SATUAN ACARA PEMBELAJARAN /SAP

NAMA PESERTA: Pria Wahyu R.G

1. Nama Diklat : Desa Tangguh Bencana (DESTANA)

2. Mata Diklat : Evakuasi Mandiri Gempa Bumi
3. Alokasi Waktu : 6 JPL (20 menit waktu micro teaching)
4. Deskripsi Singkat : Mata diklat ini membahas definisi evakuasi mandiri, prosedur evakuasi mandiri saat gempa
bumi di dalam ruangan, dan prosedur evakuasi mandiri saat gempa di luar ruangan.
5. Tujuan Pembelajaran
a. Tujuan Pembelajaran Umum:
Setelah mengikuti materi ini, peserta mampu melakukan prosedur evakuasi mandiri saat gempa bumi sesuai standart
Badan Nasional Penanggulangan Bencana.

b. Tujuan Pembelajaran Khusus :

Setelah mengikuti materi ini peserta dapat:
1) Menjelaskan definisi evakuasi mandiri dengan benar.
2) Melakukan prosedur evakuasi mandiri saat gempa bumi di dalam ruangan dengan benar.
3) Melakukan prosedur evakuasi mandiri saat gempa bumi di luar ruangan dengan benar.

6. Pokok Bahasan/sub Pokok Bahasan:

1) Definisi evakuasi mandiri.
2) Prosedur evakuasi mandiri saat gempa bumi di dalam ruangan.
3) Prosedur evakuasi mandiri saat terjadi gempa di luar ruangan.
 7. Kegiatan Belajar Mengajar:

N TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/

O KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3’ CTJ, Laptop, LCD,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Pointer, Slide
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming presentasi.
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab
5. Menguraikan Tujuan Pembelajaran Umum dan Tujuan Menyimak, menjawab
Pembelajaran Khusus
6. Menyampaikan Pokok Bahasan Menyimak dan mencatat

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak dan menjawab 15’ CTJ,

2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) tentang Menyimak dan menjawab Brainstor
evakuasi mandiri. ming
3. Menjelaskan tentang definisi evakuasi mandiri, dan Menyimak, bertanya & Simulasi
prosedur evakuasi mandiri saat gempa bumi di dalam menjawab
ruangan.
4. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Menyimak, bertanya
5. Mensimulasikan prosedur evakuasi mandiri saat gempa Menyimak
bumi di dalam ruangan.
6. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta. Bertanya dan Menjawab
7. Melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan meminta 1 Melakukan simulasi
orang peserta melakukan simulasi ulang dengan
menggunakan cek list.

3 Penutup 1. Membuat kesimpulan Menyimak & menjawab 2’ CTJ

2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak & menjawab
apresiasi kepada peserta. salam
8. Evaluasi :
Melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan meminta 1 orang peserta melakukan simulasi ulang dengan menggunakan cek
list.

9. Referensi :
a. Badan Nasional Penanggulangan Bencana, 2017. Siaga Bencana Gempa Bumi.Jakarta:BNPB
b. Safe Steps, 2017.Safe Steps on Natural Disaster “Earth Quake”.United State:Prudence Foundation

Surabaya, 9 Mei 2018

(Pria Wahyu R.G)