Anda di halaman 1dari 5

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

TUGAS PRAKTIK
MEMBUAT LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

OLEH

ERFINA UTINA
PPG DALJAB UNG GURU KELAS SD
KELAS A ANGKATAN II
TAHUN 2019

Instruksi :

Setelah mempelajari LKPD dan beberapa contoh LKPD (Worksheet) di luar negeri, pasti Anda mulai
terisnpirasi dan tertarik untuk membuat LKPD yang lebih baik. Mari Anda buktikan dengan
mengerjakan tugas berikut:

1. Pilihlah salah satu worksheet (LKPD) yang ada dalam website LKPD luar negeri ini!
2. Berdasarkan inspirasi dari worksheet (LKPD) luar negeri tersebut, pilihlah satu materi
pembelajaran yang akan Anda ajarkan!
3. Buatlah LKPD untuk materi tersebut!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD) 1

Satuan Pendidikan : SDN 6 Tapa


Kelas / Semester : IV / 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Topik : Siklus Pertumbuhan Mahluk Hidup
Alokasi Waktu : 5 Hari

A. Topik :
Siklus Pertumbuhan Mahluk Hidup

B. Tujuan :
 Siswa diharapkan mampu mendeskripsikan urutan siklus hidup kecoa
 Siswa mampu memahami siklus hidup hewan yang mengalami metamorfosis tidak
sempurna

C. Peralatan dan Bahan :


 Telur kecoa
 kotak kardus kecil, dan
 kain perca atau kain bekas yang tidak terpakai

D. Prosedur :
1. Carilah telur kecoa yang warnanya coklat di sudut-sudut almari atau dinding atau di
gudang. Kalau telur sulit didapat Anda dapat memelihara beberapa kecoa sampai
kecoa bertelur.

2. Amatilah penampilan dari telur kecoa tersebut.


3. Letakkan telur kecoa tersebut dalam kotak kardus yang didalanya telah diberi kain
bekas. Tutuplah bagian atas kardus dengan kain kasa atau kain yang tipis. Letakkan
kardus tadi di tempat yang gelap.
4. Amatilah telur kecoa tadi setelah 5 hari.
5. Apakah Anda melihat nimfa (bayi kecoa) setelah beberapa hari? Berilah sedikit
makanan.
6. Amatilah bagaimana rupa bayi kecoa dan bergeraknya.
7. Jangan lupa untuk selalu mencuci tangan setelah melakukan tugas ini

E. Analisis
Nama Siswa : …………………..
1. Gambarlah tahapan hidup dari kecoa berdasarkan pangamatan Anda
2. Bandingkan bagian tubuh bayi kecoa (nimfa) dan kecoa dewasa

Bentuk/Bagian Tubuh Bayi Kecoa (Nimfa) Kecoa Dewasa

1. Ukuran ……. …….


2. ……. ……. …….
3. ……. ……. …….
4. ……. ……. …….
5. ……. ……. …….
6. dst ……. …….

F. Kesimpulan

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD) 2

Satuan Pendidikan : SDN 6 Tapa


Kelas / Semester : IV / 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Topik : Siklus Pertumbuhan Mahluk Hidup
Alokasi Waktu : 10 Hari

A. Topik :
Siklus Pertumbuhan Mahluk Hiup

B. Tujuan :
 Siswa diharapkan mampu mendeskripsikan urutan siklus hidup kupu-kupu
 Siswa mampu memahami siklus hidup hewan yang mengalami metamorfosis
sempurna

C. Peralatan dan Bahan :


Alat :
 Sarung tangan
 Toples Bening
 Alat Tulis
 Lembar Pengamatan
 Kain kassa atau tisu
 Karet gelang
Bahan:
 Ulat
 Daun segar
 Kompos
 Tangkai tanaman
G. Prosedur :
1. Berkelompoklah masing-masing 4-5 orang dan kerjakan kegiatan berikut ini.
2. Masukkan kompos kedasar toples, bersama dedaunan dan tangkai tanaman

3. Carilah beberapa ekor ulat dari kebun. Jangan menggunakan ulat bulu karena dapat
menimbulkan gatal. Ambil dua atau tiga ekor bersama dedaunan tempat ulat berada

4. Masukkan beberapa ulat ke dalam toples. Tutuplah menggunakan kassa atau tissue
dan ikatkan tali
5. Buatlah sejumlah lubang pada penutup toples agar tetap ada udara yang masuk

6. Setiap hari berikan daun segar dari jenis tumbuhan yang tepat. Catatlah yang kalian
lihat setiap hari

7. Amati setiap perubahan yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja yang disediakan

H. Analisis
PENGAMATAN
PERUBAHAN BENTUK ULAT MENJADI KUPU-KUPU
Kelompok : …………………….
Anggota : …………………….
…………………….
…………………….

Hari
Tanggal Perubahan yang terjadi
ke -
1

10