Primera sesión
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MASTER EN TERAPIA BREVE ESTRATÉGICA 4ª Edición - Madrid
1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
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MASTER EN TERAPIA BREVE ESTRATÉGICA 4ª Edición - Madrid
1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
P: O sea que... ha contratado a su hermano para poder ir a estos sitios y yo hago otras
cosas.
T: ¡Fantástico! ... Están bien organizados, ¿eh? (risas).
P: El individuo tiende a crearse su... su mundo para... Aunque no es cierto, es para
protegerme, pero en efecto no es nada cierto, más bien...
T: ¡Ahú!
P: … peor, porque ahora precisamente lo sé, ¡lo entiendo!
T: Ok, pero dice: no soy capaz, así pues qué tengo que hacer, lo entiendo, pero no soy
capaz y por tanto estoy aún peor.
P: Es decir, en efecto, hay... “yo consigo” afrontarlas, y he estado también un mes, un mes
y medio, bien... pero luego recaigo otra vez, no consigo...
T: ¡Ok!
P: ... encontrarme bien siempre. Éste es el problema.
T: Ok. Bueno. Antes de venir aquí, ¿había ya intentado otras terapias o no?
P: Durante trece años he hecho una sola sesión.
M: ¡Dos!
P: ¡Dos sesiones! Con... ¿cuál es el neurólogo? Abajo, en S... luego le vi a usted lo en C.,
leí su libro y ¡me he convencido de acudir aquí!
T: Ah, ok. Por tanto en trece años nunca ha hecho terapia.
P: ¡No!
T: ¡Solamente se ha organizado!
P: ... Sí.
T: ¡Bravo! (Risas).
T: ¡... Se ha organizado tan bien...!
M: Pero…
T: ¡Por favor!
M: Digamos que... no sé... pero justo por...
T: ¡Ahú!
M: Bueno, creo que todo empezó... cuando éramos novios y él se fue a M.
P: ¡A trabajar!
M: ¡Allí, en efecto, empezó la historia!
P: ¡Allí empezó!
M: Fue ingresado con la tensión a doscientos y el médico le hizo ver que con la tensión a
doscientos podía sufrir un ictus cerebral. ¡Todo surgió de ahí!
P: “Vete con cuidado que dentro de poco te da un derrame”... y de ahí, la muerte. He
estado precisamente...
M: Entonces bajó. Y volvió a bajar, a bajar... digamos que desde que empezó esta historia,
hasta ahora, creo que he visto alguna mejoría. Porque antes cerraba la oficina y venía a
casa, y ahora esto no lo hace. Es decir, si se encuentra mal y está solo, consigue... bueno,
consigue a ir adelante.
P: Aunque no estoy bien, ¡eh!
T: Ok. Por tanto, si hay un lugar seguro, como la oficina, y le llega el miedo consigue
controlarlo.
P: Sí.
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1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
T: Pero si se encuentra, cómo se dice, en las situaciones que le dan miedo... no lo consigue.
P: No. No lo consigo, ni tampoco si tengo que hacer cola en algún lugar... ¡aunque sea
tomar un café en el bar! ¡Exacto, no lo consigo!.
M: Le doy un ejemplo: hemos venido aquí, primero hemos hecho...
T: Umh.
M: Hemos ido a una juguetería, teníamos que elegir unos juguetes.
T: Umh....
M: No los hemos elegido. ¡Los hemos cogido a voleo!
P: Le he dado prisa. ¡No podía más! ¡Ea, ea!
M: Hemos salido y hemos venido aquí.
T: Ok. En esos momentos, cuando dice: “no puedo más”, ¿ok? usted... ¿tiende a escuchar
su cuerpo, sus síntomas, o bien se siente observado por los demás?
P: No, no empiezo a... , en ese momento siento que la cabeza va...
T: O sea “entre las nubes”. Metafóricamente usted es una especie de marioneta rota, con
los ojos vueltos hacia dentro: mira siempre hacia dentro.
P: Sí.
T: Y el que busca, encuentra.
P: ¡Y el que busca, encuentra! Me invento los males... la extrasístole, todas estas...
T: Bien.
P: ...estos síntomas que me crean miedo.
T: Bueno, bueno. He de decirle que, por todo lo que nos ha dicho, creemos que es un caso
de nuestra competencia. Es más, como ha oído y ha leído, es el tipo de problema al que,
desde hace años, más nos enfrentamos; por tanto, creo que tenemos los instrumentos para
ayudarle muy rápidamente, pero no sabemos si será capaz de seguirnos en el tratamiento.
Usted ha leído el libro y ha visto que el tratamiento se basa en el hecho que se prescriben
cosas para hacer o para pensar, que la mayor parte de las veces pueden parecer banales, o
aparentemente ilógicas o... pero que se han de seguir al pie de la letra.
P: Sí.
T: ¿De acuerdo?
P: ¡De acuerdo!
T: La otra regla, que en el libro no aparece con claridad aunque está implícita, es que
nosotros nos damos un tiempo limitado: nos daremos sólo diez sesiones, ni una más si no
vemos resultados. ¿Qué significa? Que si al alcanzar la décima sesión nosotros no
hubiésemos visto ningún cambio, interrumpiríamos; no queremos convertirnos en cómplices
de su problema si no somos capaces de ayudarle a resolverlo, aunque he de decirle – como
habrá leído – que en este tipo de problemas no ocurre casi nunca.
P: ¡Sí!
T: Es más, en la mayoría de casos el problema se resuelve mucho antes, pero no sé si será
su caso... ¡Ya veremos!
P: ¡... Esperemos!
T: Bien, bien. Veamos si conseguimos transformar la marioneta rota en una marioneta
arreglada, que mire al exterior en lugar de hacia dentro. Ok?. Tenemos dos tareas para
usted. Una se la sugerirá la doctora, la otra yo.
P: Sí.
T: Mientras le doy el esquema que sirve para la explicación que le dará la doctora.
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1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
P: Si.
T: El diario...
CoT: Bueno, lo que vamos a pedir es que nos haga una auténtica fotografía de lo que le
sucede en estos momentos críticos. En el preciso instante en que sienta que está teniendo
esta reacción, que se está encontrando mal, en aquel momento coge el papel y escribe:
cuáles son las sensaciones...
T: El esquema que tiene ya. Lo ha de transcribir a una libreta, ¿ok?
CoT: ¡Ok!
T: ¡Venga!
P: Sí. La fecha, el lugar y las personas, situaciones y pensamientos, síntomas y reacciones.
T: ¡Bien!
CoT: Síntomas y reacciones. Todas estas cosas las escribirá precisamente en el momento
en el que sienta que está teniendo una crisis. Hemos de tener una fotografía. No en el
momento siguiente, porque sería únicamente una reconstrucción...
P: Cuando note que dentro de poco entraré en pánico. ¡Uh!, en aquel momento...
T: Bien.
P: ¡... me paro y escribo!
