ETIMOLOGÍA
APLICO LO APRENDIDO
I. Completa:
aero aire
antropo hombre
biblio libro
bio vida
cardi(o) corazón
demo pueblo
fobia temor
foto luz
geo tierra
grafía escritura
homo igual
ícono imagen
logía ciencia
macro grande
micro pequeño
mis(o) odiar
tele a distancia
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frater hermano
forme forma
insect insecto
noct noche
mort muerte
multi mucho
ocul ojo
omni todo
digit dedo
vin vino
dent diente
a) Beli……………………………………………………………………………………………..……………………………………….………………………
b) Civ……………….………………………………………………………………………………………………………………………………….……..……
c) Corp………..……………………………………………………………………………………………………...……………………………..……………
d) Audi………..………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
e) Insect…………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………
f) Mort…………………………………………………………………………………………………………….…..……………………………………………
g) Multi………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
h) Noct………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
i) Omni…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………
j) Vit…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a) Aeródromo…………………………………………………………..…………….…………………………………………………………………………
b) Antropomorfo……………………………………………………………………..………………………………………………………………………
c) Bibliotecario…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) Cardiograma……………………………………………………………………………………………...…………………………………………………
e) Democratizar…………………………………………………………………………………………..……………………………………………………
f) Homologar………….………………………………………………………...……………………………………………………………………………
g) Misoginia…………….………………………………………………………………………………………………………………………………………
h) Telefotografía…………………………………………………………………………………………………..……………………………………………
IV. Agrega una raíz de origen griego o latino antes o después de los siguientes términos. La palabra
resultante debe tener uno de los significados que se da abajo.
dolor.
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A. Pisciforme E. Periforme
B. Multiforme F. Coniforme
C. Caliciforme G. Cruciforme
D. Deforme
( ) De forma de cruz
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
I. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Realiza las modificaciones necesarias a fin
de mantener la concordancia.
-biósfera -microbios
CEFALITIS NEUMOCOCO
ASTROLATRÍA
ACRÓBATA MELOMANÍA
HISTOLOGÍA
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SEUDÓPODO CLEPTÓMANO
FITOTIRIO POLÍCROMO
GEOGENIA
QUIROMANCIA
BIDÁCTILO ORNITOLOGÍA
ETIMOLOGÍA FONÓFORO
a. Origen verdadero de las HEPATALGIA
palabras. _____________________________________
ENTOMÓLOGO
VI. A continuación, te presentamos una lista de nuevas raíces con sus significados. Escribe tres
palabras a partir de cada una de ellas.
Lact →leche
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hidro →agua
……………………………………………………………………………………….………………………..…………………………………………………………
Cosmo →mundo
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Orto→ recto
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Latría →adoración
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
________________________________________________________________________
b) Conjunto de conocimiento aplicables al cultivo de la tierra, derivados de las ciencias exactas, físicas y
económicas
_____________________________________________________________________________
c) Ciencia que trata de aspectos biológicos del hombre y de su comportamiento como miembro de una
sociedad.
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________________________________________________________________________
d) Ciencia que trata de forma exterior e inferior de la Tierra, de la naturaleza de las materias que
componen y de su formación.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
f) Ciencia que estudia los medicamentos y efecto sobre el cuerpo y las enfermedades.
_____________________________________________________________________________
VII. Escribe el número que haga corresponder a cada palabra con su significado
laboratorio de biología.
b) La película Díaz de Santiago,………………………….…..de Josué Méndez se estrenó con gran éxito.
c) Luego de evaluar tu ………………………..….te comunicarán si eres admitido para seguir estudios en esta
institución
d) Fue la presentación…………………………………………….lo que descalificó su trabajo.
e) En cuanto me avisaron, me presenté en el lugar de los hechos…………………………………………………….…….
f) El ingreso………………………………..……….del Perú es menor que el de un país desarrollado.
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universidad.
h) Su adicción por el alcohol no paró hasta llevarlo a una fase de…………………………………………………….
i) Mejorar el………………………………………….…de nuestras fronteras territoriales es una obligación que los
1. filia d) audiovisual
a) bibliofilia e) audiograma
b) colombofilia
c) vigilia 7.
d) necrofilia 1. Muerto 4. Cadaver 5. Homicidio
e) timbrofilia 2. Deceso 5. Muerte 8 Extinto
3. Matar 6. Asesinar 9. Difunto
2. demo A) 3 – 4 – 6 – 8 B) 1 – 4 – 8 – 9
a) democracia C) 3 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 2 – 4 – 8
b) demografía
c) democratizar E) 1 – 2 – 8 – 9
d) demolición
e) demógrafo 8.
1. Alegría 4. Jocoso 7. Felicidad
3. cardio 2. Feliz 5. Afligir 8. Regocijar
a) cardinal 3. Deleitar 6. Euforia 9. Placer
b) cardiaco A) 3 – 5 – 8 – 9 B) 2 – 4 – 6 – 9
c) cardiopatía C) 2 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 6 – 7 – 9
d) cardiograma E) 1 – 4 – 7 – 9
e) cardiología
9.
