GEOMETRIA

“ACADEMIA DE CIENCIAS E INGENIERIA DE AMAZONAS”
SEGMENTOS Y ANGULOS
1.1 CONCEPTO DE GEOMETRIA 1.3.1 El Punto:
La Geometría es la ciencia que estudia
las propiedades de las figuras - Es un concepto imaginario
geométricas, atendiendo a su forma, - Tiene ubicación
tamaño y relación entre ellas. - No tiene longitud: anchura o
grosor
Una figura geométrica es un conjunto - Lo idealizamos al cortarse dos
no vacío de puntos, representada por rectas
líneas, superficies y sólidos. Toda figura
se distingue de otra por su tamaño y - Un punto dibujado a
forma. diferencia de un punto
conceptual, tiene tamaño.
LINEAS
Se designa al punto conceptual
por medio de una letra
mayúscula junto al punto
L. Recta L. Quebrada L curva L. Mixta dibujado o un aspa.
SUPERFICIES Ejemplo:
.A .B xC xD
1.3.2 La Línea:
- Es un concepto imaginario
SÓLIDOS
- Tiene longitud pero no
anchura o grosor
- No se puede medir
- Es ilimitada en ambos
sentidos
cilindro cono esfera cubo
- Puede ser recta, curva o una
combinación de ambas
1.2 ETIMOLOGIA
- La línea recta tiene dirección
La palabra Geometría procede de las
Una línea se designa con letras
palabras griegas “geos” que significa
mayúsculas en dos puntos cualesquiera
“Tierra” y “metron” que significa
sobre ella o con una letra minúscula. La
medida, es decir geometría deriva de la
doble flecha, pone de manifiesto que la
palabra griega que significa “medida de
línea se extiende indefinidamente en
la tierra”, concepto que no estuvo muy
ambos sentidos:
desligado de la realidad en sus
comienzos, como una necesidad de
Ejemplo:
solucionar el problema de los deslindes a
(delimitación) de tierras originados por A B C D
AB
las inundaciones periódicas del río Nilo
Puntos Colineales. Son aquellos que
en el antiguo Egipto.
pertenecen a una misma línea recta.
1.3 CONCEPTOS PRIMITIVOS
Puntos No Colineales. Son aquellos
que no están ubicados en una misma
Los conceptos primitivos no definidos
línea recta.
de la geometría son el punto, la línea y
el plano.
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1.3.3 El Plano:
- Es un concepto imaginario AC = AB + BC
- Tiene dos dimensiones
- No se puede medir Diferencia:
- No tiene espesor
a (b - a)
- Superficie plana ilimitada en
todo sentido A B C
Postulados sobre planos b
* Existen infinitos planos BC = AC – AB
* Por tres puntos no Colineales
pasa un plano y solamente uno 1.5 ANGULO
* En cualquier plano existen rayos que tienen el mismo punto de
infinitos puntos y rectas origen.
Elementos
1.4 SEGMENTO DE RECTA Lados: OA y OB
Es una porción de recta limitado por
Vértice: O
dos puntos denominados extremos.
Notación
A B
AOB , AOB
Se denota por AB y se lee segmento
AB. La medida de un segmento AB O, O A
denota por m AB o AB, y es un número
positivo que compara la longitud del
segmento dado con la longitud del
segmento unitario (u).

1.4.1 PUNTO MEDIO DE UN O B
SEGMENTO
Un punto B se llama punto medio de un m AOB = º : Medida del ángulo AOB
segmento AC , si B está entre A y C y es igual a º
se verifica que AB = BC.
Bisectriz de un Angulo:
Es el rayo que partiendo del vértice de
2a
un ángulo, lo divide en dos ángulos
congruentes.
B
A a a C A
X

1.4.2 OPERACIONES CON 
SEGMENTOS O
B
Para sumar dos segmentos
cualesquiera, se toman en una recta OX : Bisectriz de AOB
dos segmentos consecutivos
cualesquiera y congruentes mAOX = mXOB = 
respectivamente a los segmentos que
se quieren sumar. AOX  XOB
Suma:
a b
Clasificación de los Angulos
A B C
(a + b)

Los ángulos se clasifican según su 5. Angulo Nulo: Es aquel ángulo
medida, de acuerdo a su posición y cuya medida es igual a 0º
según sus características.
I. SEGÚN SU MEDIDA O A B
1. Angulo Llano. Llamado también
ángulo rectilíneo, es aquel ángulo mAOB = 0º
cuyos lados son dos rayos
opuestos es decir una recta. Su II. SEGUN LA POSICION DE SUS
medida en; LADOS
1. Angulos Adyacentes. Dos
- Sistema Sexagesimal:  = 180º ángulos son adyacentes cuando
 tienen el mismo vértice y un lado
común tal que los ángulos se
O encuentran a uno y otro lado del
A B lado común.
2. Angulo Agudo. Es aquel ángulo A
cuya medida es menor que 90º
pero mayor que 0º B

A Lado Común
O

C

O B AOB y BOC son ángulos
Oº < º < 90º adyacentes, llamado también
ángulos consecutivos.
3. Angulo Obtuso: Es aquel ángulo
cuya medida es menor que 180º Dos o más ángulos serán
pero mayor que 90º adyacentes cuando cada uno de
ellos es adyacente con su
A
inmediato.
A
B
 
 C
O 
O B D
90º < º < 180º AOB, BOC y COD son ángulos

adyacentes.
4. Angulo Recto: Es aquel ángulo
cuya medida es igual a 90º. B C
A

 = 90º  

A o D
AOB, BOC y COD son ángulos
O B adyacentes sobre una recta.
2. Ángulos Complementarios
B Son dos ángulos cuyas medidas
A
suman 90º.



o C



D
 +  = 90º
AOB, BOC, COD y AOD son
ángulos adyacentes alrededor de Nota 1. Complemento de un ángulo es
un punto lo que le falta a este ángulo para
medir 90º.
2. Ángulos Opuestos por el
Vértice COMPLEMENTO DE  = 90º -  = 
Son dos ángulos en donde los
lados de uno son los rayos Nota 2:
opuestos del otro. 1º <> 60´ , 1´ <> 60”
Es decir, se determinan al trazar 90º <> 89º60´ <> 89º59´60”
dos rectas secantes, dichos
ángulos con congruentes (tienen
la misma medida).
3. Ángulos Adyacentes
Suplementarios
Son dos ángulos adyacentes
= cuyas medidas suman 180º.

 B
III. SEGUN SUS CARACTERÍSTICAS 


1. Angulos Adyacentes
Complementarios A O C
Son dos ángulos adyacentes AOB y BOC son ángulos
cuyas medidas suman 90º. adyacentes suplementarios.
A  +  = 180º
B
4. Ángulos Suplementarios
Son dos ángulos cuyas medidas
 suman 180º
 C
O
AOB y BOC son ángulos
adyacentes complementarios 

 +  = 90º
Conjugados Externos 1y8
 + = 180º 2y7
Nota 3. Suplemento de la medida de Ángulos correspondientes

un ángulo es lo que le falta para 1 y 5; 2 y 6
medir 180º. 4 y 8; 3 y 7
SUPLEMENTO DE  = 180º -  =  ANGULOS FORMADOS POR DOS

RECTAS PARALELAS AL SER
Nota 4: CORTADOS POR UNA SECANTE
180º <> 179º60´<>179º59´60”
Nota 5: a) Los ángulos alternos internos
Cuando la palabra suplemento se o externos son congruentes.
repite un número par de veces, el
resultado es el mismo valor del b) Los ángulos conjugados
ángulo y si el número es impar, el internos o externos son
resultado es su suplemento. suplementarios.
Sup del Sup ......... Sup de  =  c) Los ángulos correspondientes

son congruentes.
ro. veces par
ANGULOS DE LADOS PARALELOS
Sup del Sup ......... Sup de  = 180º- 
Si dos ángulos tienen sus lados
ro. veces impar respectivamente paralelos, serán
congruentes cuando ambos ángulos
ANGULOS ENTRE PARALELAS sean agudos o cuando ambos sean
Paralelas: Se llama rectas paralelas obtusos; y serán suplementarios
cuando no tienen ningún punto en cuando uno de ellos sea agudo y el otro
común y están situados en un mismo sea obtuso.
plano.
L1
L1//L2 
L2

Ángulos formados por dos rectas al
O
ser cortados por una Secante
Angulos Internos 3,4 =
5,6 1 2
3
Angulos Externos 1,2 4
7,8 
Alternos Internos 4 y 6
3y5 5
6
8
7 
Alternos Externos 1 y 7
2y8 O
 +  = 180º
Conjugados Internos 4y5
3y6
ANGULOS DE LADOS 1) Dato: M y N son puntos medios
PERPENDICULARES de AB y CD.
Si dos ángulos tienen sus lados
respectivamente perpendiculares serán AM = MB = a , CN = ND = b
congruentes cuando ambos sean
agudos o cuando ambos sean obtusos; 2) Dato: AC + BD = 50
y serán suplementarios cuando uno de (2a + c) + (c + 2b)= 50
ellos sea agudo y el otro obtuso. 2a + 2c + 2b = 50
2 (a + c + b)= 50
2MN = 50

MN = 25 Rpta. B
02. sobre una recta se ubican los

puntos consecutivos A, B, C y D.
 Luego los puntos medios M y N
de AC y BD respectivamente.
= Hallar MN si: AB + CD = 60
a) 20 b) 25 c) 30
d) 40 e) 60
 Resolución
b b
 A B M N C D
a a
 +  = 180 x b
1) Dato: M y N puntos medios de

PROBLEMAS RESUELTOS AC y BD
AM = NC = a , BN = ND = b
01. Sobre una línea recta se
considera los puntos 2) Dato: AB + CD = 60
consecutivos A, B, C y D. Luego (a + x - b) + (x + b - a) = 60
los puntos medios M y N de AB y 2x = 60
CD respectivamente. Hallar MN x = 30
si: AC + BD = 50.
MN = 30 Rpta. C
a) 20 b) 25 c)30
d) 40 e) 50.
03. Sobre una recta se ubican los
Resolución puntos consecutivos A, B, C y D
tal que B es punto medio de AD y
AC – CD = 50. Hallar BC
A M B C N D
a a c b b a) 20 b) 25 c) 30
d) 40 e) 50
(a + c + b )

Resolución Resolución
1) xº - 2yº + 3yº = 180º

A B C D xº + yº = 180º
a a
x (a-x) xº = 180º - yº (I)
1) Dato: B es punto medio de AD 2) Todo ángulo es positivo

AB = BD = a 0º < xº - 2yº
2) Dato AC – CD = 50 2yº < xº (II)
(a + x) – (a - x) = 50
2x = 50
x = 25 3) I en II
2yº < 180º - yº
BC = 25 Rpta. B 3yº < 180º
04. Sobre una recta se ubican los yº < 60º
puntos consecutivos A, B y C
siendo “0” punto medio de BC, y = 59 Rpta. D
AB² + AC² = 100.
Hallar A0² + B0² 06. La diferencia entre el suplemento
y el complemento de un ángulo
a) 10 b) 25 c) 50 es 6 veces el ángulo. El
d) 100 e) 20 suplemento del complemento de
dicho ángulo es:
Resolución a) 15º b) 75º c) 105º
d) 120º e) 150º
A B O C Resolución
b b
a 1) Sup  - Comp  = 6
(180º - ) – (90º - ) = 6
1) Como nos pide AO² + BO²
ponemos AO = a y BO = b  = 15º
2) Dato: O punto medio de BC
BO=OC=b 2) Nos piden E
3) Dato: AB² + AC² = 100 E = Sup. Comp. 15º
(a - b)² + (a + b)² = 100 E = Sup. 75º
2(a² + b²) = 100
a² + b² = 50 E = 105º Rpta. C
AO² + BO² = 50 Rpta. C 07. Las medidas de tres ángulos

consecutivos sobre una recta
están en progresión aritmética.
05. En el gráfico, halle el máximo Calcular la medida del mayor
valor entero de y. ángulo, si el menor y el mayor
están en la relación de 3 a 7.
a) 45
b) 50 a) 30º b) 36º c) 42º
c) 60
3yº d) 60º e) 84º
xº-2yº
d) 59
e) 58 Resolución

1)
L3 L4
2xº
L1
b
a c
a, b y c están en progresión
aritmética L2
a 3
Dato:  , a = 3k c = 7k 5xº
c 7 11xº
ac 3k  7k
2) b= b
2 2
b = 5k Resolución
3) a + b + c = 180º 2xº L3 L3//L4

3k + 5k + 7k = 180º
15k = 180º
k = 12º
4) El mayor ángulo es c = 7k a L2
c = 7 (12º)
5xº b
11xº
c = 84º Rpta. E
08. Calcular x si: L1//L2 1) a + b + 11xº = 180º……. I

a) 10º b) 20º 2) Angulos correspondientes
c) 30º d) 40º a = 2xº, b = 5xº...... II
e) 50º 3) II en I:
80º 2xº + 5xº + 11xº = 180º
L1
18xº = 180º
xº = 10º
x
4) Hallanfo E:
E = 3xº - 12º
L2
E = 3(10º) – 12º
70º
E = 18º Rpta. D
Resolución
Propiedad (Serrucho)
80º + x + 70º = 90º + 90º
x = 30º Rpta. C
09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

valor numérico de 3xº - 12º es:
a) 15º b)16º c)17º

d) 18º e) 19º
EJERCICIOS 7. En una recta se consideran los

puntos consecutivos A, B, C, D y E;
1. Dado los puntos colineales y tal que: 3(CE) = 2(AC); AE
consecutivos A, B, C, D y E tal que: = 50 y AB + DE = 20 y “C”
AC = DE; BC = CD y CE – AB = 10. biseca al segmento BE ; hallar “BD”
Calcule “BD”
A) 20 B) 10 C) 30
A) 10 B) 5 C) 6 D) 15 E) 25
D) 8 E) 20
8. Dados los puntos colineales y
2. Sobre una recta se ubican los consecutivos A, B, C y D: tal que:
puntos consecutivos A, B, C y D; tal 4(AB) = 3(BC) = 6(CD) y
que AC = BD; (BD)(AB – BC) = 12 3(BC – AB)=2(BC – CD) – 2; hallar
y (CD)(BC) = 8. Calcular “BC” “BD”
A) 1 B) 2 C) 3 A) 20 B) 6 C) 12
D) 4 E) 5 D) 4 E) 1
3. Dados los puntos colineales y 9. En una línea recta se consideran los

consecutivos A, B, C y D; tal que: puntos consecutivos A, B, C y D; se
BC=2(AB)= 2(CD) y (AC)(BD) = 81. sabe que AC= m y se cumple
Calcular “BC” las siguientes relaciones:
AB.AD = BC.CD; BC2 – AB2= AB. CD.
A) 9 B) 3 C) 12 Hallar (CD2)
D) 6 E) 8
A) m2 B) m C) m
4. Sobre una recta se ubican los
puntos consecutivos P, Q, R, S, T; D)m E) m /2
2
tal que: PR = QS = RT y
PQ + ST = 6. Calcular “PT” 10.Sobre una línea recta se consideran
A) 6 B) 5 C) 12 los puntos consecutivos P, Q, R y S
D) 18 E) 15 con la siguiente condición:
PQ = mQR y n - m+n = 1.
5. Dados los puntos colineales y PS nRS QR PR
consecutivos A, B y C; M y N Hallar RS
bisecan a AB y BC ,
respectivamente: AB + MN + BC = A) m B) n C) m - n
60; hallar “AC” D) (m – n)/2 E) 2(m - n)
A) 40 B) 50 C) 30 11.Si los x/y del complemento de la

D) 20 E) 15 diferencia entre el suplemento y el
complemento de “a” es igual a los
6. En un recta se consideran los puntos m/n de la diferencia entre el
consecutivos A, B, C, D, E y F; tal complemento de  y el suplemento
que: AB = DE; CD = EF; del suplemento de  . Hallar 
AC = 30; CF = 40 y AB + CD = 30.
Hallar “BC” A) 45° B) 40° C)50°
D) 55° E) 60
A) 16 B) 15 C) 20
D) 10 E) 5

12.Dados los ángulos consecutivos: 16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”.

AOB, BOC y COD, tal que mAOC =
70°; m  BOD = 80° y m  AOB +
mCOD = 50°, calcular la medida
del ángulo BOC
A) 30° B) 40° C)50°

D) 60° E) 70°
13.Un ángulo llano es dividido por 4

rayos de tal manera que se forman
ángulos consecutivos cuyas medidas A)100° B)105° C)110°
están en progresión aritmética.
D)115° E)120°
Calcular la medida del ángulo
determinado por el primer y último rayo 16.En el grafico L1 // L2, hallar “x”
A) 100° B)108° C)112° L1

D) 120° E) 110° 30°
14. Calcular “x”, si: x

a + b + c =130° y  + = 70° 50°


L2
A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°
17.Calcular: a° – b° . Si m° – n° = 25°
L1 // L2 y L3 // L4
A)20° B)30° C)40°

D)50° E)60° m° L1
L3
15. Si las rectas L1 y L2 son paralelas y
m es el complemento de n, Calcular a° L4
“x”.
n°
L2
b°
A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°
A)15° B)30° C)20°
D)40° E)60°

18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //

L2 y L3 // L4
L3
L1
20° 25°
x°
L4
 
150° L
2
A) 60° B) 75° C) 90°

D) 100° E) 115°
19.Hallar el valor de “x”. Si L 1 // L2

y L3 // L4
L3
L1
w° 

30°
5 x°
40° L4
w° L2
2
A) 60° B)70° C)80°

D) 90° E) 100°
20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +

y”
A) 90° B) 180° C) 270°

D) 255° E) 360°

TRIANGULOS I
DEFINICIÓN: Se llama triángulo a la - Puntos del triángulo
figura formada por 3 segmentos de recta
que unen tres puntos no colineales. NOTA 3. Región Triangular es una figura
formada por los puntos del triángulo y
los puntos interiores al triángulo.
B NOTA 4. Cuando se dice área del
Puntos
Exteriores triángulo, se refiere al área de la región
triangular.
Puntos
CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS
Interiores
Atendiendo a sus lados
A C
NOTACIÓN. Un triángulo se denota por 1) Equilátero

las tres letras mayúsculas que llevan sus
vértices, denominándolo:
2) Isósceles
 ABC = AB  BC  CA / A  BC
Elementos:
 Lados: AB, AC, BC 3) Escaleno

B
Yº
Vértices: A, B, C
a
c Atendiendo a sus ángulos
HIP

CATETO
 Xº 1) Rectángulo OT
ENU
Zº SA
A b C
CATETO
  
Internos X, Y, Z
  Acutángulo.
Angulos Externos , ,  Sus tres
ángulos son
Perímetro (2p): 2p = a + b + c agudos.
2) Oblicuángulos
abc
Semiperímetro (p) p 
2
NOTA 1. Las medidas de los lados del
triángulo se designan por la letra
Obtusángulo:
minúscula del vértice opuesto a dicho
tiene un ángulo
lado.
obtuso
BC = a , AC = b , AB = c
NOTA 2. Todo triángulo divide al plano
en tres subconjuntos de puntos:
- Puntos interiores al triángulo
- Puntos exteriores al triángulo y

TEOREMA DE PITÁGORAS Demostración:
En todo triángulo rectángulo, la suma de
los cuadrados de las medidas de los 1)  + Xº = 180º
catetos es igual al cuadrado de la medida 2) Xº + Yº + Zº = 180º
de la hipotenusa. 3) Igualando
 + Xº = Xº + Yº + Zº
B
a² = b² + c²  = Yº + Zº L.q.q.d.
c a
3. La suma de las medidas de los
C
ángulos externos es igual a 360º.
A
b

NOTA 5. En todo triángulo isósceles, al
Yº
lado desigual se le llama base y al
ángulo que se opone a ella se le conoce
como ángulo en el vértice o ángulo  
desigual. Los dos ángulos de la base. Xº Zº
B  + Xº = 180º
 : Angulo de la Base
 + Yº = 180º
 + Zº = 180º
ANGULO
EN EL
VERTICE  +  +  + 180º = 540º
   +  +  = 360º
A BASE C
4. TEOREMA DE LA EXISTENCIA DEL
PROPIEDADES FUNDAMENTALES DEL TRIANGULO. La medida de un lado
TRIANGULO es siempre menor que la suma de
1. La suma de las medidas de los las medidas de los otros dos lados
ángulos internos es igual a 180º. pero mayor que su diferencia.
Xº + Yº + Zº = 180º B
c a
Xº Yº Zº
A B C
Xº Zº
a–c<b<a+c
2. La medida de un ángulo externo
es igual a la suma de las medidas Demostración
de los ángulos internos no
adyacentes a él. 1) b < a + c ....I
2) a < b + c
  = Yº + Zº a – c < b ....II
Yº 3) De I y II
 = Xº + Zº
 = Xº + Yº a–c<b<a+c
 
Xº Zº
5. A mayor lado se opone mayor B B B
ángulo y viceversa. A menor lado
se opone menor ángulo y
viceversa. A lados congruentes se
oponen ángulos congruentes y H
viceversa. A H C H A C A C
PROPIEDADES DEL CUADRILATERO ORTOCENTRO. Es el punto de

concurrencia de las alturas de un
1) X=a+b+c triángulo. El ortocentro es un punto que
puede estar en el interior del triángulo,
fuera de él o en el vértice del ángulo
b recto, según los triángulos sean
Acutángulos, Obtusángulos y
X Rectángulos respectivamente. Este punto
tiene la propiedad de dividir a cada
a c
altura en dos segmentos cuyo producto
es una constante.
2) Xº + Yº + Zº + Wº = 360º
B H: ORTOCENTRO
Yº Zº
H
OBTUSANGULO
A C
Xº Wº ACUTANGULO H
LINEAS NOTABLES Y PUNTOS H: ORTOCENTRO

RECTANGULO
NOTABLES En el vértice de un
ángulo recto de un
Las líneas notables son aquellas que triángulo se ubica el
cumplen funciones específicas en el Ortocentro.
triángulo, dichas líneas son: Altura,
Mediana, Mediatriz, Bisectriz interior, H
Bisectriz exterior.
2) MEDIANA: Es un segmento que
Puntos Notables son Ortocentro, une un vértice y el punto medio
Baricentro, Circuncentro, Incentro y del lado opuesto. En la figura M es
Excentro el punto medio de AC, BM se llama
mediana.
1. ALTURA. Es el segmento
perpendicular trazado desde un B
vértice del triángulo a la recta que BM: Mediana
contiene al lado opuesto. En cada
una de las siguientes figuras, el
segmento BH es una altura del
triángulo ABC. A M C
BARICENTRO (G): Llamado también

centro de gravedad o gravicentro o
centroide, es el punto de concurrencia de ACUTANGULO OBTUSANGULO RECTANGULO
las tres medianas de un triángulo.
4) BISECTRIZ INTERIOR. Es el
El Baricentro, siempre es un punto rayo que partiendo del vértice de
interior al triángulo, divide a cada un triángulo, divide al ángulo
mediana en dos segmentos que están en interior en 2 ángulos de igual
la relación de 1/3 y 2/3 de la mediana. medida. B


B
BG = 2 (GM)
P AG = 2 (GN)
N
G CG = 2 (GP)
A
D
x
A M C
BX: Bisectriz Interior
3) MEDIATRIZ: Es una recta BD: Segmento de bisectriz interior.
perpendicular a un lado del
triángulo en su punto medio, dicha INCENTRO (I): Es el punto de
recta se encuentra en el mismo concurrencia de las bisectrices interiores.
plano que contiene al triángulo El Incentro, siempre es un punto interior
al triángulo. Este punto tiene la
propiedad de ser al centro de la
B L L : MEDIATRIZ circunferencia inscrita al triángulo
(circunferencia inscrita es la que toca a
los lados del triángulo, interiormente en
tres puntos) y equidistar de los 3 lados.
A M C
B B
CIRCUNCENTRO (O): Es el punto de   
concurrencia de las mediatrices de los
I
lados de un triángulo.
  