T: Y escribe. ¡Lo primero que debe hacer!. De tal forma que nosotros dentro de dos
semanas tendremos la imagen fotográfica de todos los momentos. Esto nos ayudará a
entender “cómo funciona” y lo que tenemos que hacer para cambiarlo. Por consiguiente,
cuanto más preciso sea más nos ayudará a ayudarle.
M: Discúlpeme, en el caso que sucediese... por ejemplo, en la oficina estando con un
cliente...
T: Le dice: “discúlpeme, he de anotar algo del trabajo”.
M: Ok.
T: Inventa.
T: Si no sabe lo que hacer, se disculpa.
P: ¡Cierto!
T: Se prepara una buena libreta; nosotros lo llamamos “diario de a bordo”. Téngalo siempre
consigo, en el bolsillo, listo para usarlo. ”Discúlpeme, sabe, he de anotar algo, si no se me
olvida”. Sabe, yo lo hago siempre, digo: “Oh, he de apuntarlo, ¡si no se me olvida...!
P: ¡Y lo apunta!
T: Lo apunto en el momento exacto. Bien.
P: Sí.
T: La otra cosa importante, que hace referencia a los dos, es que desde ahora hasta cuando
nos volvamos a ver en relación a este problema, han de realizar lo que nosotros llamamos
“la conjura del silencio”, o comenzar a pensar que mientras más se habla del tema más se
alimenta. El miedo es una de estas cosas que construimos de la que hablar no sólo no va
bien, sino que la aumenta. En cambio, la mayoría de las personas piensan que mientras
más habla más se descarga. Por el contrario, es como echar un fertilizante especial en una
planta: la hacer crecer de manera desmedida. Por tanto, han de asumir la “conjura del
silencio”, ¿de acuerdo?
P: O sea, ¡no hablar de ello!
T: Evitar hablar de ello.
P: Evitar hablar.
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Segunda sesión
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T: Bien. ¿Y usted ha continuado estando siempre tan presente, protectora... con él?
M: No, no, he evitado el tema como él le ha dicho.
T: Ah. ¿Por tanto han evitado hablar de ello?
P: Sí, sí, sí, por lo menos hasta ahora sí.
T: ¿Ha sido difícil o ha sido fácil?
M: No.
P: No, sólo un cierto... pero ¿qué hay de malo? Yo le he dicho, se lo he preguntado: “pero...
qué, ¿cómo me ves?”. En el sentido que... que... justo para...
M: ¡Lo que pensaba!
P: O sea, para saber lo que, como... si había cambiado... ¡no lo sé!
T: ¡Ajá!, ¿qué le ha contestado?
M: Le he dicho que yo me dado cuenta alguna vez, pero... notaba que él... es decir que él
reaccionaba de manera diferente a lo habitual.
T: Ok, ¡bien!. Bien, estoy muy contento, bien. Bueno, ¿le ha ocurrido alguna vez que haya
hecho algo que le hubiera producido pánico y en cambio ahora no le haya venido?
P: No. Es decir, en el sentido que...
M: Creo que, de todas formas, ha ido al peluquero.
P: Sí, he ido... ¡lo he afrontado!
T: ¡Ok!
P: Lo he afrontado, y...
T: Por tanto ha evitado evitar ciertas situaciones.
M: Sí.
P: Sí, pero no siempre. Otras veces he evitado...
T: ¡Cierto! Nadie le ha pedido que se ponga a prueba, ¿no?
P: Pero cuando he hecho las últimas cosas...
T: ¡Cierto! Muy, muy bien...
M: Por ejemplo, él al barbero no iba...
T: ¿Nunca?
M: No, es decir, no iba por gusto, o sea que trataba de evitarlo, en cambio...
T: ¡Ajá!
M: ¡Ha ido!
P: Bien. Aunque dos o tres veces. Pero...
M: ¡Pero ha ido!
T: ¿Y cuáles han sido las respuestas que me ha traído a la pregunta que le habíamos
propuesto? La segunda tarea...
P: La segunda tarea era no hablar de ello y luego pensar al menos una vez al día...
T: En “como empeorar”.
P: En... eh, o sea las cosas que me habrían producido durante el día el ataque de pánico.
No he logrado pensar todos los días, en el sentido que a veces he olvidado pensar en esto.
Oh, ehm… lógicamente sólo lo he olvidado algunas veces, pero cuando lo he pensado
digamos que he afrontado aquello de forma distinta.
T: ¿Ah, si?
T: ¿Cuáles son las ideas que le han venido a la cabeza para empeorar voluntariamente la
situación? ¿Qué habría podido hacer para estar peor?
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1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
P: Ir a determinados lugares...
T: Ok, bien.
P: Ehm, hacer determinadas cosas en la oficina. O bien... vah, sobretodo ir a determinados
lugares.
T: Ok.
P: Y el hecho que yo tengo que ir solo...
T: ¡Ahm!
P: Es ahí que me bloqueo.
T: ¡Ahm!
P: Y por tanto... pero digamos que en esto días he estado en varios lugares, pensando en el
trabajo, lo he conseguido...
T: ¡Ah! Por tanto ha hecho cosas que antes había evitado hacer.
P: Sí, sí, sí. ¡Las he hecho! Incluso estaba... contento de...
T: ... De hacerlas.
P: De hacerlas, porque estaban, han sucedido, no estaban en el programa, y he estado
contento que hayan sucedido precisamente porque tenía manera de afrontarlas...
T: Bien, bien, bien. Por tanto, en realidad no sólo no ha vuelto a tener pánico, solamente
cuando ha tenido ansiedad, miedo, ha desaparecido escribiendo, sino que también ha hecho
algunas cosas que antes había evitado hacer.
P: Algunas...
T: Bien.
P: Pero, no es que haya desaparecido toda la ansiedad, ¿eh?
T: ¡Despacio, despacio!
M: Los primeros días, es cuando se siente siempre más cargado.
T: Sería demasiado, si no habría venido aquí a pedir un milagro, y yo aún no estoy junto al
buen Dios, ¿ok?
P: Sí.
T: Bien, bien, bien. Creo que en este caso hemos, como se suele decir, desbloqueado un
mecanismo obstruido, ahora tenemos que hacerlo funcionar...
P: Sí.
T: Para hacer esto hemos de utilizar una técnica aparentemente “contraria”. Así que quiero
que continúe llevando el diario y anotando todos los momentos críticos.
P: Sí.
T: Quiero que siga evitando hablar del problema, porque si habla de él lo alimenta.
P: Ahm, sí.
