Soal Listrik Dinamis.

Nama : Panijan
kelas : Fisika A

No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level No. Bentuk
Kognetif Soal Soal
1 3.2 Mengevaluasi XII Listrik Disajikan gambar rangkaian Penerap 1 uraian
prinsip kerja Dinamis hambatan listrik, peserta an (L 2 )
peralatan listrik didik dapat menentukan
searah (DC) besar hambatan total
dalam sesuai gambar rangkaian
kehidupan dan besar arus listrik
sehari-hari rangkaian.
Disajikan gambar hasil Penalar 2 Uraian
pengukuran besaran listrik an (L 3)
dengan menggunakan
ampermeter dan
voltmeter, kemudian
hambatan tiganti dengan
hambatan yang nilai
berbeda. peserta didik
dapat menentukan
perbandingan kuat arus
sebelum dan sesudah
hambatan diganti .
Disajikan diskripsi Penerap 3 Uraian
rangkaian listrik tertutup an (L 2 )
yang terdiri dari hambatan
dan GGL listrik, peserta
didik dapat menentukan
besarnya kuat yang
mengalir.
Disajikan diskripsi tentang Penerap 4 Uraian
penggunaan lampu dalam an (L 2 )
selang waktu tertentu,
peserta didik dapat
menghitung energi yang
digunakan.
Disajikan gambar rangkaian Penalar 5
listrik tertutup dari an (L 3)
beberapa hambatan,
peserta didik dapat
menentukan besar arus
listrik yang mengalir
masing-masin hambatan.
Soal :
Jawablah dengan benar !
1. Lima buah hambatan disusun seperti gambar.

R1 = 12Ω
R2 = 6 Ω
R3 = 4 Ω
R4 = 3Ω
R5 = 5Ω

Berapakah nilai hambatan total gambar tersebut ?

2. Hasil pengukuran menggunakan ampermeter (A) dan voltmeter (V) pada rangkain tertutup. Seperti
gambar.

Kemudian hamabatan R diganti dengan yang nilainta 2,9 Ω, hitunglah perbandingan kuat arus yang
mengalir sebelum dan sesudah hambatan R di ganti !
3. Dua buah hambatan listrik R1 = 30 Ω dan R2 = 60Ω disusun paralel kemudian ujung-ujung dihungkan
sunber tegangan 3,0 volt. Berapakah kuat arus yang mengalir pada rangkaian ?
4. Sebuah lampu memiliki ukuran 40w/220V dipasang pada sumbet tegangan 220V. Hitunglah besar
energi yang digunakan saat lampu menyala selama 8 Jam !
5. Perhatikan rangkaian berikut.

Hitunglah besar arus listrik yang mengalir pada masing-masing hambatan !