Anda di halaman 1dari 5

SILABUS BERKARAKTER

Satuan Pendidikan : SMK KY AGENG GIRI MRANGGEN KABUPATEN DEMAK


Kelas / Semester : XI & XII / Gasal & Genap
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF
Jumlah Pertemuan : 68 Tatap Muka

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
 Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui
pembelajaran kompetensi pengetahuan (KD pada KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan
dan keteladanan
 Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian
antarteman, dan/atau jurnal (catatan pendidik)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif pada tingkat teknis,
spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kualitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu mela-sanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai


Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
3.1 - Menjelas-kan - Perawatan Mengamati Sikap 72 x 45’- B Di
kopling pada kopling - Mengamati ciri-ciri- Obs uku Peme- siplin
Menerapk ken-daraan kampas kopling mo-bil ervasi lihara-an K
an cara - Memahami dan Menanya Pengetahuan Sa-sis dan erja keras
pera- mera-wat - Merumuskan ten-tang- Pen Pemin-dah R
watan ko- berkala kopling masalah se-hari-hari ugasan Tena-ga asa ingin
pling pa-da kenda- yang ber-kaitan (Tugas Kenda- tahu
4.1 Merawat raan dengan cara Terstruktur/ raan Ta
berkala - Menjelas-kan perawatan kopling Tugas Ringan XI nggung
ko-pling dan menerap- Mengumpulkan in- Mandiri/ - B jawab
kan cara formasi Tes Tertulis) uku paket
perawatan - Mengumpulkan in-Keterampilan - B
kopling pa-da formasi tentang ma-- Port uku refe-
kenda-raan salah sehari-hari yang ofolio rensi lain
berkaitan de-ngan- Proy
cara perawat-an ek
kopling
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara
perawatan kopling

Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
hasil analisis
penerapan cara
perawatan kopling
3.2 - Menjelas-kan - Perawatan Mengamati Sikap 72 x 45’- B Di
konsep fungsi transmisi - Mengamati - Obs uku Peme- siplin,
Menerapk dan kerja tran- manual perma-salahan sehari- ervasi lihara-an R
an cara smisi ma-nual hari yang berkaitan de-Pengetahuan Sa-sis dan asa ingin
pera- dan komponen- ngan cara perawat-an- Pen Pemin-dah ta-hu
watan komponennya transmisi manual ugasan Tena-ga Ta
trans-misi - Menjelas-kan Menanya (Tugas Kenda- ng-gung
manual dan merawat - Merumuskan Terstruktur/ raan jawab
4.2 Merawat berkala ten-tang cara Tugas Ringan XI
berkala transmisi perawatan transmisi Mandiri/ - B
transmisi manual manual Tes Tertulis) uku paket
manual Mengumpulkan in-Keterampilan - B
formasi - Port uku refe-
- Mengumpulkan ofolio rensi lain
in-formasi tentang ma-- Proy
salah sehari-hari yang ek
berkaitan de-ngan cara
perawat-an transmisi
manual
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis
cara perawatan
transmisi manual
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan cara perawatan
tran-smisi manual
3.3 - Memahami - Perawatan Mengamati Sikap 48 x 45’- B Di
fungsi dan transmisi - Mengamati - Obs uku Peme- siplin,
Menerapk komponen otomatis berbagai ervasi lihara-an Ju
an cara transmisi permasalahan se-hari-Pengetahu-an Sa-sis dan jur
pera- otomatis hari yang ber-kaitan- Pen Pemin-dah K
watan - Memahami dengan cara ugasan Tena-ga erja keras
tran-smisi langkah- perawatan transmisi (Tugas Kenda- Kr
oto-matis langkah otomatis Terstruktur/ raan eatif
4.3 Merawat merawat Menanya Tugas Ringan XI M
berkala berkala - Menanya Mandiri/ - B andiri,
tran-smisi transmisi tentang berbagai Tes Tertulis) uku paket Ta
oto-matis otomatis permasa-lahan sehari-Keterampil-an - B ng-gung
- Memahami dan hari yang berkaitan de-- Port uku refe- jawab
me-ngetahui ngan cara perawat-an ofolio rensi lain
cara pera-watan transmisi oto-matis - Proy
tran-smisi oto- Mengumpulkan in- ek
matis formasi
- Mengumpulkan
in-formasi tentang ma-
salah sehari-hari yang
berkaitan de-ngan cara
perawat-an transmisi
oto-matis
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis
cara perawatan
transmisi otomatis
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil analisis cara
perawatan transmisi
otomatis

Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan XI – Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 2
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
3.4 - Memahami fungsi- Perawatan Mengamati Sikap 24 x 45’- B Di
dan komponen - Mengamati - Obs uku Peme- siplin
poros pro-peler
Menerapk poros pro-peler perma-salahan sehari- ervasi lihara-an K
an cara - Memahami dan hari yang berkaitan de-Pengetahuan Sa-sis dan erja keras
pe- me-ngetahui cara ngan cara perawat-an- Pen Pemin-dah Kr
rawatan pera-watan po-ros poros propeler ugasan Tena-ga eatif
po-ros pro-peler Menanya (Tugas Kenda- R
propeler - Memahami - Menanya Terstruktur/ raan asa ingin
4.4 Merawat langkah-langkah perma-salahan sehari- Tugas Ringan XI tahu
berkala merawat berkala hari yang berkaitan de- Mandiri/ - B Ta
po-ros pro-peler ngan cara perawat-an Tes Tertulis) uku paket ng-gung
po-ros
poros propeler Keterampilan - B jawab
propeler Mengumpulkan in-- Port uku refe-
formasi ofolio rensi lain
- Mengumpulkan- Proy
in-formasi tentang cara ek
perawatan poros
propeler
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis
cara perawatan poros
propeler
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil cara
perawatan poros
propeler
3.5 - Memahami dan- Perawatan Mengamati Sikap 58 x 45’- B K
menje-laskan kon- - Mengamati - Obs uku Peme- erja keras
gardan
Menerapk struksi dan perma-salahan sehari- ervasi lihara-an M
an cara komponen gardan hari yang berkaitan de-Pengetahuan Sa-sis dan andiri,
pera- - Memahami dan ngan cara perawat-an- Pen Pemin-dah Ta
watan menje-laskan prin- differential ugasan Tena-ga ng-gung
differ- sip kerja gardan Menanya (Tugas Kenda- jawab
ential - Memahami dan - Menanyakan Terstruktur/ raan
4.5 Merawat menje-laskan final ten-tang berbagai cara Tugas Ringan XI
berkala drive peng-gerak perawatan differen-tial Mandiri/ - B
diffe- em-pat roda Mengumpulkan in- Tes Tertulis) uku paket
rential - Memahami dan formasi Keterampilan - B
mera-wat secara - Mengumpulkan - Port uku refe-
berkala fi-nal drive in-formasi tentang cara ofolio rensi lain
penggerak roda perawatan differen-tial - Proy
empat Menalar/mengasosiasi ek
- Menganalisis
cara perawatan
different-ial
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil cara
perawatan differential
3.6 - Memahami tipe-- Perawatan Mengamati Sikap 72 x 45’- B Di
tipe po-ros peng- poros roda - Mengamati - Obs uku siplin
Menerapk gerak (drive shaft) perma-salahan sehari- ervasi Pemelihar K
an cara pada kendaraan hari yang berkaitan de-Pengetahuan aan Sasis erja keras
pera- - Memahami jenis- ngan cara pera-watan- Pen dan Kr
watan jenis poros poros roda ugasan Pemindah eatif
poros roda penggerak roda Menanya (Tugas Tena-ga R
4.6 Merawat (axle shaft) pada - Menanyakan Terstruktur/ Kenda- asa ingin
berkala kendaraan ten-tang berbagai cara Tugas raan tahu
po-ros perawatan poros roda Mandiri/ Ringan XI Ta
roda Tes Tertulis) - B ng-gung
- Memahami dan Keterampilan uku paket jawab
mera-wat secara - Port - B
berkala ak-sel ofolio uku refe-
roda Mengumpulkan in-- Proy rensi lain
formasi ek
- Mengumpulkan

Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan XI – Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 3
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
in-formasi tentang cara
perawatan poros roda
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis
cara perawatan poros
roda
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil cara
perawatan poros roda
3.7 - Mengetahui - Perawatan Mengamati Sikap 72 x 45’- B Ju
prinsip da-sar sistem rem- Mengamati - Obs uku jur
Menerapk sistem rem kon- konvensional perma-salahan sehari- ervasi Pemelihar M
an cara vensional dan ABS hari yang berkaitan de-Pengetahuan aan Sasis andiri
pera- - Mengetahui jenis- ngan cara pera-watan- Pen dan R
watan sis- jenis rem pada sistem rem ugasan Pemindah asa ingin
tem rem kendaraan konvensional dan ABS (Tugas Tena-ga tahu
konvensio- - Menyebut-kan Menanya Terstruktur/ Kenda- Ta
nal kompo-nen-kom- - Menanyakan Tugas raan ng-gung
3.8 ponen pada ten-tang berbagai cara Mandiri/ Ringan XI jawab
berbagai sistem perawatan sistem rem Tes Tertulis) - B
Menerapk pe-ngereman konvensional dan ABS Keterampilan uku paket
an cara - Memahami dan Mengumpulkan in-- Port - B
pera- mera-wat berkala formasi ofolio uku refe-
watan sistem rem - Mengumpulkan - Proy rensi lain
Antil-ock konvensio-nal dan in-formasi tentang cara ek
Break rem Antilock perawatan sistem rem
System Break System konvensional dan ABS
(ABS) (ABS) Menalar/mengasosiasi
4.7 Merawat - Menganalisis
berkala cara perawatan sistem
sis-tem rem konvensional dan
rem ABS
konvensio- Mengomunikasikan
nal - Mempresentasi
4.8 Merawat kan hasil cara
berkala perawatan sistem rem
Anti-lock konven-sional dan ABS
Break
System
(ABS)
3.9 - Mendes-kripsikan - Perawat-an Mengamati Sikap 72 x 45’- B Di
komponen- - Mengamati - Obs uku Peme- siplin
sistem sus-
Menerapk komponen utama pensi perma-salahan sehari- ervasi lihara-an K
an cara pada sistem hari yang berkaitan de-Pengetahuan Sa-sis dan erja keras
pera- suspensi ngan cara pera-watan- Pen Pemin-dah Kr
watan sis- - Mengiden-tifikasi sistem sus-pensi ugasan Tena-ga eatif
tem je-nis-jenis Menanya (Tugas Kenda- M
suspen-si komponen utama - Menanyakan Terstruktur/ raan andiri,
4.9 Merawat pada sistem ten-tang berbagai cara Tugas Ringan XI Ta
berkala suspensi perawatan sistem Mandiri/ - B ng-gung
sis-tem - Menjelas-kan suspensi Tes Tertulis) uku paket jawab
suspen-se peme-riksaan Mengumpulkan in-Keterampilan - B
komponen- formasi - Port uku refe-
komponen pada - Mengumpulkan ofolio rensi lain
sis-tem sus-pensi in-formasi tentang cara- Proy
- Memahami dan perawatan sistem ek
mela-kukan pera- suspensi
watan pada sistem Menalar/mengasosiasi
sus-pensi - Menganalisis
cara perawatan sistem
suspensi
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil cara
perawatan differential

Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan XI – Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 4
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Alokasi Sumber Nilai
Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar Karakter
3.10 - Mengidenti-fikasi - Perawatan Mengamati Sikap 56 x 45’- B Di
kom-ponen- - Mengamati - Obs uku Peme- siplin
sistem ke-mudi
Menerapk komponen pada perma-salahan sehari- ervasi lihara-an K
dan power
an cara sis-tem kemudi hari yang berkaitan de-Pengetahuan Sa-sis dan erja keras
stee-ring
pera- - Menyebut-kan ngan cara perawat-an- Pen Pemin-dah Kr
watan sis- jenis-jenis sis-tem sistem kemudi dan ugasan Tena-ga eatif
tem kemudi dan power steering (Tugas Kenda- Ta
kemudi kompo-nen pendu- Menanya Terstruktur/ raan ng-gung
dan power kungnya - Menanyakan Tugas Ringan XI jawab
steering - Melakukan ten-tang berbagai cara Mandiri/ - B
4.10 Merawat pemeriksa-an dan perawatan sistem Tes Tertulis) uku paket
berkala pe-rawatan pa-da kemudi dan powerKeterampilan - B
sis-tem kompo-nen sistem steering - Port uku refe-
kemudi kemudi se-suai Mengumpulkan in- ofolio rensi lain
dan power pro-sedur formasi - Proy
steering - Mengumpulkan ek
in-formasi tentang cara
perawatan sistem
kemudi dan power
steering
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis
cara perawatan sistem
kemudi dan power
steering
Mengomunikasikan
- Mempresentasi
kan hasil cara
perawatan sistem
kemudi dan power
steering

Mengetahui Demak, 08 Juni 2019


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

MUNHAMIR, S.E SUGONDO, S.T, M.T

Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan XI – Teknik Kendaraan Ringan Otomotif 5