T: Luego quiero que todos los días, después de comer, se vaya a su habitación, coja un
despertador, lo prepare para que suene media hora más tarde, baje la luz, se ponga
cómodo y voluntariamente, deliberadamente, deberá dejarse caer en sus peores fantasías,
en las peores imágenes... que se encuentra en medio de la gente, que le viene el pánico y
que está lejos y que no hay nadie y que... no puede escapar, y que le viene una sensación
de ataque; se deja caer en todas estas cosas lo mejor que pueda, dejándose llevar por todo
lo que se le ocurra hacer: si quiere gritar, llorar, saltar; haga todo lo que quiera. Cuando
suene el despertador, lo para y se acabó. Se va a lavar la cara y vuelve a sus tareas diarias,
pero lo que le pido es que mientras no suene el despertador tiene que permanecer allí
buscando estar lo peor posible voluntariamente, imaginando las peores cosas, dejándose
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llevar por todo lo que sucede. Cuando suena el despertador, lo para, y se acabó todo. Media
hora de pasión al día. ¿Ok? ¡Tendrá que evitar pedir ayuda!
M: Así que, disculpe.
T: Por favor.
M: Durante la media hora, si quiere gritar, grita...
T: Que haga todo lo que se le ocurra, usted se mantiene aparte.
M: Cuando suena...
T: Lo para.
P: He de estar a oscuras
T: Sí, así se imagina mejor. ¿Bien?
P: ¡Muy bien!
T: Nos vemos dentro de dos semanas.
P: ¡Muy bien!
Tercera Sesión
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P: Deja de ser miedo. De hecho, ehm… tampoco en los momentos en los que sabía que
podían venir ataques de pánico sentía miedo.
T: Ajá.
P: He realizado este experimento: prácticamente lo he invocado.
T: ¡Ah! Entonces ha dado un paso adelante.
P: ¡He dado un paso adelante!
T: ¡Muy bien!
P: Prácticamente lo he invocado: me venía la ansiedad, “¡sí quiero la ansiedad!”.
T: ¡Ah! ¡Como en la media hora!
P: ¡Como en la media hora!
T: ¿Qué sucedía?
P: No es que haya estado muy bien… pero no he tenido pánico.
T: Entonces, ¿en ningún momento ha tenido pánico?
P: ¡No!
T: Entonces no ha escrito nada en el…
P: He escrito. Porque de todas formas me he dado cuenta de que me habría venido, que me
podía…
T: ¿Pero el pánico le ha venido en algún momento?
P: ¡No!
T: Ha dado un paso adelante en el programa pero de todas formas debemos hacerlo bien,
¿ok?
P: Sí, sí, sí, lo hice a veces porque sentía el bienestar…
T: Cierto.
P: En aquel momento…
T: Cierto, cierto, cierto, de hecho, era eso lo que yo quería que experimentara. Lo que ha
descubierto es exactamente esto: que en la media hora yo quería que el efecto fuera
exactamente este, evocar los fantasmas, tocarlos y hacerlos desaparecer. Evocar los
fantasmas, tocarlos y hacerlos desaparecer… cuanto más los quiero evocar, menos vienen a
mí.
P: Sí.
T: Exactamente como le ha sucedido.
P: Exactamente como me ha sucedido.
T: Descubrir entonces que el único modo verdaderamente eficaz para combatir el pánico es:
cuando comienza a aparecer el miedo, se debe alimentarlo, hasta que el miedo se atenúa y
el pánico ya no existe.
P: Sí
T: Bien, bien, entonces lo ha hecho.
P: Hay miedo de alimentar el miedo…
T: Cierto, pero ha hecho un descubrimiento concreto, real e inequívoco.
P: Sí
T: Que si yo veo un fantasma y lo toco, desaparece. Si escapo me persigue y así el miedo
se convierte en pánico. Debe tener presente estos dos conceptos: si el miedo se mira a la
cara se transforma en coraje; el miedo evitado, se transforma en pánico.
P: Sí
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T: Entonces ahora debemos adentrarnos en este camino. Ahora, quisiera comprender mejor
si en su vida personal el haber tenido esta experiencia lo ha llevado a superar un poco sus
límites o ha permanecido igual.
P: ¡Algo sí! Es el espíritu el que…
T: ¿Qué significa algo?
P: Significa… he ido a hacer… algo que debía hacer, a nivel profesional y también a nivel
personal…
T: Ajá…
P: … que en efecto quería afrontar… odio el no… (ríe).
T: ¿Esto significa que ha hecho algo que antes hubiera evitado hacer?
P: Sí.
T: ¡Ah! ¿Y qué ha sucedido?
P: Ha sucedido que prácticamente… ¡salía! Pero igualmente sentía el temor, el
presentimiento que me hubiera podido venir el ataque de pánico.
T: Ahu…
P: Y entonces… en el momento en el que se ha desencadenado esa sensación, he
reaccionado invocándola.
T: Muy bien, muy bien, exactamente eso…
P: Y he conseguido hacer lo que debía hacer.
T: Esto es lo que deberá aprender a hacer mejor cada día… estoy muy contento.
T: (A la mujer) ¿Usted qué opina?
M: Nada… (ríe).
T: ¿Qué cosas ha observado en su marido?
M: No… Ahm todo… normal, digamos que todo normal.
T: Sí, y ¿no se ha vuelto a lamentar? ¿No le ha pedido ayuda?
M: ¿Conmigo? No, no.
T: ¿Lo ha visto más emprendedor o lo ha visto igual de…
M: No, no, ha salido frecuentemente.
T: … limitado?
M: ¡Ha salido más que antes!
T: Ha salido más que antes, ¿ha hecho cosas por sí mismo?
M: ¡Sí, sí!
T: ¡Ah! ¿Y qué efecto ha tenido en usted esto?
M: ¡Me ha gustado! (ríe).
T: No le ha dicho en ningún momento: “¿a dónde vas, ve con cuidado, podrías tener miedo?
M: ¿Yo? No, no… no hay posibilidad.
T: ¡Ah, ah, ah!
M: Yo soy lo opuesto… no tengo… es decir, me gusta hacerlo…
T: Además porque con el tiempo usted se sentirá aliviada, de tener…
M: Cierto, a mi… me gusta.
T: … todas estas responsabilidades, ¡qué él también se responsabilice…!
M: ¡Eha! (ríe).
T: Bien, bien, bien. Ahora nosotros sólo debemos continuar con el programa.
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P: Sí.
T: Ahora usted ya ha dado un paso adelante, aplicar directamente en los momentos de
miedo la técnica paradójica de “apagar el fuego añadiendo leña” hasta ahogarlo,
normalmente se llega a este punto un poco más adelante, ¡usted lo ha hecho muy bien!
P: Sí, pero de todas formas ¡hagámoslo…
T: ¡Gradualmente! Esto significa que…
P: … profundamente!
T: Sí, sí. En el momento en el que sienta que podría venir el miedo de afrontar una cosa, la
técnica que debe usar es esta, pero… hecha de mejor forma. De esta manera: quiero que
“la media hora” se convierta por entrenamiento mental de 5 minutos; 5 minutos cada tres
horas, desde las nueve en adelante: a las nueve, a las doce, a la las trece, a las quince, a
las dieciocho, a las veintiuna. Donde se encuentre y con quien se encuentre, mirará su reloj
y durante 5 minutos evocará sus fantasmas, los tocará para hacerlos desvanecer, los
evocará y exactamente por que los evoca no vendrán. ¿De acuerdo? A las nueve, a las
doce, a las quince, a las dieciocho, a las veintiuna. ¡Es un juego mental! Se puede hacer en
cualquier momento, en cualquier lugar y con cualquier persona presente.
