Fundamentación

La Astronomía es la ciencia que se ocupa del

estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos
y los fenómenos ligados a ellos.
La misma ha estado ligada al ser humano desde
la antigüedad y todas las civilizaciones han
tenido contacto con esta ciencia. Puede
desempeñar un papel activo en el descubrimiento
y seguimiento de fenómenos.
Embarcar con los niños en este viaje y
comprender la importancia del universo y de sus
múltiples componentes, mediante el estudio de
los mismos.
Multiplicar el conocimiento, llevándolo a las
Estrategias Tiempo flias, dónde serán agentes multiplicares.

Diálogo Mes de abril.

Lectura
Observación
Objetivos:
Investigación
Trabajo grupal
Comprender la estructura general del Universo.
Trabajo individual
Hipotetizar Conocer el concepto de Galaxia y sus tipos.

Analizar las diversas unidades de medida para distancias astronómicas.

Comparar las distintas estructuras que componen el Universo.

Analizar las distintas hipótesis sobre el movimiento de los distintos

elementos que interactúan en el Universo.

Valorar la provisionalidad de las explicaciones como elemento

Contenidos: Bibliografía:
diferenciador del conocimiento científico.
El Sistema Universo. ANEP.CEIP. Programa de Educación
Conocer las características del Sistema Solar
Inicial y Primaria.
- Los componentes e interacciones.
*”Ciencia Ambiental. Para vivir las
- Las Galaxias (La Vía láctea y otras). Ciencias Naturales”.

Las teorías de origen y evolución del

*”Lengua 6º” Ed. Santillana.
Universo.
 Recursos
Textos
Videos
Computadora ,XO
Actividades Fotos
Láminas
Actividad disparadora de la secuencia: Diversos libros
Maqueta
Propósito: Valorar los conocimientos previos.
Interrogantes:
1-¿Qué es el universo?
2-¿Qué saben acerca del universo?
3-¿Creen que tiene forma?
4-¿Cómo se imaginan el espacio exterior más allá del cielo?
Actividad 1
Propósito: Aproximar hacia la comprensión del surgimiento del universo.

Visionado de un video “Origen del universo”, en CREA 2.

Propósito: Apropiarse de diferentes teorías del surgimiento del universo.
Buscar leyendas que ilustren el origen del universo, leer y comentar.

Propósito: Aproximar a la comprensión de la formación de las galaxias.

Experimento .Inflar un globo y pegar sobre él pequeños círculos de papel que
representarán lo cúmulos de galaxia. Desinflar completamente el globo.
Observar que ocurre con las galaxias novelizadas. Relacionar con la
teoría del Big Bang.

Actividad 2
Propósito: Apropiarse de nuevos conocimientos a través de la experimentación.

Trabajar con páginas 30 y 31 del libro de ciencias naturales de 6º.realizar actividades

experimentales sugeridas. Extraer conclusiones.
Propósito: comprender cuales son los componentes del universo

Investigar el universo y sus componentes. Organizar la información en un

resumen.
Resolver crucigrama.
Actividad 3
Propósito: Conceptualizar y comprender que son las galaxias.
Proporcionar instancias de reconocimientos y diferenciación de las
diferentes galaxias.
Investigar sobre galaxias, comentar, exposición y análisis de la información. Registro
de información con registro mediante apuntes.
Leer un texto y subrayar ideas principales.
Observar el cielo nocturno y dibujar.. Dibujar y explicar lo observado. Análisis de las
partes del telescopio, realizar una observación a través de él.
Actividad 4
Propósito: conceptualizar estrella y aproximarse hacia las generalidades.
Conceptualizar y diferenciar diversas estrellas.
Presentar el texto Galaxias y estrellas. Realizar una actividad
mediante interrogantes (en base al texto)
Proporcionar método sencillo para contar las estrellas.
Conceptualizar las constelaciones.
Realizar actividades de observación, compartir y comentar.
Reconocer las diferentes constelaciones.

Actividad 5
Propósito: proporcionar una instancia de reafirmación de conocimientos.
Realizan un juego en CREA 2 sobre lo trabajado.

Actividad 6:

Reconocer a la luna como el satélite natural de la tierra.

Concepto y características de la luna.

Actividad en CREA2, las primeras misiones espaciales y la vida en el
espacio.

Actividad 7:
Propósito: Comprender las principales características de los componentes del
Sistema Solar.

Exposición en equipo sobre las informaciones investigadas.

Propósito: proporcionar una instancia de valoración de los contenidos.

Realizar evaluación escrita.