  
El circuncentro es un punto que puede
A C A C
estar en el interior del triángulo, fuera de
5) BISECTRIZ EXTERIOR: Es el
él o en el punto medio de la hipotenusa,
rayo que partiendo del vértice de
según los triángulos sean Acutángulos,
un triángulo, divide al ángulo
Obtusángulos y Rectángulos
exterior en 2 ángulos de igual
respectivamente. Este punto tiene la
medida.
propiedad de ser el centro de la
circunferencia circunscrita al triángulo BF: Segmento de Bisectriz
(Circunferencia circunscrita, es la que B  Exterior
pasa por los vértices del triángulo) y
equidistan de sus vértices. 
O
O O
A C F

EXCENTRO (E): Es el punto de
concurrencia de dos bisectrices PROBLEMAS RESUELTOS
exteriores, con la bisectriz interior del
tercer ángulo del triángulo.
01. Hallar Xº
20º
B  a) 50º
E b) 60º
 xº
c) 65º
d) 70º
e) 80º 35º
25º
  
 Resolución
A C
20º
E: Excentro relativo al lado BC
El Excentro es siempre, un punto x

exterior al triángulo. Este punto tiene la
propiedad de ser el centro de la 35º
y
25º
circunferencia exinscrita al triángulo
(circunferencia exinscrita es la que toca
a un lado y a las prolongaciones de los 1) Por Angulo externo
otros dos lados en tres puntos x = y + 25º ........ (I)
respectivamente) y equidistar de un lado y = 35º + 20º .....(II)
y de las prolongaciones de los otros dos. 2) (II) en (I)
x = 35º + 20º + 25º
Todo triángulo tiene 3 excentros, cada
uno de ellos relativo a uno de los lados x = 80º Rpta. E
del triángulo.
02. En la figura, EFGH es un cuadrado.
* CEVIANA: Es el segmento que Hallar el valor de x
une un vértice de un triángulo con un
75º x
punto cualquiera del lado opuesto o de a) 60º E H
su prolongación. Desde un vértice se b) 45º
puede trazar infinitas cevianas. Por lo c) 50º
tanto las ceviana no es línea notable. El d) 30º
nombre de ceviana se debe en honor al e) 20º
matemático italiano CEVA en 1678.
F
B Resolución G
B
BP, BQ, BR: Cevianas
75º x
E H
P 75º 45º
A P Q C R y
C
45º
F G

1) En el triángulo PAH Resolución E
75º + 45º + y = 180º
y = 60º ..... (I)  x
B

2) En ABC
x + y = 90 ...... (II)
3) (I) en (II)
x + 60º = 90º 

x = 30º Rpta. d A C
1) Suma de ángulos externos en 
03. En un triángulo ABC, el ángulo A ABC
mide 58º. ¿Cuánto mide el ángulo 90º + 2 + 2  = 360º
BDC donde D es el punto de 2  + 2 = 270º
intersección de las bisectrices de Mitad  +  = 135 ... (I)
los ángulos B y C? 2) En  BEC
 +  + x = 180 .... (II)
a) 125º b) 119º c) 110º 3) (I) en (II)
d) 95º e) 102º 135º + x = 180º
Resolución: B x = 45º Rpta. b


 05. El ángulo B de un triángulo ABC
mide 40º. ¿Cuánto mide el ángulo
AEC donde E es el punto de
D
x intersección de las bisectrices del
A
ángulo interior A y ángulo exterior
 C C?
58º 
a) 10º b) 20º c) 30º
 BDC x +  +  = 180º d) 40º e) 50º

ABCD x=++ A Resolución
 B
Suma 2x = 180º + A E
40º x

Mitad: x = 90º + A /2
x = 90º + 58º/2


 
x = 119º Rpta. b A C
04. Hallar el ángulo formado por la 1) Por ángulo externo

intersección de las bisectrices de  ABC 2  + 40º = 2
los ángulos exteriores de los Mitad  + 20º = 2 ...... (I)
ángulos agudos de un triángulo  AEC  + x =  ........... (II)
rectángulo 2) Igualando (II) y (I)
a) 60º b) 45º c) 30º  + x =  + 20º
d) 65º e) 90º
x = 20º Rpta. B

06. Hallar X si: “I” es Incentro del
triángulo ABC, m AFB = 140º.
B
a) 100º  
b) 110º  
c) 120º
d) 130º A) 45º B) 75º C) 65º
e) 140º I
140º x
F D) 55º E) 85º
A C
Resolución
B 3. Del gráfico adjunto determina la
relación correcta, si: PQ= PR.
 

140º
 x
a 
 F b E 
A D C
A) 3x = 2 B)5x = 2
1) Propiedad (Prob.4) C) 7x = 3 D) 4x = 
140º = 90º + a/2 E) 7x = 2
x = 90º + b/2
Suma 140º+ x = 180º + (a+b)/2
4. Calcular “x”, si AB = BC y TC = TD
140º + x = 180 + 90
140º + x = 270º
x = 130º Rpta. d
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. De la figura AB = BE; BD = DC; el

triángulo ABD es:
A) 10º B) 15º C) 20º
D) 30º E) 40º
5. Calcular “x”, si:  -  = 18°
A) B) I E
sósceles quilátero
C) D) A R
cutángulo ectángulo
E) Obtus
ángulo A) 16º B) 17º C) 18º
D) 19º E) 36º
2. De la figura:AB = AE; AF = FE; FD =
DC; EC = FC. Calcular: m∢BAC. Si:
m∢FDC=40º
6. En un triángulo ABC se traza la B
bisectriz interior , tal que  
m<BDA = 72º y m<BCD = 35º.
Calcular la m<BAD.
A) 56º B) 63º C) 70º 2

D) 71º E) 77º A F C
A) 1 B) 2 C) 3
 D) 4 E) 5
7. En la figura W  , AD = 3,
2
AC = 8. Hallar “BC” 12.De la figura. Hallar x° + y° + x°
B
   
y°
x° z°
W
A C 
D 
A) 4 B) 5 C) 6 
D) 7 E) 8
A) 200° B) 170° C) 300°
8. Se tiene un triangulo isósceles MNP; D) 330° E) 360°
MN = NP, en el cual se traza la
ceviana PQ . Sobre PQ se toma el
punto “R” tal que NQ = NR y la
mRNP = 36°. Hallar la mMPQ
A) 18° B) 20° C)30°
D) 36° E) 45°
9. En un triangulo rectángulo ABC recto

en B, se traza la altura BH . En el
triangulo BHC se traza la bisectriz
interior BR . Si AB = 10 y AH = 7.
Hallar HR
A) 2 B) 2,5 C) 3
D) 3,5 E) 4
10.Según el grafico. Hallar el valor de “”

4


4 
A) 10° B) 20° C)30°

D) 40° E) 50°
11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4

y FC = 2

TRIANGULOS II
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS ABC  DEF
Dos triángulos son congruentes, si tienen
todos sus elementos (lados y ángulos)
respectivamente congruentes.
4º Caso: (L.L.A.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos lados
Para que dos triángulos sean
congruentes es necesario que cumplan respectivamente congruentes y
con uno de los siguientes casos congruente el ángulo que se opone al
generales: mayor de dichos lados.
B E
1º Caso (L.A.L.): Dos triángulos son
congruentes si tienen dos lados
respectivamente congruentes y
congruente el ángulo comprendido entre  
dichos lados. A C D F
B E
ABC  DEF
  OBSERVACIONES:
1. Una sola expresión ABC 
A C D F
DEF nos dice a la vez seis
cosas, a saber:
ABC  DEF
AB  DE , AC  DF , BC  EF
     
2º Caso (A.L.A.): Dos triángulos son Â  D , B  E , C  F
congruentes si tienen dos ángulos 2. Si dos triángulos son
respectivamente congruentes y congruentes, son
congruente el lado comprendido entre respectivamente congruentes
dichos ángulos.
sus seis elementos; y a lados
B E congruentes se oponen ángulos
congruentes y recíprocamente.
    3. Algunos autores no consideran

el 4º Caso LLA (Lado, Lado,
A C D F Angulo), mencionan solamente
los tres primeros casos.
ABC  DEF
3º Caso: (L.L.L.): Dos triángulos son CONGRUENCIA DE TRIANGULOS

congruentes si tienen sus tres lados RECTANGULOS
respectivamente congruentes. Están comprendidos en los casos de
B E congruencia ya estudiados, teniendo
presente que necesitan sólo de 2
condiciones porque tienen el ángulo
recto como ángulo conocido.
A C D F
1º Caso (C-C) (Cateto, Cateto) LAL B E

Dos triángulos rectángulos son
congruentes, si tienen sus catetos
respectivamente congruentes.
 
B E A C D F
ABC  DEF
TEOREMA DEL TRIANGULO

A C D F ISOSCELES
En todo triángulo isósceles, a lados
ABC  DEF congruentes se oponen ángulos
congruentes.
THALES DE MILETO (600 A.C.) Uno de
2º Caso (C-A) (Cateto, Angulo) ALA
los 7 sabio de la antigua GRECIA,
Dos triángulos rectángulos son demostró que la medida de los ángulos
congruentes, si tienen un cateto y un de la base de un triángulo isósceles son
ángulo agudo respectivamente iguales. B
congruentes.
Si: AB = BC
B E Entonces 
 
AC
 
A C D F
Demostración: A D C
ABC  DEF 1) Trazamos la bisectriz BD.

2)  ABD   DBC
3º Caso (H - A) (Hipotenusa, Angulo) por el caso LAL.
congruentes, si tienen la hipotenusa y AC L.q.q.d.
un ángulo agudo respectivamente
congruentes.
B E
NOTA: En el 2º CASO de congruencia de
triángulos rectángulos, el ángulo agudo
  puede ser adyacente al cateto o puede
A C D F ser opuesto al cateto.
ABC  DEF
4º Caso (H- C) (Hipotenusa, Cateto)

TEOREMA DEL TRIANGULO
EQUILATERO
congruentes, si tienen la hipotenusa y un
cateto respectivamente congruentes. En todo triángulo equilátero,
(Caso LLA). sus tres ángulos internos son
congruentes.
La distancia de un punto a un
B segmento, es también la longitud del
segmento perpendicular desde el punto
ABC  al segmento o a la prolongación de dicho
segmento. Es decir perpendicular a la
recta que contiene el segmento.
P P
 
A C
Demostración:
1) Por teorema del isósceles. A H B A B H
   
AB y BC
APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA
2) Transitividad de congruencia de
DE TRIANGULOS.
ángulos. 1º TEOREMA DE LA BISETRIZ DE UN
ANGULO.
ABC L.q.q.d. Todo punto que pertenece a la
bisectriz de un ángulo equidista de los
PROPIEDAD:ABCD es un cuadrado, lados del ángulo.
L1//L2
A
B x
E
 L1  P PA = PB

Y

o  
C

X H
A
Demostración:

D
Y F L2 Caso H-A: OAP  OBP
² = x² + y² PA = PB L.q.q.d.
FE = x + y 2º TEOREMA DE LA MEDIATRIZ
Todo punto que pertenece a la
DISTANCIA DE UN PUNTO mediatriz de un segmento equidista de
La distancia de un punto a una recta, los extremos del segmento dado.
es la longitud del segmento
perpendicular desde el punto a la recta. P
A M B PA = PB
L
 La medida
H de PH es la distancia
de P a la recta L. Demostración:
 Al punto “H” se le denomina pie
de la perpendicular.
Caso LAL PMA  PMB
PA = PB L.q.q.d.
AC
BN = NC, MN =
NOTA: 2
Si dos líneas notables coinciden en B
un triángulo, entonces dicho triángulo es

isósceles. M
N
Ejemplo: Los siguientes triángulos son
isósceles.
  A C
 
B

M  N
3º TEOREMA:
Los segmentos de paralelas
comprendidos entre paralelas son 
congruentes.  
B C
A D C
 Demostración:
 AB = CD 1) Tracemos ND//AB
Entonces:
AD = BC AMND es un paralelogramo
AM = ND AD = MN (I)

2) MBN  DNC (ALA)

BN = NC DC = MN (II)
A D
Demostración: 3) AD + DC = AC (III)
Sean AB y CD dos segmentos
paralelos comprendidos entre las 4) I y II en III
paralelas BC y AD. Trazando el segmento AC
BD quedan formados dos triángulos MN + MN = AC MN= L.q.q.d.
congruentes ABD y BCD (Caso ALA), por 2
lo tanto:
5º TEOREMA
El segmento que une los puntos
AB = CD AD = BC L.q.q.d.
medios de dos lados de un triángulo es
paralelo al tercer lado y mide la mitad de
su longitud.
4º TEOREMA DE LOS PUNTOS Hipótesis:
MEDIOS Sea el triángulo ABC
Si por el punto medio de un lado de M punto medio de AB
un triángulo se traza una recta paralela a N punto medio de BC
otro lado, dicha paralela divide al tercer
B
lado del triángulo en dos segmentos
congruentes. El segmento determinado
por los puntos medios de dos lados del
triángulo mide la mitad del tercer lado.
M
Hipótesis: N
- M punto medio de AB (AM = MB)

- La recta MN es paralelo al lado AC.
A
Tesis: C

Tesis: Demostración:
MN//AC A
MN = AC/2
Demostración.
M
B

B C
o N N
M P
1) Por el punto M tracemos

MN//AB
 2) BN = NC (Teorema de los puntos
medios)
C 3) MNB  MNC (Caso
A
LAL)
1) Prolongamos MN hasta P tal
que MN= NP BM = MC  BM = AC/2
2) MBN  NCP (caso LAL)
7º PROPIEDAD DE LAS MEDIANAS
 DE UN
m B = mNCP y MB = PC
TRIANGULO.
3) AMPC es un paralelogramo.
Las medianas de un
MN//AC
triángulo concurren en un punto
AC que dista de cada vértice el doble
2(MN) = MP=AC  MN= L.q.q.d. de la distancia al punto medio del
2
lado opuesto.
B
Demostración.
6º TEOREMA DE LA MENOR
MEDIANA EN EL TRIANGULO
RECTANGULO.
La mediana relativa a la 
P
hipotenusa de un triángulo
rectángulo mide la mitad de la 2b
N

a
longitud de la hipotenusa.

A G
a
2b
M 
b
2a
A M C
B C
Hipótesis:
 ABC 1) Prolongar AN hasta P tal que
mABC = 90º CP//BM
BM = Mediana
2) BGN  NPC (caso ALA)
Tesis:
BM = AC/2 GN = NP = a, BG = PC ..(I)

Si un cateto mide la mitad de la
3) Teorema de los Puntos Medios hipotenusa, entonces el ángulo agudo
AG = GP = 2a adyacente a dicho cateto mide 60º.
PC
GM = = b  PC = 2b A a
2 
...(II)
M  = 60º
a a a
4) BG = PC = 2b L.q.q.d. B C
Demostración:
TRIANGULOS NOTABLES
1) Trazar la mediana BM
2)  ABM Equilátero
(a: constante)
 = 60º L.q.q.d.
30º 45º
a 2
TRIANGULO RECTANGULO
a 3 2a a ISOSCELES
En un cuadrado ABCD de lado, a,
trazamos la diagonal BD, observamos
45º que el triángulo BAD es isósceles.
60º
a
a B C
45º Pitágoras
TRIANGULO DE 30º Y 60º a X
X² = a² + a²
X² = 2a²
En un triángulo equilátero ABC de
lado 2a, trazamos la altura BH y X=a 2
observamos que AH = HC = a
45º
A D
a
B
En el BAD (45º) la hipotenusa es
Teorema de
30º
30º Pitágoras.
2 veces el largo de un cateto.
TEOREMA 2
En un triángulo rectángulo
2a
2a
X X² + a² =
(2a)² isósceles, el cateto es 2 / 2 veces el
X² + a² = 4a² largo de la hipotenusa.
60º 60º X² = 3a²
A
a
H
a
C X=a 3
2a
Demostración
En el BHC (30º y 60º) el cateto
45º Pitágoras
adyacente a 60º mide la mitad de la
x² + x² = a²
hipotenusa. a
X 2x² = a²
TEOREMA 1 4x² = 2a²
45º
X
2x = a 2 EJERCICIOS
a 2 1. En un triángulo ABC la medida del ángulo

x=
2 exterior en el vértice A es el triple de la
medida del ángulo C, además la
TEOREMA 3
Si la base de un triángulo isósceles mediatriz interseca a en P.
es 2 veces el largo de cada uno de los Calcular BP, si BC – AB = 9.
dos lados congruentes, entonces el
ángulo opuesto a la base es un ángulo A) 3 B) 6 C) 9
recto. D) 4 E) 5
Cumple Pitágoras 2. Él triángulo ABC es isósceles, AB=BC y la

 a²+ a² = (a 2 )² altura trazada desde C mide 10. si P es
a a un punto cualquiera del lado , calcular
 = 90º
la suma de las distancias de P a los lados
congruentes.
a 2
A) 5 B) 6 C) 8
TEOREMA 4 D) 10 E) 15
La altura relativa a la hipotenusa
de un triángulo rectángulo de 15º y 75º
mide la cuarta parte de la hipotenusa.
HC = 2a + a 3 3. En un triángulo ABC,
B m< A=105º, m<C=25º y AB = 6.
HC = a (2 + 3)
Si la mediatriz de interseca a en
60º 15º AH = 2a - a 3 P, calcular PC.
AH = a(2 - 3 ) A) 3 B) 4 C) 5
a 2a
D) 6 E) 7
75º a 3 15º
A C 4. En un triángulo rectángulo ABC, recto
H M
2a 2a en B, se sabe que AC=10 y
4a
m<C=26,5º. calcular la medida de la
Demostración: altura BH.
1) Trazamos la mediana BM A) 3 B) 4 C) 5
AC D) 6 E) 7
BM = ....... (I)
2
2) BHM (30º y 60º) 5. En un triángulo rectángulo, la
BM bisectriz interior del ángulo agudo
BH = ....... (II) mayor y la mediatriz de la hipotenusa
2
3) I en II se intersecan en un punto sobre el
AC cateto mayor. Calcular la medida de
BH = uno de los ángulos agudos.
4
A) 75º B) 60º C) 53º
D) 45º E) 37º

A) 3 B) 4 C) 5
6. En un triángulo ABC, AB=6 y AC=9. D) 6 E) 8
Por B se traza perpendicular a la
12. Dado un triángulo rectángulo ABC tal
bisectriz interior . Si N es el punto
que AB = BC, interiormente se ubica
medio de , calcular PN. el punto P, si: BP = 3, PC = 7,
mBPC = 90; calcule AP.
A) 2,5 B) 1 C) 3,5 A) 3 B) 4 C) 5
D) 2 E) 1,5 D) 6 E) 7
7. En un triángulo ABC se traza la 13. Dado un triángulo ABC en la cual la

mediana tal que la m<ABM=50º y bisectriz interior AE y la altura BH
m<MBC=65º. Si AB=18, calcular BM. se intersecan en P. Tal que
A) 6 B) 8 C) 9 mPCH = 15° y en AH se ubica el
D) 12 E) 6 3 punto Q, si QP  PC ; QC = 2(BP),
calcule la mABP.
8. En un triángulo ABC, en AB y BC se
ubican los puntos P y Q
A) 15° B) 30° C)45°
respectivamente tal que: AC =
QC, mABC = 50°; mBAC = 70°; d) 53° e) 60°
mACP = 55°; calcule la mQPC.
14. Se tiene un triángulo ABC en la cual
A) 15° B) 30° C)37° se traza la mediana CM y la ceviana
d) 45° e) 53° AN las cuales se intersecan en T, tal
que MT = TC y TN = 5u, calcule AT.
9. ABC es un triángulo obtusángulo, A) 10 B) 15 C) 20
obtuso en A, se traza la bisectriz D) 7,5 E) 10
interior BD, si mBAC = 2mADB,
AB = a y CD = b. Calcular BC.
A) a+b B) 2a+b C) a-b

D) a+2b E) 2a+2b
10. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en la prolongación de BA se
ubica el punto P y en el exterior
relativo a AC se ubica el punto Q, tal
que BP  PQ , si AC = AP + PQ y
mBAC = 2mPQA. Calcular la
mACQ
A) 30° B) 37° C)45°
D) 60° E) 75°
11. ABC es un triángulo rectángulo, recto

en B, en él se trazan; la altura BH y
la ceviana interior BE , tal que AB =
BE = 8, en el interior del triángulo
BEC se ubica el punto P, tal que
mEPC = 90° y mECP = mPCB, si
BC – CE = 6. Calcular PH
POLIGONOS Y CUADRILATEROS
DEFINICIÓN: - Un segmento que une dos
Sean P1, P2, P3, P4,...... Pn-1, Pn puntos vértices no consecutivos lo
distintos en el plano y no colineales con denominaremos diagonal del
n>2. La unión de los segmentos P1 P2, polígono.
P2,P3, ......., Pn-1Pn, PnP1, recibe el - Un segmento que une los
nombre de POLÍGONO, si los puntos medios de dos lados
segmentos tienen las siguientes cualesquiera, lo llamaremos
propiedades: diagonal media del polígono.
- Dos segmentos con un punto
común no deben ser OBSERVACIÓN: En un polígono de n
colineales. lados existen n vértices, n ángulos
- Dos segmentos cualesquiera internos.
sólo pueden interceptarse en
sus extremos.
NOTA 1:
P1 P2
Todo polígono divide al plano en tres
subconjuntos de puntos:
P3 - Puntos interiores al polígono.

Pn - Puntos exteriores al polígono
- Puntos que pertenecen al
P7 P5 polígono.
Un punto está en el interior de un

Pn-1 P6 P4 polígono si está en el interior de cada
uno de los ángulos internos del
polígono, y está en el exterior, si no
En la figura, la parte punteada indica está ni en el interior ni en el polígono.
otros posibles puntos y segmentos
puesto que n es un número natural PUNTOS DEL POLÍGONO
cualesquiera igual o mayor que 3.
PUNTOS
EXTERIORES
ELEMENTOS DEL POLÍGONO PUNTOS
INTERIORES
- Los puntos P1, P2,.......,Pn se
llaman verticales del polígono.
- Los segmentos P1P2, P2P3, ....,
Pn-1, PnP1, son los lados del NOTA 2.
polígono.
- Dos segmentos con un vértice El perímetro del polígono es igual a la
común determinan un ángulo suma de todos sus lados.
al cual llamaremos ángulo
NOTA 3.
interno del polígono.
- Un ángulo es ángulo externo
de un polígono si y solo si
forma un par lineal adyacente
con uno de los ángulos
internos del polígono.
Región poligonal es una figura formada 3. Polígono Equilátero:
por los puntos del polígono y los puntos Es aquel polígono cuyos lados son
interiores al polígono.
todos congruentes.Ejemplo:
CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS
Los polígonos se clasifican en:
a) Por el número de lados

Triángulo 3 lados
Cuadrilátero 4 lados
Pentágono 5 lados 4. Polígono Equiángulo
Hexágono 6 lados Es aquel polígono cuyos ángulos
Heptágono 7 lados internos son todos congruentes
Octágono 8 lados
120º
Nonágono o Eneágono 9 lados 120º
Decágono 10 lados
120º 120º
Endecágono o Undecagono 11 lados
Dodecágono 12 lados 120º 120º
Pentadecágono 15 lados
Icoságono 20 lados
5. Polígono Regular
Los polígonos restantes se llaman Es aquel polígono que es a la vez
según su número de lados. Por
ejemplo: polígono de 14 lados, polígono equiángulo y equilátero.
de 25 lados, etc.
Ejemplo:
b) Por su forma
1. Polígono Convexo: 60º
Es interceptado en sólo dos puntos
por una recta secante.
60º 60º
6. Polígono No Regular
(Irregular)
2. Polígono no Convexo Es aquel polígono que no cumple

Es interceptado en más de dos las condiciones del polígono
regular.
puntos por una recta secante.

FÓRMULAS GENERALES EN UN
c : Medida de un ángulo central
POLÍGONO DE N LADOS.
360º
c=
d: Números de diagonales que se N
pueden trazar desde un vértice.
d = N-3 CUADRILÁTERO
Se llama cuadrilátero, al polígono de 4
D : Número total de diagonales lados.
que se pueden trazar.
Considerando la medida de sus ángulos
N( N  3) internos pueden ser convexo o
D= cóncavo.
2
Z : Número de diagonales que se
pueden trazar desde “V” vértices
consecutivos.
CONVEXO CÓNCAVO
(V  1)(V  2)
Z:VxN-
2 Elementos:
C
Si : Suma de las medidas de los  
ángulos internos B Z
Y
Si = 180º (N-2)
Se: Suma de las medidas de los  x W

ángulos externos D
A 
Se = 360º 1) Lados: AB, BC, CD y DA
2) Vértices: A, B, C y D
FORMULAS PARA POLÍGONOS
3) Angulos Interiores: X, Y, Z, W
REGULARES DE N LADOS
4) Angulos Exteriores: , , , .
Nota 1.
i : Medida de un ángulo interno
En todo cuadrilátero, la suma de las
medidas de sus ángulos es 360º.
180º ( N  2)
i=
N
e: Medida de un ángulo externo
360º
e=
N
CLASIFICACIÓN DE
CUADRILÁTEROS CONVEXOS A.4 Cuadrado. Es un paralelogramo
Atendiendo al paralelismo de sus lados, que tiene sus 4 ángulos rectos y
se clasifican en tres: sus 4 lados congruentes.
Paralelogramos, Trapecios y (Polígono Regular de 4 lados).
Trapezoides. 
A) PARALELOGRAMOS.
Son aquellos que tienen sus
lados opuestos paralelos. Se  
clasifican en:
A1. ROMBO. Llamado también

Losange. Es un paralelogramo
que tiene sus 4 lados
congruentes. 
Nota 2.
Rombo Cuando en un problema se menciona
o Losange paralelogramo, se dibuja como un
  romboide.
Nota 3
El Cuadrado es un rombo y también es
rectángulo.
 
Nota 4
De todos los rectángulos de igual
A2. Romboide. Es un paralelogramo. perímetro, el que tiene más área es
b aquel cuya diferencia de lados es
menor. Por lo tanto el que tiene área
máxima es el cuadrado.
PARALELOGRAMO
O h PROPIEDADES DEL
ROMBOIDE PARALELOGRAMO
1. En todo paralelogramo, los

b lados opuestos son
congruentes.
A.3 Rectángulo. Llamado también
Cuadrilongo. Es un 2. En todo paralelogramo, los
paralelogramo que tiene sus 4 ángulos opuestos miden
ángulos rectos iguales y los ángulos
adyacentes a un mismo lado
son suplementarios.
h 3. En todo paralelogramo las

diagonales se bisecan
mutuamente. (bisecan: se
cortan en su punto medio).
b
4. Las diagonales de un perpendiculares y bisectrices
rectángulo son congruentes de sus ángulos.
(miden igual). B C
5. Las diagonales de un X = 90º

45º
rectángulo se interceptan en 45º
su punto medio,
determinando 4 segmentos de AC = BD
igual longitud.
 
X
B C
  45º 45º
A D

O
B. TRAPECIOS.
Son cuadriláteros que tienen dos
lados opuestos paralelos y se les
llama base mayor y base menor.
 
A Se sub-clasifican en 3:
D
B.1 Trapecio escaleno. Es aquel
OA = OB = OC = OD que tiene sus lados no paralelos
desiguales.
6. Las diagonales de un rombo
B C
son perpendiculares entre si y
bisectrices de sus ángulos.
BD : Diagonal mayor h
AC : Diagonal menor
B
x = 90º
A D
  B.2 Trapecio isósceles: Es aquel
AO = OC que tiene sus lados no paralelos
BO = OD congruentes (miden igual).
 