P: Sí, pero si estoy trabajando no conseguiré pensar en las dos cosas.
T: Sí que lo conseguirá, lo conseguirá. Somos capaces de tener contemporáneamente más
pensamientos que acciones, ¿bien? Estos 5 minutos a lo largo del día sirven para adiestrar
la mente y hacer espontáneo el fenómeno de mirar de frente al miedo para transformarlo
en coraje.
P: ¡Sí!
T: Cada vez que sienta que el miedo está llegando, debe mirar el reloj y durante 5 minutos
evocar el miedo, normalmente no son necesarios los 5 minutos, basta con mirar el reloj y
comenzar a decir “aumenta, aumenta el miedo” como ya lo ha hecho con éxito…
P: Sí, sólo que lo debo mirar durante 5 minutos…
T: Bien. Y de aquí a la próxima vez que nos veamos quiero que haga una especie de escala
actualizada, una clasificación de las cosas que todavía evita hacer por miedo: de la más
aterradora a la segunda, tercera, cuarta… ¡veamos cuantas habrá!
P: S, muy bien, entonces el día antes de venir aquí debo hacer esta escala.
T: No, debe pensarlo toda la semana y piensa si de verdad esas cosas todavía le dan tanto
miedo, ¿ok?
P: ¡Ah!
T: Pero mi recomendación, la regla es “evitar ponerse demasiado a prueba”…
P: ¡Sí!
T: … pero “evitar evitar”.
P: Ah.
T: Esto quiere decir que cada vez que la vida le proponga alguna cosa, debo ir al despacho,
debo hacer esto, debo hacer esto otro… evite evitar, de todas formas, ya sabe cómo
afrontar el miedo.
P: ¡Uh!
T: Pero una vez haya identificado aquello que todavía le da miedo, evite de ir demasiado
rápido, lentamente, llegaremos gradualmente, ¡ok?
P: Sí.
T: Estamos andando demasiado rápido precisamente porque estamos andando lentamente,
¿ok?
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Cuarta Sesión
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T: Hiper-vigilante, ¿ok?
M: Porque él tiene miedo que los otros se den cuenta... y que por esto después cambien de
actitud con él…
T: Ok, bien.
M: … en este caso sus padres…
T: ¿Se han dado cuenta de algo?
P: No.
T: ¿En el despacho? Lo estoy diciendo al contrario.
P: Lo sé, ha sido mi error, yo debía hacerlo…
T: ¡Ok, perfecto! ¡Ha estado en casa solo…!
P: ¡Sí!
T: Bien, ¡ha estado en el despacho solo…!
P: Sí.
(Suena el teléfono)
T: Salir con otras personas no lo he hecho tanto, sólo a tomar café con algún amigo, pero
salir…
CoT: Además salir en coche es diferente de salir solo en el coche.
P: Sí, en coche quiero decir cuando salgo con otras personas y… “solo” cuando estoy yo
solo.
CoT: Solo en el coche.
P: ¡Ah! Solo en el coche es algo más…
CoT: … Menos seguro.
P: Menos seguro.
T: Ok, pero si no me equivoco…
P: ¿Si?
T: … los primeros 4 escalones ya no son evitaciones porque ya los está haciendo… “los
hago”… ¿bien?
P: Sí, los he añadido a la escala porque de todas formas… de todas formas he
experimentado las sensaciones, pero las hago, son cosas que…
T: Entonces después de las cosas que ha hecho hasta aquí el próximo escalón será salir en
su coche solo…
P: Sí.
T: El próximo…
P: ¡El próximo!
T: Perfecto.
P: ¡Uh!
T: Muy bien, entonces… digamos que nosotros debemos continuar el entrenamiento, ¿de
acuerdo?
P: Sí
T: Entonces, habrá una evolución de las técnicas que hemos usado hasta ahora y de
aquellas nuevas, ¿ok? Entonces la técnica de los 5 minutos…
CoT: Sí, hasta ahora se ha entrenado, ha hecho este entrenamiento mental. Ha conseguido
imaginarse, dedicarse en estos 5 minutos, 5 veces al día a la peor fantasía…
P: Sí.
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T: Bien. Para hacer bien esto, usando la escala que nos ha traído, debe hacer exactamente
lo que le vamos a pedir, tal como se lo vamos a pedir, ¿ok?
P: Sí.
T: Bien, desde hoy hasta la próxima vez que nos veamos, todos los días, usted irá y cogerá
su coche y un mapa de su ciudad, lo tiene, ¿no?
P: Sí, sí, sí.
T: Entonces cada día tomará una dirección diferente: norte, sur, este y oeste, ¿de acuerdo?
Se monta en el coche y comienza a conducir hasta el punto donde comience a sentir el
miedo. Debe evitar seguir adelante. Es decir, aunque solo sean 50 metros, si siente miedo,
se detiene.
P: Y me vuelvo…
T: Espere. Señale en el mapa dónde se encuentra. Después da la vuelta al coche y antes de
regresar debe superar aquel límite marcha atrás, unos 50 metros… lo puede ver en el
cuentakilómetros, ¿ok?
P: Sí.
T: Entonces, cada día, a la misma hora, se organiza. Sale, coge su coche y va en una
dirección cualquiera de los puntos cardinales: norte… y va rotando las direcciones, norte,
sur, este y oeste… y llegará a su límite, ¿ok? Cuando llegue al límite, donde comience a
sentir miedo, sin forzarse a ir más allá, se detiene, anota el punto donde se encuentra en el
mapa, gira el coche, retrocede 50 metros y después vuelve hacia atrás ¿ok?
P: ¡Sí!
T: Como nos veremos en dos semanas, repetirá esto tres veces, veamos si los límites
permanecen igual…
M: Es decir, ¿sólo debe hacerlo tres veces en dos semanas?
T: No, todos los días debe hacer los 4 puntos cardinales.
P: Tres veces.
T: Tres veces, ¿ok? Entonces serán doce veces.
P: Doce veces…
T: ¿Bien?
P: Bien.
T: Queremos que traiga el mapa la próxima vez, ¿de acuerdo?
P: Ok, entonces recapitulemos: apenas note la sensación, aumento la ansiedad…
T: Bien.
P: …hasta que me pase.
T: Sí.
P: Después esto…
T: Después esto, ¿de acuerdo?
P: Y después debo, debo evitar ir…
T: Debe evitar ponerse a prueba en otras cosas.
M: Pero… perdone… en el caso que tuviera que ir en coche, por ejemplo, ¿debe ir?
T: Si, cierto, en este caso “evitar evitar”.
M: ¡Debe ir!
T: Ya ha hecho estas cosas, ¿de acuerdo?
M: No, está bien, pensaba…
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Quinta sesión
CoT: Bien, ¿Cómo han ido las cosas estas dos semanas?