4. bio 1. Alargar 4. Ascenso 7. Grande
a) biofísica 2. Elevación 5. Agrandar 8. Aumentar
b) biográfico 3. Estirar 6. Acortar 9. Estirón
c) biorritmo A) 1 – 3 – 5 – 8 B) 2 - 4 – 7 – 9
d) biomasa C) 2 – 4 – 6 – 8 D) 1 – 3 – 5 – 6
e) bióxido E) 1 – 5 – 6 – 8
5. foto 10.
a) fotoalergia 1. Esputo
b) fotocopia 4. Hematies 7. Expectoración
c) fotoconductor 2. Flujo 5. Flema 8. Herida
d) fotoeléctrica 3. Cicatriz 6. Escupitajo 9. Sangre
e) fotófono A) 1 – 2 – 6 – 7 B) 1 – 5 – 6 – 7
C) 1 – 2 – 5 – 6 D) 2 – 4 – 6 – 8
6. audi(o) E) 1 – 5 – 6 – 8
a) auditar
b) audiometría
c) audiencia
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SINONIMIA
APLICO LO APRENDIDO
1. Recuerdo que mi padrino, cuando llegaba al Estados vecinos; y aunque muchas veces era
cumpleaños de mi papá con algunos cuantos va- derrotado nunca renunciaba a su propósito.
sos de cerveza, se encontraba beodo y bailaba a) beligerante c) guerrero e) propincuo
de manera muy graciosa. b) gallardo d) tenaz
a) alcohólico b) embriagado
c) emotivo d) dipsómano 5. Se destacó entre sus condiscípulos por ser
e) festivo el más benigno entre ellos y debido a su
carácter alegre siempre fue respetado y
2. Su mejor amigo, en un momento de discusión, admirado.
lo había llamado bastardo. Humillación, dolor a) afable c) instruido e) sapiente
y desilusión inundó su mente, pues ahora b) culto d) tumor
todos sabían que sus padres no eran casados.
a) ilegítimo c) ilícito e) vástago 6. Ante el gran peligro, el empleado más tímido
b) ilegal d) advenedizo e insociable se mostró muy bizarro,
sorprendiendo a todos y ganándose la
3. El poeta había escrito en su primer verso: admiración de las secretarias, una de las
«me bañe en el luminoso brillo de tu beldad» cuales terminó enamorándose de él.
y luego buscó una palabra para lograr la rima a) cid c) fornido e) petulante
en el siguiente verso. b) campeador d) bravucón
a) ternura c) encanto e) agrado
b) belleza d) simpatía 7. Karen es una persona muy hacendosa; por
eso, la casa siempre está en orden y limpia.
4. Era un pueblo demasiado belicoso, razón por a) Tradicional d) Limpia b) Laboriosa
la cual siempre estaba enfrentándose con los e) Ociosa c) Alegre
II. En el cuadro vas a encontrar una serie de sílabas desordenadas. Descubre las palabras que
esconden, teniendo en cuenta que con ellas se forman sinónimos de las siguientes palabras.
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Escolar:___________________ Progresar:_________________
Tranquilo:_________________ Plegaria:___________________
Admitir:___________________ Contento:__________________
Ayudar:___________________ Firmeza:___________________
Solución:__________________ Amable:___________________
III. Lee el siguiente texto y vuelve a escribirlo, sustituyendo las palabras resaltadas por palabras
que tengan un significado similar, no necesariamente sinónimos.
Llegamos a la playa en una tarde cálida. Todos estábamos contentos, a pesar del difícil camino que
tuvimos que atravesar para alcanzar nuestro destino. Logramos armar nuestras tiendas antes de que
el sol desapareciera bajo el océano, y luego nos dedicamos a encender la fogata para la cena.
Llegamos a la playa en la tarde ________ . Todos estábamos ___________, a pesar del __________
camino que tuvimos que ____________ para alcanzar nuestro destino. Logramos armar nuestras
____________ antes de que sol desapareciera bajo el __________, y luego nos dedicamos a
Suegra interno
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V. Subraya la palabra que más se acerque al significado del término en letras mayúsculas.
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
Disminuir Festivo
Nocivo Suavizar
Divertido Jovial
Venenoso Letal
Calmar
II. Agrupa las palabras destacadas del siguiente texto según sus significados. Luego, escríbelas en
el cuadro de abajo.
Un deportista determinado
José, un chico muy resuelto, tenía la costumbre de correr todos los días. Al inicio, este hábito le
costaba mucho esfuerzo y no corría con gran velocidad; pero como él era muy decidido, continuó con su
práctica. Pronto notó que corría cada vez con mas ligereza, hasta que se hizo famoso por su agilidad.
