Feudalismo - Capitalismo

Questão 1:

Na transição do feudalismo para o capitalismo, tivemos:

a) a transformação de uma sociedade estamental, com fraca mobilidade vertical e posições

sociais pela origem de nascimento, para uma sociedade de classes com grande mobilidade
vertical e posições sociais determinadas pelo poder econômico.
b) a transformação de uma sociedade de classes, com grande mobilidade vertical, para uma
sociedade estamental com fraca mobilidade vertical e posições sociais determinadas pelo poder
econômico.
c) a passagem de uma sociedade de classes para uma sociedade de castas.
d) a desorganização de uma sociedade patriarcal, com grande mobilidade vertical, para uma
sociedade estamental com fraca mobilidade social.
e) a mudança de uma sociedade de castas para uma sociedade estamental.

Questão 2:

"Os próprios céus, os planetas e este centro [a Terra]

Respeitam os graus, a precedência e as posições.
Como poderiam as sociedades,
Os graus nas escolas, as irmandades nas cidades,
O comércio pacífico entre praias separadas,
A primogenitura e o direito de nascença,
Os privilégios da idade, as coroas, cetros, lauréis,
Manter-se em seu lugar certo – não fossem os graus?"

Esses versos de Shakespeare (da peça Troilo e Gressida) revelam urna visão de mundo:

a) moderna e liberal, ao tratarem das cidades, do comércio e, virtualmente, até do novo

continente.
b) medieval e aristocrática, ao defenderem privilégios, graus e hierarquias como decorrentes de
uma ordem natural.
c) universal e democrática, ao se referirem a valores e concepções que ultrapassam seu próprio
tempo histórico.
d) clássica e monarquista, ao mencionarem instituições, como a monarquia e o direito de
primogenitura, que eram características do mundo greco-romano.
e) particularista e elitista, ao expressarem hierarquias, valores e graus exclusivos da Inglaterra
do século XVI.

Questão 3:

1
"O homem é o modelo do mundo. A experiência é a mestra das coisas."
Leonardo da Vinci

Com relação ao Renascimento artístico, literário e científico, elemento típico do período de

transição do feudalismo ao capitalismo, podem ser feitas as seguintes afirmativas, exceto:

a) Os humanistas tiveram um papel extremamente importante na difusão das ideias

renascentistas;

b) A reflexão sobre problemas humanos levou o homem renascentista à análise de sua própria
individualidade, num esforço de autoconhecimento;

c) A visão de mundo político-religiosa medieval continuava a ser o elemento fundamental para a

compreensão do homem e do mundo:

d) A riqueza proveniente do comércio financiou artistas, cientistas, arquitetos, que passaram a

ser contratados para dar forma às novas realidades sociais:

e) O racionalismo passou a ser a pedra de toque da mentalidade renascentista, estimulando o

nascimento da ciência moderna.

Questão 4:

Sobre o Renascimento científico é correto dizer:

a) as Ciências não avançaram muito nesse período, pois sofriam a influência do Cristianismo.

b) houve, nesse período, grandes progressos na Trigonometria e na Álgebra, além de se

desenvolverem pesquisas sobre a refração da luz e se criarem fundamentos da óptica.

c) o homem renascentista adotava a Teoria Geocêntrica formulada por Nicolau Copérnico e

defendida por Galileu Galilei.

d) o espírito crítico do homem renascentista partiu para a Ciência experimental, a observação, a

fim de obter explicações racionais para os fenômenos da natureza.

e) o homem renascentista via o Universo como uma obra sobrenatural, fruto dos preceitos
cristãos.

Questão 5:

2
O Renascimento, amplo movimento artístico, literário e científico, expandiu-se da Península
Itálica por quase toda a Europa, provocando transformações na sociedade. Sobre o tema, é
correto afirmar:

a) O racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciência teológica e da

tradição medieval.

b) Houve o resgate, pelos intelectuais renascentistas, dos ideais medievais ligados aos dogmas
do catolicismo, sobretudo da concepção teocêntrica de mundo.

c) Nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão, que terminou por enfraquecer os
sentimentos de identidade nacional e cultural, os quais contribuíram para o fim das monarquias
absolutas.

d) O humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou que o homem
tivesse a capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de acordo com sua vontade e
interesse.

e) Os estudiosos do período buscaram apoio na observação, no método experimental e na

reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.

