PROGRAM PEMBERIAN

TUGAS TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTU

Sekolah : SD INPRE SICINI

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelas : 4 (EMPAT)
Semester : 2 (DUA)

Standar kompetensi / BENTUK TUGAS

N
Materi Pokok/ Pembelajaran
O Kompetensi Dasar TER STRUKTUR

Mengenal sumber daya alam, kegiatan

ekonomi dan kemajuan teknologi di
llingkungan kabupaten/kkota dan
provinsi

Mengenal aktivitas ekonomi yang

1 berkaitan dengan SDA dan potensi lain Aktivitas ekonomi √
di daerahnya.

Mengenal perkembangan teknologi

2 perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi √
produksi, komunikasi dan transportasi
 PROGRAM PEMBERIAN
TUGAS TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTU
Sekolah : SD INPRE SICINI
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM
Kelas : 4 (EMPAT)
Semester : 2 (DUA)
Standar kompetensi / BENTUK TUGAS
N
Materi Pokok/ Pembelajaran
O Kompetensi Dasar TER STRUKTUR
Memahami gaya dapat mengubah gerak
dan/ atau bentuk benda
1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa Gaya mempengaruhi gerak suatu benda √
gaya (dorongan/tarikan) dapat
mengubah gerak suatu benda.
Memahami berbagai bentuk energi dan
cara penggunaannya dalam kehidupan
sehari-hari
2 Mendeskripsikan energi panas dan Energi panas √
bunyi yang terdapat di lingkukngan

3 Membuat suatu karya/model untuk Karya dengan konsep gerak

menunjukkan perubahan energi gerak
akibat pengaruh udara misalnya
roket/baling-baling/ pesawat dari kertas

Memahami perubahan kenampakan

bumi dan benda langit

4 Mendeskripsikan posisi bukan dan Kenampakan bulan

kenampakan bumi dari hari ke hari

Memahami huubungan antar sumber

daya alam dengan lingkungan, teknologi
dan masyarakat.

5 Menjelaskan hubungan antara sumber Proses pembuatan benda

daya alam dengan teknolgi yang
digunakan
 PROGRAM PEMBERIAN
TUGAS TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTU

Sekolah : SD INPRE SICINI

Mata Pelajaran : PKN
Kelas : 4 (EMPAT)
Semester : 2 (DUA)

Standar kompetensi / BENTUK TUGAS

N
Materi Pokok/ Pembelajaran
O Kompetensi Dasar TER STRUKTUR
Mengenal sistem pemerintahan tingkat
pusat

Menyebutkan organisasi pemerintahan

1 tingkat pusat, seperti presiden, wakil Lembaga eksekutif
presiden dan para menteri

Menunjukkan sikap terhadap globalisasi

di lingkungannya

Memberikan contoh sederhana

2 Dampak globalisasi √
pengaruh globalisasi di lingkungannya
 PROGRAM PEMBERIAN
TUGAS TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTU

Sekolah : SD INPRE SICINI

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas : 4 (EMPAT)
Semester : 2 (DUA)

Standar kompetensi / BENTUK TUGAS

N
Materi Pokok/ Pembelajaran
O Kompetensi Dasar TER STRUKTUR
Menjumlahkan dan mengurangkan
bilangan bulat
1 Menjumlahkan bilangan bulat Operasi hitung bilangan bulat √

Mengurangkan bilangan bulat

Melakukan operasi hitung campuran

Memahami sifat-sifat bangun ruang dan

hubungannya antar bangun datar

Menentukan jaring-jaring balok dan

2 Jaring-jaring balok dan kubus
kubus

Mengidentifikasi benda-benda dan

3 Benda dan bangun datar simetris √
bangun datar simetris

Menentukan hasil pencerminan suatu

4 Pencerminan bangun datar √
bangun datar
RIAN
AK TERSTRUKTUR

BENTUK TUGAS Waktu

TIDAK TER Tugas
Diberikan Dikumpul
STRUKTUR

Kerjakanlah soal di bawah ini! 16-1-2017 23-1-2017

1. kebutuhan
apakah yang
kamu butuhkan
2. di manakah
setiap hari?
kamu dapat
menemukan
kebutuhanmu
3. bagaimana
tersebut?
cara kamu
memenuhi
kebutuhanmu
tersebut?

Kelompokkan gambar yang telah

dibagikan ke dalam jenis teknologi
produksi, komunikasi dan transportasi Paling lambat
15-3-2017
pada masa lalu dan teknologi 17-4-2017
produksi, komunikasi dan transportasi
pada masa kini
RIAN
AK TERSTRUKTUR

BENTUK TUGAS Waktu

TIDAK TER Tugas
Diberikan Dikumpul
STRUKTUR

Tulislah 5 kegiatan di rumah yang 10/1/2017 12/1/2017

dapat menyebabkan benda bergerak!

Tuliskan 5 pemanfaatan energi panas 26-1-2017 31-1-2017

yang biasa digunakan di rumah

√ Buatlah karya berupa parasut ! 21-2-2017 Paling lambat

Sebelum
UTS 6-3-
2017

√ Amatilah bulan dari hari ke hari. 21-3-2017 Paling lambat

Kemudian gambarlah perubahan Sebelum
kenampakan bulan UAS 24-5-
2017

√ Memanfaatkan barang bekas menjadi 2/5/2017 Paling lambat

produk yang bernilai Sebelum
UAS 24-5-
2017
RIAN
AK TERSTRUKTUR

BENTUK TUGAS Waktu

TIDAK TER Tugas
Diberikan Dikumpul
STRUKTUR

Paling lambat
Carilah foto Presiden dan wakil
Sebelum
√ Presiden yang pertama hingga saat ini 8/2/2017
UTS 6-3-
melalui internet secara berkelompok!
2017

Tuliskan dampak positif dan negatif

15-3-2017 22-3-2017
dari globalisasi
RIAN
AK TERSTRUKTUR

BENTUK TUGAS Waktu

TIDAK TER Tugas
Diberikan Dikumpul
STRUKTUR

Tulislah operasi hitung bilangan bulat

di bawah ini:
1. (-4) + 6 = ... 12/3/2017 15-1-2017
2. (-7) + (-11)
= ...
3. 13 -2 9 = ...
4. (-9) – (-39)
= ...
5. (-14) – 50 = ...

Paling lambat
Buatlah jaring-jaring balok dan jaring Sebelum
√ 10/5/2017
kubus UAS 24-5-
2017

Gambarkan benda-benda yang ada di

17-5-2017 19-5-2017
rumahmu yang simetris
Gambarkanlah bangun datar persegi,
persegi panjang, segitiga, trapesium
dan jajar genjang beserta 19-5-2017 24-5-2017
pencerminannya pada karton manila
secara berkelompok
 PROGRAM PEMBERIAN
TUGAS TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTU

Sekolah : SD INPRE SICINI

TEMA : 1 (DIRIKU)
Kelas : 1 (SATU)
Semester : 1 (SATU)

Standar kompetensi / BENTUK TUGAS

N
Materi Pokok/ Pembelajaran
O Kompetensi Dasar TER STRUKTUR
RIAN
AK TERSTRUKTUR

BENTUK TUGAS Waktu

TIDAK TER Tugas
Diberikan Dikumpul
STRUKTUR