III. Subraya los eufemismos de las siguientes oraciones y reemplázalos por expresiones de uso
corriente.
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b) Ojala no estalle un conflicto bélico entre las principales potencias del mundo.
c) Hoy celebramos el cumpleaños de mi madre política.
d) Se requiere mayor inversión en los países en vías de desarrollo.
e) La excursión es sólo para personas de la tercera edad.
IV. Elige entre las opciones que aparecen debajo de cada línea y escribe el sinónimo más
adecuado al contexto.
El turista se encontraba agotado (1). Desde un inicio (2), el viaje se le había presentado con muchas
sorpresas. Una delicada claridad (3) animaba el alba. Como siempre, esperó quieto (4) la hora del
VI. Escribe la palabra que identifica a los siguientes significados. (Cada raya corresponde a una
letra de dicha palabra).
__ __ I __
b) Vasija de barro o metal, con cuello y boca anchos y con una o dos asas, la cual sirve para cocer
__ __ L __
__ __ __ __ D __
(árboles y matorrales).
__ __ L __ __
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__ __ E __ __
c) gracioso
1. ESENCIAL d) fértil 14. AFECTUOSO
a) concentrado e) transparente a) atención
b) fundamental b) hostil
c) reducido 8. REGIMEN c) alegre
d) accesorio a) anarquía d) amoroso
e) mínimo b) gobierno e) sonriente
c) acuerdo
2. SENSATO d) exceso 15. FUNERAL
a) Serio e) trato a) muerte
b) Inteligente b) patético
c) Audaz 9. PREDILECTO c) desolacion
d) Prudente a) mimado d) misa
e) aburrido b) favorito e) réquiem
c) fraterno
3. ALABAR d) señalado 16. VENERAR
a) Elogiar e) relegado a) Rezo
b) Presumir b) Fervor
c) Recompensar 10. AFECTO c) Rechazar
d) Ignorar a) interés d) Adorar
e) agradar b) antipatía e) Despreciar
c) sentir
4. ASTUTO d) cariño 17. CIMA
a) Egoísta e) devoción
b) Macuco
c) Inteligente 11. RECIPROCO
d) Taimado a) recibo
e) Ingenuo b) alterno
c) riguroso
5. PUGNAR d) mutuo
a) Instar e) unilateral
b) Pacifica
c) acordar 12. FRATERNA
d) Pelear a) hostil
e) Abandonar b) gentil
c) puntual
6. TENEBROSO d) solidario
a) triste e) enemigo
b) claro
c) enemigo 13. MIMADO
d) oscuro a) consentido
e) publico b) obediente
c) besar
7. UMBRÍO d) malcriado
a) nebuloso e) disciplinado
b) brioso
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APLICO LO APRENDIDO
1. Escribe el significado que tiene las palabras destacadas en los siguientes enunciados:
a) El (1) haz de esta tela no es muy vistoso. Así que, (2) haz el reclamo para que te la cambien.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Se quedó mirando el extraño (1) pico del animal mientras cargaba la lampa y el (2) pico.
___________________________________________________________________
c) (1) Pisco era su destino, no paró hasta llegar allí y probar el famoso (2) pisco.
________________________________________________________________________
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d) Esperó sentado en el (1) banco, mientras Su mamá retiraba dinero del (2) banco.
________________________________________________________________________
II. Clasifica en el cuadro que aparece abajo las palabras destacadas en las oraciones.
de los animales.
c) “Me fastidia este callo”, pensó la mujer.
d) Cuando Jimena nada, se le olvida la hora de regresar a casa.
e) “Traje lo necesario, así que no hace falta nada”.
f) Ese acto de injusticia la dejo deshecha. “Yo no callo lo que pienso”, exclamó la congresista.
IV. Lee el cuadro. Luego, anota dentro de los paréntesis el número del caso que corresponda.
5 Sobre Preposición
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ACTIVIDAD DOMICILIARIA
Has - as
Ascienda - hacienda
Hora - ora
Honda - onda
II. Marca la alternativa que contenga las palabras con que se completa correctamente cada grupo de
oraciones.
1.
(vaya – valla) sorpresa que nos llevamos el día de la presentación.
Cada año debemos (herrar – errar) los caballos de la finca. Así nos lo recomendaron sus dueños.
Luciano, ve pronto y tráeme el (sebo – cebo) para cazar al puma.
Ese es el (cause – cauce) del famoso y bello río Pampas.
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2.
“Debemos tener en cuenta que, a veces, el exceso del trabajo (resiente – reciente) la salud”,
me dijo, preocupada, mi madre.
No (ceso – seso) de meditar sobre los beneficios y desventajas de la decisión que debo tomar
con urgencia.
Esta vez optó por (cocer – coser) más las verduras, ya que a su invitado no le gustan al dente.
