Universidad Simón Bolívar

Venezuela ante el siglo XXI 2 – Economía y Sociedad. Sección 25

Estudiante: Charlie Gutiérrez – Carnet: 18-10061

2.4. Objetivos de nuestro sistema económico: ¿Qué deseamos alcanzar?

Para encontrar y definir los objetivos de nuestra economía, es necesario hacer
las siguientes preguntas ¿Qué deseamos alcanzar? ¿Qué queremos que haga
nuestro sistema económico? ¿Qué queremos que sea? La respuesta a estas
interrogantes se halla en los siguientes 6 objetivos:
1. Crecimiento económico fuerte y sostenido: Se debe tener en cuenta que a
medida que la población va creciendo, el crecimiento económico debe seguir
ese ritmo, para evitar el la calidad y el estilo de vida disminuya,
2. Pleno empleo continuo: Implica que toda persona que desee un trabajo, tiene
derecho a encontrarlo con facilidad, sin excesiva dificultad, y con las tasas
salariales que rigen en la sociedad. Sin embargo, esto no significa que no
exista el desempleo, habrá un pequeño porcentaje de aproximadamente 3
por ciento, y se debe a que hay personas que están temporalmente fuera del
trabajo o que no encuentran uno que se adecúe a sus capacidades
3. Estabilidad de precios: El poder de compra de los dólares debe mantenerse
a un nivel que estimule la inversión, la producción y los recursos de la
economía. Se debe evitar a toda costa las tendencias inflacionistas y
deflacionistas de precios, ya que rompen con la armonía de la actividad
económica
4. Distribución equitativa de la renta: La palabra “equitativo” significa “honrado
o justo”, es decir que la distribución de la renta debe ser justa para todos los
sectores, pero esta disparidad, se debe a factores tanto controlables como
incontrolables, como las habilidades e inteligencia innatas de las personas,
como su formación y experiencia, así mismo la extensión de la propiedad y
el poder del mercado tienen que ver. Es necesario entonces, encontrar
métodos que puedan controlar esos factores para obtener una mejor
distribución de la renta.
5. Seguridad económica: Implica tomar decisiones económicas importantes
para proteger a las personas que más lo necesitan, como los minusválidos,
los enfermos crónicos, los ancianos.
6. Libre empresa democrática: Es un sistema económico en el que los medios
de producción están en manos de la propiedad privada, esta condición de
denomina “libre empresa”
2.5. Variaciones en las interpretaciones y compromisos
Ahora bien, existen dificultades en la interpretación de dichos objetivos, por
ejemplo:
 ¿Qué tasa de crecimiento se califica como “fuerte y sostenida”?
  ¿Durante cuánto tiempo debería una sociedad tolerar un desempleo
significativo?
 ¿Qué forma de distribución de la renta sería considerada “equitativa”?
 ¿Cómo puede una sociedad distinguir entre seguridad económica y
paternalismo?
 ¿En qué medida es deseable la participación del gobierno en la economía?
Estas interrogantes son problemas de definición y medida, en otras palabras,
estos objetivos son conflictivos y chocan entre sí. Por ejemplo; el crecimiento
económico y el pleno empleo continuo conllevan a la inflación y al perjuicio del
medio ambiente. Así mismo las políticas del gobierno, como leyes y regulaciones,
que promueven el empleo interfieren con otros objetivos como la “libre empresa”.
Por lo tanto, para que no exista un conflicto entre ellos, se debe organizar un sistema
de prioridades, de manera que no compitan entre sí. Lo cual se remite a las
siguientes propuestas; ¿qué objetivo de tasa de desarrollo debería elegir una
sociedad en compatibilidad con el pleno empleo y con una inflación mínima? ¿hasta
que punto puede lograrse este objetivo de compromiso sin sacrificar de nuestras
libertades económicas existentes?
2.6. Un desafío económico fundamental
A continuación, se presenta un gran desafío; la escasez, este es el nombre del
juego en la economía, y la practica es la forma de jugarlo.
Hay que tener presente, que la sociedad se enfrenta a una realidad de que no
se puede tener todo lo que uno desea, porque los recursos para producirse no los
regala la naturaleza. Entonces, la pregunta es la siguiente, ¿Cómo se puede utilizar
mejor los recursos que son limitados para satisfacer las necesidades de la sociedad
que son ilimitadas? La respuesta se deriva de La ley de la escasez, pero ¿qué
significa dicha ley?
Por un lado, hay que estar claros de que alrededor del mundo existe una gran
extensión de millones de kilómetros de recursos naturales sin utilizar, pero que por
falta de experiencia o herramientas necesarias no ha sido explotadas, sin embargo,
a medida que aumenta la población, la ciencia y la tecnología esta avanzando
exponencialmente, así como las universidades y colegios cada día están
capacitando y formando gente mas educada. Entonces, ¿por qué se dice que los
recursos son escasos? Pues así como avanza la sociedad, también se incrementan
las necesidades, ya que el modo de vida de la actualidad, no es el mismo que hace
décadas, hoy en día, se desean más y mejores cosas por lo que se malgastan los
recursos.
Por otro lado, es evidente que para la mayoría de las personas, la escasez es un
hecho de la vida, puesto que gran cantidad de bienes no son gratuitos, por ejemplo,
para una persona que vive cerca del mar, los recursos que provienen de él son
gratuitos, pero para una persona que vive en la ciudad, esto acarreará un costo. Los
bienes que no son gratuitos se denomina bienes económicos.
De esta manera, como la escasez predomina en la economía de toda sociedad,
La Ley de la escasez significa que; Los recursos económicos son escasos, nunca
hay demasiado en un momento dado para producir lo que la sociedad necesita, ya
que el sistema no satisface las necesidades de todos, por lo que los recursos deben
ser incrementados mediante esfuerzo y sacrificio.
2.7. La práctica de la economía: La respuesta a la escasez
Como antes se menciona, la practica de la economía es la forma de jugar a la
escasez, ya que esta crea la necesidad de economizar, y significa sacar el mayor
provecho a todos los elementos que se disponen en la sociedad. Sin embargo, esto
acarrea una toma de decisiones, economizar implica producir menos de una cosa
para producir más de lo que hace falta, es decir, que se debe sacrificar ciertos
bienes para producir los que se necesitan. Entonces, sacrificar y economizar son
conceptos muy vinculados.
En este mismo orden de ideas, economía tiene también inputs y outputs. Los
inputs son los recursos que se necesitan para la actividad económica, mientras que
los outputs son los bienes y servicios que resultan de dicha actividad. En este
sentido, economizar significa hallar la eficiencia en la practica de la economía, y
buscar una relación favorable entre los outputs e inputs.
2.8. Las grandes preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Para quién?
La necesidad de economizar, se resume a tres grandes preguntas:
¿Qué bienes y servicios debería producir, y cuántos?
Como los recursos son limitados, se debería buscar la mejor manera de distribuirlos
en la sociedad. Existen varias formas, pero existen dos clases principales:
Primero, ¿cómo debería la sociedad asignar los recursos? ¿se debe emplear en
la producción de alimentos o medicinas? ¿o, en la producción de automóviles,
apartamentos o fábricas?
Segundo, ¿cuántos de dichos bienes se debe producir en la sociedad? ¿cuánta
cantidad de alimentos, medicinas, apartamentos, automóviles?
Para responder dichas disyuntivas, se debe evaluar que parte del consumo se debe
sacrificar en el presente para poder conseguir y asignar los recursos necesarios en
el consumo de bienes en un futuro.