SILABUS MATA PELAJARAN

TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 PURWOREJO

Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA
Mata Pelajaran : Teknik Pengolahan Audio dan Video
Durasi (Waktu) : 408 JP
Kelas/Semester : X / Semester 1

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 1
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
Pengetahuan:
3.1. Memahami alur 3.1.1 Menjelaskan alur  Pengertian multimedia 12  Mengamati untuk
proses produksi produksi multimedia.  Teknik merancang mengidentifikasi dan  Tes tertulis
multimedia. multimedia merumuskan masalah
3.1.2 Mengklasifikasi proses
 Proses produksi tentang proses produksi
produksi multimedia. Keterampilan:
multimedia multimedia.
 Pengamatan
 Mengumpulkan data
 Unjuk kerja
4.1.1 Merancang produk tentang proses produksi
multimedia multimedia.
4.1. Membuat alur
proses produksi 4.1.2 Membuat prosedur  Mengolah data tentang
multimedia produksi proses produksi
multimedia.
 Mengomunikasikan
tentang proses produksi
multimedia.
Pengetahuan:
3.2. Menerapkan 3.2.1 Menguraikan jens-jenis  Jenis-jenis kamera video 24  Mengamati untuk
prosedur kamera video.  Pengenalan menu dan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pengoperasian  tool perangkat lunak merumuskan masalah
3.2.2 Prosedur pengoperasian
kamera video  pengolahan video tentang pengoperasian
kamera video. Keterampilan:
 · Memulai dan kamera video.
4.2.1 Menunjukkan mengakhiri proyek video  Pengamatan
 Mengumpulkan data
pengoperasian kamera  · Import data video pada  Unjuk kerja
tentang pengoperasian
video timeline
4.2. Dapat kamera video.
 · Editing sederhana
Mengoperasikan 4.2.2 Mengoperasi kan kamera
 Mengolah data tentang
kamera video video sesuai rosedur.
pengoperasian kamera
sesuai dengan
video.
prosedur
 Mengomunikasikan
tentang pengoperasian
kamera video.
Pengetahuan:
3.3 Menganalisis teknik 3.3.1 Menguraikan proses  Pengertian gambar 16  Mengamati untuk
pergerakan pengambilan gambar bergerak mengidentifikasi dan  Tes tertulis
kamera saat bergerak.  Teknik pengambilan merumuskan masalah
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 2
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
pengambilan gambar bergerak. tentang proses
3.3.2 Mengkorelasi kan
gambar bergerak pengambilan gambar
pergerakan kamera Keterampilan:
(perekaman bergerak.
saat engambilan
video).  Pengamatan
gambar bergerak  Mengumpulkan data
 Unjuk kerja
tentang proses
pengambilan gambar
4.3 Mampu
4.3.1 Menetapkan frame dan bergerak.
Menerapkan
sudut pandang
teknik pergerakan  Mengolah data tentang
pengambilan gambar
kamera proses pengambilan
berdasarkan 4.3.2 Menunjukkan cara gambar bergerak.
ukuran (framing) pergerakan kamera
 Mengomunikasikan
dan sudut berdasarkan frame dan
tentang proses
pandang (angle) angle yang ditetapkan.
pengambilan gambar
kamera
bergerak.

 Teknik pencahayaan Pengetahuan:

3.4 Menganalisis tata 3.4.1 Menjelaskan fungsi 24  Mengamati untuk
pada gambar bergerak
cahaya gambar pencahayaan pada mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Fungsi pencahayan
bergerak gambar bergerak. merumuskan masalah
gambar bergerak
(perekaman 3.4.2 Mengkorelasikan tentang tata cahaya
 Menentukan Keterampilan:
video) sumber cahaya dengan gambar bergerak.
sudut/angle
gambar bergerak.  Pengamatan
pencahayaan  Mengumpulkan data
 Unjuk kerja
 Mengintegrasikan tentang cahaya gambar
4.4.1 Menempatkan sumber
sumber cahaya dengan bergerak.
cahaya sesuai dengan
4.4 Mengatur tata gambar.
gambar yang direkam  Mengolah data tentang
cahaya dalam
4.4.2 Mengintegrasikan tata cahaya gambar
pengambilan
cahaya dengan gambar bergerak.
gambar bergerak
bergerak.
(perekaman  Mengomunikasikan
video) tentang cahaya gambar
bergerak.
Pengetahuan:
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan teknik  Teknik penyuntingan 24  Mengamati untuk
penyuntingan penyuntingan video video. mengidentifikasi dan  Tes tertulis

SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 3
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
video dengan 3.5.2 Melatih pengguanaan  Pengenalan menu dan merumuskan masalah
menggunakan menu dan tool tool perangkat lunak tentang penyuntingan
Keterampilan:
perangkat lunak perangkat lunak penyunting video video.
pengolah video pengolahan video.  Mengimport video pada  Pengamatan
 Mengumpulkan data
timeline  Unjuk kerja
tentang penyuntingan
4.5.1 Menunjukkan fungsi  Editing video sederhana
video dengan
menu dan tool dalam dengan pengolah video.
menggunakan perangkat
menglah video.
lunak.
4.5.2 Melakukan
4.5 Menyunting video penyuntingan dengan  Mengolah data tentang
dengan perangkat lunak penyuntingan video
menggunakan pengolah video. dengan menggunakan
perangkat lunak perangkat lunak.
pengolah video.
 Mengomunikasikan
tentang penyuntingan
video dengan
menggunakan perangkat
lunak.
 Konversi format video 24 Pengetahuan:
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan cara  Mengamati untuk
 Resampling
manipulasi video pengolahan video mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Menggabung video
dengan dengan menggu-nakan merumuskan masalah
digital track multiple
menggunakan fitur perangkat lunak. tentang manipulasi
 Triming Keterampilan:
fitur efek 3.6.2 Menerapkan video.
 Mixing video
perangkat lunak penggunaan video.  Pengamatan
 Export data video  Mengumpulkan data
pengolah video  Unjuk kerja
tentang manipulasi video
dengan perangkat lunak.
4.6.1 Menunjukkan fungsi
4.6 Memanipulasi video fitur-fitur perangkat  Mengolah data tentang
dengan lunak pengolah video. manipulasi video dengan
menggunakan 4.6.2 Menunjukkan hasil perangkat lunak.
fitur efek manipulasi dengan
 Mengomunikasikan
perangkat lunak perangkat lunak
tentang manipulasi video
pengolah video pengolah video.
dengan perangkat lunak.

SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 4
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
 Mengkonversi format Pengetahuan:
3.7 Menganalisis 3.7.1 Menjelaskan cara 18  Mengamati untuk
audio
manipulasi audio pengolahan audio mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Resampling audio
dengan dengan menggu-nakan merumuskan masalah
 Menggabungkan audio Keterampilan:
menggunakan fitur perangkat lunak. tentang manipulasi
digital track multiple
fitur-fitur 3.7.2 Menerapkan audio.  Pengamatan
 Triming
perangkat lunak penggunaan audio  Unjuk kerja
 Mixing audio  Mengumpulkan data
audio digital mixer.
 Export data video tentang manipulasi
audio perangkat
lunakdigital.
4.7 Memanipulasi audio 4.7.1 Menunjukkan fungsi
dengan fitur-fitur perangkat  Mengolah data tentang
menggunakan lunak pengolah audio. manipulasi audio
fitur-fitur 4.7.2 Menunjukkan hasil perangkat lunakdigital.
perangkat lunak manipulasi dengan
 Mengomunikasikan
audio digital perangkat lunak
tentang manipulasi
pengolah audio.
audio perangkat
lunakdigital.
 Mengolah audio secara Pengetahuan:
3.8 Menganalisis 3.8.1 Menjelaskan 24  Mengamati untuk
manual
pengolahan audio perpaduan audio mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Memadukan audio
untuk dipadukan dengan video. merumuskan masalah
dengan video.
dengan video 3.8.2 Mendeskripsikan audio tentang pengolahan
 Mengolah audio dengan Keterampilan:
sesuai naskah. audio dengan video.
audio mixer
 Pengamatan
 Memadukan efek audio  Mengumpulkan data
4.8 Memadukan audio  Unjuk kerja
pada klip video. tentang pemaduan audio
dan video sesuai 4.8.1 Mensimulasikan
dengan video.
dengan tuntutan pemaduan audio
naskah dengan video.  Mengolah data tentang
4.8.2 Menunjukkan hasil pemaduan audio dengan
pemaduan audio video.
dengan video
 Mengomunikasikan
berdasar-kan naskah.
tentang pemaduan audio
dengan video.
3.9.1 Mendeskripsikan kan Pengetahuan:
3.9 Mengevaluasi  Karakteristik produk 24  Mengamati untuk
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 5
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
produk audio karakteristik produk audio visual. mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
visual. audio visual.  Kriteria penilaian merumuskan masalah
3.9.2 Menyusun kriteria produk audio visual. tentang produk audio
penilaian audio visual.  Menyusun review visual. Keterampilan:
penilaian.
 Mengumpulkan data  Pengamatan
4.9.1 Melakukan penilaian tentang penilaian produk  Unjuk kerja
produk audio visual audio visual.
4.9 Membuat review
produk audio 4.9.2 Menyusun review  Mengolah data tentang
visual penilaian penilaian produk audio
visual.
 Mengomunikasikan
tentang penilaian produk
audio visual.
3.10.1 Menguraikan proses  Langkah-langkah 24 Pengetahuan:
3.10 Mendiskusi-kan  Mengamati untuk
pembuatan video pembuatan video
proses pembuatan mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pendek. fendek
video pendek merumuskan masalah
3.10.2 Merancang skenario  Membuat scenario
tentang proses
video pendek. naskah video Keterampilan:
pembuatan video
 Mengintegrasikan
pendek.  Pengamatan
4.10.1 Menunjukkan alur scenario kedalam alur
 Unjuk kerja
4.10 Membuat alur proses pembuatan proses pembuatan  Mengumpulkan data
proses video video pendek video. tentang proses
pendek (video 4.10.2 Menunjukkan alur pembuatan video
profile, fiture dan proses pembuatan pendek.
video pendek video pendek lainnya.  Mengolah data tentang
lainnya)
proses pembuatan video
pendek.
 Mengomunikasikan
tentang proses
pembuatan video
pendek.

SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 6
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.11.1 Menguraikan prosedur  Prosedur perekaman Pengetahuan:
3.11 Menganalisis 24  Mengamati untuk
perekaman gambar gambar bergerak.
perekaman mengidentifikasi dan  Tes tertulis
bergerak  Pengoperasian
gambar bergerak merumuskan masalah
3.11.2 Memilih perekaman kamera untuk
(video) dengan tentang perekaman
gambar bergerak merekam gambar Keterampilan:
kamera gambar bergerak.
dengan kamera. bergerak.
 Pengamatan
 Cara merekam  Mengumpulkan data
 Unjuk kerja
4.11.1 Melaksanakan gambar bergerak tentang perekaman
4.11 Merekam gambar
perekaman gambar dengan kamera. gambar bergerakdengan
bergerak (video)
bergerak dengan  Merekam gambar kamera.
menggunakan
kamera bergerak dengan
kamera  Mengolah data tentang
4.11.2 Menunjukkan hasil kamera.
perekaman gambar
rekaman gambar bergerakdengan kamera.
bergerak.
 Mengomunikasikan
tentang perekaman
gambar bergerakdengan
kamera.

24 Pengetahuan:
3.12 Menganalisis 3.12.1 Menjelaskan perangkat  Perangkat perekam  Mengamati untuk
perekaman suara perekam audio. audio. mengidentifikasi dan  Tes tertulis
narasi dengan 3.12.2 Merekam suara narasi  Pengenalan menu dan merumuskan masalah
perangkat dengan perangkat tool perangkat lunak tentang perekaman
Keterampilan:
perekam audio audio. pengolahan video suara narasi.
 Memulai dan  Pengamatan
 Mengumpulkan data
mengakhiri proyek  Unjuk kerja
tentang perekaman
4.12 Memadukan audio 412.1 Menunjukkan fungsi video
suara narasi dengan
dan video sesuai menu dan tool
perangkat lunak.
dengan tuntutan perangkat lunak
naskah pengolah video.  Mengolah data tentang
412.2 Memadukan audio perekaman suara narasi
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 7

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
dengan video sesuai
naskah, dengan
perangkat lunak
pengolah video.
3.13 Menganalisis 3.13.1 Menjelaskan fungsi
proses perbaikan data audio.
kualitas data 3.13.2 Menguraikan prosedur
audio perbaikan audio.
4.13.1 Menunjukkan fungsi
4.13 Memperbaiki menu perangkat lunak
kualitas data untuk audio.
audio 4.13.2 Mengedit data audio.
3.14 Menganalisis 3.14.1 Menjelaskan perangkat
pengolahan teks lunak pengolah teks.
untuk dipadukan 3.14.2 Mengkorelasikan teks
dengan video dengan video.
4.14 Menggabung-kan 4.14.1 Menunjukkan
teks untuk perangkat lunak
dipadukan dengan pengolah teks.
video 4.14.2 Memadukan teks
dengan video.
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010
Alokasi
Sumber
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
(JP)
3 4 5 6 7
dengan perangkat lunak.
 Mengomunikasikan
tentang perekaman
suara narasi dengan
perangkat lunak.
Pengetahuan:
 Efek audio pada video 24  Mengamati untuk
 Mengedit data audio. mengidentifikasi dan  Tes tertulis
merumuskan masalah
tentang perbaikan data
Keterampilan:
audio.
 Pengamatan
 Mengumpulkan data
 Unjuk kerja
tentang perbaikan
kualitas data audio.
 Mengolah data tentang
perbaikan kualitas data
audio.
 Mengomunikasikan
tentang perbaikan
kualitas data audio.
Pengetahuan:
 Fungsi teks dalam 24  Mengamati untuk
video. mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Mengkorelasikan teks merumuskan masalah
dengan video tentang pengolahan
Keterampilan:
 Teks sebagai titel. teks.
 Runing teks dan kredit  Pengamatan
 Mengumpulkan data
teks.  Unjuk kerja
tentang pemaduan teks
 Pemaduan teks dengan
dengan video.
video.
 Mengolah data tentang
pemaduan teks dengan
video.
 Mengomunikasikan
Page 8