El anciano observa la llanura con placidez, sentado en su (poyo – pollo)
a) Reciente – ceso – cocer – poyo b) Resiente – seso – coser - pollo
c) Resiente – ceso – cocer – poyo d) Reciente – ceso – coser - poyo
e) Resiente – ceso – coser – poyo
3.
Soy muy vanidoso y siempre (poso – pozo) para las fotografías, aunque estas sean familiares.
Si (hablando – ablando) la masa un poco más, lograré que el pastel tenga más cuerpo.
La (sesión – cesión) de bienes se realiza mediante acto notarial.
Después de cabalgar por mucho tiempo, se dejó caer (laso – lazo) al lado del riachuelo.
a) Poso – hablando – sesión – laso b) Poso – ablando – sesión - laso
c) Poso – hablando – sesión – lazo d) Pozo – hablando – cesión - laso
e) Poso – ablando – cesión – laso
a) AIII, BV, CVIII, DI, EVII, FVI, GIV, HII b) AII, BV, CIII, DIV, EVII, FVI, GVIII, HII
c) AII, BVII, CIII, DVI, EV, FI, GVIII, HIV d) AIII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HII
e) AII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HIII
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Haz As
Desecho Deshecho
Hierva Hierba
Sobre Sobre
Cámara Cámara
Cima Sima
Olla Hoya
Poyo Pollo
Pena Pena
Caza Casa
ANTONIMIA
ANTONIMIA
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2. Forma el antónimo de cada adjetivo utilizando el prefijo adecuado: i -, in-, des -, a-, anti-
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ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1. Escribe en el paréntesis el número que relacione la palabra con sus respectivos antónimos.
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1. Luis miraba con avidez la chira desnuda. 5. El tímido vive intensamente su problema en
a) Ansia c) desprecio e) ignorante una fantasía.
b) Cariño d) saciedad a) Inseguridad b) ingenuidad
c) realidad d) Mediocridad
2. Criticaban al joven por su excesiva e) espontaneidad
melindrosidad.
a) Alabado c) efebo e) hipocresía 6. El tímido por lo general es retraído.
b) Virilidad d) demasía a) Bizarro c) diestro e) ladino
b) Jovial d) sociable
3. No parecía que el animal fuese híbrido.
a) Sumiso c) bello e) altivo 7. La familia y los amigos ayudarán a que el tímido
b) Puro d) horripilante sea una persona consciente de su problema.
a) Irreflexivo c) partícipe e) discrepante
4. Los jóvenes al fracasar en el proceso de b) Conocedora d) vigilante
sociabilización se llevan una gran desilusión.
a) Decepción b) alegría 8. Los recursos que nos dieron son exiguos.
c) Incertidumbre d) Audaz a) Exigentes c) suficientes e) innecesarios
e) expectativa b) Ideales d) abundantes
6. Encuentra en la sopa de letras un antónimo para cada una de las siguientes palabras
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ORACIONES
INCOMPLETAS
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II. Relaciona las palabras con el sentido con que se perciben. Luego, completa las oraciones con la
palabra conveniente.
° suculento ° vista
° fragante ° tacto
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° aterciopelado ° oído
° ronca ° gusto
° luminoso ° olfato
1) cabecera 4) encabezará
2) cabecilla 5) cabizbajo
3) cabezota 6) cabeceada
IV. Sustituye la palabra destacada en cada oración por una del recuadro. Haz las modificaciones
necesarias para mantener la concordancia gramatical.
a) Es una persona altruista, que ayuda a todo el que tiene un problema. (______________)
b) María es una joven muy comunicativa. Todos dicen que es fácil tratar con ella. (______________)
c) De pronto, sin que nos diéramos cuenta, subió al escenario resuelta y decidida. (______________)
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c) Después del concierto, todos comentaron que era un ___________ con la guitarra.
Ese pintor se adelantó a las nuevas tendencias: fue un _______________ del arte actual.
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
I. Subraya la palabra que mejor sustituya al término destacado sin cambiar el sentido de la oración.
a) En aquel banquete (agasajo - festín) sirvieron alimento (víveres - potajes) muy variados.
b) El cansancio (ejercicio - agotamiento) lo abatió (venció - calmó) al llegar la noche.
c) El reportero subrayó (destacó - explicó) el estado de pobreza en que vivían (subsistían – existían)
las comunidades.
d) Fue tan justa (correcta - imparcial) la decisión del árbitro que las barras tuvieron que conformarse
(resignarse - plegarse).
e) Las hipótesis (suposiciones - sospechas) guían toda tarea de investigación (exploración –
información) en el campo científico.
II. Escribe dos posibles palabras que puedan completar el sentido de las siguientes oraciones:
a) El guía ________ indicó, señaló _________ la ruta para llegar a los monumentos arquitectónicos.
b) Los gobernantes de los países en conflicto firmaron un _____________ de paz.
c) Los héroes históricos son personajes que realizaron grandes _______________.
d) Los ___________________ más importantes son registrados por la historia.
e) La _________________ fue muy dura para ambos ejércitos.