B C
X  
 
A   C  = 180º
o
h
   
  D
A
B.3 Trapecio Rectángulo. Es aquel
D que tiene dos ángulos rectos.
7. Las diagonales de un
cuadrado son congruentes,

B C
2. BNC  NDE (caso ALA)
BC = DE = b
BN = NE
h
3. ABE Teorema de la base
media
AE
A D MN =
2
Nota 5.
Cuando se dice altura del trapecio,
ab
MN = l.q.q.d.
se sobrentiende que es la distancia 2
entre las bases.
II) SEGMENTO QUE UNE LOS
Nota 6. PUNTOS MEDIOS DE LAS
Mediana del trapecio: Es el DIAGONALES DEL TRAPECIO: PQ
segmento que une los puntos
medios de los lados no paralelos. b
B C

Nota 7.
Los ángulos adyacentes a una
misma base de un trapecio
isósceles y los ángulos opuestos 
son suplementarios. P Q
PROPIEDADES DEL TRAPECIO 

I) MEDIANA DE UN TRAPECIO:
MN
b C A 
B
E D
 a-b b
a

AM=MB, CN=ND Demostración:
N
M
ab 1) Se traza CQ cuya
 MN =
2 prolongación intercepta a AD
en E.

A 2) BQC  QED (ALA)
D E
BC = ED = b
a b
CQ = QE
a+b 3) ABE Teorema de la base
media
Demostración:
AE
PQ =
1. Se traza BN cuya prolongación 2
intercepta a la prolongación de
AD en E. ab
PQ = l.q.q.d.
2
C. TRAPEZOIDES PROPIEDADES DEL TRAPEZOIDE

Son cuadriláteros que no tienen
ningún lado paralelo a otro. Existen I) En todo trapezoide, al unir los
dos clases: puntos medios de los lados
consecutivos, se forma un
paralelogramo cuyo perímetro
C.1 Trapezoide Simétrico: es igual a la suma de las
Si una de sus diagonales es diagonales de dicho
mediatriz de la otra. La figura es trapezoide.
B
simétrico respecto al eje BD (lo que N C
B
ven al lado izquierdo de BD es igual
a lo que ven al lado derecho). M
N
P M D
Trapezoide Q P
Simétrico A D
A
C
o Q
Bisosceles CONVEXO CÓNCAVO
1) MNPQ es paralelogramo cuyo

B AB = BC
perímetro es igual a la suma de
AD = CD las medidas de las diagonales.


Perímetro (MNPQ) = (AC + BD)
2) El área del paralelogramo MNPQ

A C es igual a la mitad del área del
cuadrilátero ABCD.
3) En el cuadrilátero convexo se
cumple que:
Area(MBN)+Area(PDQ)=Area(AMQ)+Area(PCN)
  4) En el cuadrilátero cóncavo se
cumple que:
D Ara(MBN)-Area(PDQ)=Area (AMQ)+Area (PCN)

C
c.2 Trapezoide asimétrico II) B

Es aquel cuadrilátero que no tiene 
 
ninguna simetría. C
B X
A   D
mA  mD
X=
2
A D
 
Demostración: mC  mA
Mitad Z+ = 180º
2
1) ABCD 2  + 2 + (III)
 
m A + m D = 360º
 
mA  mD 4) X + Z = 180º (IV)
Mitad ++ =180º (I)  
2 mC  mA
5) IV=III X+Z=Z+
2
2) BEC
 
mC  mA
 +  + X = 180º X= l.q.q.d.
(II) 2
3) II – I B
 +  + X =  +  +
   
mA  mD
2
D
 
mA  mD
X= l.q.q.d. 
2 
C x
B
 A
 E
C
Z Demostración
III P

X
1) EBCD  = X +  + m C
I

 
A D
2) X +  = mA + 
II
Demostración:
 3) I en II
1) BADP Z =  + mA +  (I)
 
X + X +  + mC = mA + 
2) BCDP  
 2X = m A - m C
Z++m C += 360º (II)
 
mA  mC
3) I + II X= l.q.q.d.
2
 
2Z+ + m C +  =  + m A +  +
360º
 
2Z + m C - m A = 360º

EJERCICIOS de sus ángulos, centrales están en
la relación de 2 a 3. Hallar la
1. Si la medida del ángulo externo de diferencia de las medidas de sus
un polígono regular es “k” veces el ángulos interiores.
A) 5° B) 25° C)10°
interior. Calcular “k” (k  Z).
D) 40° E) 50°
A) 1 y 3 B) 1 y 2 C) 1 y 4
D) 2 y 3 E) 2 y 4 8. El perímetro de un octágono
equiángulo ABCDEFGH es 4  4 2 ,
2. Es un polígono regular ABCDE... la dicho polígono tiene dos tipos
diferentes de lados los cuales se
m ACE =144°. ¿Cuántas
presentan en forma alternada.
diagonales medias tiene? Hallar AF  BG .
A) 100 B) 150 C) 160 A) 2  2 B) 3 2 C) 3  2
D) 170 E) 190 D) 3  2 2 E) 4  2 2
9. Calcular el ángulo central de un

3. Los ángulos interiores B, C y D de polígono regular en donde al disminuir
un pentágono convexo ABCDE el número de lados en 2 máximos
miden 70°, 160° y 50° números de diagonales disminuye en
respectivamente. Las bisectrices 15.
interiores de los ángulos BAE y A) 30° B) 45° C)36°
AED, forman un ángulo que mide: D) 70° E) 90°
A) 30° B) 35° C)40°
D) 45° E) 50° 10. En un trapecio ABCD;
m A=m B=90; las bisectrices interiores
4. En un hexágono equiángulo de los ángulos C y D se intersecan en P.
ABCDEF, BC = 2, DE = 1, CD = 4 y Calcular AB, si la distancia desde el punto P
AF = 3. Hallar su perímetro. a es 4.
A) 10 B) 15 C) 18 A)6 B)8 C)10
D) 24 E) 28 D)12 E)16
5. La diferencia del número de 11. En un rombo ABCD, se traza 

diagonales de cierto polígono y el , tal que AH = HD, calcular
número de ángulos rectos a que m C.
equivale la suma de las medidas de A)30º B)45º C)40º
sus ángulos interiores es 8. D)60º E)75º
¿Cuántos lados tiene el polígono?
A) 4 B) 5 C) 8 12. En un trapecio ABCD se sabe que:
D) 12 E) 18 m < B = 2m < D; BC = 4; AB = 5.
Calcular la medida de la base mayor
6. Las medidas de los ángulos interiores .
de dos polígonos convexos regulares A)6 B)7 C)8
se diferencian en 20° y las medidas de D)9 E)10
los ángulos exteriores suman 100°.
¿Cuántas diagonales tienen el polígono 13. En un romboide ABCD se traza la
de mayor número de lados? bisectriz (M en ). Si AB = 6,
A) 27 B) 18 C) 32 calcular la medida del segmento que
D) 40 E) 52 une los puntos medios de y .
7. Se tienen dos polígonos regulares A)2 B)3 C)4

cuyos números de diagonales se D)5 E)2 3
diferencias en 342 y cuyas medidas
CIRCUNFERENCIA I
CIRCUNFERENCIA:
La circunferencia es el lugar geométrico
de los puntos de un plano que 1. Radio:
equidistan de un punto del mismo plano Es el segmento que une el centro
llamado centro. con un punto de la
Lugar geométrico circunferencia(figura OQ, OA ).
Es el conjunto de puntos que gozan de
una misma propiedad. 2. Arco:
Es aquella parte de circunferencia
La circunferencia divide al plano en tres limitada por dos puntos de dicha
subconjuntos de puntos:
 Puntos interiores a la circunferencia circunferencia (figura: AB)
 Puntos exteriores a la circunferencia
3. Cuerda:
 Puntos de la circunferencia.
Es el segmento que une dos
PUNTOS
puntos cualesquiera de la
EXTERIORES
circunferencia (figura DE ).
PUNTOS 4. Diámetro o Cuerda Mayor:
INTERIORES
Es la cuerda que pasa por el
centro y es el doble del radio.
(figura BC ).
5. Recta Secante:
CÍRCULO Es cualquier recta que corta a la
Es la figura formada por los puntos de circunferencia en dos puntos
la circunferencia y los puntos interiores
a la circunferencia. (figura RS ).
6. Recta Tangente.
ELEMENTOS
Es aquella recta que tiene un sólo
punto en común con la
M
E circunferencia (figura: PQ).
D P
H R 7. Flecha o Sagita.
SECANTE
S C Es el segmento que une a los
TRO puntos medios de la cuerda y el
ME
DIA
O arco de menor longitud que
B subtiende dicha cuerda.
DIO
(figura: MH )
RA
AR
Q
CO
TE
A
EN
NG
TA
TEOREMAS FUNDAMENTALES
a) El radio trazado con respecto

al punto de tangencia, es
perpendicular a la recta cuerdas paralelas son
tangente que la contiene. congruentes (miden iguales).
OT RT
A B

2 2

O D C
T RT Si AB // CD
b) En toda circunferencia, un Entonces
diámetro o radio es
perpendicular a una cuerda. AD  BC
Si y solo si pasa por el punto
medio de dicha cuerda. e) Si AC es diámetro de una
semicircunferencia y B es un
Si: AB MN punto cualesquiera de dicha
Entonces semicircunferencia, entonces
A mABC = 90º
MH = HN
B
 
O R
r
 
A R R
0 C
M H N
B Demostración
c) En toda circunferencia a ABC  +  +  +  = 180º

cuerdas congruentes se 2 + 2 = 180º
oponen arcos congruentes y Mitad  +  = 90º
viceversa.
B C l.q.q.d. mABC = 90º
Si: AB  CD
AB  CD
A D
d) En toda circunferencia, los
arcos comprendidos entre

MEDIDA DE ÁNGULOS EN LA O = Centro
CIRCUNFERENCIA
 = mAB
CLASIFICACIÓN:
Según la posición del vértice del
ángulo: 2. ANGULO INSCRITO
1. Angulo Central: Es aquel cuyo vértice es un punto
Cuando tienen su vértice en el de la circunferencia, sus lados
centro de la circunferencia contienen cada uno una cuerda y
su medida es igual a la mitad de
2. Angulos Excéntricos: la medida del arco que subtiende
Cuándo no tienen su vértice en el sus lados.
centro de la circunferencia. Estos
se clasifican en periféricos, A
internos y externos.
2.1 Angulos Periféricos: B  mAC

Son los que tienen sus vértices =
2
en la circunferencia. Pueden ser
inscrito, semiinscrito y exinscrito
C
2.2 Angulos internos:
Son los que tienen sus vértices 3. ANGULO EXINSCRITO
en el interior de la circunferencia. Es el suplemento de un ángulo
inscrito, su vértice se encuentra
2.3 Angulos externos: en la circunferencia, un lado
Son los que tienen su vértice en contiene una cuerda y el otro
el exterior de la circunferencia. lado la parte exterior de una
secante y su medida es igual a la
DEFINICIONES: mitad de la medida de todo el
1. ANGULO CENTRAL arco que no corresponde al
Es aquel ángulo que tiene su ángulo inscrito.
vértice en el centro de la A
circunferencia, sus lados
contienen cada uno un radio y su 2
medida es igual al arco
comprendido entre sus lados;  = Angulo
siempre y cuando esta medida Exinscrito
del arco sea angular.


C
A B mABC
D =
2
Demostración
O   +  = 180º
2 + 2 = 360º
2 + mAC = 360º
B
2 = 360º - mAC
2 = mABC
tangente o dos tangentes. En
éste último caso se llama ángulo
mABC circunscrito.

2 La medida del ángulo exterior es
igual a la semidiferencia de las
medidas de los arcos que
4. ANGULO SEMINSCRITO: subtienden sus lados.
Su vértice se encuentra en la
circunferencia, un lado es una a) Lados Secantes
tangente y el otro contiene una A
cuerda y su medida es igual a la
mitad de la medida del arco que B
subtienden sus lados.

AE  BD
A =
D 2
o = Centro
C
L: tangente
o b) Lados tangentes y secantes
 A
R L
B  =mAB B
2

5. ANGULO INTERIOR
Su vértice se encuentra en el
D  = AD - BD
interior de la circunferencia, está
2
formado por dos secantes que
contienen dos cuerdas que se
cortan y su medida es igual a la
semi suma de los arcos c) Lados tangentes (Angulo
interceptados por él y por su circunscrito)
opuesto por el vértice.
A
AnC  AC
C B = (1)
2
n

A D
 = AC + BD
2
C
6. ANGULO EXTERIOR
De la figura:
Su vértice se encuentra en el
exterior de la circunferencia,
pudiendo ser sus lados dos AnC = 360º - AC
secantes, una secante y una
Reemplazando en la fórmula tenemos: PROPIEDADES
1. Las medidas de los ángulos
 + AC = 180º (2) opuestos de un cuadrilátero
inscrito suman 180º
C
Análogamente: B

 = AnC – 180º (3)

A
De las tres fórmulas para ángulo D
circunscrito, la más utilizada es la Demostración:
fórmula (2). Por ángulo inscrito
BCD
ARCO CAPAZ =
2
Es el lugar geométrico de todos los
puntos que unidos a dos puntos fijos
determinan ángulos constantes e BAD
=
iguales al ángulo dado. El arco capaz es 2
un arco de circunferencia y el segmento
que une a los puntos fijos se BCD  BAD
Suma: + =
denominan cuerda capaz o segmento 2
capaz.
360º
+ =
2
Arco Capaz
+ = 180º
E
D


2. En dos circunferencias
F tangentes interiores cumple:
C 
mAB = mBC

A B
T C
CUERDA CAPAZ 

 A
P
NOTA
B
 ACDEFB: Arco capaz de todos
los ángulos que miden º
 AB: Cuerda capaz P y T: Puntos de Tangencia
 El arco capaz de los
ángulos de 90º es una
semicircunferencia.

Demostración:
4. El lado de un pentágono regular
subtiende un arco de 72º
TA  AB
= (Angulo Seminscrito) A B
2
360º
AB =
5
TA  BC
= (Angulo Interior) E C AB = 72º
2
Igualando
D
TA  AB TA  BC
 5. Si una cuerda mide igual que el
2 2
radio entonces dicha cuerda
subtiende un arco de 60º
l.q.q.d. AB = BC
B
3. En dos circunferencias tangentes 60º
exteriores cumple: R
R
60º
mABC = 90º 60º o
A R
A
 C Demostración
2 2 1) Por hipótesis

AB = Radio
  2) Trazamos los radios OA y OB
B
3) El triángulo AOB es equilátero
mAOB = 60º
Tangente 4) Angulo Central
A, B y C: Puntos de Tangencia l.q.q.d. mAB = 60º
6. El lado de un hexágono regular

Demostración: subtiende un arco de 60º y la
medida del lado del hexágono
ABC  +  +  +  = 180º regular es igual a la medida del
radio.
B
2 + 2 = 180º A
Mitad  +  = 90º O
C
F
l.q.q.d. mABC = 90º

E D
EJERCICIOS
A) 100º B) 120º C) 140º
D) 150º E) 160º
1. En la figura Hallar “”
5. Según el gráfico
2 3 m DTC = m CE = 2x. Hallar “x”
B
C
E
A) 18º B) 20º C) 36º D) 48º E) 72º
A X T
2. Si AC = 4 2 I: Incentro.
Hallar IQ D
B
I
A) 30º B) 40º C) 50º
D) 60º E) 70º
A C
6. Hallar “x” si A, B y T son puntos
de tangencia.
A
Q
A) 2 B) 2 2 C) 3 2 D) 4 E) 6
T
3. En el gráfico mostrado. Hallar el 
valor de “x”
x
100º
B
X
A)  – 2 B) – C)+
D) 2 E) 2
7. Hallar PQ , si AP = 4m, “P” es

punto de tangencia
A) 80º B) 90º C)100º
D) 110º E) 120º Q
4. En la figura mostrada, hallar el P

valor de “x”.
Xº A O B
A) 2m B) 3m C) 4m
60º D) 5m E) 6m

11.Calcular “x”, si mAB = 150°

8. Calcular “x”, si A y B, son puntos (“T” punto de tangencia)
de tangencia.
B
x°
A T
B
x°
A
80°
A) 15° B) 20° C) 30°
D) 45° E) 60°
A) 80° B) 60° C) 70°
D) 40° E) 50°
12.Se tiene una semicircunferencia de
diámetro AB; en el arco AB se
9. Calcular “x”, si: P, R, S, T y M. ubican los puntos D y C tal que la
Son puntos de tangencia. distancia de dichos puntos hacia el
diámetro son 4 y 3; calcule la
A
medida del ángulo entre DC y AB si:
x° B m DC = 90°
A) 16° B) 20° C) 37°/2
40° D) 53°/2 E) 8°
M
R
13.Dado un paralelogramo ABCD la
S circunferencia que contiene a los
P T puntos B, A y D interseca a BC en
M. Calcular la m  BAD, si AB = 5
A) 10° B) 15° C) 35° y MC = 6
D) 30° E) 20° A) 37° B) 53° C)74°
D) 100° E) 78°
10.Calcular la mEF, si AB  2BC y

“O” es centro.
D
O
A C
50° B
E F
A) 50° B) 60° C) 80°

D) 40° E) 30°

CIRCUNFERENCIA II
3. Circunferencias Secantes
Su la distancia entre los centros es
POSICIONES RELATIVAS DE DOS
menor que la suma de los radios y
CIRCUNFERENCIAS
mayor que su diferencia.
Dos circunferencias de centro O1 y O2
en un mismo plano y de radios R y r A
respectivamente, pueden tener las r
siguientes proposiciones. R
O1 O2 d = O1 O2
1 Circunferencias Exteriores: d
Si la distancia entre los centros
es mayor que la suma de sus B
radios.
R–r<d<R+r
O1 O2
R r
Existencia del triángulo
d
 Tiene dos puntos comunes (A y B)
 La cuerda común AB es
perpendicular al segmento que
d>R+r une los centros
4. Circunferencias Ortogonales
2. Circunferencias tangentes Si el cuadrado de la distancia
exteriores entre los centros es igual a la
suma de los cuadrados de los
Es la distancia entre los
radios.
centros es igual a la suma de L 2
los radios.
L1
B
r
R
d=R+r O1 O2
R r d
T
O1 O2
d
d² = R² + r²
T : Punto de Tangencia
m01BO2 = 90º
 El segmento que une los centros
pasa por el punto de tangencia. L1 : Recta tangente a la
 La recta tangente común interior a circunferencia de centro O2 en el
ambas circunferencias es punto B
perpendicular al segmento que une L2 : Recta tangente a la
sus centros. circunferencia de centro O1 en el
punto B

5. Circunferencias tangentes 7. Circunferencias concéntricas
interiores Si la distancia entre los centros
es cero, es decir, sus centros
coinciden. (Tienen el mismo
es igual a la diferencia de los
centro).
radios.
L : Tangente común
L A M B
R r
R
O
O1 O2
d r T d=R-r
M : Punto de tangencia
OMB : PITÁGORAS
T : Punto de Tangencia
2
 AB 
* La recta que pasa por los    r2  R2
centros, también pasa por el  2 
punto de tangencia y es  AB 
2
perpendicular a la recta tangente   = R² - r²

común.  2 
AB
 R2  r2
6. Circunferencias Interiores 2
es menor que la diferencia de los
radios. AB = 2 R2  r2
TEOREMAS RELACIONADOS A LA
CIRCUNFERENCIA
d+r<R 1. Circunferencia Inscrita
O1 O2
Se dice que una circunferencia está
R d r d<R–r inscrita en un polígono, si se
encuentra en el interior de éste y sus
lados son tangentes a dicha
circunferencia. A su radio se le llama
INRADIO.
 Los puntos de una de ellas B B C
(circunferencia de centro O2)
son interiores a la otra.
(Circunferencia de centro O1)
r
r
A
C A D
 r : INRADIO
 ABC : Triángulo  ra : Exradio Relativo al lado

BC
circunscrito  ABC : Triángulo exinscrito
 En todo triángulo, hay tres
 ABCD : Cuadrilátero circunferencias exinscritas.
circunscrito
TEOREMAS DE TANGENTE
 La circunferencia es inscrita 1. Las tangentes trazadas desde un
punto exterior a una circunferencia
2. Circunferencia Circunscrita son congruentes.
Es aquella circunferencia que
pasa por todos los vértices de un A PA = PB
polígono. A su radio se le llama
CIRCUNRADIO.
 P
B O 
B C
R
R
o B
A C A D Demostración:
 R : Circunradio
OAP  OBP (4º caso)
 O : Circuncentro
 ABC : Triángulo inscrito PA = PB l.q.q.d.
 ABCD : Cuadrilátero inscrito 2. Los tangentes interiores comunes a

dos circunferencias exteriores son
 La circunferencia es circunscrita.
congruentes y la recta que pasa por
los centros también pasa por el
3. Circunferencia Exinscrita punto de intersección de dichas
Se dice que una circunferencia es tangentes.
exinscrita a un triángulo, si se
encuentra en el exterior de dicho AB = CD
triángulo y es tangente a un lado
y a las prolongaciones de los
otros dos lados. A su radio se le C
llama EXRADIO. A
F
O P
O´
B
D
ra Demostración B
T
1) PA = PD
A C E 2) PB = PC
F, T y E: Son puntos de
tangencia.
Sumando:
PA+PB=PD + PC AB = CD l.q.q.d.
Sumando:
3. Los tangentes exteriores comunes a AB + CD = x + y + n + m
dos circunferencias son congruentes
y su punto de intersección se halla AB + CD = BC + AD
sobre la recta que pasa por los lqqd
centros.
GENERALIZANDO:
AB = CD
A En todo polígono circunscrito con un
B
número par de lados, la suma de los
lados no consecutivos es igual a la
O O´
P suma del resto de lados.
C TEOREMA DE STEINER
D En todo cuadrilátero exinscrito o

Demostración exinscriptible la diferencia de las
medidas de dos lados opuestos es igual
a la diferencia de las medidas de los
1) PA = PD
otros dos lados.
2) PB = PC
Restando
PA – PB = PD – PC AB – CD = AD – BC
AB = CD lqqd.
M
TEOREMA DE PITOT B
En todo cuadrilátero circunscrito a una R
circunferencia o circunscriptible, se x
cumple que la suma de las medidas de C A
dos lados opuestos es igual a la suma
P x
de las medidas de los otros dos lados.
D
AB + CD = BC + AD N
x y C
B Demostración
y
x
1) AM = AN
AB + BP = AD + DR
AB + BC + x = AD + CD + x
m AB – CD = AD – BC l.q.q.d.
n
A m D TEOREMA DE PONCELET
n
Demostración
En todo triángulo rectángulo la suma de
las medidas de los catetos es igual a la
AB = x + n medida de la hipotenusa mas la medida
CD = y + m del diámetro de la circunferencia
inscrita.
AP = AQ = p
A
p : Semiperímetro del  ABC

m m AB + BC = AC + 2r
P
r r : Inradio x
r n B
p
r r
x
B r n C
y
Demostración A C y Q
p
AB = m + r
BC = n + r Demostración
Sumando: Perímetro (ABC) = AB + BC + AC
AB + BC = m + n + 2 r = AB + x + y + AC
l.q.q.d. AB + BC = AC + 2r = AP + AP
Perímetro (ABC) = 2AP
PROPIEDADES
Mitad
1. En todo triángulo circunscrito se
cumple: p = AP lqqd
B
x = p – AC 3. Circunferencias exinscritas relativas
x x y = p – BC al lado AB y al lado BC, cumple:
z = p - AB
FA = CE
y z
B
A y z C
Demostración
1) 2x + 2y + 2z = perímetro (ABC)
2) mitad x+y+z=p F A C E
x+ AC = p
Demostración
x = p – AC lqqd
2. En todo triángulo ex-inscrito se 1) FA + AC = semiperímetro (ABC)

cumple: 2) AC + CE = semiperímetro
(ABC)
3) Igualando 1. Se tiene dos circunferencias

FA + AC + AC + CE tangentes interiormente o
tangentes exteriormente, por lo
FA = CE lqqd general los datos están en una
circunferencia y la incógnita está en
la otra, trace en estos casos por el
punto de contacto una tangente
4. Circunferencia exinscrita relativa común.
al lado AB y circunferencia
inscrita, cumple:
O O´
x=y
D
a+ PA = AF = x
y
BE =BG = y
TANGENTE COMÚN
y By
E G
F a b
x
P xA x+a N b C O´ O
Demostración
PC = DC
x+x+a+b=a+y+y+b
2x = 2y 2. Debemos tener en cuenta que la
medida del ángulo semi-inscrito es
igual a la medida del ángulo inscrito
Mitad x =y
que subtiende el mismo arco.
L.q.q.d.
A
mACB = mABD
5. La suma de las medidas de los
radios de las circunferencias 
exinscritas relativas a los catetos
de un triángulo rectángulo, es C 
D
igual a la medida de la

hipotenusa.
Recomendaciones para resolver 3. Debemos tener en cuenta que la

problemas de ángulos en la medida del ángulo adyacente a
circunferencia un ángulo circunscrito es igual a
la medida del arco que subtiende
los lados de este último.
casos de cuadrilátero inscrito o de la
propiedad, sin que se dibuje la
 = mAC circunferencia. Ejemplo: El rectángulo,
el cuadrado, el trapecio isósceles.
A
 
 
C
B
Demostración AB  BC
 
 : ángulo circunscrito 
A C
 +  = 180º
mAC +  = 180º
Igualando: D
RECTAS ANTIPARALELAS
 = mAC lqqd
Dos rectas son antiparalelas con
respecto a los lados de un ángulo,
cuando forman con los lados del
CUADRILÁTERO INSCRITO ángulo, un cuadrilátero inscriptible.
Es aquel cuadrilátero que tienen sus ABCD: Cuadrilátero

cuatro vértices en una misma inscriptible
circunferencia. B
C
CASO I CASO II CASO III

  
D
A
 
 +  = 180º = =
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
Es aquel cuadrilátero que puede

inscribirse en una circunferencia, para
ello debe cumplir cualquiera de los
EJERCICIOS RESUELTOS
Resolución:
1. Sobre la hipotenusa AC de un
triángulo rectángulo ABC se
construye exteriormente el E
cuadrado ACEF de centro O. x A 21
Calcular la medida del ángulo
OBC. x 13
Q
a) 30º b) 36º c) 45º y
d) 53º e) 60º F C 15 B
21
Resolución
B
1. Propiedad:
x FB = EB = semiperímetro
(ABC)
A 45º C FB = EB = 21
2. 13 + x = 21
90º x=8
o
3. 15 + y = 21
y=6
F E
4. El Producto x . y = 48
El cuadrilátero ABCO es inscriptible Rpta
ya que: mABC + mAOC = 180º
Entonces: 3. En la figura mostrada. Hallar

la medida del segmento PQ. Si
OC ABCD es un cuadrilátero,
X = 45º =
2 además: AB + CD = 24 cm,
BC + AD = 40 cm
Rpta. C B
P
C
2. En la figura, calcular el
producto X.Y; si AB = 13,
BC = 15, AC=14, AQ = X, QC
=Y
a) 49 A Q D
b) 30 A
c) 42
d) 56 Q
a) 6 cm b) 8 cm c) 10 cm
e) 64 d) 12 cm d) 16 cm
C B
Resolución 3. En la figura mostrada, Hallar “x” (P

y Q son puntos de tangencia)
Incognita: PQ
Dato: AB + CD = 24
BC + AD = 40
Q
1. PITOT AB + PQ =
BP + AQ P
2. PITOT CD + PQ = X 20º
PC + QD
Suma AB+CD+2PQ=BC+AD A) 30º B) 50º C) 70º
D) 80º E) 85º
24 + 2PQ = 40
4. En la semicircunferencia hallar
40  24 m AT. Si “O” es centro.
PQ =
2 T
M
PQ = 8 Rpta. 20º
A 0 B
EJERCICIOS A) 40º B) 20º C) 45º
1. La hipotenusa y un cateto de un D) 60º E) 80º
triángulo rectángulo miden 30 y 24.
Hallar el radio de la circunferencia 5. En el gráfico mostrado hallar
Ex – inscrita al otro cateto. m FBE si m EBD = 30º.
A) 10 B) 9 C) 7
B C
D) 12 E) 8 D
Xº
2. En la figura hallar “x” si “O” es

centro.
A O F E
0 A) 15º B) 20º C) 25º

D) 30º E) 60º
Xº
6. Según el gráfico. Hallar “x”.

