berpikir dan merasa memediasi tindakan manusia
- Hubungan sistem meliputi penerimaan, perlindungan, dan pembinaan saling ketergantungan
- Orang dan bumi memiliki pola umum dan hubungan integral
- Transformasi orang dan lingkungan diciptakan dalam kesadaran manusia
- Integrasi makna manusia dan lingkungan menghasilkan adaptasi

• Asumsi Filosofis
- Orang memiliki hubungan timbal balik dengan dunia dan tuhan
- Makna manusia berakar pada konvergensi omega point alam semesta
- Tuhan pada akhirnya terungkap dalam keragaman ciptaan dan merupakan takdir penciptaan yang
sama
- Orang menggunakan kemampuan kreatif manusia untuk kesadaran, pencerahan dan iman
- Orang bertanggung jawab atas proses penggembalaan, mempertahankan dan mengubah alam
semesta

Adaptasi
Menurut Roy, adaptasi mengacu pada "proses dan hasil di mana berpikir dan merasakan orang,
sebagai individu atau kelompok, menggunakan kesadaran dan pilihan untuk menciptakan integrasi
manusia dan lingkungan" (Roy & Andrews, 1999, p 30)
Perawatan
Roy mendefinisikan keperawatan secara luas sebagai "profesi perawatan kesehatan yang berfokus
pada proses dan pola hidup manusia dan menekankan promosi kesehatan untuk individu, keluarga,
kelompok dan masyarakat secara keseluruhan" (Roy & Andrews, 1999, p, 4)
Orang
Menurut Roy, manusia bersifat holistik, sistem adaptif, "Sebagai sistem adaptif, sistem manusia
digambarkan secara keseluruhan dengan bagian-bagian yang berfungsi sebagai kesatuan untuk
beberapa tujuan. Sistem manusia termasuk keluarga, organisasi, masyarakat dan masyarakat secara
keseluruhan "(Roy & Andrews, 1999, h 31)
Kesehatan
"Kesehatan adalah keadaan dan proses menjadi dan terintegrasi dan utuh. Ini adalah cerminan
adaptasi, yaitu interaksi orang dan lingkungan "(Roy & Andrews, 1999, p 21)
Lingkungan Hidup
Menurut roy, envinronment adalah "semua kondisi, keadaan, dan pengaruh yang mengelilingi dan
mempengaruhi perkembangan dan perilaku orang atau kelompok, dengan pertimbangan khusus
mengenai mutualitas sumber daya manusia dan bumi yang mencakup pengumpulan focal,
kontekstual dan residual (Roy & Andrews , 1999, p 81)

Penegasan Teoretis
Model Roy berfokus pada konsep adaptasi orang tersebut. Konsepnya tentang perawatan, orang,
kesehatan, dan lingkungan semuanya saling terkait dengan konsep sentral ini. Orang tersebut terus
mengalami rangsangan lingkungan.
Bentuk logika
Teori adaptasi Roy bersifat induktif karena dia mengembangkan empat mode adaptif dari
pengalaman praktik penelitian dan keperawatan sendiri, rekan-rekannya, dan murid-muridnya. Roy
membangun kerangka adaptasi konseptual dan mengembangkan model langkah demi langkah
dimana perawat menggunakan proses keperawatan untuk mengelola asuhan keperawatan untuk
mempromosikan adaptasi dalam situasi kesehatan dan kesehatan.

Penerimaan oleh Komunitas Perawatan

Praktek
Model Roy berguna untuk praktik keperawatan karena menguraikan fitur disiplin dan memberikan
arahan untuk praktik, pendidikan, dan penelitian. Model ini mempertimbangkan tujuan, nilai,
intervensi pasien dan praktisi.
pendidikan
Model adaptasi Roy mendefinisikan tujuan keperawatan yang berbeda bagi siswa, yaitu untuk
mempromosikan adaptasi orang-orang di setiap mode adaptif dalam situasi kesehatan dan penyakit.
Penelitian
Jika penelitian adalah untuk mempengaruhi perilaku praktisi, hal itu harus diarahkan pada pengujian
dan pengujian ulang teori yang dirampas dari model konseptual untuk praktik keperawatan. Roy
(1984) telah menyatakan bahwa pengembangan teori dan pengujian teori yang dikembangkan
adalah prioritas tertinggi untuk keperawatan.

Kritik
Kejelasan
Konsep metaparadigm Model Adaptasi Roy (orang, lingkungan, keperawatan, dan kesehatan)
didefinisikan secara jelas dan konsisten. Roy dengan jelas mendefinisikan empat mode adaptif
(fisiologis, konsep diri, interdependensi, dan fungsi peran)
Kesederhanaan
Model Roy mencakup konsep aktivitas keperawatan, orang, kesehatan-penyakit, lingkungan,
adaptasi dan keperawatan. Ini juga mencakup dua subconcept dan empat mode.
Keumuman
Model adaptasi Roy lingkup luas adalah keuntungan karena dapat digunakan untuk membangun
teori karena menurunkan teori rentang menengah untuk pengujian dalam studi tentang rentang
fenomena yang lebih kecil.
Aksesibilitas
Konsep Roy yang luas berasal dari teori psikologi fisiologis, psikologi, sosiologi, dan keperawatan;
Data empiris menunjukkan bahwa basis teori umum ini memiliki substansi.
Pentingnya
Model adaptasi Roy memiliki proses keperawatan yang jelas dan bermanfaat dalam membimbing
praktik klinis. Utilitas model telah ditunjukkan secara global oleh perawat.
Ringkasan
Model adaptasi Roy sangat mempengaruhi profesi keperawatan. Ini adalah salah satu model yang
paling sering digunakan untuk memandu penelitian keperawatan, pendidikan dan praktik