III. Sustituye las formas de hacer por otro verbo más preciso.
En casa de Eva, todos son muy ingeniosos. Su abuelo hizo la casa donde ahora viven. El padre es
sastre y hace la ropa de toda la familia. La madre hace unas mermeladas y tortas buenísimas. A
Eva le encanta la mecánica y sueña con fundar una empresa para hacer autos supersónicos.
Copia el sujeto y la nueva forma verbal que precisa mejor el sentido de la oración en el texto.
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e) tifoidea – maligna
24. Tú ..................seguir estudios de
23. La mayoría de empresas..........fueron Medicina si.......................recursos.
vendidas por su situación........ a) puedes – dispondrías de
a) estatales – deficitaria
b) podrías – tuvieses
b) pequeñas – incierta
c) tratarías de – consigues
c) nuevas – riesgosa
d) intentarías – dispones de
d) mixtas – deplorable
e) procurarías - consigues
e) privadas – controvertida
TÉRMINO EXCLUIDO
APLICO LO APRENDIDO
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ACTIVIDAD DOMICILIARIA
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ACENTUACIÓN GENERAL
APLICO LO APRENDIDO
I. Divide en sílabas las siguientes palabras, luego encierra la sílaba tónica y determina la clase de
palabra por la posición del acento:
LA POSICIÓN DEL
ACENTO
Óseo
Táctil
Sutil
Núbil
fútil
Peroné
anacrónico
ultimátum
seudónimo
cómpratelo
coetáneo
espontáneo
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creación
alférez
alcázar
hindú
estrés
clavícula
trapecio
Oceánico
II. Coloca las tildes que faltan en las siguientes series y oraciones:
9. El cantante interpreto una suave cancion que le merecio una tremenda ovacion.
10. El publico estuvo euforico con la victoria, pero no aplaudio al comando tecnico.
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1. Su estupida actitud fue ruin e injusta, era inutil escuchar su torpe explicacion.
4. La clasificacion logica y que nos ayudara a estudiar el dominio publico es la del tratadista nacional.
5. El examen resulto dificil; sin embargo, estoy seguro de que ingresare a la universidad.
6. La detencion provisional no puede durar mucho, el juez debera resolver la situacion juridica del
inculpado.
7. Te acompaño en los momentos dificiles de tu vida y asi se convirtio en tu angel guardian, por lo tanto
le deberas aconsejar.
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9. Ya me explicaras el porque de tu enfado, aunque, en verdad, te estare esperando para reprocharte esa
actitud.
10. El tramite durara mucho, asi que esperaras todo el tiempo que sea necesario.
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APLICO LO APRENDIDO
1. Une con flechas las palabras anafóricas con los términos con los términos a los que refieren.
Las expresiones de agua actúan como un imán para los pájaros. Unos acuden a beber. Otros, a pescar:
desde la alta y elegante garza, la cual se mantiene inmóvil mientras acecha a su presa, hasta el pequeño
mártir pescador, quien se sumerge fugazmente para atrapar su alimento.
Las plantas de la orilla, las hierbas acuáticas, flotantes o sumergidas, las ranas, los peces, las larvas de
insectos y los moluscos proporcionan comida a los pájaros. Algunos encuentran refugio y seguridad entre la
densa vegetación de la orilla, donde construyen sus nidos y crían sus polladas porque allí están a salvo de
predadores, como zorros y halcones.
2. Lee el siguiente texto. Luego, escribe a qué refiere cada expresión subrayada.
En la actualidad, los seres vivos que habitan en muchas lagunas y ríos están seriamente amenazados.
La contaminación, la urbanización de terrenos y la utilización del agua con fines recreativos o deportivos
contribuyen a ello. Conservar y preservar nuestros espacios de agua dulce es cada vez más urgente. Y para
empezar hay que estudiarlos minuciosamente. Los biólogos que se dedican a esto tienen por objetivo
clasificar las especies, identificar dónde viven y cómo viven, para lo cual se valen, principalmente, de la
técnica de la observación.
ello: _____________________________________________
los: ______________________________________________
esto: _____________________________________________
lo cual: ___________________________________________
1. el cual 2.ellas
3. otros 4. ello
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En el mundo, existen alrededor de 10 millones de especies animales, y el ser humano pertenece a una
de____. Algunos animales resultan desagradables, incluso cuando no hay razón para___. Hay ____, en
cambio, que nos resultan simpáticos. Nos gustan sus pieles suaves, sus cuerpos cálidos, el cuidado
con___ las madres atienden a sus pequeños. Estas son características que encontramos en nosotros
mismos y que nos identifican como miembros del mismo grupo: los mamíferos.
