Maio

Escola Secundária de Paredes Teste de Avaliação Matemática - 5 7º Ano AeB

2019
V1 90`

1. Na figura seguinte estão representados os quatro primeiros termos de uma sequência de figuras construídas por
círculos geometricamente iguais. Cada termo da sequência, com exceção do primeiro, tem mais quatro círculos
que o anterior.

1.1. Desenha o sexto termo desta sequência de figuras.

1.2. Escreve o termo geral desta sequência representando-a por Cn.
1.3. Será possível construir um termo desta sequência com 86 círculos? E com 87? Em caso afirmativo, indica a
ordem desse termo.
1.4. Quantos círculos são necessários para desenhar o 100º termo desta sequência? Justifica.

2. Assinala a opção correta de forma inequívoca e apresenta o teu raciocínio para cada uma das questões.

A B C D
Seja 𝑎 um número natural.
𝑎4 + 𝑎2 𝑎8 − 𝑎2 𝑎12 : 𝑎2 𝑎4 × 𝑎2
6
Qual das expressões seguintes é equivalente a 𝑎 .
Seja 𝑘 um número negativo.
Qual das expressões seguintes representa, também um 𝑘2 𝑘3 −𝑘 −𝑘 3

número negativo?

Qual é o valor de: − (2 − 3 × −4 )? −24 −14 −10 −4

Sendo 𝑎 um número maior do que 1, qual das expressões

3 𝑎2 𝑎7 𝑎12 𝑎17
𝑎4
seguintes é equivalente à expressão
𝑎5
Sabendo que um cubo tem 0,064 𝑚3 de volume, qual é o
0,004 0,008 0,8 0,4
comprimento da sua aresta, em metros?
Nada se pode
Um triângulo cujos lados meçam 10 cm, 3 cm e 3 cm é … isósceles equilátero escaleno concluir pois
nem sequer é
um triângulo.
A amplitude de cada ângulo interno de um hexágono regular é: 60º 90º 130º 120º

Cotações: 1.1. (4); 1.2. (5); 1.3. (6); 1.4. (4); 2. ( 7 x 3 =21)
3. Na festa da Lia, um terço dos amigos estavam de calças de ganga e dois quintos de saia.
Qual é a fração correspondente aos jovens que estavam na festa mas não vestiam calças nem saia? Justifica.
1 3
Nota: Se não conseguires equacionar este problema resolve a seguinte expressão algébrica 1 − 2
+
5

4. Tenho 12 anos, o meu irmão tem 8 anos, a minha mãe 40 e o meu pai 41 – diz a Sónia.
4.1. Quando a Sónia tiver 20 anos, que idade têm os outros familiares?
4.2. Constrói uma tabela que associe a idade atual de cada familiar com a idade
que terão daqui a 8 anos.
Essa tabela traduz uma situação de proporcionalidade direta? Justifica.

5. Observa as figuras e determina o valor de 𝑥 e as amplitudes dos ângulos, em cada situação.

Considera as amplitudes dos ângulos em graus.

As retas r e s são concorrentes.

1
6. São dadas duas funções afins 𝑓 e 𝑔 de ℚ em ℚ definidas por 𝑓 𝑥 = −3 𝑥 − + 2𝑥 e 𝑔 𝑥 = 2𝑥 − 1
2

6.1. Escreve 𝑓(𝑥) na forma canónica.

6.2. Resolve as equações:
6.2.1. 𝑓 𝑥 = 𝑔(𝑥)
1
6.2.2. 2
𝑓 𝑥 = 𝑔(𝑥)

7. Indica o valor lógico, V ou F, de cada uma das afirmações seguintes, sem justificar.
7.1. A soma de dois números negativos é um número positivo. ____
7.2. O quociente de dois números inteiros é sempre um número inteiro. ____
7.3. A divisão por zero é impossível. ____
7.4. Um triângulo retângulo pode ser isósceles. _____
7.5. Um triângulo equilátero tem os ângulos todos iguais. _____
7.6. Se num paralelogramo, a amplitude de um dos ângulos internos é 110º a amplitude do ângulo oposto é 70º.____
3 1
7.7. O ponto de coordenadas −1 , 2 pertence ao gráfico da função 𝑦 = −𝑥 + 2 . _____

7.8. A expressão 𝑦 = −2𝑥 representa uma função constante. _____

𝑥 𝑥+1
7.9. A equação 3
− 2
= 𝑥 é equivalente a 2𝑥 − 3𝑥 + 3 = 6𝑥 .______

Cotações: 3. (4); 4.1. (4); 4.2. (8); 5. (3 x 6=18); 6.1.(4); 6.2.1. (5); 6.2.2. (8); 7. ( 9 x 1 =9)