P: Digamos que han ido bien, porque he hecho aquello que tenía que hacer con mucha
serenidad y todo ha salido… prácticamente bien. De hecho tenía que hacer este recorrido
con el coche, el de los 4 puntos cardinales.
CoT: Antes de eso…
P: ¿Si?
CoT: Le quería preguntar: ¿ha conseguido “evitar evitar”?
P: No. Es decir… lo he conseguido, prácticamente he hecho lo que tenía que hacer. Pero no
es que… tal vez mi vida estaba funcionando en un modo particular, no es que ahora no se
presenten aquellas ocasiones porque, le repito, tengo un cuñado que…
CoT: ¡Porque no se pone a prueba!
P: … pero algo sí que he hecho… he ido a…
M: Ha ido…
T: Entonces cuando ha sido necesario lo ha hecho.
P: Sí, sí, sí.
T: Entonces ha conseguido evitar evitar.
P: He conseguido evitar evitar.
T: Muy bien, muy bien, muy bien.
CoT: Entonces ha conseguido evitar evitar aquello que la vida le propone.
P: Pero no todos los días, es decir, en efecto, aquellas veces que ha sucedido…
M: Por ejemplo dos días, ¡dos días!
P: … ha sucedido dos días.
T: Cuando la vida le ha propuesto hacer algo que antes evitaba.
P: Sí.
M: Ha hecho, ha hecho, lo que… el mínimo, es decir, no es que… ¡pero lo ha hecho!
T: Ok.
M: Es decir, ha hecho las cosas urgentes.
P: Sí, ¡no he exagerado!
T: Ok, bien, bien, pero ¿ha evitado hacer aquellas pruebas que eran demasiado peligrosas?
P: Sí, sí.
T: Ok.
CoT: ¡No se ha puesto a prueba!
P: No, ¡no me he puesto a prueba!
CoT: ¿Cuántas veces ha hecho la peor fantasía?
P: Eh… varias veces.
CoT: ¿Qué significa?
P: Varias veces, pero no es que… no es que haya caído en el pánico.
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1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
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P: Tenga en cuenta que no son carreteras tan buenas como estas… ¡con mucho tráfico!
M: ¡Sí, sí! Había que parar porque de lo contrarío ¡a dónde llegaba!
CoT: ¡Claro¡
P: Es la segunda vez.
T: Así que… disculpe, entonces por lado llegó a H.– P., si no me equivoco.
P: Sí.
T: Y por otro casi a A.
P: Casi a A.
T: ¿Y por la otra parte qué hay?
P: ¡Batta - Eba!
T: Bien… ooohhh ¿a Eba??
P: Eba.
T: Eba. “Cristo se detuvo en Eba”.
P: “Cristo se detuvo en Eba”. ¡Precisamente ahí!
T: Y también usted se paró ahí (risas)… por motivos obvios… ¡si Cristo se paró (risas)…
usted no podía hacerlo de otro modo!
P: ¡No podía hacerlo de otro modo! Y luego fui a P…
T: En realidad el mapa que trae también marca los kilómetros… así que ha hecho ¡más de
30 kilómetros en tres direcciones!
P: Sí, sí, sí.
M: Sí, pero… como le dije a la doctora, porque él quiso se detuvo, no porque le cogiera…
P: Pero, dónde tenía que llegar, no sé, ¿a C.?
T: Bien, bien, bien. ¿Y cómo se ha sentido con estos viajes?
P: ¡Tranquilo! Tranquilo, además hubo un par de veces… ya sabe, la autopista S.- R…
T: ¿Si?
P: A la vuelta, en las dos direcciones… todos parados… estaba entrando un poco, pero con
la técnica conseguí calmarme y…
T: ¡Muy bien! ¿Y a usted qué efecto le ha hecho saber que su marido se aventuraba… al
descubrimiento del nuevo mundo?!
M: Me esperaba que… ¡no me esperaba que fuera tan tranquilo con el coche!
T: Ok.
M: Porque a él le gusta conducir, pero para mí no es una de las cosas que…
P: Bah, ¡pero iba solo! Aquí, sin embargo, todavía era algo…
M: No… ¡por eso!
P: Pero… salió bien.
T: ¿Pero habría esperado algo más arriesgado para su marido?
M: ¡Oh, no!, porque luego hablado él dijo que, dijo que en efecto se olvidó de decir algo,
como caminar solo…
T: ¡Ahora llegamos!
M: Quizás más eso…
T: Llegaremos, llegaremos.
M: … del coche, porque creo que el coche…
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1ª sesión, octubre 2011 – Mauro Bolmida
T: No, tiene usted la razón, no es casualidad que empecemos con el coche, ¡porque es más
fácil! Bien, bien, bien, lo ha hecho muy bien de verdad.
M: Sí, sí.
T: Entonces diría, sencillamente, que hemos de mantener todo lo que está haciendo; lo más
importante, lo más importante es que ha aprendido que el miedo se supera mirándole a la
cara…
P: Mirándole a la cara.
T: … porque así se transforma en coraje. Ovidio escribió: “Fue el miedo lo que les hizo
audaces”, hablando de los guerreros romanos. Cuando afronto el miedo se convierte en el
impulso que nos hace ser valientes; si lo evito se convierte en pánico. Así que ahora ha
aprendido que si llega el fantasma, basta con tocarlo para que desaparezca.
P: Desaparece.
T: Bien. Y también ha aprendido que tener miedo es sano. Tener pánico es lo que no sano.
¡Pero tener miedo es sano!
M: ¡Cierto!
T: Bien. Por tano, tendrá que mantener estas cosas, mantener la actitud de hacer lo que la
vida le propone, ¿ok?
P: Sí.
T: Hacer de aquí a las próximas semanas un solo viaje en coche en las cuatro direcciones,
¿ok? Una sola vez, mientras que las otras dos veces saldrá cada día de su casa a la misma
hora e irá al norte, sur, este y oeste caminando hasta donde empiece a sentir un poco de
miedo. Cuando comience a sentir malestar, se para y se da la vuelta para regresar, pero
antes de regresar dará diez pasos hacia atrás más allá del límite. Luego regresa a casa, ¿de
acuerdo?
P: De acuerdo.
T: Obviamente el paseo lo dará dos veces. El primer paseo de los puntos cardinales los hace
a pié, el segundo en coche, el tercero a pié, ¿de acuerdo?
P: Sí.
T: Hará un mapa. En este caso nos traerá dos mapas. El de la provincia y el de la ciudad.
P: Me parece…
M: (ríe).
T: Sí, veamos cuáles son sus límites, ¿de acuerdo?
P: Sí, una pregunta.
T: Adelante.
P: Con el coche ha sucedido que no me ha venido el pánico, así que llegué a cierto punto y
regresé. De cualquier modo, hice los 50 metros marcha atrás…
T: Cierto. Es un ritual útil. Divertido, ¿no?
P: ¡Uuuuuuh… divertido!