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c) Los mamíferos roedores son varios:
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ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1. Completa el sentido de las siguientes oraciones con los términos anafóricos adecuados.
donde – aquel – la – le
a) El fuego fue uno de los descubrimientos más importantes realizados por el hombre primitivo, pues
_______permitió procurarse abrigo en un tiempo en que la temperatura ambiental era mucho más
baja.
b) El arado es tan importante como la rueda en la historia humana. Empleando ________, se abre la
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c) El primer pan se elaboró hace más de 10 000 años en el valle del Nilo, ________se descubrió el
modo de extraer las semillas de las plantas gramíneas, como el trigo, para elaborar alimentos.
3. Sustituye las repeticiones por términos anafóricos y catafóricos en los siguientes textos.
A.
En la cultura egipcia, las plantas desempeñan un importante papel en distintos aspectos de la vida del
hombre. Por ello, las plantas eran muy parecidas; por ejemplo, los rábanos se consideraban dieta
obligada de los constructores de las pirámides. Otras plantas, como el ajo, se utilizaban por las
propiedades medicinales del ajo, aunque también usaron el ajo en la magia.
B.
Antiguamente, los ganadores mataban a las ovejas y quitaban la piel a las
ovejas para obtener la preciada lana e hilar la lana con el fin de elaborar
sus prendas de vestir.
Sin embargo, desde los tiempos de la antigua Grecia, los ganaderos
esquilan las ovejas para quitar a las ovejas la lana, y la lana vuelve a crecer
a las ovejas durante el año siguiente.
Para esquilar a las ovejas, se empleó al principio un implemento casero. Las
tijeras manuales son el implemento que se utilizó para esta tarea.
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( ) Él refiere a el bronce.
La conquista de las profundidades marinas ha sido una larga aventura, durante _____los hombres se
Uno de los primeros artefactos diseñados para permanecer bajo agua fue la campana de inmersión. Se
trataba de una campana de metal abierta en la parte inferior. Cuando _____se sumergía, el aire quedaba
Luego, se inventaron los primeros trajes para bucear. ________ consistían en un conjunto de hule y una
Hacia 1940, se inventaron los equipos de buceo que se conocen en la actualidad: los buzos comenzaron a
Sin la presencia del Sol, la vida humana sería imposible. Por esta razón, las
diferentes civilizaciones le han dado un lugar de privilegio, lo han
considerado divino y lo han adorado de muchas maneras. En la región inca,
por ejemplo, el Sol era divinidad suprema y lo llamaban Inti. Los sumerios,
un antiguo pueblo de Mesopotamia, también lo reverenciaban como un dios.
Ellos eran quienes decían que cada mañana los hombres. Escorpiones
abrían la puerta de la caverna del este para que el Sol saliera a iluminar el
mundo. En Egipto, los faraones se consideraban descendientes del astro
rey, a quien veneraban con diferentes nombres. Estos se identificaban con las posiciones que asumía el
cuerpo celestial en su trayecto por el cielo.
¿Qué enunciados son correctos en relación con las palabras destacadas en el texto?
I. Le refiere al Sol.
II. Lo refiere a un antiguo pueblo de Mesopotamia.
III. Ellos y quienes son anáforas de sumerios.
IV. Estos refiere a diferentes nombres.
a) I y II b) I. III y IV c) II y III d) Solo I e) I y IV
Los imanes tienen dos extremos o polos: uno es el norte y otro es el sur: Cuando dos imanes se
colocan polo con polo, hay una fuerza que actúa entre ellos.
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Si los polos son distintos (norte – sur), la fuerza los aproxima; es decir, se atraen. Si los polos son
iguales (norte – norte o sur-sur), la fuerza los separa; es decir; se repelen.
Los roedores son unos animales muy curiosos. Ellos usan sus dientes para estas actividades: recoger el
alimento o excavar sus madrigueras; incluso, roen para experimentar con distintos materiales y
mantener en forma sus afiliados incisivos.
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
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APLICO LO APRENDIDO
Texto N°01
Juan casi nunca se acuerda de mí y hace bien. No Las lesiones coronarias son la causa principal de
me gustaría que se convirtiera en uno de esos algunas muertes. Nadie sabe cómo ocurre, pero
neuróticos que sufren y me hacen sufrir. desde los primeros años de vida se empiezan a
Las pocas veces que se preocupa, no tiene razón. acumularse en las arterias coronarias, depósitos
Por ejemplo, una noche antes de dormirse, estaba grasos que pueden llegar a obstruir una de ellas o
escuchando mi tranquilo palpitar (el abrirse y puede formarse un coágulo que la obstruye
cerrarse de mis válvulas), cuando le pareció que súbitamente.
le había “saltado” una pulsación y esto le
preocupó muchísimo. Cuando esto sucede, muerte la parte del corazón
No había en realidad motivo de alarma. De tiempo que la artería obstruida alimentaba, eso deja un
en tiempo, se desarregla mi sistema de tejido cicatrizal quizá no mayor que una canica,
encendido, lo mismo que el del automóvil de Juan. aunque también puede ser del tamaño y la
Yo produzco mi propia electricidad y envío posición de la arteria obstruida.