B
A) 30º B) 37º C) 45º
D) 53º E) 60º 20º
10º
Xº
A 0 C
A) 60º B) 70º C) 80º
D) 90º E) 100º
7. Si AB = BC. Hallar “x”

B
A) 10°
12. De acuerdo al gráfico AB = BC.
B) 20° 2
Calcule EM, si NC = 8cm. (A y D
C) 30° son puntos de tangencia).
X 40º
D) 40° D C
A) 4cm
E) 60° B) 6cm
A C) 8cm
D) 4 2 cm
8. Si La mediana de un trapecio
E) 8 2 cm
circunscrito mide 9u. Calcular su
perímetro.
A) 18 B) 36 C) 27 13.Dado un trapecio isósceles ABCD
D) 45 E) 24 ( BC // AD ) circunscrito a una
circunferencia de centro O. La
9. En un triángulo ABC, recto en B se prolongación de BO interseca a AD
traza la altura BH y las bisectrices en P. Si AP=2PD, calcular m< BAD.
BM y BN de los ángulos ABH y CBH A) 45 B) 60 C)75
respectivamente. Si MN = 4. D) 63,5 E) 72,5
Calcular la longitud del inradio del
triángulo ABS
A) 4 B) 2 C) 8 14. Si, la suma de las medidas de los
D) 1 E) 12 arcos AB y CD es igual a 160.
Calcule el valor de x. (A, B, C y D
10.La circunferencia inscrita en un son puntos de tangencia).
triángulo rectángulo ABC recto en B,
en donde BC  AB, es tangente en N
A) 40
a AB y en P a BC. Exteriormente se B) 50
construye el trapezoide BCED en el C) 70
cuál la circunferencia inscrita es D) 80
tangente en M a BD y en Q a BC. E)90
Hallar PQ si ED = 5, AC = CE y
DM + AN = 3
A) 1 B) 1,5 C) 2
D) 2,5 E) 3
11.Calcular la longitud de la hipotenusa

de un triángulo rectángulo de
perímetro 30, si el radio de la
circunferencia inscrita a dicho
triángulo mide 2.
A) 10 B) 15 C) 13
D) 17 E) 20

PROPORCIONALIDAD SEMEJANZA
CONCEPTO DE Si sobre una recta se toman puntos

PROPORCIONALIDAD: equidistantes y por ellas se trazan
Relativo a proporción. paralelas, cualquier recta secante que
intercepte a dichas paralelas quedará
RAZÓN GEOMÉTRICA dividida en partes iguales.
Dado dos números racionales a y b

diferentes de cero, la razón geométrica
A E L1
entre estos dos números es el cociente 
a/b. B   F L2

PROPORCIÓN GEOMÉTRICA C   G L3
Si a/b y c/d son dos razones iguales, la

proporción geométrica es a/b = c/d, se L4
D   H
lee “a es a b como c es a d”.
ALGUNAS PROPIEDADES DE LAS

EF = FG = GH
PROPORCIONES GEOMÉTRICAS TEOREMA DE THALES
Dada la proporción a/b = c/d se Tres o más rectas paralelas al ser
cumple: interceptados por dos o más rectas
secantes determinan segmentos
1. a.d = c.b proporcionales.
2. (a+c)/(b+d)=a/b;(a-c)/(b-d)=a/b
3. (a-b)/b=(c-d)/d; (a+b)/b=(c+d)/d AB DE
A D 
BC EF
PROPORCIONALIDAD ENTRE B E BC EF
LONGITUDES DE SEGMENTOS 
Sean los segmentos de longitudes: AC DF
AB DE
a = 2u u u 
C F AC DF
a
COROLARIO DE THALES
b = 3u u u u Toda paralela a un lado de un triángulo que
b intercepta a los otros dos lados, lo divide en
partes directamente proporcionales.
c = 4u u u u u DE // AC
B
c BD BE

DA EC
u u u u u u
d = 6u D E BD BE DE
d   A
AB BC AC
Luego a/b = c/d Proporción
DA EC
PARALELAS EQUIDISTANTES 
BA BC
A C
TEOREMA DE LA BISECTRIZ TEOREMA DEL INCENTRO

Bisectriz interior BD B
BI c  a
B  
ID b
c m
 
 c a
a n
 AB AD
I I : Incentro
c a  (I) 
BC DC

A D C
b
CALCULO DE LA BISECTRIZ A LA
A D c HIPOTENUSA
m n
Bisectriz exterior BF Bisectriz interior: BD = X

B
2 1 1
c m B45º 45º  
 c 45º a X c a
a n 45º x
c x
AB AF
 (II) a
BC CF
A D C
A C F
B 
Bisectriz exterior: BF = X

c 2 1 1
a  
X a c
A c F
n
m
TEOREMA DE MENELAO
a.b.c = d.e.f
d b
a
e
c
f

TEOREMA DE CEVA CRITERIOS DE SEMEJANZA DE
a.b.c = d.e.f
TRIANGULO
b
d
1. CASO AAA.- si dos triángulos
e
tienen 2 ángulos que miden
a
respectivamente iguales.
f c
B
SEMEJANZA DE TRIANGULOS
E
Dos triángulos se llaman semejantes    

cuando sus ángulos miden A C D F
respectivamente iguales y los lados

homólogos proporcionales.
 ABC ~  DEF
Lados homólogos.- Son lados 2. CASO LAL.- Si dos triángulos

opuestos a los ángulos tienen 2 lados proporcionales y
respectivamente congruentes. los ángulos comprendidos miden
iguales
K : constante de
proporcionalidad. AB AC
 K
DE DF
AB BC AC
  K B
DE EF DF
B Kc E
c
 
kc ka A Kb C D b F
E
c a
 ABC ~  DEF
D b F
A kb C
3. CASO LLL. Si dos triángulos

tienen 3 lados proporcionales
(ver figura uno de semejanzas de
 ABC ~  DEF Triángulo)

HACES ARMONICOS
Se llama haz armónico todo sistema de 3.
4 rectas concurrentes en O (AMBN) que a.b
pasan por los puntos A.M.B.N. de una x=
ab
cuaterna armónica
a
O b
AM AN
 x
MB BN
A M B N
4. ABCD es trapecio, FE // BC
Corolario.- Toda sección rectilínea
AMBN de un haz armónico, constituye
una cuarterna armónica de puntos. a.b
B C FO = OE =
ab
PROPIEDADES DE SEMEJANZA
1.
x2 = a.b
F E
B o 2a . b
FE =
ab

x
 A D
A a D C
a.b
b 5. x=
ab
2.
a2 = c (b+c)  x

a b
B
 x
x 
c a


A b c POLIGONOS SEMEJANTES
Dos polígonos son semejantes si sus

ángulos correspondientes son
congruentes y sus lados
correspondientes son proporcionales.
Así, en la figura tenemos:

2
a c
AB BC CD DA
   
A´B´ BĆ´ C´D´ DÁ´ B   


A  A´ B  B´ b 2
d 
C  C´ D  D´ E
 
C
B 
A c D


C´
B´

 Demostración:

   1.Trazar CE tal que mECD = mACB = 
A D A´ D´
2.  ACD   BCE
Polígono ABCD  Polígono A´BĆ´D´
AC a
  AC.BE  a.c
C BE
TEOREMA DE PTOLOMEO
En todo cuadrilátero inscrito o 3.  ABC   CED
inscriptible, el producto de las
diagonales es igual a la suma de los
productos de los lados opuestos.
AC b
  AC.ED= b.d
d ED
2
c Suma AC(BE+ED)= a.c+b.d
a
B 
   l.q.q.d AC BD = a.c + b.d


b 2 TEOREMA DE VIETTE
d 
E En todo cuadrilátero inscrito o
inscriptible, la razón de las
  diagonales es igual a la razón de las
 sumas de los productos de los lados
A c D
que concurren a sus extremos.
B a C
AC.BD = a.c + b.d

d b
AC c.d  a.b

BD a.d  b.c
A c D

TEOREMA DE CHADÚ
En un triángulo equilátero ABC PROBLEMAS RESUELTOS
inscrito en una circunferencia, se
ubica un punto P sobre el arco BC 1. Calcular FE. Si: FE // AC ,
entonces cumple: la distancia del perímetro del triángulo FBE es
punto P al vértice A es igual a la igual al perímetro del trapecio
suma de las distancias del punto P a AFEC, AB = 10, AC=BC=15.
los vértices B y C.
B
a) 10
b) 11
B c) 12 F E
P d) 13
e) 14
A C
Resolución
y  x
A C 10 15

F E
x

PA = PB + PC A C
15
Incognita FE = x
Demostración:
y x
1. THALES 
Teorema de Ptolomeo 10 15
PA .  = PB .  + PC .  2
y= x ......... (1)
3
PA = PB + PC 2) AF = 10-y
EC = 15-x
3) Perímetro (FBE) = Perímetro (AFEC)

2x + y = 10-y + x + 15-x +
15
2x + 2y = 40 ....(2)
4) Reemplazando (1) en (2)
x = 12 Rpta. c

2. Calcular FE, si A,B y E son a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) 2

puntos de tangencia, R = 9, r
= 4 (R y r son radios) Resolución
E
A
F B 60º
12
R E r B 60º 12
60º 60º
12
6
a) 36/13 b) 49/13 c) 63/13 x 60º
d) 72/13 e) 84/13
A D C
Resolución
1. Trazar CE // BD
A
F x 6
B 2. THALES 
r r 12 6  12
R
H r
P
o E r o1 r x=4 Rpta
R
4. Calcular BE. Si: AF = 3;
BF=EC=2; AC = 8, CD = 4
B
Incognita: FE = x
F
PE r
1) THALES: 
HO R  r E
xr r 2Rr
  X= A C D
Rr Rr Rr
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
2(9)(4) 72
X=  X= Rpta.
94 13 Resolución B
2
3. Calcular x x
F
E
60º 3
60º
12 2
6
x
A 8 C 4 D
12

bisectriz exterior de B en P y a
Teorema de Menelao BC en E. Si: BE = 4 y EC = 3.
Calcular AC.
3 . x . 4 = 2 . 2 . 12 a) 4,25 b) 4,75 c) 5,25
d) 5,75 e) 6,25
Resolución
x=4 Rpta
 7 P
B
 
5. Calcular CF. Si: AD=6; DC=3
B 4
7 
E

3

 
A x C
A D C F
1) Dato AB = BC = 7
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
2) Dato BP // AB
AB = BP = 7
Resolución:
3) AEC   BEP
B x=7
3 4
d AF = a
b BF = d
x = 5,25 Rpta
F BE = b
EC = e
7. Calcular la altura de un trapecio
a E rectángulo cuyas bases miden 9
e y 16, además, sus diagonales son
perpendiculares.
A D C F
6 3 x a) 10 b) 12 c) 15 d) 16 e) 25
(9+x)
Resolución
B 9 C
MENELAO: a b x = d e (9 + x) 

CEVA: ab3=de6 ABC  BAD
h
x 9x   h = 16
divido   9 h
3 6
 h² = 144
x=9 Rpta A 16 D
6. En un triángulo isósceles ABC
(AB=BC) se traza la bisectriz h = 12 Rpta.
interior de A que intercepta a la
8. En un triángulo ABC, AB = 4,
AC=5 y mA = 2(mC) < 4. En un triángulo ABC se trazan las
90º. cevianas interiores BF y BE tal que
Calcular BC. los ángulos ABF, FBE y EBC miden
37°, 37° y 53° respectivamente.
Calcular EC si AF = 4 y FE = 3.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
A) 18 B) 17 C) 14
D) 16 E) 21
Resolución B
 5. En un triángulo ABC, donde BC =

x  x 2AB, se traza la altura BH, tal que
mHBC = 3mABH. Si AH = 2,
4
calcular HC.
   
E 4 A 5 C A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
9
EBC   EAB 6. En un triángulo ABC, por el punto

F de AB se traza FG paralelo a AC (
 x = 4  x=6 Rpta
G en BC) y luego se traza FP
 9 x
paralelo a AG ( P en BG). Calcular
CG si BP = 5 y PG = 3.
EJERCICIOS A) 3 B) 4,2 C)2,4
D) 3,6 E) 4,8
1. En un triángulo ABC, la mediatriz
de AC corta a BC en P y a la 7. En un trapecio ABCD sobre AB y CD
prolongación de AB en Q. Si 2AB = se ubican los puntos P y Q
3BQ y BP = 3. respectivamente tal que PQ // BC //
Calcular PC. AD y 3QD = 5CQ. Hallar PQ si
A) 6 B) 7 C)7,5 además BC = 2, AD = 10.
D) 8 E) 9 A) 4 B) 5 C) 6
D) 6,5 E) 8
2. Si AB = 7 y BC = 9 son los lados de
un triángulo ABC, si la bisectriz 8. En un triángulo ABC se sabe que
interior de B determina sobre AC AC = 12, BC = 10 se traza la
dos segmentos cuya diferencia de bisectríz interior CD y luego DM
longitudes es 1. Hallar AC. paralelo a AC (M en BC). Calcular
A 10 B) 8 C)8,5 DM.
D) 9,5 E) 10,5 A) 6 B) 5 C)5,5
D) 6,5 E) 60/11
3. En la figura AQ = QB, si LT=4;
calcule LA. (T y Q son puntos de 9. En un triángulo ABC, se traza el
tangencia) paralelogramo AGDC (G es
baricentro de la región triangular
ABC). M es punto medio de AC ,
si AD y MD intersecan a BC en E y
F respectivamente, calcular:
AE MF
 .
A)6 B)8 C)10
ED FD
D)12 E) 9 A) 3/4 B) 2/3 C)3/2
D) 3/5 E) 2/5 AB es 6; calcule la distancia del
punto medio de MC hacia AB .
10.Calcular NG, si FC=5, ABCD, EGEH
son cuadrados y BE // CG A) 18 B)15 C) 14
D) 20 E) 19
A) 2
B) 3 16.Se tiene un triángulo isósceles ABC
C) 13  2 de base AC en el cual se trazan las
D) 13  1 alturas BP y AL; BP  AL  {Q} ;
E) 15  2 calcule PL si BQ=5 y QP=4.
A) 6 B) 2 3 C) 3 6
11.En un triángulo ABC se traza la D) 7 E) 3 2
bisectriz interior BD y en BC se
ubica al punto E tal que DE // AB , 17.En un rectángulo ABCD en el lado
calcular BC si: DE=3 y BC=3(AB) BC se toman los puntos P y Q tal
A) 10 B)9 C) 8 que BP = PQ = QC y en el lado AD
D) 12 E)16 se toman los puntos M y N tal que
AM = MN = ND. La diagonal AC =
12.Se tiene un triángulo ABC en el cual 20 es interceptada en F y E por BN y
la ceviana interior AE interseca a la DP. Calcular FE.
bisectriz BD en N; si BN=ND; BE=4
y EC=12; calcule AB. A) 5 B) 4 C) 2
D) 6 E) 3
A) 8 B) 6 C) 5 2
18.En un triángulo ABC, una
D) 3 6 E) 4 5
circunferencia que pasa por B y A
corta en G a AC y en F a BC tal que
13.Se tiene un paralelogramo ABCD tal
la tangente que pasa por B es
que un punto de AC dista de AB y paralela a AC. Calcular AB si BF = 9
AD 2u y 3u respectivamente; si y FC = 16.
AB=15. Calcule BC
A) 15 B) 12 C) 18
A) 8 B) 10 C) 12 D) 19 E) 16
D) 6 2 E) 16
19. En el cuadrilátero convexo ABCD, la
14.Si: AB=10; BC= 8 y PQ // AC . recta que pasa por los puntos
Calcule QT (P y T son puntos de medios de AC y BD intercepta a AB
tangencia) y CD en P y Q respectivamente. Si
AB = a y CD = b. Hallar BP/QD.
A) a/b B) b/a C) (a+b)/a

D) a/a+b E) b/a+b
A) 8 B) 8,2 C)9,2
D) 9,6 E) 10
15.Se tiene un romboide ABCD; en AD

se ubica al punto M tal que
MD = 3(AM); si la distancia de M a
RELACIONES METRICAS
RELACIONES MÉTRICAS
Para el estudio de las relaciones
En la figura anterior, se muestran
métricas entre los elementos de los
las proyecciones de un segmento AB
triángulos, es indispensable saber el
sobre la recta L en las diferentes
concepto de proyección.
posiciones.
Proyección de un punto:
La proyección de un punto P
DEFINICIÓN
sobre una recta L, es el pie de la
perpendicular P´ bajada desde P hasta Se llama relación métrica entre
L. varios segmentos a la relación que
existe entre sus medidas con respecto a
una misma unidad.
PP´ se llama proyectante L se llama eje
de proyección.
P
RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
P´
L
Si en un triángulo rectángulo ABC
recto en B, se traza la altura BH
Proyección de un segmento
correspondiente a la hipotenusa AC,
AB sobre una recta L observaremos que:
La proyección del segmento

AB sobre la recta L es el segmento * Los triángulos AHB, BHC y ABC
A´B´ cuyos extremos son las son semejantes
proyecciones de los extremos AB
yB * El segmento m es la proyección
sobre L. B B del cateto c sobre la hipotenusa.
B
A B
A * El segmento n es la proyección
A del cateto a sobre la hipotenusa.
L * La hipotenusa b es la suma de
A A´
A´ B´ A´ B´ A´ B´ B´ A´ las proyecciones de los catetos
sobre la hipotenusa.
A
* La proyección de la hipotenusa
sobre un cateto es este mismo
Para hallar la proyección de un
cateto.
segmento sobre una recta, basta con
bajar las perpendiculares desde sus * La proyección de un cateto sobre
extremos hasta la recta. el otro cateto es un punto que
viene a ser el vértice del
ángulo recto (B).

La inversa del cuadrado de la altura
relativa a la hipotenusa es igual a la
suma de las inversas de los cuadrados
B de los catetos.
 
c a
h 1 1 1
2
 2  2
h c a


A H C
m n
b 6º R.M.
La razón de los cuadrados de los
catetos es igual a la razón de los
1º R. M.
segmentos que la altura determina en
BH es media proporcional entre los la hipotenusa.
segmentos de la hipotenusa.
_c2 _m_
h = m.n
2 =
a2 n
2º R. M.
Demostraciones
Cada cateto es media proporcional
entre la hipotenusa y su proyección
sobre ella. 1º R. M. AHB  BHC
c2 = b.m a2 = b.n   _h_ =_n_ h2 = m.n L.q.q.d.

 m h
3º R.M. (Teorema de Pitágoras)
La suma de los cuadrados de los
catetos es igual al cuadrado de la
2º R.M. ABC  AHB
hipotenusa.
  _c_ _m_  c2 = b.m L.q.q.d.

c2 + a2 = b2 =
90º b c
4º R.M.
La altura relativa a la hipotenusa es
cuarta proporcional entre la hipotenusa ABC  BHC
y los catetos.
  _a_ _n_ =
 a2 = b.n L.q.q.d.
b.h. = c.a 90º  b a
5º R.M.

3º R.M. c2 = b.m del doble producto de uno de estos
lados por la proyección del otro sobre
a2 = b . n
él.
suma c2 + a2 = b.m + b.n
c2+ a2 = b.(m+n) c2+a2=b2 L.q.q.d.
 < 90º a2= b2 + c2 – 2bm
B
4º R.M. ABC  BHC
c a
90º_b_ =_a_ b.h = c.a L.q.q.d. h
 c h

A H C
m (b-m)
b
5º R.M. c2 = b.m  _1_ = _1_
c2 b.m Demostración
Teorema de Pitágoras
a2 = b.n  _1_ = _1_

___ a2 b.n__ BHC a2 = h2 + (b - m)2
suma _1_ + _1_ = 1_ 1_ + 1 AHB c2 = h2 + m2___
c2 a2 b m n Resta a2 – c2 = b2 – 2bm
m.n. = h2 a2 = b2 + c2 – 2bm L.q.q.d

2do. Teorema de Euclides
_1_+_1_ = 1_ m+n _1_+_1_ _1_ El cuadrado del lado opuesto a un

= ángulo obtuso es igual a la suma de los
c2 a2 b m.n c2 a2 h2 cuadrados de los otros lados más el
doble producto de uno de estos lados
por la proyección del otro sobre él.
6º R.M. c2 = b.m.
a2 = b.n.
 > 90º a2 = b2 + c2+ 2bm
divido c2 m_
a2 n L.q.q.d.
RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS a
c
h
1º Teorema de Euclides:

El cuadrado del lado opuesto a
un ángulo agudo es igual a la suma de
los cuadrados de los otros lados menos m
Demostración b
Teorema de Pitágoras NOTA

BHC a2 = h2 + (b + m)2
AHB c2 = h2 + m2___
Resta a2 – c2 = b2 + 2bm 45º
60º
2a
a 2
a a
a2 = b2 + c2 + 2bm
30º
45º
a
NATURALEZA DE UN TRIÁNGULO a 3
PROBLEMAS RESUELTOS
Sean a, b y c, las longitudes de los 1. Las diagonales de un rombo mide
lados de un triángulo ABC, con el lado 12cm y 16cm. El lado del rombo
mayor de longitud a. mide:
a) 9cm b) 10cm c) 11cm

Si: d) 12cm e) 13cm
a2 = b2 + c2 entonces ABC es Resolución

rectángulo
Si:  
8
a >b + c entonces ABC es
2 2 2
obtusángulo
6 6
Si:
a2< b2 + c2 entonces ABC es  
8
acutángulo
Pitágoras
5 7 13 15
4
3
² = 6²+ 8²
² = 100
14
3 5 = 100
 = 10 Rpta. b
52 = 32+42 72 > 32+52 152 <132+142 2. Calcular el valor de la altura AH

del triángulo rectángulo BAC, si
AB = 6 y AC = 8.
Rectángulo Obtusángulo
Acutángulo

4. Las medianas de un triángulo
a) 8, 4 A rectángulo trazadas a partir de
b) 4, 2 los vértices de los ángulos
c) 4, 8 agudos mide 5 y 40 . Calcular la
d) 2, 4
medida de la hipotenusa.
e) 4, 7
a) 13 b) 2 13 c) 10
B C
H
d) 2 40 e) 13
Resolución
A
Resolución
6 8 B
h
c a
M b
N
B C
10 c a
5 40
10h = 6 x 8 A
2b C
10h = 48 Pitágoras
h = 4,8 Rpta. c 2
MBC . c² + (2a)² = 40
ABN (2c)² + a² = 5²
3. Los lados de un triángulo
rectángulo están en progresión Suma 5c² + 5a² = 65
aritmética cuya razón es 4 cm.
Hallar la medida de la Quinta
hipotenusa. c² + a² = 13
a) 12cm b) 16 cm c) 20 cm b² = 13
d) 24 cm e) 30 cm b = 13
Resolución AC = 2b
AC = 2 13 Rpta. b
x+8
x+4
5. En un rombo la suma de las
medidas de las diagonales es 70
cm y el radio del círculo inscrito
x mide 12 cm. Hallar la medida del
Pitágoras lado.
x² + (x+4)² = (x+8)²
(x+4)² = (x+8)² - x² a) 16 cm b) 20 cm c) 24 cm
(x+4)² = (2x+8) . 8 d) 25 cm e) 30 cm
(x+4) (x+4) = 16(x+4)
x+4 = 16  x = 12
x + 8 = 20 Rpta. c

Resolución:
1. Trazar BE // AC
2. Trapecio Isósceles ABEC
  AB = EC = x
3. Conjugados internos
b 12
90º + mMBE = 180º
a a
mMBE = 90º
b Entonces DE es diámetro
 