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
3.15 Menerapkan 3.15.1 Menjelaskan efek-efek
pengolahan efek khusus pada video.
khusus dengan 3.15.2 Mensimulasikan fungsi
menggunakan fitur-fitur perangkat
fitur-fitur lunak efek khusus
perangkat lunak
efek khusus
4.15.1 Menunjukkan
pembuatan efek
4.15 Membuat efek khusus perangkat
khusus dengan lunak.
menggunakan 4.15.2 Mengubah efek khusus
fitur-fitur pada video.
perangkat lunak
efek khusus
3.16.1 Menguraikan kriteria
3.16 Menganalisis video
keselarasan video
sesuai Naskah
dengan naskah.
Produksi
3.16.2 Mengorganisasikan
video dengan naskah
4.16 Membuat video produk.
sesuai skenario 4.16.1 Mengintegrasikan video
dengan naskah produk.
4.16.2 Memproduksi video
sesuai skenario.
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010
Alokasi
Sumber
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
(JP)
3 4 5 6 7
tentang pemaduan teks
dengan video.
 Jenis-jenis efek khusus Pengetahuan:
24  Mengamati untuk
dan efek visual.
mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Pengaruh efek khusu
merumuskan masalah
pada video.
tentang efek khusus.
 Fitur-fitur perangkat Keterampilan:
lunak efek khusus.  Mengumpulkan data
 Pengamatan
tentang pengolahan efek
 Unjuk kerja
khusus.
 Mengolah data tentang
pengolahan efek khusus.
 Mengomunikasikan
tentang pengolahan efek
khusus.
 Menyelaraskan video Pengetahuan:
24  Mengamati untuk
dengan naskah
mengidentifikasi dan  Tes tertulis
 Kriteria keselarasan
merumuskan masalah
video dengan naskah
tentang kesesuaian
 Proses proksi video. Keterampilan:
video dengan naskah
produksi.  Pengamatan
 Unjuk kerja
 Mengumpulkan data
tentang kesesuaian
video dengan naskah
produksi.
 Mengolah data tentang
kesesuaian video dengan
naskah produksi.
 Mengomunikasikan
tentang kesesuaian
video dengan naskah
Page 9
 Alokasi
Indikator Pencapaian Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Belajar
(JP)
1 2 3 4 5 6 7
produksi.
Pengetahuan:
3.17 Menganalisis 3.17.1 Menjelaskan fungsi  Proes pengemasan 18  Mengamati untuk
proses pengema-san produksi produksi video. mengidentifikasi dan  Tes tertulis
pengemasan video.  Macam-macam merumuskan masalah
produksi video 3.17.2 Memilih pengema-san pengemasan video. tentang proses
Keterampilan:
produksi video video.  Mengeksport produk pengemasan.
video menjadi file  Pengamatan
 Mengumpulkan data
4.17.1 Menetapkan video.  Unjuk kerja
tentang pengemasan
pengemasan prodeksi  Melakukan
4.17 Membuat produksi video.
video. pengemasan video.
pengemasan
4.17.2 Menunjukkan  Mengolah data tentang
produksi video
pengemasan produksi pengemasan produksi
video. video.
 Mengomunikasikan
tentang pengemasan
produksi video.
3.18.1 Menguraikan Pengetahuan:
3.18 Mengevaluasi  Karakteristik produksi 32  Mengamati untuk
proses produksi karakteristik produksi video pendek mengidentifikasi dan  Tes tertulis
video pendek video pendek.  Kriteria penilaian merumuskan masalah
3.18.2 Menyusun kriteria produksi video tentang produksi video
4.18 Membuat laporan penilaian Keterampilan:
pendek. pendek.
produksi video
 Menyusun laporan  Pengamatan
pendek  Mengumpulkan data
penilaian.  Unjuk kerja
4.18.1 Melakukan penilaian tentang kriteria penilaian
terhadap produksi produksi video pendek.
video pendek
 Mengolah data tentang
4.18.2 Menyusun laporan
kriteria penilaian
penilaian
produksi video pendek.
 Mengomunikasikan
tentang kriteria penilaian
produksi video pendek.

SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 10
SMKN NEGERI 2 PURWOREJO | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | TP. 2019/2010 Page 11