T: Conoce a estos: “¡¡baahh, baah, baah…!!» (gestos y risas); además les gusta tocar la
bocina ¿no? ¡Creo que les dan lo coches con las bocinas más potentes!
P: De todas maneras…
T: Bien.
P: Gracias por todo.
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Séxta Sesión
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T: ¿Ah sí?
P: En cierto momento, porque me veían por la calle anotando, “ya le ayudo yo, mire aquí”…
Fue algo irónico, divertido.
T: Bien.
P: Pero…
T: Así que afrontó su miedo divirtiéndose…
P: Sí, sí, sí, algunas veces fue divertido.
T: ¿Y en coche?
P: En coche he cambiado. Ahora las distancias son mínimas porque no he cogido carreteras
principales sino carreteras secundarias…
T: Las que asustan más, ¿eh?
P: Las que asustan más, pero todo tranquilo. Incluso vi un campo de golf y ¡me he inscrito a
un curso!
T: ¿De golf?
P: De golf. En efecto, he hecho de la necesidad una virtud.
T: También allí se anda, se aleja…
P: Y por lo tanto también se ven cosas que antes no veía.
T: Bien.
P: En definitiva, me he convertido en un emprendedor.
T: ¡Diría que sí! También, en realidad, como dijimos la otra vez, el miedo le ha vuelto audaz.
P: Sí. Tengo que ser honesto, interiormente no es que me sienta como dueño de… Quizás,
no lo sé, porque siempre tengo necesidad de desafíos.
T: ¿Ha tenido que utilizar los 5 minutos de la peor fantasía?
P: Esta semana menos que las otras veces.
T: Bien.
P: Lo he utilizado, pero menos que las otras veces.
T: ¿Recuerda en qué ocasiones empezaba a tener miedo hasta el punto de necesitar de
esto?
P: Cuando llegaba a cierto punto de distancia en el que tenía que volver, comenzaba a
agitarme un poco. O porque tenía que regresar… o porque… no sé el porqué. En estos
trances lo utilicé, los 5 minutos, y el miedo desapareció enseguida.
T: Uhmm.
P: Y además, ehmm… cuando…. Ahora no recuerdo cuándo los tuve. De todas formas,
¡menos que las vences anteriores!
M: Dile… cuando notaste la presión…
P: Siempre está esto que siento…
M: Dile… Él se agita cuando nota una presión en el cuello.
P: No sé, en el cuello. Así que creo que…
M: Piensa que…
P/M: (al unísono) ¡Hipertensión!
P: Bien, en ese momento me viene estos pensamientos.
T: Lo importante es ese momento es mirar el reloj y aumentar, aumentar…
P: … aumentar. Sí, sí, porque además a los 5 minutos nunca he llegado.
T: Porque la cosa se apaga antes, ¿verdad?
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P: ¡Sí, sí!
T: Uhu, bien, bien, bien.
M: Pero este hecho de que nota la presión, doctor, siempre es un síntoma…
P: ¡Inventado!
T: ¿Usted qué dice?
P: Creo que sí, pero viene siempre.
T: Bah, creo que como hace tantos años que trae este problema, antes de eliminar
completamente cualquier pequeña señal, hace falta el ejercicio reiterado de este nuevo
guión, hasta que está completamente automatizado. Ahora nos moveremos en esta
dirección, ¿ok? Así que lo que en este momento me interesa valorar es: hoy, en una escala
de 0 a 10, 0 cuando nos conocimos y 10 cuando podrá decir que ha resulto todos sus
problemas, ¿qué puntuación se daría hoy?
P: Un cinco.
T: Bien, bien. ¿Y cuál es la diferencia entre 5 y 10, qué debe cambiar completamente?, ¿Qué
debería cambiar ahora?
P: Bah, tendría que saber hacer aquellas cosas que escribí, aquella lista que dije para mí.
T: Sí.
P: Aquella lista que escribí, o sentirlo interiormente, es decir, no tener límites para hacer las
cosas.
T: ¿Nota todavía muchos límites?
P: Muchos no, algunos sí. De cualquier manera, no siento que pueda hacer de todo… ¡en fin!
T: Ok ¿Y el punto 9 cuál sería?
P: ¿El punto 9…?
T: Ajá, si del 5 al 10 es no tener límites, sentirlo interiormente, ¿cuál sería el punto 9?,
¿cómo lo describiría?
P: O sea, ¿qué… podría hacer?
T: ¡O poder sentir!
P: ¿O poder sentir?
T: Ajá.
P: Casi el punto 10, casi la máxima seguridad en mí.
T: Casi, pero…
P: Casi
T: Pero queremos ser muy claros, ¿cuál sería? ¿Qué cosas tendrían que cambiar en
comparación a hoy, exactamente qué cosas tienen que cambiar para estar justo por debajo
de diez?
P: ¿En la vida práctica? ¿Las cosas que tendría que hacer?
T: Sí, sí, sí.
P: En este momento tendría que… no evitar, en el sentido de… querer hacer las cosas para
ver si consigo hacerlas sin huir, las cosas que tendría que hacer…
T: Uhm.
P: Es decir, lo primero las cosas que tengo que evitar para ponerme a prueba; tendría que
ponerme a prueba, creo.
T: Y así estaría en el punto 9.
P: … ¡Quizá!
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T: ¿Y el punto 8 cuál sería? Me parece que nos estamos confundiendo un poco, ¿verdad?
P: ¿Pero usted acepta los puntos que he dicho? Diez, nueve, ocho… ¿o es a nivel imaginario?
T: No. Las cosas que ha evitado son otras cosas. Ahora usted me está respondiendo
utilizando la escala de miedos. Nosotros, en cambio, le decimos: la escala del éxito.
Imaginemos. El punto 10 equivale a haber superado del todo mis problemas.
P: O sea, dentro de mí me siento precisamente como dueño de mi mismo.
T: Bravo. Entonces, ¿qué tendría que cambiar respecto a hoy para poder decir que estamos
en 10? Intentémoslo desde el principio porque estamos un poco confusos.
P: Entonces, respecto a hoy…
T: Ajá. Respecto a estas semanas, ¿qué tiene que cambiar todavía?
P: No sé qué tendría que cambiar todavía.
T: Ah, no lo sabe. ¡Qué interesante!
P: Y no sé contestar.
T: Bien, ahora… (risas). Imaginemos. Usted mañana por la mañana se levanta y tiene la
plena sensación que no tiene ningún límite, ningún miedo ¿ok? ¿Cómo haría para saberlo?
P: No lo sé, quizás no… bah. No sé cómo haría para saberlo (risas).
T: ¿Realmente es una cosa casi impensable?
P: En este punto la duda no… precisamente ésta es la duda: ¿cómo hago para saberlo?
T: Uhm, bien. Sin embargo, usted en estas semanas nos ha dicho que solamente algunas
veces ha tenido este “impulso”, por lo tanto…
P: La cabeza rara…
T: Los cinco minutos nunca han sido necesarios del todo y qué casualidad, se ha soltado y
se ha alejado a pié durante cuarenta y cinco minutos, ha dado muchos paseos. Y en coche
aún más sin tener momentos de pánico, miedo o limitación.