4. DCE Pitágoras
(2R)² = x² + y²
4R² = (a² + b²) + (c² + d²)
4R² = 400
Dato 2a + 2b = 70
Mitad a + b = 35
R = 10 Rpta. a
Elevando al cuadrado
(a+b)² = 35²
a² + b² + 2ab = 1225
7. Se tiene un trapecio ABCD
² + 2(12) = 1225
cuyas diagonales se cortan
( + 49)( - 25) = 0 perpendicularmente; si la base
mayor AD es igual a la diagonal
 = 25 Rpta. d AC e igual a 4. Calcular la base
menor BC, si BD = 3
6. En la figura mostrada. Hallar la
medida del radio de la a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
circunferencia, si: AM² + MB² +
MC² + MD² = 400cm² Resolución
B
B x C
a) 10 cm
b) 15 cm A M
C
c) 20 cm
d) 25 cm 4
3
e) 40 cm 4
D
B E x A 4 D
E
Resolución
x b x
1) Trazar BE // AC
A R C
a M c mEBD = 90º correspondientes
O BE = AC = 4
EA = BC = x
d R y
2) EBD Pitagórico
x+4=5
D
Dato a² + b² + c² + d² = 400 x=1 Rpta. a
Incógnita: R
8. En un triángulo rectángulo ABC,

recto en B se trazan la bisectriz
interior AD del ángulo A y la 1) APB R. METRICAS
altura BH cuya intersección es el X² = m ... (I)
punto O. Calcular OB, si
AD.OD=50 2)  ABC Euclides
² = ² + 16² - 2m
a) 6 b) 5 c) 4 d) 8 e) 9 2m = 16²
m = 128.... (II)
Resolución
B 3) II en I
X² = 128
x
x
 X= 64 x 2
o  m
D
 m
 b x=8 2 Rpta. c
A 
H C
10. En la siguiente figura, calcular la
Dato: medida de la tangente común MN
1. AD . OD = 50 a ambas circunferencias,
b (2m) = 50 sabiendo que la distancia entre
bm = 25 los centros es 20 m y que el
2. R. Métricas ABD radio mayor mide 8m y el radio
x² = bm menor mide 4 m
x² = 25
a) 12m b) 15m c) 16m
x=5 Rpta. b d) 9m e) 10m
9. Se tiene un triángulo isósceles
N
ABC (AB = BC). Sobre la altura
CH se considera un punto P de
manera que el ángulo APB=90º; O2
O1
si AC = 16. Calcular PA
a) 8 b) 6 c) 8 2 M
d) 4 2 e) 4
Resolución
Resolución
B N
4
20
O1 O2
8
 x
 M
4
H
P
m
P
x
Pitágoras O1 PO2
A 16 C X² + 12² = 20²
X = 16 Rpta. 6. Se tiene un triángulo rectángulo

ABC recto en B; con diámetro BC se
PROBLEMAS PROPUESTOS traza una semicircunferencia que
interseca a AC en D; en el arco DC
1. Si (AB)(AH)=32; calcule AP se ubica al punto F tal que:
BF  DC  {E} ; AD=3, DE=3 y EC=2;
A) 16
calcule EF.
B) 4
6
C) 4 2 A) B) 2 3 C) 3 5 D) 1 E) 1,8
2
D) 6
E) 3 6
7. Si: PH = HT = 3 y TB = 2; calcule:
R
2. Se tiene un cuadrilátero ABCD cuyas
(C: punto de tangencia)
diagonales son perpendiculares;
m∡BCD = 90º y BD = AD; calcule
AB/BC A) 41/8
A) 6 B) 3 C) 2 D) 2 E) 2 / 2
B) 5
C) 47/5
3. Si: AB = 4; calcule AC
D) 43/7
A) 2
E) 29/3
B) 2
C) 2 2
8. Si: NC = 6; BC = 3(AB) y
D) 2 3
mBN = mNQC; calcular AT. (T:
E) 6
punto de tangencia)
4. Se tiene una semicircunferencia de A) 2 6
diámetro AB y centro O; en AO se
B) 6 2
ubica el punto Q tal que: (AQ)2 +
(QB)2 = 90; luego se traza la cuerda C) 3 2
CD la cual es paralela a AB ; si
D) 4 2
CD=6; calcule la distancia de Q
hacia el punto medio de CD . E) 5 2
A) 6 B) 3 6 C) 6 7 D) 4 2 E) 4
5. Si: 5(AB)=2(BC) y AP=8; calcule 9. Si: (AB)(QN)=24; calcule PC

PQ. A) 4
B) 2 6
A)16
C) 3
B)32
C) 45 D) 4 5
D)60 E) 6 2
E) 50

10.En un triángulo rectángulo ABC
recto en B se ubica al punto M en 16.Se tiene un cuadrante AOB (AO =
BC y a N en AC tal que BM=MC; OB), en OB se ubica al punto N y se
traza la semicircunferencia de
m∡MNC=90º; AN=5 y NC=4;
diámetro ON que interseca a AN en
calcule AM H; si AH = 9 y HN = 4; calcule HB.
A) 4 6 B) 3 3 C) 5 2 D) 7 E) 3 5
A) 3 5 B) 7 C) 6 2 D) 5 3 E) 71
11.Se tiene un triángulo rectángulo

17.En un triángulo ABC las medianas
ABC recto en B en el cual se traza la
tienen por longitudes: 9, 12 y 15;
ceviana BQ tal que: AQ=6; QC=2 y
calcule la longitud del lado menor de
BQ=3, calcule BC. dicho triángulo.
A) 4 B) 6 C) 2 7 D) 10 E) 2 2
12.Se tiene un cuadrilátero inscrito A) 10 B) 8 C) 9 D) 12 E) 6
ABCD tal que: AB=2; BC = CD =
18.Si: PQ = 2; HQ = 4 y L es la
2 3y AD es diámetro; calcule el
mediatriz de PQ ; calcule OT
radio.
A)3 B) 2,2 C) 1,6 D) 2 2 E) 6
13.En un triángulo ABC; (AB=c; BC=a;
AC=b y m∡ABC=27º); calcular la
m∡BAC. Si a2 - b2 = bc
A) 84º B) 36º C) 42º A) 5 B) 14 C) 7
D) 45º E) 54º D) 6 E) 2 2
14.En un trapecio ABCD ( BC // AD ) cuya 19.Se tiene un triángulo ABC; (AB=14;

base media mide 2; calcular DM si M AC=13 y BC = 15); con diámetro AB
es punto medio de y (CD)2– se traza una semicircunferencia en

AB
la región exterior, la cual interseca a
2(MC)2 = 2
la prolongación de la mediana CN en
A) 3 B) 2 2 C) 3 6
el punto Q; calcule la distancia de Q
D) 5 E) 2 hacia AB
42
A) 37 B) 6 C) 3 2
37
15.En un triángulo ABC se traza la
12 5
mediana BM y en ella se ubica al D) 4 E)
5
punto D tal que DC = AB; (BC) 2
–
(AD)2 = 18 y MD = 4; calcule: BD.
A) 2 B) 3 C) 1 D) 2 E) 3
RELACIONES METRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA
TEOREMA DE LAS CUERDAS
Si en una circunferencia se tiene PA x PB = PC x PD
dos cuerdas secantes, el producto de
las longitudes de los segmentos de una Demostración:
cuerda es igual al producto de las  APC   BPD (AAA)
medidas de los segmentos de la otra.   PA = PD
2   PC PB
A D
PA x PB = PC x PD Lqqd


P TEOREMA DE LA TANGENTE
Si desde un punto exterior a una
circunferencia se trazan una secante y
 un tangente, la medida de la tangente

C es media proporcional entre las
B medidas del total de la secante y su
2 parte externa.
PA x PB = PC x PD
A

Demostración: 
APC  BDP (AAA)
  PC = PB
  
  PA PD
P B C
PA x PB = PC x PD Lqqd
PA² = PB x PC
TEOREMA DE LAS SECANTES
Si desde un punto exterior a una Demostración
circunferencia se trazan dos secantes,  APC -  BPA (AAA)
los productos de las medidas del total   PA =PB
de la secante y su parte externa son   PC PA
iguales.
PA² = PB x PC Lqqd
A
 B TEOREMA DEL PRODUCTO DE LOS

 P LADOS
 En un triángulo inscrito en una
D circunferencia, el producto de las
 medidas de dos lados cualesquiera es
C igual al producto de las medidas del
diámetro y la altura relativa al tercer
lado.

B
B
2 a
c
mb
 
c R a A b M b C
o 2 b 2
h
R BM : Mediana
 BM : mb
A H  C
E b2

2
a² + c² = 2m b
2
AB x BC = 2R x BH
Análogamente
a.c.
h= c2
2m c 
2
2R a² + b² =
2
TEOREMA DE STEWART
Si en un triángulo se traza una
ceviana interior se cumple que: a2
2m a 
2
B b² + c² =
2
a TEOREMA DE LA PROYECCIÓN DE
c
LA MEDIANA
x
La diferencia de los cuadrados de
dos lados de un triángulo es igual al
A m D n C
doble producto del tercer lado por la
b
proyección de la mediana sobre el
tercer lado.
bx² = a²m + c²n - bmn BM : Mediana
B
HM = m
a
TEOREMA DE LA MEDIANA c
mb
En todo triángulo, la suma de los
cuadrados de dos lados cualquiera es
igual doble del cuadrado de la mediana C
A H m M
relativa al tercer lado, más la mitad del
b
cuadrado de este mismo lado.
Si en un triángulo se traza una m : Proyección de la mediana

mediana se cumple que:
a² - c² = 2bm

a C
TEOREMA DE BOOTH AP = PC
En todo triángulo se cumple que B
la razón entre la suma de los cuadrados BQ = QD
de las medianas con la suma de los
cuadrados de sus lados es igual a ¾ d b
B P Q
AN = ma A D
BP = mb c
CM = mc
M N
a² + b² + c² + d² = AC² + BD² + 4PQ²
A COROLARIO.
P C
En todo trapecio la suma de los
ma  mb  mc
2 2 2
3 cuadrados de las medidas de los lados
 no paralelos más el doble del producto
a 2  b2  c2 4 de las medidas de las bases es igual a
la suma de los cuadrados de las
TEOREMA DE HERON medidas de las diagonales.
(Cálculo de Altura)
p = semiperímetro CÁLCULO DE LA BISECTRIZ
abc
B p=
2 BISECTRIZ INTERIOR
(BD = X)
c a
hb B
X² = ac-mn
A 
C 
b a
c
2
hb= p(p  a )(p  b)(p  c)
b
X
TEOREMA DE EULER
En todo cuadrilátero (convexo, A D C
cóncavo alabeado), la suma de los m n
cuadrados de las medidas de los lados
es igual a la suma de los cuadrados de
las medidas de las diagonales más 2
cuatro veces el cuadrado de la medida x= acp(p  b)
ac
del segmento que une los puntos
medios de las diagonales.
AD = m, DC = n
Resolución
BISECTRIZ EXTERIOR 1) Teorema de las cuerdas
(BF = X)
10y = 5(4)
y = 2 ....... (1)
B
 x² = mn – ac
2) Teorema de la tangente

x x² = 4(14 + y) ..... (2)
c a
A C n F x² = 4 (14 + 2)
m
2
x= ac(p  a )(p  c) x=8 Rpta. d
ca
3. Hallar “x”
AF = m, CF = n 7
a) 4
PROBLEMAS RESUELTOS b) 3 5
c) 8
P
1. Hallar “x” d) 9
4 e) 6 x A B
a
a) 6
b) 8 6 a x 4
c) 12
d) 9
a
Resolución
e) 7
8
Teorema de las Secantes
Resolución
5(5+7) = PA.PB
Teorema de las cuerdas x(x+4) = PA.PB
4x = a(2a)
6(8) = a(2a) Igualando
Igualando 4x = 6(8) X(x+4) = 5(12)
X(x+4) = 6(10)
X = 12 Rpta. c X=6 Rpta. e
4. Hallar “x”
2. Hallar “x”
a) 8 P x+y A
a) 6 x b) 16
b) 9 c) 4 x 2
c) 5 d) 12
5 y
d) 8 e) 6 B
4
e) 10 10 5
y
10
4

x2
9² + 13² = 2x² +
Resolución 2
2
5x
1) Teorema de las cuerdas 250 =
5y = 10(2) 2
y = 4 ....... (1)
2) Propiedad de Tangentes 5x² = 500
PA = PB = x + y ........ (2)
3) Teorema de la Tangente x = 10 Rpta. b
PA² = x (x+y+5) ....... (3)
(x + y)² = x (x+y+5) ....(4) 7. Hallar “x”
(x+4)² = x(x + 4 + 5) a) 13
x² + 8x + 16 = x² + 9x b) 10
13 20
c) 15 x
16 = x Rpta. b d) 17
e) 14
5. Hallar “x”
14 7
a) 20 Resolución
b) 10 9 1) Teorema de Stewart 21
c) 40 21x²=14(20)²+7(13)²-14(7)(21)
x
d) 25 16
e) 16 Sétima
3x² = 2(20)² + 13² - 14(21)
a b a 3x² = 800 + 169 – 294
Resolución 3x² = 675
x² = 225
1) Teorema de la tangente
x² = a(a+b) .............. (1) x = 15 Rpta. c
2) Teorema de la secante
16(16+9) = a(a+b) .....(2) 8. Hallar BM. Si: el diámetro AC
mide 10 y AD = 2 14 , AM = MD,
3) Igualando DNA = NC
x² = 16(16+9)
x = 4(5) B
a) 5
x = 20 Rpta. a b) 6
c) 7
6. Hallar “x” d) 8
e) 9 A C
a) 9 o
b) 10 9 13 M N
c) 8 x D
d) 6
e) 7
Resolución x
Teorema de la mediana
Resolución 1) Dato AP² + PD² = 250

a² + b² = 250 ........ (1)
B 2) Teorema de la mediana
2
a² + b² = 2² + ... (2)
a b 2
b 3) Reemplazando (1) en (2)
x
A C 5 2
250 =
2
M N
2 14  = 10 Rpta. c
D
10. Los lados de un paralelogramo
1) Dato AC = 10 miden 15 y 20, la diagonal mide
2) Pitágoras ABC 17. Calcular la medida de la otra
a² + b² = 10² .... (1) diagonal
3) Teorema de la mediana
a² + b² = 2x² +
2 14  ....(2) 2 a) 24 b) 27 c) 30 d) 31 e) 36
2 Resolución
10² = 2x² + 28
B 20 C
x=6 Rpta. b
9. En un rombo ABCD se ubica el x

2
punto medio P de BC , tal que 15
AP² + PD² = 250. Hallar AB
17
a) 6 b) 8 c) 10 d) 15 e) 20 x
2
Resolución A D
Teorema de la mediana ABC
2
 x  17 2
B 15² + 20² = 2   
 2 2
x 2 289
225 + 400 = 
P 2 2
Por 2:
a
1250 = x² + 289
 961 = x²
A C
b
x = 31 Rpta. d

M


PROBLEMAS PROPUESTOS A) 10
B)16
1. Si: AB = 9; 2(BC)=3(CD), calcule C)14
DE. D)12
A) 9 E) 8 2
B) 6
C) 4
7. Si: ABCD es un romboide; AD = 6;
D) 5
E) 3 2 A y Q son puntos de tangencia;
calcule PQ. PDAD
2. Si: QD = 1; TB = 2 y ND = CB; A) 2 3
calcule AD (D y T son puntos de B) 4 2
tangencia). C) 3 3
D)3
A) 3 E)4
B) 5
C) 2 5
8. En el lado AC de un triángulo
D) 4
equilátero ABC se ubica al punto P;
E) 2 3
luego se traza una circunferencia
tangente a AC en P y que pasa por
3. Si O es el centro del cuadrado
ABCD; PQ = 2 y QC = 3; calcule B; además interseca a AB y BC en R
AB. y T; calcule RT si AP=6 y PC=3.
A) 6 B) 5 3 C) 7
A) 5 D) 6 2 E) 4 5
B) 10
C) 15 9. Del gráfico, calcule AC CD .
D)4 CPBC 
E) 3 6 A) 1
B) 1:5
C) 2:3
4. Si G es baricentro de la región D) 2:5
triangular ABC; (NC)2 – (AN)2 = 12. E) 4:5
calcule BG.
A) 2 / 2 10.Si A, B, C y D son puntos de

B)2 tangencia. Calcule PH en función de
C) 6 ayb
D) 2 2
E)4 A) ab
B) 2 ab
5. Si PQ = QH = 2; calcule QB.
A) 3 C) 3 ab
B) 2 3 D) ab
C) 2 2
2
2
D) 5 E) ab
3
E) 7
6. Si: DH = HP y PT = 4; calcule:
(AB)(CD). (T: punto de tangencia)
POLIGONOS REGULARES
PERIMETROS
POLIGONO REGULAR: Un polígono PRINCIPALES POLIGONOS REGULARES
regular es aquel que es equilátero y
A continuación se presentan los
equiángulo a la vez. Todo polígono
regular es inscriptible y circunscriptible. lados y apotemas de los polígonos
regulares así como las medidas de sus
Ahora vamos a estudiar al polígono ángulos centrales.
regular inscrito en una circunferencia
tal como se muestra en el gráfico
inferior, para lo cual se dan las 1. Triángulo Equilátero
siguientes definiciones.
C L3  R 3
30º 30º 120º

120º
R R
L3 L3 Ap 
o R
o
R
2
 30º
 30º º 
30º
R  R 30
A
. .B A
120º
L3 B  = 120º
Ln 2. Cuadrado
CENTRO (O)
90º
El centro de un polígono regular L4  R 2
coincide con el centro de la
circunferencia circunscrita al polígono.
90º 90º
L4 L4
RADIO (R) R R
 45º
Es el radio de la circunferencia R 2
Ap
Ap 
circunscrita al polígono. 45º 45º
2
A L4 B
 = 90º
TRIANGULO ELEMENTAL AOB 90º
Es el formado por dos radios y un lado 3. Pentágono Regular
del polígono.
Ln: Es el lado del polígono regular de “n” 72º 72º
lados. R
L5  10  2 5
2
Ap: Es el apotema del polígono regular,
 : Es el ángulo central del polígono 72º 72º
regular.
R  R
 5  1
Ap
 360 º  Ap 
R
   B
 n  A 4
L5  = 72º

4. Hexágono Regular 7. Dodecágono Regular

60º
60 60 60º L6  R L12  R 2  3
60
60º 60
60 o
60 60 60 60
o
60 60 R  R
R  R
R 3 Ap
Ap  Ap 
R
2 3
60º Ap 2 2
60 60 60
60 60º A L12 B
 = 30º
L6  = 60º OBSERVACIÓN:
A B Si en un problema se dice
5. Octógono Regular que AB  L n , entonces se cumple que
360º
la mAB=
45º n
45º LADO DE UN POLÍGONO REGULAR DE

45º
2n LADOS INSCRITO EN UNA
L8  R 2  2 CIRCUNFERENCIA DE RADIO “R”
45º o
45º
R  R
Ap
R
45º 45º Ap  2 2 L2n
A B 2 R
L8
Ln
o H
 = 45º
R
6. Decágono Regular
L10 
R
 5  1
2 L 2 n  2R 2  R 4R 2  L n
2
o
R  R
Ap
A B Ap 
R
10  2 5
L10 4
 = 36º

CÁLCULO DEL APOTEMA DEL NOTA

POLÍGONO REGULAR
L5
L10
o
R R L6
Apt
A H B
PERIMETRO DE FIGURAS
Ln Es el contorno de una figura
geométrica.
Apt : Apotema
TEOREMA.- La longitud de una
R : Radio
circunferencia es igual a su diámetro
OHB Pitágoras multiplicado por el número .
Apt² = R² - HB² C = 2R C = D
2
 Ln  C: Longitud de la circunferencia
Apt = R  
2
 2  R: Radio de la circunferencia
D: Diámetro de la circunferencia
1
Apt = 4R 2  Ln 2
2 ¿Qué es el número ?
Podemos decir que  es la longitud de
CALCULO DEL LADO DEL POLIGONO
una circunferencia de diámetro igual a
REGULAR 1.
A
Ln Desde hace mucho tiempo (cerca
R de 4000 años) se notó que el número
 de veces en que el diámetro esta
0 B contenido en la circunferencia es
R
siempre el mismo, sea cual sea el
tamaño de esa circunferencia. Este
valor constante de la razón C/D es un
En el triángulo AOB: (Teorema de número, aproximadamente igual a
Euclides) 3,141592, el cual se representa por la
letra griega .
Ln2 = R2 + R2 – 2R.R Cos 
Ya los babilonios habían observado que
el valor de  está comprendido entre
Ln2 = 2R2 - 2R2 Cos  1 1
3 y 3 o sea 25/8 <  < 22/7 en
Ln2 = 2R2 (1- Cos ) 8 7
fracciones decimales:
3,125 <  < 3,142.
Ln = R 2 (1  cos ) Formula General

El valor más aproximado de  Resolución

es de Arquímedes ( = 22/7)
con error menor de 1/1000 por exceso.
0
Otra expresión muy notable es la de
R R
Adriano Mecio 
355 2
  3,1415929 .... 45º 45º
113 A B
H
En 1873, el inglés William Shanks 

calculó  con 707 cifras decimales 1. Dato Apotema = = OH
2
exactas /4 = 1- 1/3 + 1/5 –1/7

+ 1/9 ..... 2. AH = HB = = OH
2
En 1984 en los Estados Unidos, calculo
 con más de diez millones 3. mA =mB = 45º
(exactamente 10013395) cifras
exactas.  AOB = 90º = 
PROPIEDAD 4. Angulo central = 90º = 

360º
90º =
D n
2
n=4 Rpta. c
a b c
2. En un triángulo ABC, m A = 60º
2 2 2
y el circunradio mide 4. calcular
BC
.
a . b
.c
a) 4
d) 4 2
b) 6
e) 4 3
c) 8
D Resolución
A
Las curvas son semicircunferencias E
P: Perímetro de la figura sombreada 60 4 Dato
P = D 4
.
130º
0
60
60 4 R=4
30
Por /2 (D = a + b + c) B C
D    120º
 a b c
2 2 2 2
1. Construyo el BCE BE es
diámetro = 2R = 8
PROBLEMAS RESUELTOS
BC
1. ¿Cuál es el polígono regular, 2. m A = E = 60º =
2
donde su apotema es la mitad de
3. Triangulo notable ACE
su lado?
EC = 4
a) Hexágono b) Pentágono
c) Cuadrado d) Octógono
e) Nonágono BC = 4 3 Rpta. e
3. En un triángulo ABC, m A = 45º 1. Dato m A = 60º, R = 4

y el circunradio mide 4. Calcular
 BC = 120º
BC.
a) 4 b) 6 c) 8 2. Angulo central
d) 4 2 e) 4 3
mBOC = BC = 120º
Resolución
3. Triangulo notable OHC
o = Centro
A
x=2 Rpta. a
45
5. En que relación están las
apotemas del cuadrado y del
0 triángulo equilátero inscrito en la
4 4 misma circunferencia.
45 45 a) 2 : 1 b) 3 :1
B x C
c) 2:2 d) 3: 2
1. Datos m A = 45º, R = 4 e) 2:3
 BC = 90º Resolución
2. Angulo Central x= Apotema del cuadrado________

Apotema del triángulo Equilátero
mBOC = BC = 90º
R 2
3. Triangulo notable BOC 2
x= 2 x= Rpta. a
R 1
x= 4 2 Rpta. d
2
6. En un triángulo ABC, AB = 4 3,
4. En un triángulo ABC, m A = 60º BC= 4 2 y el circunradio mide
y el circunradio mide 4. Calcular 4. Calcular la medida del ángulo
la distancia del circuncentro al B.
lado BC. a) 45º b) 60º c) 75º
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 d) 90º e) 105º
Resolución
A Resolución B
120º
90º
60º
4
4 3 4 2
0
120º
4 4
4 60 60 4
x 2x
30 30 C
B H C
A
120º
2x
1. AB = 4 3 , R = 4
AB = 60º
 AB es el lado
de un  equilátero 2. Dato BC = R 2
 BC: lado del cuadrado
AB = 120º
BC = 90º
2. BC = 4 2 , R = 4
 BC es el lado de cuadrado 3. AB +BC+CD = 180º
60º+90º+CD =180º
mBOC = BC = 90º
CD = 30º
3. Angulo Inscrito
4. Angulo exterior
AC
=B=x
2 AB  CD
x=
AC = 2x 2
4. 2x+120º+90º = 360º 60º 30º

x=
2x = 150 2
x = 75º Rpta. c x = 15º Rpta. b
7. Calcular “x” si: AB = R, BC = 8. Si un cuadrado y un hexágono

R 2 , 0 es centro de la regular se inscriben en una
semicircunferencia, AO = R misma circunferencia, la razón de
sus apotemas es:
B a) 2/3 b) 3/2 c) 2/3
d) 3 / 2 e) 2/3
C Resolución
x
A O D P
x = Apotema del Cuadrado
a) 10º b) 15º c) 20º
d) 30º e) 37º
Apotema del hexágono regular
Resolución
R 2
B 90º
2
x 2 
60º R 3 3
R R
C 2
R
60º 30º x
A o D 2
x Rpta. e
3
1. Dato AB = R
 AB: lado del hexágono

