Setelah menyaksikan tayangan video dapat diamati dan dijelaskan beberapa karakteristik

guru dan siswa sebagai berikut:

1. Karakteristik guru dalam tayangan video

a. Guru melek teknologi edukatif yang terlihat dari media yang digunakan.
b. Guru sebagai pendamping yang baik, memberi contoh permasalahan dan mendampingi siswa
untuk menemukan inovasi produk yang baik.
c. Guru mampu memberikan berbagai pilihan sumber belajar diantaranya teknisi di bidangnya
yang dapat diakses langsung menggunakan percakapan nirkabel.
d. Guru menilai secara obyektif dari semua aspek, keterampilan, keaktifan, kreatifitas, dan
sebagainya.
e. Guru memancing kreatifitas siswa untuk bertanya dan mencoba gagasannya sendiri.
f. Guru mampu menghidupkan suasana kelas yang kompetitif tapi tetap santun secara
interpersonal.
g. Permasalahan yang diambil berkaitan dengan teknologi masa depan guna mendukung
kecakapan siswa mendatang.

2. Karakteristik siswa dalam tayangan video

a. Siswa memiliki ketertarikan dan rasa ingin tahu yang tinggi.
b. Siswa berani bertanya serta mengungkapkan gagasan.
c. Siswa mampu bekerjasama dalam tim.
d. Kemandirian juga ditunjukkan oleh para siswa pada project individu
e. Siswa mampu menganalisis masalah yag diberikan guru serta menerapkan alternatif solusi
dari hasil pemikirannya.
f. Siswa mampu memanfaatkan informasi dari berbagai sumber belajar untuk menemukan ide
baru maupun pengembangan ide yang sudah ada.