Questão 6:

Na transição do Mundo Medieval para o Moderno, teve papel de destaque:

a) a educação ministrada pelos leigos nos conventos e nas abadias.

b) o processo de ruralização das vilas e dos centros urbanos.

c) o comércio e o renascimento das cidades.

d) o poder político altamente descentralizado.

e) a Igreja, que acatava o lucro e a usura.

Questão 7:

“(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é uma estrela fixa
rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a chama. Que, além dos

3
planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites em
redor dos planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Não duvido de que os
matemáticos sejam da minha opinião, se quiserem dar-se ao trabalho de tomar conhecimento,
não superficialmente mas duma maneira aprofundada, das demonstrações que darei nesta
obra. Se alguns homens ligeiros e ignorantes quiserem cometer contra mim o abuso de invocar
alguns passos da Escritura (sagrada), a que torçam o sentido, desprezarei os seus ataques: as
verdades matemáticas não devem ser julgadas senão por matemáticos.” (COPÉRNICO,
Nicolau. De revolutionibus orbium coelestium.)

“Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um
navio sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de
fazer de um caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique se as
experiências produzem os mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode se considerar
verdadeira ciência se não passa por demonstrações matemáticas.” (DA VINCI,
Leonardo. Cartas.)

O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para exemplificar o racionalismo moderno é:

a) a fé como guia das descobertas.

b) o senso crítico para se chegar a Deus.

c) a limitação da Ciência pelos princípios bíblicos.

d) a importância da experiência e da observação.

e) o princípio da autoridade e da tradição.

Questão 8:

Entre os séculos XV e XVIII, a transição do feudalismo para o capitalismo, no mundo ocidental,

engloba um conjunto de transformações econômicas e sociais, entre as quais identificamos
corretamente a(o):
a) fragmentação da propriedade fundiária senhorial e monárquica.
b) substituição da produção das manufaturas pelo sistema de corporações de ofícios.
c) supremacia das rotas terrestres e mediterrâneas no comércio com o oriente.
d) fortalecimento dos laços de servidão e vassalagem.
e) desenvolvimento da vida urbana através das atividades comerciais.

Questão 9:

“O Estado sou eu”, frase atribuída ao rei francês Luís XIV, traduzia o grau de centralização de
poderes típica dos Estados absolutistas europeus. Tal forma de organização política destacava a
figura do monarca como bem caracteriza a imagem acima. Assinale a alternativa correta que
expressa o papel da monarquia absolutista.

4
a) O regente, ao aparecer publicamente com trajes suntuosos, exprimia a união entre o poder
temporal e o espiritual, apoiado publicamente pelo Papa em cada aparição pública.

b) O monarca, ao se utilizar da pompa e da suntuosidade, sintetizava os anseios da própria nação e

dos diversos grupos religiosos existentes no território francês.

c) A exposição pública da figura do monarca enfraquecia a nobreza e as tradições aristocráticas,

ao mesmo tempo em que fortalecia os interesses burgueses.

d) O rei, ao simbolizar o próprio Estado francês, consegue articular o anseio do grupo mercantil
em ascensão, articulando-os com os interesses da nobreza nacional.

e) Eliminar as revoltas camponesas francesas, recorrendo ao luxo e majestade configurados na

imagem do monarca, garantia estabilidade a nação.

Questão 10:

A famosa frase atribuída a Luis XIV:

"O Estado sou eu", define:

a) o absolutismo;

b) o iluminismo;

c) o liberalismo;

d) o patriotismo do rei;

Questão 11:

Segundo Thomas Mun, "os meios ordinários, portanto, para aumentar nossa riqueza e tesouro
são pelo comércio exterior, para o que devemos obedecer sempre a esta regra: vender mais
anualmente aos estrangeiros em valor do que consumimos deles".

O argumento apresentado acima reflete o princípio mercantilista:

a) da busca pela obtenção e acúmulo de metais nobres;

b) das vantagens comparativas no comércio internacional;

c) da manutenção de uma balança comercial favorável;

d) do equilíbrio das contas externas e redução dos gastos públicos.

5
RESPOSTAS:

1- A; 2-B; 3- C; 4- D; 5-E; 6-C; 7-D; 8-E; 9-D; 10-A; 11-C;