9. Si un triángulo equilátero y un PROBLEMAS PROPUESTOS

hexágono regular, sus 1. La hipotenusa BC de un triangulo
rectángulo mide 2 42 2 , la
perímetros miden iguales. bisectriz AP es igual al cateto menor
AB. Calcular el cateto AB
Calcular la razón en la que se
A) 1 B) 2 C) 3
encuentran sus áreas. D) 4 E) 5
2. La hipotenusa BC de un triángulo
rectángulo ABC mide 4  2 2 u, el
a) 2/3 b) 3/2 c) 2 /3 ángulo C es 22,5°: Hallar el cateto
d) 3 /2 e) 2 /3 AB
A) 1 B) 2 C)1,5
Resolución
D) 3 E) 3,5
3. Calcular el radio de un círculo

tangente a tres rectas dadas, una es
a a
S el lado de un hexágono regular de
a 24 3 m de perímetro y las otras son
las prolongaciones de los lados
contiguos.
S
a a
S S A) 1 B) 2 C)3
D) 4 E) 5
a a
4. En un círculo se han trazado dos
a cuerdas no paralelas AB y CD, se
une A con D y B con C cortándose
a S a en F. Calcular el ángulo AFC si AB =
r 2 y CD = r ( 5  1)
S S
2
a a A) 98° B) 100° C)115°
S S D) 117° E) 120°
a S a
5. En un triángulo isósceles (AB = AC),
los ángulos B y C miden 30° cada
a uno, se trazan las alturas BH y CE.
x= Área del triangulo equilátero Calcular HE si BC = 16m.
Área del hexágono regular A) 4m B) 8m C) 9m
D) 10m E) 12m
4S 2
x=  Rpta. a
6S 3 6. El ángulo B de un triángulo ABC
mide 54°, calcular AC si el
circunradio mide ( 5  1) m.
A) 1m B) 1,5m C) 2m
D) 2,5m E) 3m
7. En un triángulo ABC el ángulo A 13. En un triángulo ABC se cumple

mide 45°, el ángulo B mide 120° y que m< BCA=30, AB=2u y
el lado BC es 2 2 m. Calcular la BC= ( 5  1) u. Calcule m < BAC,
distancia del circuncentro al lado AC.
sabiendo que es agudo.
A) 0,5m B) 1m C) 2m
D) 2,5m E) 3m A) 24 B) 36 C) 72
D) 45 E) 54
8. El lado de un dodecágono regular
ABCDEFGHIJKM es 6  3 3 . Calcular 14. El cuadrado ABCD y el triángulo
el valor de la diagonal AE. equilátero AEF están inscritos en
una misma circunferencia. P es el
A) 1 B) 2 C) 3 punto de intersección entre EF y BC .
D) 4 E) 5 Calcule PE, si AB=4u.
9. El lado de un octógono regular A) 2 3 u B) 2 3 u

ABCDEFGH mide 2  2 m.; se C) 2 2 3 u D) ( 3  1) u
prolongan las diagonales BH y CE
E) ( 3  1) u
hasta un punto de intersección P.
Calcuar PB.
15. En un octógono regular
A) 5m B) 4m C) 3m ABCDEFGH, P es el punto de
D) 2m E) 1m intersección entre AC y BE . Calcule
PD, si el circunradio de dicho
10. Se tiene un octógono regular polígono es igual R.
ABCDEFGH en el cuál se han trazado
las diagonales AE y AC. Calcular el
lado del octógono sabiendo que: A) 2R 2  2 B) R 2 2
AE – AC = 2 (2  2 ) C) R 52 2 D) R 23 2
2 2 E) R 14  9 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
11. Se tiene un dodecágono regular

ABCDEFGHIJKM. Calcular el lado de
dicho polígono sabiendo que
AG – AE = 3u.
A) 3 2 3 u B) 3 2 3 u
C) 3 2 3 u D) ( 3  1) u
E) ( 3  1) u
12. un hexágono regular de 2m de

lado, se le prologa cada uno de sus
lados en la misma longitud de su
lado y en un mismo sentido. Hallar
la apotema del polígono que resulte,
al unir los extremos de estas
prolongaciones.
A) 1,5m B) 2m C) 3m
D) 4m E) 6m
Áreas de regiones
poligonales
1. REGION TRIANGULAR
Es una figura geométrica (conjuntos de 6. OBSERVACIONES
puntos) que consiste en un triángulo * Entendemos el área de un
más su interior. triángulo, área de un cuadrilátero, área
de un polígono, como el área de la
región correspondiente.
* Dos regiones cualesquiera que
tienen igual área se llaman
equivalentes, independiente de la forma
2. REGION POLIGONAL
que tenga cada región. Ejemplo: el
Es una figura geométrica
triángulo y el rectángulo que tiene igual
formada por la reunión de un número
área, son equivalentes.
finito de regiones triangulares en un
plano, de modo que si dos cualesquiera
de ellas se intersecan, su intersección
es o bien un punto o un segmento. 8m2 < > 8m2
FIGURAS EQUIVALENTES
* Si dos triángulos son
congruentes, entonces las regiones
triangulares tienen la misma área.
3. POSTULADO
* Es a partir del postulado de la
A toda región poligonal, le
unidad de área (área del cuadrado) que
corresponde un número real positivo
se de muestran las fórmulas básicas para
único.
el cálculo de área de las diferentes
regiones elementales: rectángulo,
4. AREA DE UNA REGION triángulo, trapecio, etc.
POLIGONAL
7. AREA DEL CUADRADO
El área de una región poligonal
El área de un cuadrado es igual a la
es el número real positivo que se le
longitud de su lado al cuadrado; o sea:
asigna según el postulado anterior.
5. UNIDAD DE AREA
S L S = L2
Por costumbre se escoge como

unidad de área a la unidad longitudinal L
al cuadrado; o sea: 8. AREA DEL RECTANGULO
El área de un rectángulo es el producto de su base por
U = 1u2 la altura.
u: unidad de longitud
U: unidad de Area b
1u S = a.b
a
1u

Demostración
En la figura, A, = a2, A2 = b2 b.h

S = Area (ABC) S=
S +S+A1+A2 = Stotal 2
2S+a2+b2 =(a+b)2 m+n = b
2S+a2+b2 =a2+2ab+b2
Demostración
Cancelando a2 y b2 S = Area (AHB) + Area (BHC)
2S = 2ab
B
Mitad mh nh
S= 
S =a.b L.q.q.d. 2 2 h
a b
mh  nh m  n h A
H
C
S=  m n
2 2 b
a A1 S a
b.h
S= L.q.q.d.
b S A2 b
2
a b
11. AREA DE UN TRIANGULO
EQUILATERO
9. AREA DE UN TRIANGULO El área de todo triángulo equilátero es

RECTÁNGULO igual al cuadrado de la longitud del lado
El área de un triángulo rectángulo es

3
multiplicado por el factor .
igual al semiproducto de las longitudes 4
de los catetos. B
30º30º
s b a.b
s S=
2 L L
h
a
Demostración 60º 60º
A C
Por área del rectángulo L L
2 2
L
2S = a.b
a.b L2 3
S= S = Area (ABC) S=
2 4
10. AREA DE UN TRIANGULO
CUALQUIERA Demostración
El área de todo triángulo es igual L
al semiproducto de la longitud de un lado 1. S= x h ...............(I)
y la altura relativa a dicho lado. 2
2. 30º y 60º
L
h= 3 ................(II) B
2
S=Area(ABC)
c b.c
3. (II) en (I)
h S= Sen
2
A  C
b
L L
S= . 3
2 2 Demostración
b.h
2 1. S= ..........................(I)
L 3 2
S= L.q.q.d.
4 h
2.  Sen α  h  cSen α .......(II)
c
12. AREA DEL TRIANGULO EN 3. (II) en (I)
b.c
S= Sen L.q.q.d
FUNCION DE SUS LADOS 2
(Teorema de Herón)
14. AREA DE UN TRIANGULO EN
B
S = Area (ABC)
a FUNCIÓN DEL INRADIO
c h
A C El área de todo triángulo es igual
b
al producto del semiperimetro y el
S= p(p  a )(p  b)(p  c) inradio.
B
p : semiperimetro
abc
p=
2
r I r
Demostración
b
1. S= .h.............................(I) r
2
2. Teorema de Heron A C
2
h= p(p  a )(p  b)(p  c) ....(II)
b
S = Area (ABC)
3. (II) en (I) r : Inradio S = p.r
b 2 P: semiperimetro
S . p(p  a )(p  b)(p  c)
2 b Demostración
S = p(p  a )(p  b)(p  c) L.q.q.d. S = Area (A+B)+Area(BIC)+ Area(AIC)

AB.r BC.r AC.r
S=  
2 2 2
13. FORMULA TRIGONOMETRICA  AB  BC  AC 
En todo triángulo, el área se S=  r
puede expresar como el semiproducto  2 
de dos lados, por el seno del ángulo
comprendido entre ellos. S = p.r L.q.q.d.
ra: Exradio relativo al lado a

15. AREA DE UN TRIANGULO EN
FUNCION DEL CIRCUNRADIO
El área de todo triángulo es igual p: semiperimetro
al producto de las longitudes de los tres
lados, divido por el cuádruple del b+c-a =b+c+a-2a = 2p-2a
circunradio B
17. RELACIONES FUNDAMENTALES
EN EL TRIANGULO
c R a
Consideremos un triangulo ABC
h
cualquiera de área S, de inradio r,
circunradio R, exradios, ra,rb,rc y altura
A b C
ha,hb,hc. entonces:
abc I. El área de un triángulo es igual a

S = Area (ABC) S=
4R
la raíz cuadrada del producto del
R : Circunradio
inradio y los tres exradios.
Demostración
b.h r ra rb rc
1. S= ...........(I) S=
2
ac
2. h= ...........(II) II. La inversa del inradio es igual a
2R
3. (III) en (I) la suma de las inversas de los
exradios
b ac abc
S= .  S= L.q.q.q
2 2R 4R 1 1 1 1
  
16. AREA DE UN TRIANGULO EN r ra rb rc
FUNCION DE UN EXRADIO III. La inversa del inradio es igual a

la suma de las inversas de las
El área de todo triangulo es igual
alturas.
al producto del exradio relativo a un
lado y la diferencia entre el semi
1 1 1 1
perímetro y dicho lado.   
r ha hb hc
S = (p-a)ra
IV. Exradios en función de las alturas
ra
B 1 1 1 1
E   
c ra h b h c h a
a ra
ra
1 1 1 1
  
A b C rb h a h c h b
1 1 1 1 19. Sea ABC un triángulo rectángulo

   ABC recto en B. (ver figura). Se
rc h a h b h c dibuja la circunferencia exinscrita
V. Además recordemos el relativa a uno de los catetos que
teorema de Steiner es tangentes a la prolongación de
la hipotenusa en F. Entonces
ra  rb  rc  r  4R cumple:
18. TEOREMA DE BURLET
El área de un triángulo
S = Area(ABC) S = FC. FA
rectángulo es igual al producto
de las longitudes de los dos Demostración
segmentos determinadas por la
circunferencia inscrita sobre la
hipotenusa. 1. Capitulo de circunferencia
A
S = Area (ABC) FC = P . B
m
m
S = m. n
FA = r
2. S = p.r
..
F A C
r 3. 1. en 2.
r n
r r
S = FC. FA L.q.q.d
B r n C 20. El área de un triángulo rectángulo
es igual al producto de las

Demostración
longitudes de los exradios relativos
1. Del gráfico: BC = r+n y
a los catetos
AB = r+m
S = ra.rc
BC.AB
2. S =  2S = (r+n)(r+m)
2
21. El área de un triángulo
2S = r2 +rm + nr +mn ........ (1) rectángulo es igual al producto

3. S = p.r  S = (m+n+r).r......(2) del inradio y el exradio relativo a
la hipotenusa.
4. Restando (1) y (2):
S = mn Lq.q.d.

rb
B E
a)
h
rb rb
A C D F
a b
a.h
r
Area(ABC)
rb  2
Area(DEF) b.h
S = r.rb
2
Demostración Area(ABC) a

Area(DEF) b
1. S = p.r ....(1)
2. Capitulo de circunferencia b) Relación de áreas al trazar una

ceviana
rb = p ....(2)
B
3. Reemplazando (2) en (1)
s 2s
S = rb .r
h
a 2a
S2
S1
S = r.rb L.q.q.d
A D C
a b
22. El área de un triangulo
rectángulo es igual al producto de las
BD : Ceviana
longitudes de los dos segmentos que
determina en la hipotenusa, la S1 = Area(ABD)
respectiva circunferencia exinscrita.
a.h
S = m.n S1
 2
S 2 b.h
23. COMPARACION DE REGIONES 2
TRIANGULARES, PROPIEDADES
I. Si dos triángulos tienen igual S2 = Area(DBC)
altura, sus áreas son
proporcionales a sus respectivas S1 a
bases.  L.q.q.d.
S2 b

II. Si dos triángulos tienen igual b.h
base, sus áreas son S1 = S2 =
2
proporcionales a sus respectivas
alturas. V. En todo triángulo, al unir los
puntos medios de los tres lados,
B se determinan cuatro triángulos
E parciales equivalentes.
h1 S1 h2
S2 B
C D F
A b b
S1
S1 = Area(ABC) ; M N
S2 = Area(DEF) S2
S3
S4
b.h 1 A C
P
S1 S1 h 1
 2  L.q.q.d.
S 2 b.h 2 S2 h 2 S1 = Area (MBN); S2 = Area (AMP)
2
III. Si dos triángulos tienen un lado S3 = Area (MNP); S4 = Area (NPC)
congruente y las respectivas
alturas congruentes entonces son
equivalentes. * Por ser congruentes los
B E
triángulos MBN, AMP, MNP y NPC se
tendrán:
h
S1 S2
D F
Area(ABC)
S1 = S 2 = S3 = S4 =
A b C b
b.h
S1 = S2 = Observación
2
El área del trapecio AMNC es

IV. En todo triángulo, una mediana
cualquiera determina dos igual al triple del área del triángulo
triángulos parciales equivalentes.
B MBN.
BM = Mediana
S1 = Area (ABM) B
h S2 = Area (MBC)
S1 S2
S
M N
A M C
b b
3S
A C

VI. En todo triángulo, al trazar las B
tres medianas se determinan seis

triángulos parciales equivalentes
.
M S1 N
B
G: BARICENTRO . S2
G
S3
. x y
A P
C
M G N
G: BARICENTRO
. x
z z
y
S1= S2=S3 =
Area(ABC)
A C 3
P
1. 2x +z = 2y + z S1 = x+y , S2 = x+z , S3= y+z

MITAD x=y IX. En todo triángulo, al unir el
baricentro con los puntos medios
2. 2y+x = 2z + x
de dos lados cualesquiera, se
MITAD y=z determina una región triangular
cuya área equivale a la doceava
3. Luego:
parte del área total.
x=y=z
B
VII. En todo triángulo, si se une el
baricentro con los tres vértices se
determina tres triángulos . 3S
parciales equivalentes M
S
N
a
B . 2S
2a
G
6S
A C
S1 S2
12S = Area (ABC)
G
S3
C
A Area(ABC)
G: BARICENTRO S= L.q.q.d.
12
X. Si dos triángulos tienen un ángulo
Area(ABC) congruente o ángulos suplementarios
S1 = S2=S3 =
3 entonces sus áreas son
proporcionales a los productos de los
lados que forman ese ángulo que
S1 = 2x , S2 = 2y , S3=2z
mide igual o esos ángulos
suplementarios.
VIII. En todo triángulo, al unir el B
baricentro con los puntos medios

de los tres lados, se determinan F
tres regiones equivalentes.

A 
E C

AF.AE EJERCICIOS
Sen
Area(AFE) 2

Area(ABC) AB.AC Sen
1. Encontrar el área de un triángulo
2
cuyos lados miden 10, 12 y 14cm.
Area(AFE) AF.AE A) 10 7 B) 24 6 C) 12 10

Area(ABC) AB.AC D) 14 6 E) 6
2. Calcular el área de triángulo

XI. Si dos triángulos son semejantes
equilátero, sabiendo que el radio de
entonces sus áreas son
proporcionales a los cuadrados la circunferencia inscrita mide 2cm.
del cualquier par de elementos A) 12 3 B) 6 3 C)4 3
homólogos.
D) 2 3 E) 6
B
B´
3. En un triángulo ABC las alturas se
a1 cortan en “0”. Si AC x OB = 42.
h1
S1
h2 Calcular el área del cuadrilátero
a2
S2 ABCO
 
C´
A) 42 B) 21 C)18
A´ b2
D) 38 E) 14
A b1 C
1. Sea K la razón de semejanza de

4. En un triángulo rectángulo ABC
los triángulos ABC y A´BĆ:
recto en B, se trazan la mediana BM
b1 h 1 a 1 r1 y la bisectriz interior BN . Calcule el
    K ...........(1)
b2 h 2 a 2 r 2 área de la región triangular MBN, si
b1 .h 1 AB=6cm y BC=4cm.
S1 S b h A) 1,2cm2 B) 1,4cm2 C) 1,5cm2
2.  2  1  1. 1 ....(2)
S 2 b 2 .h 2 S2 b 2 h 2 D) 1,6cm2 E) 1,8cm2
2
3. Reemplazando (1) en (2) 5. En un cuadrado ABCD se traza la
tangente BT a la semicircunferencia
2
S1 b1 b1 S b  interior de diámetro AD. En el arco
 .  1   1   K 2
S2 b 2 b 2 S2  b 2  AT se ubica un punto por el cual se
traza una tangente a la
semicircunferencia mencionada,
2 2 2 2
S1  b1  h  a  r  cortando a AB en P y a BT en Q. Si
     1    1    1   K2
S2  b 2  AP.QT=6cm2. Calcule el área de la
h2  a 2   r2 
región triangular PBQ.
A) 6cm2 B) 9m2 C) 12cm2
D) 18m2 E) 20cm2

6. Dos catetos de un triángulo Calcular el área del triángulo FGM, si
rectángulo miden AB = 7m y AE = 5m y AP = 6m.
AC = 24m. Calcular el área del
triángulo rectángulo cuyos vértices A) 1m2 B) 2m2 C) 3m2
son el ortocentro, el circuncentro y D) 2,5m2 E) 3,5m2
el incentro del triángulo indicado.
A) 12m2 B) 12,75m2 C) 15m2 11.El triángulo ABC tiene como lados
D) 20m2 E) 25m2 AB = 20m, AC = 6 5 m, BC= 10m.
Se traza la altura CE y por E se
7. Los lados de un triángulo ABC miden traza EM perpendicular a AC.
AB = 21m, AC = 28m y BC = 35m. Calcular el área del triangulo EMC.
Se trazan las bisectrices CP y AQ, A) 10m2 B) 5,5m2 C) 8m2
las cuales se cortan en el punto I. D) 7,2m2 E) 6,2m2
Calcular la el área del triangulo CIQ.
A) 20m2 B) 30m2 C) 45m2 12.En un triángulo ABC sus lados miden
D) 70m2 E) 75m2 AB = 12m, BC = 16m y AC = 20m.
Por el punto medio M del lado AC se
8. Los catetos AB y AC de un triángulo levanta una perpendicular que corta
rectángulo miden 8m y 6m al lado BC en N. Tomando como
respectivamente. M y N son los diámetro MN se construye una
puntos de tangencia de la circunferencia que corta a BC en Q.
circunferencia inscrita de centro “O” Calcular el área del triángulo MQN.
y la exinscrita relativa al lado AC. A) 11m2 B) 12,5m2 C) 9m2
Hallar el área del triángulo OMN. D) 13m2 E) 13,5m2
A)1m2 B) 2m2 C)3m2
D)4m2 E) 5m2 13.Se da un triángulo isósceles ABC
(AB = BC) en donde AC = 5m y la
9. Los lados de un triángulo rectángulo altura AH mide 4m. Calcular el área
miden: AB = 30m, AC = 40m y del triángulo BOH siendo “O” la
BC = 50m. Se traza la bisectriz BL intersección de las alturas AH y BP
y la altura AH cortándose ambas en A) 25/6m2 B) 7m2 C)7/8m2
el punto M. Calcular el área del D) 49/96m2 E) 14m2
triángulo ABM. 14.Se tiene dos circunferencias
A) 60m2 B) 80m2 C)90m2 exteriores de radios 1 y 8 metros
D)120m2 E) 135m2 respectivamente cuyas tangentes
interiores son perpendiculares.
10.En un triángulo rectángulo ABC Calcular el área del triángulo
recto en A, se traza AH altura formado por dichas tangentes y una
relativa a la hipotenusa y las de las exteriores común a las dos
bisectrices BP y CE cortándose en F circunferencias.
y cortando a la altura en G y M. Si la A) 4m2 B) 8m2 C) 9m2
distancia de F a GM es de 2m. D) 10m2 E) 12m2

AREAS DE REGIONES CUADRANGULARES

Y CIRCULARES
1. ÁREA DEL CUADRADO(S) AC.BD

S=
45º
2
AC : diagonal menor
d
L BD: diagonal mayor
45º 4. ÁREA DEL TRAPECIO (S)

L B b C
d
L 2 =dL= .
2 h M
m N
 d 
2
.
S = L²  S =  
 A D
a
 2
d2 S = Area (ABD) + Area (BDC)
S= a.h b.h a.h  b.h
2 S=  
2 2 2
a b
S=  .h a: base mayor
2. ÁREA DEL PARALELOGRAMO(S)  2 
ab
b b m= b: base menor
2
h h h m: mediana

S = m.h h: altura

b b
5. TEOREMA
S = b. h b : base Si se une el punto medio de un
h : altura lado no paralelo de un trapecio con
los extremos del otro lado no
paralelo, se forma un triángulo cuya
3. ÁREA DEL ROMBO (S) área es igual a la mitad del área del
B trapecio.
B C
L L
. X
h
2
h M m
A C N
0
. X h
2
L L
A D
D Area(ABCD)
S=
S = Area (ABC) + Area (ADC) 2
AC.BO AC.OD S = Area (CMD)
S= 
2 2
AC(BO  OD)
S=
2

Demostración
8. FÓRMULA TRIGONOMÉTRICA (S)
 h
 m.  C
S = 2X = 2  2 B
 2 
   
 
h1 0 h2
m.h
S= A D
2
S = Area (ABCD)
Pero m.h = Area (ABCD)

AC h 1  h 2  ........(1)
S=
Area (ABCD) 2
S=
2 h1
 Sen  h 1  BO Sen
BO
6. ÁREA DEL TRAPECIO (S)
h2
 Sen  h 2  OD Sen
S = b.h S: Area (ABCD) OD
B C Suma: h1+h2=BD Sen....(2)
. (2) en (1) S=
AC.BD Sen
M h b 2
. 9. TEOREMA
En todo cuadrilátero convexo se
A
O
cumple, que al unir los puntos
medios de sus lados se forma un
paralelogramo; cuya área es igual a
Demostración la mitad del área del cuadrilátero.
Area(ABCD) C
 Area(CMD )
N
B
2 S2
S3
Area(ABCD) b.h
 M
S
P
2 2
S = b.h. L.q.q.d S1 S4
A Q D
7. ÁREA DE UN TRAPEZOIDE (S)
B
Area (ABCD)
A S=
h2 2
h1
C
Demostración
Comparación de Áreas
D
S = Area (ACD) + Area (ABC) Area (BAD) Area (BCD)

AC.h 1 AC.h 2 S1 = ; S3 
S=  4 4
2 2 Sumando las 2 expresiones
Area (BAD)  Area(BCD)
AC(h 1  h 2 ) S1 + S3 =
S= 4
2

Area(ABCD) 11. Área del Cuadrilátero Inscrito

S1 + S3 = .....(1) (Teorema de Bramaguptha)
4
Analógicamente:
Area(ABCD) S= (p  a )(p  b)(p  c)(p  d)
S2 + S4 = .....(2)
4
S1  S3  S 2  S 4  S  Area (ABCD) B a C
 
AREA ( ABCD )

AREA ( ABCD )
 S = Area (ABCD)
4 4
d b
Area (ABCD)
S= L.q.q.d A D
2 c
Observación: Igualando (1) y (2) abcd
S = Area (ABCD), p =
2
S1 + S3 = S2 + S4
* Se deja la demostración al lector
10. ÁREA DEL CUADRILÁTERO
12. Área del Cuadrilátero Bicéntrico (S)
CIRCUNSCRITO (Teorema de Leudesdorf)
En todo cuadrilátero circunscrito a
C
una circunferencia, el área es igual al . a
producto del semiperímetro y el radio
.
B
. b
de dicha circunferencia. d
B b c
r
A
. c
a c D
r
I r
r S= abcd
A D
d Demostración:
1) PITHOT a+c = b+d = p
S = p.r. 2) Teorema de Bramaguptha
abcd
p= S= (a  c  a )(b  d  b)(a  c  c)(b  d  d)
2
S = Area (ABCD) S= cdab
Demostración S= abcd L.q.q.d

S= Area (AIB) + Area (BIC) +
Area (CID) + Area (AID) 13. PROPIEDADES DE LAS REGIONES
CUADRANGULARES
a.r b.r c.r d.r 13.1 Si en un cuadrilátero convexo se
S=   
2 2 2 2 trazan las diagonales se
determina cuatro triángulos
a bcd parciales y cumple que los
S=  r productos de las áreas de los
 2 
triángulos opuestos son iguales.
S = p.r. L.q.q.d S1 . S3 = S2 . S4

C 13.3 Si ABCD es Trapecio
B C
B
S2 S1
b p
X X
S3
S1
a S2
S4
A D
A D
S1 = Area (BPC)
S2 = Area (APD)
Demostración S = Area (ABCD)
1) Comparación de Áreas
S1 a
 ;
S4 a

S=  S1  S2  2
S2 b S3 b
2) Igualando
S1 S 4 Demostración
 1) Propiedad 13.2
S 2 S3
Area (APB) = Area (CPD) = X
S1 . S 3 = S 2 . S 4 L.q.q.d
2) Propiedad 13.1
13.2 En todo trapecio, las áreas de los X² = S1 . S2  X = S1 . S 2 ...(1)
triángulos laterales determinados 3) S = S1 + 2X + S2 ..... (2)
al trazar las dos diagonales, son 4) (1) en (2)
iguales. Es decir dichos triángulos
son equivalentes. S=( S1 )²+ 2 S1 S 2 + ( S 2 )²
S 2 )²
C
S = ( S1 +
B
S1 S2
h ÁREA DE REGIONES
Z CIRCULARES
A b D
CIRCULO. Es la región del plano
S1 = S 2 limitada por una circunferencia
Teorema 1. El área de todo círculo es
igual al semiproducto de la longitud de
Demostración su circunferencia y el radio
b.h S: Área del Círculo
1) Área (ABD) = Área (ACD) = C: Longitud de la circunferencia
2
S1 + Z = Z + S 2
R
2) Simplificando Z C = 2 R
o
D
S1 = S2 L.q.q.d. 2R . R
S=
2
D
R= S =  R²
2

