EVALUASI KARTINI

DI KABUPATEN TANGERANG

Nama :____________________________ Sekolah:_______________________

1. Seorang Remaja Putri dikatakan menderita anemia jika:

a. Kadar sel darah merah (Hb) <12 gr/dL
b. Kadar sel darah merah (Hb) <11 gr/dL
c. Kadar sel darah merah (Hb) <13 gr/dL
d. Kadar sel darah merah (Hb) 10 – 13 gr/dL
e. Kadar sel darah merah (Hb) 10 – 12 gr/dL

2. Berikut ini adalah gejala anemia, :

a. Lesu, lemah, ,lelah, lalai Kelopak mata bagian dalam (konjunctiva)
pucat, Wajah pucat, malas belajar, haus terus menerus, turgor kulit
terlambat.
b. Pusing, Lesu, lemah, letih, lelah, lalai, Sakit kepala, Berkunang-
kunang, Mudah mengantuk, Cepat capai, Sulit Konsentrasi
c. Nafsu makan berkurang, mudah marah dan teledor
d. Kelopak mata bagian dalam berwarna ping
e. Wajah pucat, malas belajar, haus terus menerus, turgor kulit terlambat
f. Kuku rapuh/mudah patah, mata cekung, turgor kulit terlambat, banyak
buang air kecil

3. Berikut ini adalah penyebab anemia pada remaja putri:

a. Defisiensi Zat Besi, Pendarahan, Hemolitik
b. Perdarahan, Kecacingan, TBC, kurang asupan makan
c. Perdarahan, kurang vitamin B12, kurang asam folat, kurang tidur
d. Infeksi malaria, kurang vitamin A, kurang tidur, kecacingan,
e. Perdarahan, kurang vitamin B12, sakit kanker, sakit kepala

4. Mengapa Rematri beresiko menderita anemia :

a. Rematri merupakan masa pubertas mengalami pertumbuhan pesat
b. Rematri mengalami haid
c. Rematri sering kali melakukan diet yang keliru
d. Rematri sering kali mencoba beragam makanan untuk Kesehatan
badan, dan social dengan teman
e. A, B dan C, benar

5. Berikut adalah dampak Remaja putri yang anemia :

a. Menurunkan daya tahan tubuh, Menurunnya kebugaran dan
ketangkasan berpikir, Menurunnya trigliserida
b. Menurunkan berat badan, Menurunkan tekanan darah tinggi,
Menurunnya kolesterol,
c. Menurunkan daya tahan tubuh, Menurunnya prestasi belajar
 d. Menurunkan kepintaran dan meningkatkan sel sel tubuh, Menurunnya
kebugaran dan ketangkasan berpikir, Menurunnya prestasi belajar dan
produktivitas kerja/kinerja
e. Menurunkan daya tahan tubuh, Menurunnya angka kematian bayi dan
ibu, Menurunnya prestasi belajar dan produktivitas kerja/kinerja

6. Manfaat Suplementasi Zat Besi dan Asam Folat bagi remaja putri:
a. Mencegah anemia,
b. Meningkatkan tekanan darah
c. Membantu pembentukan sel darah merah
d. Menghilangkan gejala anemia
e. Mencegah Anemia, membantu pembentukan sel darah merah,
menghilangkan gejala anemia.

7. Yang bukan termasuk pesan gizi seimbang adalah:

a. Mengkonsumsi aneka ragam pangan
b. Membiasakan perilaku hidup bersih
c. Melakukan aktivitas fisik
d. Memantau Berat Badan (BB) secara teratur untuk mempertahankan
berat badan normal.
e. Minum tablet tambah darah

8. Komposisi Tablet Tambah Darah yang dianjurkan adalah :

a. 200 mg besi elemental dan 2,8 mg Asam Folat
b. 60 mg besi elemental dan 0.400 mg Asam folat
c. 30 mg besi elemental dan 0,25 mg Asam Folat
d. 200 mg besi elemental dan 0.400 mg Asam folat
e. 30 mg besi elemental dan 2,8mg Asam Folat

9. Aturan minum Tablet besi folat untuk remaja putri adalah:

a. Setiap hari selama 90 hari
b. Setiap hari selama minimal 90 hari
c. Satu Minggu satu tablet sepanjang tahun,
d. Satu Minggu satu tablet dan 10 tablet masa menstruasi
e. Setiap hari sejak terdeteksi Anemia, minimal 52 tablet sepanjang tahun

