Hijo de Pedro Pablo Traversari Branzanti y Alegría Salazar Villavicencio.

 El 28 de julio de 1874 nace en Quito Pedro Pablo Traversari Salazar, musicólogo, compositor,
director de bandas y pianista ecuatoriano.
 A los diez años de edad se trasladó a Santiago de Chile donde obtuvo su título de Profesor de Teoría,
Estética e Historia del Arte en el Conservatorio Nacional de Santiago de Chile en 1898.
 En abril de 1900 regresa a Quito y es contratado como profesor del Conservatorio Nacional de
Música.
 En 1903 mientras se encontraba en Suiza, ofrece una conferencia y expone su colección de
instrumentos en Roma.
 A su retorno al Ecuador organiza la Academia Beethoven, como una forma de evidenciar que se
podía trabajar con éxito en el ámbito de la música con la exclusiva participación de músicos
ecuatorianos. No estaba de acuerdo en que el Conservatorio Nacional fuese manejado por italianos, a
pesar de que él descendía directamente de una familia originaria de Rávena, Italia.
 En el gobierno del Gral. Eloy Alfaro fue nombrado Subdirector del Conservatorio. En 1909 fue
Concejal del cantón Quito y fundó la Escuela de Bellas Artes.
 Con el propósito de impulsar el desarrollo de la música y las bellas artes, conformó la Orquesta
Sinfónica de Quito que hizo sus primeras presentaciones en 1922.
 En 1928 fundó el Conservatorio de Música Antonio Neumane, del que fue Director hasta 1935.
 Formó el Museo Etno-Organográfico que hoy lleva su nombre, que contiene más de tres mil piezas e
instrumentos musicales que vendió a la Casa de la Cultura Ecuatoriana en 1951.
 Entre las que se destacan un «Serpentín» de la época de Carlomagno, «Trompetas» de la época de
Nerón, un violín «Stradivarius» y gran cantidad de instrumentos musicales autóctonos de América.
Este museo lo donó en 1952 a la Casa de la Cultura de Quito.
 Pedro Traversari Salazar aporta en el campo del nacionalismo ecuatoriano; es, quizás, el teórico que
de mejor manera conceptúa los vínculos con la música indígena.
 Realiza estudios de los sistemas musicales aborígenes y plantea la necesidad de utilizar melodías
vernáculas (propias del país) para la composición de obras académicas. Aunque utilizando la
estructura morfológica europea.
 Traversari fue el más internacionalista de los compositores e investigadores musicales de su
generación. Su vocación cosmopolita lo llevó a diversos países en los que dictó conferencias, montó
exposiciones de instrumentos musicales y presentó sus composiciones musicales, dejando en alto la
imagen de nuestro país.
 GRACIAS!