2 2 2
D R  R Sen
D: Diámetro S =    S= 
2 360 2
2
D
R: Radio S= R  
2

4 S=   Sen 
2  180 
II. SECTOR CIRCULAR
Es la porción del círculo limitada IV. ZONA O FAJA CIRCULAR
por dos radios Es la porción de círculo limitada
Teorema 2. El área de todo por dos cuerdas paralelas.
sector circular de radio R y a) Las bases a un mismo lado del
ángulo central “” es: centro.
S: Area del Sector Circular S: Área de la faja circular
R² ------ 360º
s ------ º B C
A S
D
o
R R R 2  o R
 S (I)
S 360º mAOD = 
mBOC = 

O es centro 2R ----- 360º S = SADsegmento – SBCsegmento
R es radio  ------ 
 es longitud de arco R    
2

S=   Sen  Sen
2  180º 
2R
= (II) Si  +  = 180º Sen  = Sen 
360º 2
R
Dividendo I entre II S=   
S R 360º

 2
b) Las bases a diferentes lados del
R centro.
S= O : Centro
2 B C
S : Area de la faja
R  R circular
III. SEGMENTO CIRCULAR o
Es la porción del círculo limitada R

R mAOD = º
por una cuerda y su respectivo A D
arco. A mBOC = º
S = R² - S AD segmento – S BC segmento
R 2
S S = R   (360    )  Sen  Sen

o   2 180  
R Si  +  = 180º => Sen  = Sen 
B
2
R
S = Area del Segmento Circular S=   2Sen
2
S= 
- 

V. CORONA CIRCULAR R 2 R 2
Se llama así a la región del plano
2 3
exterior a la menor de dos
circunferencias concéntricas e
interior a la mayor R
R
S : Área de la
A B Corona Circular 60º
S =  R² -  r² R R
r Un cuarto de circulo Un Sexto de circulo
R o R
PROPIEDAD 1
S =  (R² - r²)
B
2
Pitágoras: R² - r² =  AB 
 
S1 S2
 2  o
2 A C
S = AB S3
4
AB es cuerda tangente a la
circunferencia menor S1 + S2 = S3
VI. TRAPECIO CIRCULAR

O es el centro S1 : Área del semicírculo de
R S es área del diámetro AB
or
trapecio circular S2 : Área del semicírculo de
diámetro BC
D b C S3 : Área del semicírculo de
S = R   r 
2 2
h 360º 360º diámetro AC

A B
a
S =  (R 2  r2 ) Demostración.
360  
1. S1 = AB², S2 = BC²,
8 8
S =  a  b  x h 
 2  S3 = AC²
a : Longitud del arco AB 8

b : Longitud del arco CD 2. S1 + S 2 = (AB² + BC²)
8
OBSERVACION 
3. S1 + S 2 = AC²
En algunos problemas donde no 8
sea necesario resaltar el ángulo central
del sector circular al que hagamos 4. S1 + S2 = S3 L.q.q.d.
referencia escribiremos las expresiones
directas para el área, como una
fracción del círculo correspondiente LUNULAS DE HIPÓCRATES
R S1
R 120º S2
X Z
A o B R S
La Mitad de circulo Un Tercio de circulo

S1 y S2 son áreas de las lúnulas. Demostración:
S : Área del triángulo ABC
Propiedad 2 : S4 – S3 = Area (ABC)
S1 + S2 = S Lúnulas: S1 + S2 = Area (ABC)
Igualando: S4 – S3 = S1 + S2
Demostración:
Por la propiedad 1 S4 = S1 + S2 + S3 L.q.q.d.
(S1 + X) + (S2 + Z) = (X + S + Z)
PROBLEMAS PROPUESTOS
S 1 + S2 = S L.q.q.d.
1. Las diagonales de un cuadrilátero
PROPIEDAD 2 miden 30m y 40m. Calcular el área
del cuadrilátero sabiendo además
B
S = S2 – S1 que dichas diagonales forman un
ángulo de 30°.
S1 A) 100m2 B) 200 m2 C) 300 m2
X Y D) 400 m2 E) 500 m2
A W C
Z
2. Sobre la circunferencia de un círculo
S2
de 6m de radio se toma el punto
“M”, luego haciendo centro en “M” y
con radio 6 2 m. se traza un arco en
el interior, cortando a la
S : Area del triángulo ABC circunferencia en los puntos A y B.
Calcular el área de la lúnula que se
Demostración:
ha formado.
Por la propiedad 1
A) 12m2 B) 20 m2 C) 30 m2
(Z+X+S1)+(S1+Y+W) = (Z + S2 + W)
D) 36 m2 E) 46 m2
x + S1 + y + S 1 = S 2
3. Se tiene un rectángulo ABCD en la
S + S1 = S2 que AB = 12m y BC= 6m; se toma
como diámetro AB y se construye el
S = S2 - S1 L.q.q.d. semicírculo en el interior del
rectángulo y luego haciendo centro
PROPIEDAD 3 en A y B se construyen en el interior
del cuadrado, cuartos de círculos.
S1 B Calcular el área común a los tres
S2 arcos.
S3 A) 6( 3 3 - ) B) 6( 3 2 - )
C) 4( 3 3 + ) D) 2( 3 3 - )
A C E) 3( 3 3 + )
S4
4. ABCDEF, es un hexágono regular da
lado 6cm. Con centro en “A”, se
S4 = S1 + S2 + S3 traza un arco CE. Luego con centro
en “D” se traza un arco de radio
6cm. hallar el área de la región que A) 27 3 u 2 B) 9 3u 2 C) 18 3u 2
encierran dichos arcos. D) 9 3 u2 E) 54 3u 2
A) (30 - 36 3 ) B)(30- 3 2 )
C) ( 3 3 +6) D) ( 3 3 - 30) 9. Hallar el área de un trapecio
E) ( 3 3 - 36) rectángulo cuyas base miden 4 y 13
metros, sabiendo que una diagonal
es perpendicular a un lado
5. AC es diámetro de una
semicircunferencia circunscrita al
A) 42m2 B) 51m2 C)64m2
triángulo isósceles ABC. Con centro
D) 36m2 E) 60 m2
en A y radio AC, se traza un arco
CF, estando F en la prolongación de 10.Se tiene un cuadrado ABCD, en la
AB. Luego exteriormente al triángulo prolongación de AD se ubica el
ABC se dibuja otra punto “M” y en CD al punto “L” tal
semicircunferencia de diámetro AF. que DMNL sea un cuadrado y
Hallar el área de la región que AM=10u. Calcular el área de la
encierra las curvas ABC, CF y FA, si región cuadrangular ABNM
la región triangular ABC tiene un
área de 8m2. A)25 u2 B) 30 u2 C)50u2
D)100 u2 E) 60 u2
A) 4m2 B) 5 m2 C)6 m2
D) 8 m2 E) 16m2 11.Hallar el área de un rombo ABCD si
“M” biseca a BC; AM corta BD en R,
6. Sobre el diámetro AC de un RM=2u y BRM=45°.
semicírculo se toma el punto B y se
dibuja interiormente dos A) 12u2 B) 24u2 C)36u2
semicircunferencias AB y BC D) 48u2 E) 60u2
(ABBC). Hallar el área de la región
12.Hallar el área de un trapecio
que encierran los arcos AB, BC y AC,
rectángulo ABCD, si ADDC; la base
si el segmento tangente común a AB
menor es DC=4; el lado no paralelo
y BC mide 8cm.
CB = 13 y la diagonal DB = 15.
A) 64cm2 B)24cm2 C)32cm2 A) 68u2 B) 78u2 C)88u2

D) 16cm2 E) 8cm2 D) 98u2 E) 100 u2
7. Un rectángulo de 48m2 de superficie 13.Hallar el área de región limitada por

esta inscrito en una circunferencia el rectángulo ABCD. Si las
de 10 metros de diámetro. Hallar el proyecciones de AB y AD sobre AC
perímetro del rectángulo son 4m y 8m repectivamente
A) 48m B) 28m C)30m

D) 40m E) 25m A) 12 2 m2 B) 24 2 m2 C) 48 2 m2
D) 13 3 m2 E) 26 3 m 2
8. En el interior de un rectángulo
ABCD, se ubica el punto “P” y en AD
se ubica el punto “M”, tal que el
triángulo MPD es equilátero. Calcular
el área de la región cuadrangular
BDCP, si MD= 2AM=12u.

rectas, planos. Diedros, triedros y poliedros
b. Una recta y un punto exterior

GEOMETRÍA DEL ESPACIO O a ella.
ESTEREOMETRÍA
Estudia la forma y extensión de las
figuras geométricas cuyos puntos no
. A
L
están en un mismo plano (espacio
tridimensional)
ESPACIO TRIDIMENSIONAL
E
A dicha idea tenemos dos postulados
importante: c. Dos rectas secantes.
a. Dada una recta cualquiera L, hay
por lo menos un punto P, tal que L1 L2
P no pertenece a L. 0
b. Dado un plano cualquiera M, hay

por lo menos un punto P, tal que
P no pertenece a M.
R
d. Dos rectas paralelas.
POSTULADOS DEL PLANO
a. Todo plano contiene al menos
tres puntos no colineales. L1
b. Dos puntos cualesquiera de un L2
plano determinan una recta, que
esta contenida en el plano.
U
POSTULADOS DEL ESPACIO
a. El espacio contiene al menos POSICIONES RELATIVAS DE DOS
cuatro puntos que no son RECTAS EN EL ESPACIO
coplanarios.
b. Por un punto del espacio pasan a. Rectas secantes.- Cuando se
infinitas rectas. intersectan y tiene por tanto un
c. Por una recta del espacio pasan punto común. Las rectas secantes
infinitos planos. son coplanares.
DETERMINACIÓN DE UN PLANO
Un plano queda determinado por:
L1 L2
a. Tres puntos no colineales.
.B
.A .C b.
P
Rectas paralelas.- Cuando se
P
encuentran en un mismo plano y
no se intersectan.
b. Coincidentes. La recta está
contenida en el plano, en cuyo
caso todos los puntos de la recta
L1 L2 pertenecen al plano. Para que
sean coincidentes, basta que la
recta y el plano tengan dos
E puntos comunes.
c. Rectas coincidentes.- Cuando

se superponen, para lo cual basta
que tenga dos puntos comunes.
L
L1
L2
B
A
M
d. Rectas alabeadas.- Llamado c. Paralelos.- En cuyo caso no

también rectas que se cruzan, son tienen punto común alguno.
aquellas rectas que no están en un
mismo plano y no tiene ningún punto L
común.
L1
L2
R M
POSICIONES RELATIVAS DE UNA
RECTA Y UN PLANO
Propiedad: Para que una recta sea
Dados una recta L y un plano M, que paralela a un plano es condición
pueden estar situadas de tres distintas necesaria y suficiente que dicha recta
maneras. sea paralela a una recta del plano.
a. Secantes.- Cuando se
intersectan, la recta y el POSICIONES RELATIVAS DE DOS
plano sólo tienen un punto PLANOS
común. a. Planos secantes.- Cuando se
L intersectan y tiene por tanto una
recta común llamada intersección
de dos planos.
L

b. Planos paralelos.- Son aquellos RECTAS PERPENDICULARES
que no tienen punto común Son aquellas dos rectas que al
alguno. interceptarse o al cruzarse en el
espacio forman ángulo recto.
ANGULO DE UNA RECTA SECANTE
CON UN PLANO
Es el ángulo que hace la recta con su
P proyección sobre el plano.
DISTANCIA DE UN PUNTO A UN
PLANO.
La longitud del segmento de
perpendicular trazada del punto al
O
plano.
c. Planos coincidentes.-
Cuando se superponen, para lo MENOR DISTANCIA ENTRE DOS
cual basta que tenga tres puntos RECTAS QUE SE CRUZAN
comunes no colineales. Es la longitud del segmento de
perpendicular, común a ambas.
RECTA PERPENDICULAR A UN
PLANO
Q
Si una recta es perpendicular a un
plano entonces es perpendicular a
P todas las rectas contenidas en el plano.
Propiedad: Para que una recta sea
ANGULOS ENTRE DOS RECTAS perpendicular a un plano es condición
ALABEADAS necesaria y suficiente que dicha recta
Es el ángulo que forman uno de ellos sea perpendicular a dos rectas secantes
con una paralela a la otra trazada por del plano.
un punto cualquiera de la primera.
TEOREMA DE LAS 3
PERPENDICULARES
L1 Si desde el pie de una perpendicular a
un plano trazamos una segunda
perpendicular a una recta del plano,
entonces toda recta que une el pie de la
 L3 segunda perpendicular con un punto
cualquiera de la perpendicular al plano
L2 será perpendicular a la recta del plano.
: Es el ángulo que forman las rectas P

que se cruzan L1 y L2 mPDC = 90º
C
A
D
B
M
Propiedad.- Todo punto sobre el

ANGULO DIEDRO semiplano bisector, se encuentra a
Es la figura formada por dos igual distancia de las caras del diedro.
semiplanos que tienen la misma recta
de origen común TEOREMA
Si los lados de un ángulo plano son
A los semiplanos se les denominan
perpendiculares a las caras de un
caras y a la recta común arista
diedro. El ángulo y el diedro son
suplementarios.
a. La medida de un ángulo diedro 
esta dada por la medida de su
ángulo plano o rectilíneo que es mC + mF = 180º
aquel ángulo determinado al
trazar por un punto cualquiera de
la arista AB, dos rectas
perpendiculares a la arista, una F
contenida en cada cara.
A
D A
Q
P
C E
P E
B RECTA DE MÁXIMA
PENDIENTE
b. Los diedros se clasifican Si dos planos se interceptan, la recta de
similarmente a los ángulos en el uno de ellos, que forma el ángulo
plano máximo con el otro, es perpendicular a
la intersección de ambos planos.
b. SEMIPLANO BISECTOR
Hipótesis Tesis
Es aquel semiplano que partiendo
AP mABC > mADC
de la arista de un diedro, lo
AC  Q
divide en dos diedros de igual
AB  MN
medida.
AB : Recta de máxima pendiente
SEMIPLANO
A
BISECTOR
P
M PM = PN
Q
P
C


M D B N
N

PLANOS PERPENDICULARES puede haber, no pudiendo ser más que
Son aquellos planos que al convexo.
interceptarse forman diedros rectos.
- Caras : a, b, c
a. Si una recta es perpendicular a
un plano, todo plano que pasa - Vértice : El punto V
por ella es perpendicular al - Aristas : VA, VB, VC.
primero.
b. Si dos planos son - Diedros : , , 
perpendiculares entre sí, toda
recta contenida en uno de ellos y V
perpendicular a su intersección,
es perpendicular al otro plano. a b
c

R
P E
.
B
 
C
A .
Notación : Triedro V-ABC
AREA DE LA PROYECCIÓN DE UN
TRIANGULO EN EL PLANO PROPIEDADES DE LOS
TRIEDROS
B
a. En todo triedro, una cara es menor
que la suma de las otras dos, pero
A
mayor que su diferencia.
 H
b – c < a < b + c
C
Area (AHC) = Area (ABC). Cos  b. En todo triedro, la suma de sus
caras es mayor que 0º pero
ANGULO POLIEDRO, SÓLIDO O menor que 360º.
ANGULOIDE
Es la figura formada por tres o más 0º < a + b + c < 360º
planos (caras), que se cortan dos a dos
y cuyas intersecciones (aristas) c. En todo triedro a mayor cara se
concurren en un mismo punto opone mayor diedro y a caras
denominado vértice. congruentes se oponen diedros
congruentes.
ANGULO TRIEDRO d. En todo triedro, la suma de sus

diedros es mayor que 180º pero
menor que 540º
El triedro es un ánguloide de tres caras,
tres aristas y tres diedros; es el ángulo
poliedro de menor número de caras que

CLASES DE POLIEDROS
CLASIFICACION DE TRIEDROS a. Poliedros Convexos.-
a. Triedro escaleno: Sus 3 caras Cuando al considerar cualquiera
tienen diferentes medidas. de las caras, todo el sólido queda
b. Triedro isósceles: Dos de sus a un mismo lado de él.
caras miden iguales.
c. Triedro equiláteros: Sus 3 caras b. Poliedros Cóncavos.-
tienen igual medida (no Cuando al considerar alguna de
necesariamente de 60º) las caras, todo el poliedro queda
d. Triedro rectángulo: Una de sus repartido a uno y otro lado de la
caras miden 90º. cara considerada.
e. Triedro birectángulo: Dos de sus
caras miden 90º cada una. TEOREMA DE EULER
f. Triedro trirectángulo: Sus 3 caras En todo poliedro se cumple que su
miden 90º cada una. número de caras más el número de
g. Triedro Simétrico: Es aquel vértices es igual al número de aristas
formado por las prolongaciones más 2.
de las aristas de un triedro.
h. Triedro polar o suplementario: C + V = A + 2
Dos triedros son suplementarios
cuando las caras de uno son los TEOREMA
suplementos de los diedros del
otro.
En toda poliedro la suma de los ángulos
en todas sus caras es igual a 360º por
POLIEDROS el número de vértices menos 2.
Son aquellos sólidos limitados

por cuatro o más regiones poligonales SAng. = 360º (V-2)
planos no coplanares llamados caras. caras
Elementos:
- Caras: Son polígonos PROBLEMAS PROPUESTOS
- Aristas: OA, OB, AB,..... 1. La distancia del punto “P” del
- Vértices: O, A, B,.... espacio, a un plano “H” es 15m y la
-Diagonal: Es el segmento que une dos proyección de PQ sobre el plano “H”
vértices que no están en la misma mide 8m, Q  L y L  “H”. Hallar
caras. la distancia de “P” a L.
- Diedros
- Ángulos poliedros A) 17m B) 18m C) 19m
D) 20m E) 15 2m
O
2. Dado el rectángulo ABCD, AB =

2m y BC = 4m. Por el vértice “B” se
levanta un segmento BE de longitud
3m perpendicular al plano del
D rectángulo. Si “M” es punto medio
A
C
de AD . Hallar EM
A) 13 m B) 17 m C) 8m
B
D) 19 m E) 21m
el vértice B se toma un punto F.
3. Desde un punto “P” a un plano, se Hallar la distancia de F al lado AC, si
trazan las oblicuas PA y PB (A y B BF = 1,8
sobre dicho plano), formando los A)1 B) 2 C) 3
ángulos de 30° y 45° D) 3,5 E) 4
respectivamente con el plano. Si
PA= 6. Hallar PB 9. ABC es un triángulo rectángulo
isósceles (AB = BC = 2). Por “C” se
A) 3 B) 3 2 C) 4
levanta CT perpendicular a su plano.
D) 3 3 E) 2 6 Hallar TM siendo M punto medio de
AB además TC=AC
4. Del centro “O” del círculo
circunscrito a un triángulo equilátero A) 1 B)1,5 C)2
ABC de lado “a” se levanta la D) 3 E) 3,5
perpendicular OD al plano del
triángulo y se une el punto D con los 10. Desde un punto “P” de la cima de
tres vértices del triángulo ABC. un poste se observa los puntos A y
Calcular la longitud del segmento B del suelo a una misma distancia,
OD para que el triedro sea además el ángulo BPA = 60°.
trirectángulo. Hallar la altura del poste sabiendo
A) a B) a/2C) 0,5a que el ángulo que forma PA con el
suelo es 45° y que AB = 10
D) 0,41a E) 2ª
A) 5 B) 10 C)15
5. En un triedro SABC, el diedro SA es
D)12 E) 5 2
recto y las caras ASB y ASC son
triángulos de 45°. Calcular la cara
11. Se tiene un cuadrado de lado igual
BSC.
a 4. Por B se levanta BP
A) 30° B) 60° C) 70° perpendicular a su plano, tal que
D) 90° E) 120° BP = 5 . Si “M” es punto medio de
CD. Hallar la medida del ángulo
6. Se tiene un triángulo ABC de área formado por PM y AD.
50cm² por AB se pasa un plano que A)30° B)45° C)37°
forma un diedro con el plano el D)53° E)60°
triángulo. ¿Cuál es el área del
triángulo proyectado sobre el plano, 12. En un plano “H” está contenido
si el diedro mide 60º? una circunferencia de centro “O” y
A) 100cm² B) 40cm² C) 30cm² radio 5m así mismo la longitud de
D) 25cm² E) 50cm² la cuerda MN es 8m, Por “O” se
levanta la perpendicular OA al
7. ¿Cuál es el área de la proyección de plano “H”. Siendo el ángulo que
una cara de un tetraedro regular forman el plano “H” y el plano ANM
sobre otra cara cualquiera, si la de 53°, calcular el área de la
arista del tetraedro mide 2 3 cm? región triangular.
A) 0.8cm² B) 3 cm² A) 10m2 B) 20m2 C)30m2
C)0.5cm² D) 2 cm² D) 40m 2
E) 48m2
E) 2 3 cm²
8. En el triángulo ABC recto en B,

AB=3, BC=4; sobre la perpendicular
al plano del triángulo levantado por
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
I. PRISMA
Es el sólido geométrico que
tiene por bases polígonos paralelos
e iguales y por caras laterales
paralelogramos. aL
BASE
h
ARISTA CARA LATERAL

LATERAL
Volumen = SB . h
BASE
III. PRISMA REGULAR

CLASIFICACIÓN Es un prisma recto, cuyas bases
son polígonos regulares.
I. Los prismas se clasifican según sus
bases en: IV. PRISMA OBLICUO
a) Prisma triangular, si su base Es aquel prisma cuyas aristas
es un triángulo. laterales son oblicuas a las bases,
b) Prisma cuadrangular, si su sus caras laterales son
base es un cuadrilátero. paralelogramos (romboides), la
c) Prisma pentagonal, si su base altura es menor que la arista lateral.
es un pentágono. Sección Recta del Prisma (SR)
Es la sección del prisma con un
II. PRIMA RECTO. plano perpendicular a las aristas
Es aquel prisma que tiene sus laterales.
aristas laterales perpendiculares
a las bases; sus caras laterales BASE
son rectángulos; arista lateral SECCIÓN
igual a la altura del prisma. RECTA
AL = Area Lateral
2pB = Perímetro de la base
h
SB = Area de la base
AL = (2pB) (h)
h = Altura PLANO
AT = Area total SR = Área de la sección recta.
2pSR = Perímetro de la sección recta.
AT = AL + 2SB
AL = (2pSR) (aL)
aL = Arista lateral
b) CUBO O HEXAEDRO REGULAR
AT = AL + 2SB Es paralelepípedo en el cual todas
sus caras son cuadrados.
Volumen = SB.h Volumen = SR . aL
V. PARALELEPÍPEDOS
Son prismas cuyas caras son
todos paralelogramos. a D
a
Clasificación: a x
a) Paralelepípedo Rectangular a
Es un prisma, llamado también
a
caja rectangular, ortoedro o
rectoedro. Todas sus caras son
Volumen = a3
rectángulos.
AL = 4a²
c
D AT = 6a²
c
b x D=a 3
b
c) ROMBOEDRO
a Es un paralelepípedo oblicuo. Todas
sus caras son rombos.
Volumen = abc
TRONCO DE UN PRISMA
TRIANGULAR RECTO
AL = 2ac + 2bc Es el sólido que se determina al
interceptar a una prima recto con un
AT = AL + 2SB plano no paralelo a su base.
AT = 2ac + 2bc + 2ab
a S1
D² = a² + b² + c² c
b
Nota: SB
(a+b+c)² = a²+b²+c²+2ac+2bc+2ab
Suma de las ² a bc

Volumen = SB  
3 dimensiones = D² + AT  3 
AT = AL + SB + S1

TRONCO DE UN PRISMA I. Por el número de lados de su
RECTANGULAR OBLICUO base en:
a) Pirámide triangular, si su base
es un triángulo, llamado
Es el sólido que se determina al también tetraedro.
interceptar a un prisma oblicuo con un b) Pirámide cuadrangular, si su
plano no paralelo a su base. base es un cuadrilátero.
c) Pirámide pentagonal, si su
AT = AL + SB + S1 base es un pentágono, etc.
II. PIRÁMIDE REGULAR.