P: Sí.
T: Ok.
P: Pero de todas formas…
T: Y sin embargo, en una escala del 0 a 10 usted se puntúa con “5”. Ahora hemos de llenar
el vacío del 5 al 10.
P: ¡Cierto!
T: ¿Y cuáles son esos pasos?
P: Eh, no lo sé.
T: ¡Ah! ¿Cuáles son? Si no parece que se da una puntuación al azar.
M: En mi opinión porque aún no se sienten satisfecho con lo que hace.
T: Ok, bien. Ayúdenos usted. Por tanto…
M: Creo que él quiere llegar al punto de ser como era antes, en el sentido de que todo lo
que se proponía lo hacía sin pensarlo dos veces.
T: Ajá.
M: Le pongo un ejemplo, para él, volviendo al clásico problema de la oficina, el problema de
la conducción no se le plantea porque hay una sustitución, así que evidentemente al no
tener la exigencia de ir y no hacerlo, no se siente satisfecho, porque quizá no se ve capaz
de… es decir, seguramente lo supera, pero tal vez…
P: Oh, yo de todas formas lo he hecho esta semana ¿eh? No para buscar…
T: ¿Has ido a la oficina?
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T: Así que ahora en vez de pasear con el coche o a pié con el mapa, esto lo evitamos, ya ha
habido suficiente.
P: Sí.
T: Ahora tendrá que incluir este tipo de actividad en su vida diaria. En realidad volvemos a
la regla de evitar evitar, ¿de acuerdo?
P: Sí.
T: Una vez que haya evitado evitar todo lo que la vida le propone, incluso sacar a las niñas
usted solo…
P: Uhm.
T: … si queda todavía la incertidumbre de hacer viajes largos, se los haremos hacer, pero
ahora queremos dos semanas como si el problema ya no estuviera para nada. Por tanto, por
la mañana al levantarse se pregunta: ¿qué haría hoy como sí el problema no existiera?
P: Uhm.
T: Bien, planee su día como sí el problema no existiera. Totalmente, ¿ok?
P: Sí.
T: Ésta es su tarea. Si nota que llega el miedo, hace los 5 minutos, ¿de acuerdo?
P: Sí, por lo tanto… ¿puedo preguntar algo? En efecto, ehm… ¿tengo que eximir a la persona
de la oficina puesta en mi lugar y sustituirla yo?
T: No le he dicho que tenga que hacerlo, pregúntese: ¿Qué haría hoy como si hubiera
superado mis problemas? ¿Qué haría como si los hubiera superado totalmente?
P: No, no lo soportaría tampoco yo, así que haremos como hacíamos antes por la mañana,
porque…
T: Usted conteste a la pregunta cada mañana y planee el día en este sentido, ¿de acuerdo?
P: Sí.
T: Esta es la única tarea nueva, ¿de acuerdo?
P: ¡Sí!
T: Nos vemos dentro de dos semanas.
P: Bien.
Séptima Sesión
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T: Por la mañana, tiene que planear el día en esta dirección y tenga presente que la
ansiedad en este momento es algo útil. Cuándo va mas allá de un cierto nivel es un muro
en el que uno se golpea la cabeza y no logra superar. Cuando está dentro de un cierto nivel,
y en su caso lo está, es un motor que le empuja hacia delante.
P: ¡Así que es positivo…!
T: ¿De acuerdo?
P: ¡De acuerdo!
T: Esta vez nos vemos dentro de un mes.
P: Sí, dentro de un mes.
T: Hemos de ralentizar para dar más espacio a que la corriente coja su curso.
P: Sí.
T: ¿De acuerdo?
P: Dentro de un mes. Hasta Julio.
T: A final de Julio. Bien.
P: Gracias.
Octava Sesión
P: Doctora...
CoT: Buenos días.
M: Buenos días.
T: Aquí estamos.
M: Nos volvemos a ver.
CoT: ¡Después de un mes!
P: ¡Bueno, después de años! ¡Casi! Algo más de un mes.
T: ¿Cómo ha conducido su vida?
P: La vida la he conducido normalmente, es decir, no he renunciado a lo que tenía que
hacer, ¡ni siquiera me lo he preguntado!
T: (Risas) Dice: “¡la vida exige por sí sola… ¿para qué ir a buscar?!”
P: ¡¿Para qué ir a buscar!?
T: ¡Ah!
P: Esto es en teoría… en términos generales, la situación.
T: ¿Y la vida qué le ha propuesto?
P: La rutina normal de todos los días: trabajo… Pero en efecto... umhhh... al principio, al
poco de nosotros haberlo acordado, dos o tres veces casi tengo un ataque de pánico, ¿eh?
Fue una... dos o tres ocasiones, quizás el calor... ehhhh... ¡y desafortunadamente sucedió!
T: En ese caso ¿qué hemos hecho? Los famosos cinco minutos…
P: Hice los famosos cinco minutos, pero... ¡fue un poco difícil!
T: ¿Qué sucedió exactamente: acabó por pedir ayuda o acabó escapando de la situación y
siguió adelante?
P: A ver: la primera vez he pedido… eh… ayuda… umh…
M: No, bueno, ¡me lo ha dicho!
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P: Sí, sí, todo ha ido bien. Siempre… ¡siempre tengo esta ansiedad mientras hago las cosas!
Eso es, si voy a algún lugar yo siempre voy con la ansiedad, pero consigo superarla...
bastante...
T: Cuando ha dicho casi... “casi normal” ¿qué significa casi?
P: El casi porque querría hacer las cosas y estar bien…
M: ¡No estoy satisfecho, no estoy satisfecho!
P: … no pensar en esto… el pánico, la ansiedad, querría estar bien, es que…
M: por ejemplo, cuando se sale por la noche... cuando se sale con los amigos, cuando nos
encontramos... quisiera pasear sin pensar.
P: ¡sin embargo no lo hago! ¡Eso es! Está siempre salpicando.
M: Por ejemplo, a principio de año..., estaba realmente mal, pero cuando dijo que estuvo
durante una semana bien, ¡estaba realmente bien!
P: ¡Con la ilusión de que no me iban a creer!
M: Oh. Pero ahora, todo es…
P: Ahora… hago una vida mucho más normal que antes, ¿eh?
M: Sí, sí.
P: Esto es importante… Pero estoy siempre con que... ¡tal vez porque tengo que mejorar
gradualmente con la práctica! Será esta la…
T: Esta es la explicación que se da.
P: Esta es la explicación que me doy… ¡Pienso!
T: (Ríe) Entonces, la primera pregunta es: ¿Desde hace cuánto tiempo que tenía ataques de
pánico antes de venir aquí?
P: Los ataques de pánico… ¡hace años…!
M: Comenzaron desde...
P: Hace doce, trece años.
M: … desde el noventa.
P: Eh, ¡desde el noventa!