impulsos para efectuar las contracciones dando la
impresión de que hubiera “saltado” una. Juan sufrió un ataque cardiaco hace cinco años,
sin saberlo. Esta demasiado ocupado para
Después de la pesadilla se despierta a veces advertir el dolorcillo en el pecho.
preocupado porque mi marcha esta muy
acelerada. Eso es porque, cuando él corre en 1. Los neuróticos hacen sufrir a su corazón
sueños para salvar su vida, yo también corro. La porque, respecto a las enfermedades.
preocupación de Juan agrava las cosas, pues a) Son precavidos.
tiende a acelerarme más todavía. b) Son nerviosos
Si se calmara, me calmaría yo también. Si no c) Las suponen.
puede hacerlo, hay otra manera de b) No les pasa nada
desacelerarme; un masaje suave detrás de las e) Las sufren
orejas, en la articulación de la quijada, por donde
pasa los nervios vagos, que actúan como frenos 2. Las personas escuchan con claridad los
del corazón. latidos de su corazón en las noches por las
siguientes razones:
A veces cuando esta sentado al escritorio, siente 1. Piensan en su corazón
un dolor fuerte en el pecho y se imagina que le va 2. Trabajan más
a dar ataque cardíaco. No hay tal. El dolor 3. Están en reposo.
proviene del tubo digestivo y el castigo por haber 4. Han comido mucho
comido demasiado un par de horas antes. Cuando 5. El desarreglo del sistema de encendido.
se trata de un desorden cardiaco, yo, por lo Son ciertas:
general, doy una señal dolorosa sólo después de a) 1,3 b) 3,5 c) 1,2
un trabajo o ejercicio fuerte. Esta señal es para d) 3,4 e) 4,5
avisarme que no me esta suministrando
nutrimiento bastante para soportar el esfuerzo 3. Lo maravilloso del corazón es que tenga su
que me impone. propia - o – s .
a) Sistema encendido
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b) Energía eléctrica
c) Control. 7. En comer demasiado puede dar lugar a un
d) Pulsaciones. desenlace grave:
e) Batería. a) Dolor.
b) Enteritis.
4. Cuando escuchamos fuertes pulsaciones es: c) Infarto.
a) Preocuparte. d) Colitis.
b) Imperfecto e) Proceso de angina.
c) Normal
d) Irregular 8. Hasta hoy no se sabe en que momento
e) Descuidado puede ocurrir un infarto, sin embargo se
debe prevenir la formación de:
5. Respecto a los sueños, sucede que el 1. Plaquetas
corazón: 2. Colesterol.
a) Recibe influencia fortuita. 3. Cálculos.
b) influye en la mente 4. Grasa.
c) Esporádicamente es dominado. 5. Coágulos.
d) Coordina con la mente. Son ciertas:
e) recibe influencia mental. a) 2,5 b) 1,2 c) 3,5
d) 3,4 e) 1,4
6. En el caso de un paciente con un corazón
demasiado agitado, se debe hacer con él de 9. Si Juan sufrió un ataque cardíaco sin
inmediato: saberlo, es debido a que la lesión fue como
1. Acostado 2. Calmarlo. una - un:
3. Hospitalizarlo 4. Masajes. a) Canica
5. Sedarlo. b) Dolorcillo.
Son ciertas: c) Guisante.
a) 1,4 b) 1,3 c) 3,4 d) Media pelota
d) 4,5 e) 1,5 e) Soplo.
Texto N°02
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d) Gozar de libertad.
e) Soñar y volar. 06. Las verdades exactas son más
importantes que las ilusiones, porque:
03. ¿Por qué el libre albedrío es un error a) Son fruto de la experiencia.
útil? Porque: b) No surgen en la mente de ilusos.
a) Lo que uno se propone lo hace c) A ella se debe el progreso del mundo.
b) Gesta nuevos ideales. d) Se las conoce si son buenas o malas.
c) No siempre lo que se piensa es bueno e) Solo hay que ejecutarlas
d) La duda inmoviliza al hombre. conscientemente.
e) El hombre hace lo que le da la gana.
07. ¿De qué nace el deseo de ser libre?
04. El libre albedrío no es una simple ilusión, a) Del dominio económico.
por los siguientes: b) De perseverar en el ser.
a) Vigoriza la imaginación. c) de la herencia degenerativa.
b) Lo que uno se propone es real. d) De móviles irreductibles.
c) Es la seguridad del éxito. e) Del instinto humano.
d) Todas las causas son conocidas.
e) Se parte de algunos hechos conocidos. 08. Son elementos de la personalidad del
hombre superior.