Es una pirámide cuya base es
S1 un polígono regular, sus caras
a laterales son triángulo isósceles
SR iguales. El pie de la altura coincide
h1 h3 con el centro de la base.
c
b
SB h2 APOTEMA DE UNA PIRÁMIDE
REGULAR: Es el segmento
perpendicular trazado desde el
vértice de la pirámide a una arista
a bc básica.
Volumen = SR  
 3 
aL
(h 1  h 2  h 3 ) h Ap
Volumen = SB
3
o ap L
PIRÁMIDE
L
Es el sólido geométrico que
tiene como base un polígono que Ap = Apotema de la Pirámide
tienen un vértice común que viene a ap = Apotema de la base.
ser el vértice de la pirámide y los
otros dos vértices de cada triángulos Ap² = h² + ap² aL² = h² + R²
coincide con los vértices de la base
respectivamente. R = Radio de la circunferencia
circunscrista a la base.
VERTICE
CARA
LATERAL ARISTA AL = Semiperímetro de la base x Ap
LATERAL
h h
AT = AL + SB
Area de la base x h
BASE Volumen =
ARISTA 3
BÁSICA
Clasificación:

III. PIRAMIDE IRREGULAR: laterales son trapecios isósceles
Es aquella que no cumple con las iguales.
condiciones de la pirámide Apotema del Tronco de Pirámide
regular. Regular: Es el segmento que une los
puntos medios de las bases de una cara
TEOREMA
lateral.
Si se corta una pirámide cualquiera por
un plano paralelo a la base se obtiene
una pirámide parcial semejante a la Sb
pirámide total.
Propiedades h AP
1) Si dos pirámides son
semejantes, las áreas de sus
bases son proporcionales a los SB
cuadrados de sus dimensiones
homólogas.
2) Los volúmenes de dos AL = (pb + pB) Ap
pirámides semejantes, son
proporcionales a los cubos de AT = AL + Sb + SB
sus dimensiones homólogas.
pb y pB: Semiperímetro de bases.
Pirámide S-DEF  Pirámide S – ABC
h
Volumen = (S b  S B  S b . S B )
S 3
h
PROBLEMAS RESUELTOS
D F
E
H 01. Hallar el número de caras de un
prisma que tiene 360 aristas
a) 120 b) 121 c) 122

A C d) 123 e) 124
B
Resolución
SD SE SF h C : Número de Caras del
   prima
SA SB SC H
x : Número de Caras
laterales
Area(DEF) SD2 h2
  .. x
360
 x  120
Area(ABC) SA 2 H2 3
C = x+2  C= 120+2
Volumen de la pirámide S  DEF SD h3 3
  3
Volumen de la pirámide S  ABC SA 3
H C = 122 Rpta. c
TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR 2. Hallar el número de vértices de

Es el sólido que se determina al un prisma que tiene 120 aristas.
interceptar a una pirámide regular con a) 80 b) 81 c) 82
un plano paralelo a su base. Sus caras d) 83 e) 84

Resolución
V : Número de vértices del prisma 1) 2x = a 2
X : Número de caras laterales a 2
120 x= ...(1)
X=  x = 40 2
3 2) Pitágoras a2+x2= 6 2 ...(2)
V = 2x  V = 2(40)
2
V = 80 Rpta. a a 2 
a + 
2  =6

3. Hallar la suma de las medidas de
 2 
los ángulos de todas las caras de
a2 = 4
un prisma que tiene “A” aristas
4) AT: Area Total
AT = 6a2
a) 120º (A-2) b) 180º (A-2) AT = 6(4)
c) 360º (A-2) d) 240º (A-3) AT = 24 Rpta. d
e) 240º (A-2) 5. Calcular el volumen de un
Resolución hexaedro regular cuya diagonal
mide 20 3 cm.
a) 80 cm3 b) 800 cm3
X: Número de caras laterales
S: Suma de las medidas de los c) 400 cm3 d) 80 dm3
ángulos de todas las caras del
e) 8 dm3
prisma.
1) S = 2 [180º(x-2)]+360ºx ..(1) Resolución
A
2) x= ....(2)
3 D
3) Reemplazando (2) a (1)
A  A a
S = 360º   2   360º
3  3 a
S = 120ºA – 720 + 120ºA a
S = 240º A – 720º 1) Dato D = 20 3 cm...(1)
S = 240º(A-3) Rpta. d 2) Formula D = a 3 ...(2)
3) Igualando (2)=(1)
a 3 = 20 3 cm
4. La distancia de un vértice al a = 20cm
centro de la cara opuesta de un a = 2dm
cubo es 6 . Calcular el área 4) Volumen = a3
total. Volumen = (2dm)3
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28
Volumen = 8dm3 Rpta. e
Resolución 6. Calcular el volumen de una

pirámide regular, si su apotema
a mide 15 y la arista de la base
mide 18 3
x a) 314 3 b) 628 3 c)972 3
a
x d) 916 3 e) 428 3
6 a
b =32 = 9 Rpta. d
Resolución
8. Calcular el volumen de un prisma
triangular oblicuo. Si el área de
h 15 una cara lateral es 30 y la
.9 distancia de la arista lateral
.
opuesta a dicha cara es 5.
60
30º 9 30º
a) 100 b) 125 c) 90
d) 80 e) 75
1) 9 3 Pitágoras
18 3 9 3
Resolución
h +9 =15
2 2 2
h = 12...(1) El volumen del prisma triangular

Bxh
2) Volumen = ..(2) oblicuo vale la mitad del paralele-
3
3) B : Area de la base pípedo.
B
18 3  2
3
4
B = 243 3 ..(3)
4) Reemplazando (1) y (3) en (2) 5
243 3 x 12 30
Volumen 
3 30(5)
Volumen = 972 Rpta. c
Volumen =
3 2
7. El volumen de un tronco de
pirámide cuadrangular regular es Volumen = 75 Rpta. e
74cm3. Si su altura mide 6cm y
el área de una de sus bases es
16cm²? ¿Cuál es el área de la EJERCICIOS
otra Base?
a) 3cm2 b) 6cm2 c) 8cm2 1. En un prisma recto triangular ABC –
A´BĆ´, MB´= 5, AB = BC = 6,
d) 9cm2 e) 4cm2 mABC = 120°. Calcular el volumen
del prisma si “M” es punto medio de
Resolución AC.
h A)12 2 B)24 3 C)24 2
Volumen = (B  b  B.b )
3 D)36 3 E)18 6
74 =
6

16  b  16.b 
3 2. Calcular el volumen de un prisma
37 = 16 + b+4 b recto ABCD – A´BĆ´D´ cuya base
b x  b  x2 ABCD es un trapecio isósceles,
37 = 16 + x2 + 4x sabiendo que AA´ = AD = 2BC = 12
x2 + 4x – 21 = 0 y AB = 5. Las bases son AD y BC y
(x + 7) (x - 3) = 0 AD BC.
x=3
A) 432 B)156 C) 312 8. La arista lateral de un
D) 104 E) 300 paralelepípedo rectangular mide
4cm y las otras dos medidas están
3. En un recipiente cúbico que contiene en la relación de 1 a 3. Si el área
35m3 de agua se introduce un cubo
total es 88cm2. Calcular el volumen
macizo de modo que el agua se
del paralelepípedo.
eleva hasta alcanzar el nivel del
recipiente. Si la arista del cubo A) 32cm3 B) 60cm3 C)36cm3
macizo es la mitad de la arista del D) 24cm3 E) 48cm3
recipiente, calcular el volumen del
recipiente. 9. La base de un prisma recto es un
A) 20m3 B) 40 m3 C)60 m3 rombo de área S. Las áreas de las
D) 80 m3 E) 100 m3 secciones diagonales son iguales a
S1 y S2. Haller el volumen del
4. La base de un prisma triangular
prisma.
regular es inscriptible en una
SS1S 2 SS1S 2 SS1S 2
circunferencia de radio igual a 83 A) B) C)
6 5 4
cm. Si la altura del prisma es el
SS1S 2 SS1S 2
doble del apotema de la base. Hallar D) E)
3 2
el área lateral del sólido.
A) 576 3 B) 192 3 C) 576
D) 288 3 E) 288 10. Calcular el volumen de un rectoedro,
sí su diagonal mide 10 y forma un
ángulo de 45° con la base y un
5. El desarrollo de la superficie lateral ángulo de 30° con una cara lateral.
de un prisma triangular regular es
un cuadrado inscrito en una A) 120 B) 120 2 C) 125
circunferencia de radio 3m. Hallar el D) 100 E) 125 2 .
volumen del prisma.
A) 6 /2 B) 2 6 /3 C) 2 6 11. En una pirámide triangular, su
D) 3 6 /2 E) 3 6 apotema mide 16 y sus aristas
laterales miden 20. Halle el área
lateral de dicha pirámide.
6. Calcular el volumen de un prisma
A) 570 B) 600 C) 576
regular cuadrangular ABCD – EFGH, D) 610 E) 616
si el área de la base es 4m2 y m
EBH = 30°. 12.Si una pirámide posee 242 aristas.
A) 16m3 B) 6 3 m3 C)8 2 m3 Calcular su cantidad de vértices y su
D) 4 6 m3 E) 5 5 m3 cantidad de caras.
A) 120 ; 120 B) 122 ; 122
7. Calcular el volumen de un prisma C) 124 ; 121 D) 118 ; 126
regular de base pentagonal si se E) 126 ; 118
sabe que el apotema de la base
mide 4u y el área de una cara lateral
es 16 u2.
A) 80u3 B)120u3 C)140u3

D) 160u3 E) 180u3

CILINDRO Y CONO
CILINDRO RECTO O CILINDRO DE
REVOLUCIÓN ELIPSE
Es el sólido generado por un
rectángulo cuando gira alrededor de a
uno de sus lados tomado como EJE. b
b  Semi-eje menor
DESARROLLO DE SU SUPERFICIE a  Semi – eje mayor
BASE
S = ab
TRONCO DE CILINDRO RECTO

Generatriz
h Es el sólido que se determina al
g SLATERAL cortar a un cilindro recto con un plano
secante no paralelo a sus bases.
2r
1. SLateral = 2rg
2. STotal = 2r (g + r) EJE DE UN TRONCO DE CILINDRO
3. V =  r² h Es el segmento de recta que une
los centros de las bases de un tronco
CILINDRO OBLÍCUO de cilindro, es igual a la semisuma de la
Si se corta a un cilindro recto con generatriz máxima y la generatriz
dos planos paralelos se obtiene un mínima
cilindro oblicuo cuyas bases son elipses. Gg
EJE = 001 
2
ELIPSE
1. SLateral = 2R . EJE
SECCIÓN 2. STotal = 2 R . EJE + R² + ab
3. V = R² . EJE
RECTA
g
O h
R
ELIPSE
h
ELIPSE
O1
1. SLateral = 2Rg
R = Radio de la Sección Recta
G
Eje
2. STotal = SLateral + 2 SBase g
R o R
3. Volumen = SSección recta x g CÍRCULO
Volumen = SBase x h

1 1
V= SBase . h = abh
CONO RECTO O DE REVOLUCIÓN 3 3
Es el sólido generado por la
rotación de un triángulo rectángulo a SBase =  ab
cuando gira alrededor de uno de sus b
catetos, tomado como eje. El cateto eje
es la altura del cono, el otro cateto es
el radio de la base y la hipotenusa es la
generatriz del cono.
g h ELIPSE
TRONCO DE CONO RECTO O DE

r
REVOLUCIÓN
Es el sólido que se determina al
cortar a un cono recto con un plano
Desarrollo de su superficie paralelo a su base. Se puede considerar
como el sólido generado por la rotación
g g de un trapecio rectángulo alrededor del
lado perpendicular a las bases.

SLATERAL
1. SLateral = rg g
º
h
SLateral = g²
360º
R
r
 = . 360º
g
2. STotal = r (g + r)
1. SLateral = g (r + R)
1
3. V = r²h
3 2. STotal = g . (r + R) + (R² + r²)
CONO OBLÍCUO h
Es el sólido que se determina al 3. V = (R² + r² + Rr)
3
cortar a un cono recto con un plano no
paralelo a su base. Su base es una
elipse.

PROBLEMAS RESUELTOS 2R (10) = 100

R=5
1. En la figura “O” es el centro de
la, base inferior del cilindro Volumen = R2(10)
cuya área lateral se desea Volumen = 52(10)
calcular, si OA = 16.
A) 96
Volumen = 250 Rpta. a
B) 84
C) 128
3. En un cono recto de revolución
D) 132
cuya altura mide 6 la mediatriz
E) 106
de una de sus generatrices
intercepta a la altura tal que el
Resolución A
segmento de mediatriz determinado
mide 2. Hallar el área lateral del
15º cono.
16
a) 16 b) 20 c) 24
x d) 30 e) 27
0 R B
Resolución

1) Triángulo OBA(15º y 75º) g
2
16
x=  x=4 6  2
4 g
2) Relaciones Métricas 2
Rh = 16x 
Rh = 16(4) = 64 R
3) AL : Area lateral
AL : 2Rh 1) AL: Area lateral del cono
AL : 2(64) AL = Rg ........(1)
2) Semejanza de triángulo
AL = 128 Rpta. c α  R 2

θ  6 g
2. Calcular el volumen de un 2
cilindro de revolución de 10cm de Rg = 24 ........(2)
altura. Si el desarrollo de su
superficie lateral tiene por área 3) Reemplazando (2) en (1)
100cm2 AL = (24)
a) 250cm3 b) 240cm3
c) 210cm 3 d) 80cm3 AL = 24 Rpta. c
Resolución
EJERCICIOS
1. El desarrollo de la superficie lateral de un

cilindro recto es un cuadrado de área “S”.
h = 10 100 10
Calcular el volumen del cilindro.
R
R
A) S S /2  B)S S /3  A) 40 B) 50 C) 20D
C)S S /4 D) 16 E) 10
D) S S /5 E) S S /4
8. Hallar el volumen de un cono si
2. Un cilindro, cuya altura es igual al el ángulo del sector circular que se
diámetro de la base, tiene un área total obtiene al desarrollar el área
de 12cm2. Calcular su volumen. lateral del cono es 288° y la
generatriz es 10m.
A) 24m3 B) 128 C) 32
A) 8cm3 B)16 m3
D) 36 E) 100
C)32cm3
D) 4 2 cm3 E) 8 2 cm3 9. Hallar el volumen de un cono
equilátero. Sabiendo que la
3. El desarrollo de la superficie lateral de un esfera inscrita tiene un radio que
cilindro tiene una diagonal igual a 13. Si
mide 6m.
la altura del cilindro mide 5, calcular su
A) 648m3 B) 636m3 C)484m3
volumen :
A) 720/π B)180/π C) 90/π D) 564m3 E) 600m3
D) 45/π E) 360/π
10. Un recipiente tronco cónico de
4. Calcular el volumen de un cilindro de radios 3 y 6 en las bases
revolución, si el área de su superficie de contiene agua hasta los 2/3 de
total es 24 u2 y su sección axial es una su altura; se le introduce una
región cuadrada. esfera de 182 m3 tal que queda
A) 12 u2 B) 16 u2 C)18 u2 sumergida elevándose el nivel de
agua hasta enrasar la base
D) 24  u2 E) 28  u2
superior. Hallar la altura del
recipiente.
5. Hallar el volumen del cilindro de
revolución generado por una región A) 16m B) 18 C)35
cuadrada de diagonal 4 2 que gira D) 20 E) 15
alrededor de uno de sus lados
11. Un cilindro macizo de plomo tiene
A) 16 u3 B) 64 u3
un diámetro “D” y una altura “D”
C) 8 u3 D) 32 u3 E) 60 se funde el cilindro para obtener
 u 3 2 sólidos: un cono recto y una
esfera. Si el cono tiene una altura
6. Se tiene un tronco de cilindro de D una base con diámetro “D”.
revolución cuya generatriz mínima ¿Que diámetro tendrá la esfera?.
es nula, la generatriz máxima mide a) D/3 b) D/2 c) D
8m, el radio de la esfera inscrita d) 2D e) 3D
mide 2m. Hallar el volumen del
tronco. 12. Los radios de las bases de un
A) 24m3 B) 36m3 C) 42m3 tronco de cono recto miden R y r
D) 48m3 E) 60m3 (R mayor que r). ¿Cuál debe ser
la medida de la altura para que el
7. Un cono de revolución tiene como área lateral sea igual a la suma
radio de la base 6m y como altura de las áreas de las bases?
8m. A que distancia del vértice se le 2Rr 4Rr
debe cortar con un plano paralelo a a) b)
(R  r ) (R  r )
la base de tal manera que el área
total del pequeño cono obtenido sea Rr Rr
c) d) e) n.a.
igual al área lateral del cono total. (R  r ) 2 (R  r )
Esfera
Rotaciones de sólidos
SUPERFICIE ESFÉRICA b) Zona de una base o casquete
esférico
Es la superficie por la rotación de
una semicircunferencia alrededor de su
diámetro tomado como eje.
S = 2Rh
h
EJE
CIRCUNFERENCIA
MENOR
S = 4R2
r R

R
R CIRCUNFERENCIA
MAXIMA
2. HUSO ESFÉRICO
PARTES DE LA SUPERFICIE Es la parte de la superficie

ESFÉRICA esférica limitado por dos
semicircunferencias máximas qT
1. ZONA ESFÉRICA tienen un mismo diámetro.
Es la parte de la superficie de la º
SHuso = R² .
esfera comprendido entre dos 90º
planos paralelos; cuando los dos
planos son secantes se obtiene, la
zona de dos bases y cuando uno
R
de los planos es tangente y el
otro secante se obtiene la zona de

una base o casquete esférico.
R
a) Zona de dos bases HUSO

ESFERA
S = 2Rh Es el sólido generado por la
rotación de un semicírculo alrededor
de su diámetro tomado como eje.
R
h
R
R

4
V= R 3
3
A
PARTES DE VOLÚMENES DE ESFERA
E
h
1. Sector esférico. Es el sólido E
generado por un sector circular
que gira alrededor de un eje B
coplanar que pasa por su vértice
sin cortarlo.
1 2
2
V = R 2 h V= AB .h
3 6
3. Segmento Esférico
Es la parte del volumen de una
R
esfera limitado por dos planos
paralelos; cuando los dos planos son
secantes se obtiene un segmento
h
esférico de dos bases y cuando uno
R de los planos es tangente y el otro
secante se obtiene un segmento
esférico de una base.
r1
h R h
R r2
2 V=
1 3 h 2
h  r1  r22  
v = R 2 h 6 2
3
2. Anillo Esférico
r
R
Es el sólido generado por la
rotación de un segmento circular
cuando gira alrededor de un eje
coplanar que pasa por el centro del
círculo a que pertenece del segmento 1 3 r 2
V= h  h
circular. 6 2

4. Cuña Esférica
Es la parte de la esfera
limitado por dos semicírculos
máximos que tienen su mismo
EJE
diámetro.
d
R A
R

R
CUÑA
V = 2d . A
º
VCuña = R3 x
270º PROBLEMAS RESUELTOS
1. El volumen del sólido generado
TEOREMAS DE PAPPUS Y GULDIN por la rotación sobre el segmento
AB del triángulo.
1º TEOREMA
C
El área de la superficie que

genera una línea plana cuando gira
alrededor de un eje coplanar es igual a
la longitud de la circunferencia que
describe su centro de gravedad por la
B
longitud de la línea. A
4cm 9cm
EJE a) 152 cm3

A b) 239 cm3
c) 210 cm3
d d) 156 cm3
C.G. e) 196 cm3
B
Resolución
C
S = 2d . LAB
2º TEOREMA r
A B
El volumen que genera una 4cm 9cm
superficie plana cuando gira alrededor
de un eje coplanar es igual a la longitud
de la circunferencia que describe su
centro de gravedad por el área de la
superficie plana.
1) ACB Relaciones Métricas
r2 = 4(9)

r=6 ¿Calcular el área de la segunda
esfera?
2) Al girar, se forma dos conos
a) 600cm2 b) 800cm2
6 2 x9 6 2 x 4 c) 900cm2 d) 1200cm2
Volumen =  e) 1600cm2
3 3
Volumen = 108 + 48
Resolución
S: área de la segunda esfera

Volumen = 156 Rpta. d
2
400  2 
   S  900cm 2 Rpta. c
2. En una esfera de radio R se S 3
inscribe un cono de altura h y
base de radio r, la relación entre 3. Una esfera de cobre se funde y
r, h y R es: con el metal se hacen conos del
mismo radio que la esfera y de
a) h+r =2R b) h = R+r altura igual al doble de dicho
c) R2+h2 =2Rr d)r2+ h2 =2Rh radio ¿Cuántos conos se
e) R2+ r2 = 2rh obtienen?
Resolución a) 1 b) 2 c)3 d)4 e)5
Resolución
x : Número de conos
R
 R 2 x 2R  4R 3
h
x 

O
 3  3
x R
x=2 Rpta. b
r
EJERCICIOS
1) x+R=h
x=h–R …….(1) 01.Determinar a que distancia del
centro de una esfera de radio
2) Pitágoras R  (2  5 )m se debe seccionar con un
r2+x2 = R2 .....(2)
plano para que la diferencia de las
áreas de los casquetes esféricos
r2+(h-R)2 =R2 determinados sea igual al área de la
r2+h2-2Rh+R2 = R2 sección que divide a la esfera en
dichos casquetes.
r2 + h2 = 2Rh Rpta. d a) 0,6m b) 0,8m c) 1m
d) 2m e) 3m
6. Los radios de dos esferas son
entre si como 2 es a 3. Si el área 02.Hallar el área de la sección que se
de la primera es 400cm2 determina al intersecarse una esfera
y un cono, ambos inscritos en un
cilindro recto cuyo radio de la base a) 2 b) 3 c)6
es 5m . d) 12 e) n.a.
a) 2m2 b) 4m2 c) 8m2
09. Calcular el volumen de la cuña
d) 12m2 e) 15m2
esférica, si el área del huso esférico
4 de 30º es de 108m².
03.Se tiene una esfera cuyo radio mide a) 624m3 b) 630m3 c) 640m3
1m, un cilindro y un cono equilátero d) 648m3 e) 650 m3
circunscrito a esta esfera hallar la
suma de los volúmenes de los tres 10. Es una esfera de 15m de radio, dos
sólidos. planos paralelos distantes 8m,
a) 19 3 b) 26 3 c) 13 3 seccionan a la esfera. Hallar el área
m m m
3 3 3 de la zona.
d) 6 m3 e) 14 3 a) 653.60 m² b) 753.60 m²
m
3 3 c) 743.60 m² d) 733.60 m²
04.En una esfera de radio R se halla e) n.a.
inscrito un cono circular recto de
altura “h”, hallar la superficie lateral 11. Un cilindro macizo de plomo tiene
un diámetro “D” y una altura “D” se
del cono.
h
funde el cilindro para obtener 2
a) h (2 R  h) R b) ( 2 R  h) R sólidos: un cono recto y una esfera.
2
Si el cono tiene una altura D una
c) h 2 R(2R  h) d) h Rh
base con diámetro “D”. ¿Que
e) h (3R  h) R diámetro tendrá la esfera?.
05. Calcular el volumen de una esfera
circunscrita a un octaedro regular de a) D/3 b) D/2 c) D
1/m3 de volumen. d) 2D e) 3D
a) 1m3 b) 0,5m3 c)1,5m3
12. Los radios de las bases de un tronco
d) m3 e) N.A.
de cono recto miden R y r (R mayor
que r). ¿Cuál debe ser la medida de
06.Sean E1 y E2 dos esfera, si el la altura para que el área lateral sea
volumen de E2 es el doble del igual a la suma de las áreas de las
volumen E1 y el radio de E1  3 16 cm . bases?
Hallar el volumen de E2. a)
2Rr
b)
4Rr
a) 612cm3 b) 512 cm3 (R  r ) (R  r )
3
Rr Rr
c)412cm 3
d) 128 cm3 e) 552cm3 c) d) e) 2Rr
3 (R  r ) 2 (R  r )
07.Hallar el área total de un cono
circunscrito a dos esferas tangentes 13. Se circunscribe un cono circular
exteriores cuyos radios son 1 y 3m. recto a 2 esferas tangentes
a) 9m2 b) 36m2 c)72m2 exteriormente de radios 2 y 6.
d) 81m 2
e) 120m 2 Evaluar la altura del cono:
08. La suma de las inversas de las a) 18 b) 17 c) 15 2

medidas de las 4 alturas de un d) 12 e) 20
tetraedro es 1/6. Hallar la medida
del radio de la esfera inscrita.

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“ACADEMIA DE CIENCIAS E INGENIERIA DE AMAZONAS”

PREUNIVERSITARIO “ACIA” CELULAR: 973895559

90º < º < 180º AOB, BOC y COD son ángulos

III. SEGUN SUS CARACTERÍSTICAS 

Nota 3. Suplemento de la medida de Ángulos correspondientes

SUPLEMENTO DE  = 180º -  =  ANGULOS FORMADOS POR DOS

Sup del Sup ......... Sup de  =  c) Los ángulos correspondientes

02. sobre una recta se ubican los

1) Dato: M y N puntos medios de

PREUNIVERSITARIO “ACIA” CELULAR: 973895559

1) xº - 2yº + 3yº = 180º

1) Dato: B es punto medio de AD 2) Todo ángulo es positivo

AO² + BO² = 50 Rpta. C 07. Las medidas de tres ángulos

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3) a + b + c = 180º 2xº L3 L3//L4

08. Calcular x si: L1//L2 1) a + b + 11xº = 180º……. I

09. En la figura L1//L2 y L3//L4, el

a) 15º b)16º c)17º

EJERCICIOS 7. En una recta se consideran los

3. Dados los puntos colineales y 9. En una línea recta se consideran los

A) 40 B) 50 C) 30 11.Si los x/y del complemento de la

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12.Dados los ángulos consecutivos: 16. En la figura, L1 // L2, calcule “x”.

A) 30° B) 40° C)50°

13.Un ángulo llano es dividido por 4

A) 100° B)108° C)112° L1

14. Calcular “x”, si: x

A) 10° B) 15° C) 20°

A)20° B)30° C)40°

A) 10° B) 15° C) 20°

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18.Según el gráfico. Hallar “x”. Si L1 //

A) 60° B) 75° C) 90°

19.Hallar el valor de “x”. Si L 1 // L2

A) 60° B)70° C)80°

20. Siendo L1 // L2. Calcule: “x +

A) 90° B) 180° C) 270°

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NOTACIÓN. Un triángulo se denota por 1) Equilátero

 Lados: AB, AC, BC 3) Escaleno

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PROPIEDADES DEL CUADRILATERO ORTOCENTRO. Es el punto de

LINEAS NOTABLES Y PUNTOS H: ORTOCENTRO

BARICENTRO (G): Llamado también

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El Excentro es siempre, un punto x

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Resolución: B x = 45º Rpta. b

04. Hallar el ángulo formado por la 1) Por ángulo externo

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1. De la figura AB = BE; BD = DC; el

5. Calcular “x”, si:  -  = 18°

A) 56º B) 63º C) 70º 2

9. En un triangulo rectángulo ABC recto

10.Según el grafico. Hallar el valor de “”

A) 10° B) 20° C)30°

11.De la figura. Hallar “BC”, AB = 4

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    3. Algunos autores no consideran

3º Caso: (L.L.L.): Dos triángulos son CONGRUENCIA DE TRIANGULOS

1º Caso (C-C) (Cateto, Cateto) LAL B E

TEOREMA DEL TRIANGULO

ABC  DEF 1) Trazamos la bisectriz BD.