T: Ok. ¿En cuántos meses ha lo grado bloquear los ataques de pánico?
P: ¡En pocos meses!
T: Bien.
P: Sí, sí.
M: No, pero…
T: Entonces, ¿cuál es la idea de que pueda olvidar todo?
P: ¡La de seguir adelante de todos modos!
T: Es decir, intento darle una explicación... Cuando una persona ha tenido demasiados
problemas durante tanto tiempo, en el momento en que todo está superado, nuestra mente
sigue teniendo ciertos mecanismos como si todavía hubiera algo más. No se libera del todo,
continua cada cierto tiempo asociando alguna cosa. En el momento que ha tenido un gran
desbloqueo durante la terapia, el entusiasmo le hace ver, como usted ha dicho, la ilusión de
ni siquiera pensar más en ello, pero en realidad es algo que va…
P: ¡Eran buenos momentos!
T: Sí, ¡pero creo que llegarán mejores! Ahora no: ¡ahora tiene que sudar un poco! Y deben
convertirse en una conquista suya. ¿Me explico? Es decir, lo que tiene que pensar es que
hasta ahora ha vivido una relación con su realidad bajo una especie de modelo basado en el
miedo, en la evitación, en la solicitud de ayuda. En el momento que ha cambiado
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radicalmente la situación actual, tiene que sustituir en su mente el modelo antiguo por un
nuevo modelo. Pero este nuevo modelo sólo sustituirá al viejo a través de la práctica
reiterada del mismo. Los mecanismos automatizados no se inhiben como algo que se borra
con un borrador, sólo a través de un nuevo mecanismo automatizado sobre ellos. Ahora
tenemos que construir el nuevo mecanismo automatizado.
P: Sí.
T: Usted lo sabe bien: evitando evitar, evitando pedir ayuda, afrontando las cosas utilizando
las técnicas que ha aprendido… llegará en pocos meses a olvidarlo todo pero sin un esfuerzo
voluntario.
P: Sí.
T: Entonces el entusiasmo será mayor simplemente porque no será un cambio rápido y
basta, sino una adquisición de confianza en sus propios recursos.
P: ¡Eso es profundo!
T: Exacto. Así que ahora, simplemente siga… Y si hay momentos críticos: mire el reloj y
haga los cinco minutos, evite hablar de ellos, ¿ok?
P: Sí.
T: Como “evitar evitar”. Para mi esta fase es una fase prevista.
P: Así que era…
T: Forma parte del guión.
P: Sí.
T: Y forma también parte del guión el hecho de que si una persona llega aquí, después de
una sesión, de dos sesiones… está semanas sin ataques de pánico... ¡está como en una
nube! Es una experiencia maravillosa, pero tenemos que poner de nuevo los pies en el suelo
y adquirir la capacidad de tener confianza en sus propios recursos. ¿Está claro?
P: Sí, sí, sí.
T: Así que ahora se trata sólo de repetir el nuevo modelo de funcionamiento que hemos
construido para que la automatización sustituya al viejo.
P: ¡Sí!
T: ¿De acuerdo? (a la mujer) También es importante que ella lo recuerde cada vez, esto por
supuesto evitando la interacción en la que hemos trabajado desde el principio. ¿Ok? ¿Está
bien? Nos vemos dentro de un mes, seguiremos viéndonos una vez al mes hasta que
hayamos sustituido el viejo modelo por el nuevo modelo. ¿De acuerdo?
P: Cierto. ¡Hasta principios de septiembre!
T: Exacto, ¿está bien?
P: De acuerdo.
Novena sesión
P: Buenos días.
CoT: ¿Cómo va yendo su vida?
P: Bastante bien. Este mes me ha ido bien.
CoT: ¿Me ha ido bien significa que ha tenido algunas experiencias?
P: He tenido algunas experiencias.
CoT: ¿Arriesgadas?
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P: Arriesgadas... porque en realidad empecé a hacer lo que estaba haciendo tempo atrás.
He estado haciendo mis cosas, la oficina... no he renunciado a nada y lo hice. Aunque
últimamente tenía un poco de ansiedad que me acompañaba, pero lo hice… serenamente.
CoT: ¿Tuvo necesidad de hacer los cinco minutos?
P: Los cinco minutos sí, pero hace ya unos veinte días que no lo hago.
CoT: ¡Fantástico!!!
P: Últimamente… pero un par de veces en cuatro o cinco días, intenté no hacerlo, pero
tengo que decir que no fue… No recuerdo bien, lo que significa que no es mucho.
CoT: Ha constatado, por tanto, que ‘aumentando’ el miedo disminuía.
P: Sí, de hecho me di cuenta que debo hacerlo todos los días, que debo… porque mi miedo
es este: después unos días, ¿no tendré que hacer nada o tendré que volver a comenzar o
me acostumbraré a ello?
CoT: Tal como está haciendo está bien: automatizar, repetir de manera que el nuevo
modelo sustituya al viejo, hasta que finalmente sea algo natural.
P: De hecho es como sintiese que tengo que hacer el último escalón, esta es mi sensación…
T: Este último pequeño paso, respecto a los nueve precedentes, ¿ok? El pasito de nueve a
diez, ¿ok?
P: ¡Sí!
T: Tendrá que pensar qué será lo que le requerirá más tiempo. Porque tiene que ser
cualquier cosa que le venga espontáneamente, no que tengamos que esperar como un
“maná del cielo”, sino que vendrá espontáneamente como sensación, gracias al ejercicio
reiterado del nuevo modo de comportarse como si el miedo nunca hubiera existido.
No como si no estuviera; como si nunca hubiera existido; ahora es distinto. Hoy el siguiente
paso es éste: ¿cómo me comportaría como si nunca hubiera existido esta evitación causada
por mi miedo? Y planificar sus jornadas como si nunca hubiera existido. Comportándose en
esta dirección, experiencia tras experiencia... experiencia tras experiencia... se olvidará.
P: Ahm, o sea, ¡que es cuestión de tiempo!
T: Sí, es como le he dicho, comportándose de un modo distinto de cómo se ha comportado
durante tanto tiempo, víctima de su miedo.
P: Sí.
T: En otras palabras: tenemos que eliminar la idea de estar atado con un hilo fino a
nuestros temores, títere y titiritero, víctima de sus expectativas. Hoy tiene que convertirse
en el artífice de sus éxitos como si el miedo nunca hubiera existido. O sea, que la indicación
ahora es que todas las mañanas me pregunto: ¿Qué haría como si el miedo nunca hubiera
existido? Y empieza a organizar su jornada de este modo, hasta que después vaya sola. Al
repetirse este nuevo modelo de interacción con la realidad, como decía la colega, llegará a
vivir totalmente en serenidad y este es el último pasito.
P: ¡Ajá!
T: Bien. O sea que ahora es necesario un tiempo más prolongado entre nuestras citas.
P: Sí.
T: Y nos veremos en dos meses, ¿de acuerdo?
P: Sí, de acuerdo.
T: Buen trabajo.
P: Gracias.
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