05. Las ilusiones tienen mucho valor para 1. las ilusiones
dirigir la conducta por lo siguiente: 2. La imaginación
a) Sin imaginación no habría ilusiones. 3. El libre albedrío
b) Los “Locos” han hecho grandes 4. la libertad
revoluciones. 5. El dinamismo.
c) Se rompe el molde de lo existente y se Son ciertas:
avanza. a) Todas b) 1,2,3 c) 1,3,4
d) El hombre sin ilusiones no avanza. d) 3,4,5 e) 2,4,5
e) El que tiene ilusiones es muy feliz..
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Texto N°01
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Texto N° 02
El teatro, como lo entendemos ahora, nació en Con anterioridad a Grecia el mundo de la magia
Grecia. crea ya al actor, el mago. Este pretende dominar
Sin embargo, sus orígenes pueden rastrearse en ciertas fuerzas exteriores y utiliza toda suerte
etapas primitivas. El arte dramático es el que de elementos para dejar absorto al espectador.
más se halla fusionado en la rama de nuestra vida. Un primer elemento de expresión que nace
Bien se ha dicho que “ningún ser viviente se ha espontáneamente es la danza que el leguaje del
privado del ejercicio de hacer teatro”. El juego o cuerpo. La mitología de Grecia y Asia la
nuestro afán imitativo significan de alguna consideran símbolo del acto creador.
manera hacer teatro.
Andando el tiempo de los ritos de magia mimética
Esto se explica porqué el hombre lleva en sí que los “primitivos” aún practican hoy, deviene el
mismo una mezcla imperativa de necesidades;
aspiraciones religiosas, deseo de salvación frente drama ritual, en el que el uso de la máscara como
al mal. El juego, el amor. Todas ellas son capaces instrumento mágico es importante. Por medio de
de crear formas mágicas y rústicas en cualquier la máscara se fija en la danza el contenido
momento de su existencia. representativa que convierte en drama.
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Posteriormente los ritos, al ir perdiendo su 03. ¿Cuáles son los dos primeros elementos
contenido místico, han dado nacimiento a la que se usa el teatro?
presentación escénica. a) La danza y la máscara.
b) La representación y el drama.
01. El mago originalmente se le considera c) El acto creador y el mago.
actor porque: d) El drama ritual y la magia.
a) Tenía espíritu imitativo e) La magia mimética y el juego.
b) Era creador de la máscara ritual.
c) Era el primero que se expresaba a través 04. Cronológicamente, el origen del teatro se
de la danza ubica en:
d) Utilizaba toda suerte de elementos para a) La antigua Grecia.
dejar absorto al espectador de la b) La Asia antigua.
representación escénica. c) Los tiempos primitivos.
e) Era el creador de la representación. d) Los tiempos de la mitología.
Escénica. e) La época de los magos.
02. La representación escénica nace cuando: 05. Se explica que el teatro este más ligado
a) El mago pretende dominar ciertas a la actividad humana por:
circunstancias fuerzas. a) El espíritu imitativo del hombre,
b) Se usa danza como lenguaje. especialmente el juego.
c) Aparece el drama en Grecia. b) El deseo de crear formas mágicas.
d) El hombre tiene necesidad de imitar. c) El anhelo humano de danzar.
d) La necesidad de expresar el cuerpo.
e) La voluntad del dominio del hombre.
e) B y d.
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1.
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Escuela literaria y artística que predominó en Europa durante la primera mitad del s.XIX
____________________
Su cuna fue el país de ____________________
Predominó los ____________________ sobre la razón.
El Bibliotecario Mendigo fue el apelativo de ____________________
Una de las obras más reconocidas del Patriarca de las Letras Peruanas fue:
____________________
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1871
1883
1890
1899
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c) La explotación
d) Ausencia de la amada
e) La mujer
7. Especie literaria ajena a la tradición
a) Cuento
b) Historia
c) Leyenda
d) Cuadro costumbrista
e) Égloga
8. Obra ajena a Salaverry
a) Acuérdate de mí
b) Historia de un cañoncito
c) Atahualpa
d) Diamantes y perlas
e) Cartas a un ángel
9. La obra con la que se inicia el romanticismo peruano,
El poeta cruzado, publicada en 1851, es de:
a) Carlos Augusto Salaverry
b) Luis Benjamín Cisneros
c) Manuel Gonzáles Prada
d) Manuel Nicolás Corpacho
e) Ricardo Palma
10. Palma recogió peruanismos en su obra
a) Una huérfana en Chorrillos
b) Albores y destellos
c) Baladas peruanas
d) Minúsculas
e) Papeletas lexicográficas
2. Ubica en orden cronológico de las obras de Carlos
Augusto Salaverry:
Alborotes y destellos
Diamantes y perlas
Cartas a un ángel
Misterios de la tumba
1871
1883
1890
1899
3. Completa el cuadro comparativo
Ricardo Palma Carlos Augusto de
Salaverry
“El Ruiseñor de
Chira”, “El poeta de los
sepulcros”.
Cultivó principalmente
la tradición.
Tono nostálgico,
melancólico.
Temas variados.
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