10. Tablet besi folat sebaiknya diminum dengan:

a. Air putih, jus jambu
b. Air putih, teh
c. Teh, kopi
d. Kopi, susu
e. Susu, jus jeruk

11. Gizi Seimbang adalah :

a. Menu sehari hari yang mengandung berbagai zat Gizi dalam jumlah
dan kualitas yang sesuai dengan kebutuhan tubuh kita,
b. Menu sehari hari yang mengandung berbagai zat besi dalam jumlah
dan kualitas yang sesuai dengan kebutuhan tubuh kita
 c. Menu sehari hari yang mengandung berbagai zat gizi dalam jumlah
sesuai dengan piring sehari hari
d. Menu sehari hari yang mengandung berbagai zat besi dalam jumlah
dan kualitas yang sesuai dengan kebutuhan tubuh kita
e. Menu sehari hari yang mengandung berbagai zat besi dalam jumlah
dan kualitas yang sesuai dengan kebutuhan tubuh kita

12. Secara umum sasaran penyuluhan kesehatan berorientasi meliputi :

a . A s p e k E k o n o m i , s o c i a l d a n b u d a ya m a s ya r a k a t
b.Masyarakat umum, kelompok khusus, individu
c. Orang kesehatan dan institusi kesehatan yang terkait
d. Semua jenis kelamin, pekerjaan masyarakat.
e . I n d i v i d u ya n g m e m e r l u k a n p e n d i d i k a n k e s e h a t a n

13. Menurut Anda sebagai duta remaja anti anemia pelayanan penyuluhan
kesehatan/konseling Anemia dan TTD ditujukan kepada:
1. Remaja Putri bermasalah
2. Remaja Putri tidak bermasalah.
3. Seluruh peserta didik , baik remaja putri maupun putra
4. Pemerintah dan masyarakat

a. 1,2 dan 3 benar

b. 1, 3 benar
c. 2, 4 benar
d. 4 benar
e. Semua salah/ semua benar

14. Hitunglah berapa Indek Masa Tubuh seorang remaja putrid apabila memiliki
Tinggi Badan, 165 cm dan berat badan, 56 kg.
a. 20.5
b. 23
c. 21.5
d. 19.0
e. 22

15. Seorang remaja putri dikatakan tidak kekurangan energy kronik bila di ukur
dengan lingkar lengan atas minimal?
a. 24
b. 23,5
c. 23
d. 22
e. 25
16. Di sekolah terdapat siswi yang tidak dapat mengonsumsi dalam bentuk tablet,
sehingga TTD yang diberikan tidak pernah diminum. Apa yang anda lakukan
sebagai KARTINI?
a. Membiarkannya
b. Melaporkan kepada guru
c. Menuyuruhnya konsultasi kepada petugas puskesmas
d. Memanipulasi data

17. Teman anda belum paham mengenai informasi Anemia dan TTD, maka...
a. Menjelaskannya secara singkat
b. Memberikan video penjelasan tentang anemia dan TTD
c. Menjelaskan dengan bantuan video dengan harapan memudahkan
teman memahaminya
d. Menyuruhnya konsultasi dengan KARTINI yang lain

18. Apa yang anda lakukan jika ada teman anda yang mengeluh setelah
mengonsumsi TTD ?
a. Melaporakan pada KARTINI lain
b. Mencari tahu penyebab sebenarnya, kemudian menjelaskan anjuran
minum TTD
c. Membawa ke UKS
d. Berdiskusi dengan KARTINI lain

19. Guru menjadwalkan sosialisasi Anemia dan TTD di sekolah khususnya kelas
X yang dibawakan oleh KARTINI, maka...
a. Menyiapkan materi dengan baik
b. Meminta untuk mengganti jadwal karena belum siap
c. Menyiapkan materi dan alat pendukung lainnya sehingga mudah
dipahami
d. Menyampaikan materi walau dengan terbata-bata

20. Teman anda tidak mengonsumsi TTD yang diberikan oleh petugas puskesmas
karena sudah minum TTD komersil yang ada di pasaran, sebaiknya anda...
a. Menyuruhnya ganti dengan TTD yang diberikan dari petugas
puskesmas
b. Melaporkan kepada petugas puskesmas
c. Mencari tahu alasannya dan menjelaskan kandungan TTD yang
diberikan petugas puskesmas
d. Memusuhinya