KERANGKA ACUAN

PENJARINGAN KESEHATAN MURID BARU

UPTD PUSKEMSAS COT IE JUE
TAHUN 2019

I. PENDAHULUAN
Unit sosial terkecil di masyarakat adalah keluarga dan anak merupakan bagian terkecil dari
keluarga dalam siklus hidup masa anak merupakan waktu yang tepat untuk meletakkan
landasan yang kokoh bagi terwujudnya manusia yang berkualitas sebagai sumber daya
pembangunan bangsa.

II. LATAR BELAKANG

A. Usaha Kesehatan Sekolah/ Madrasah (UKS/M) merupakan wadah untuk berbagai
program seperti Gizi, Kesehatan Reproduksi, Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA,
Pengendalian Penyakit, Penyehatan Lingkungan, Promosi Kesehatan, pengobatan
sederhana, dan lain-lain.
B. Anak usia sekolah yang berusia 6 – 21 tahun berjumlah sepertiga dari total penduduk
Indonesia dan 70% di antaranya ada di sekolah. Anak usia sekolah merupakan sasaran
yang strategis untuk pelaksanaan program kesehatan karena selain jumlahnya yang
besar, mereka juga merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir
dengan baik.
C. Masalah kesehatan yang dialami anak sekolah sangat kompleks dan bervariasi. Pada
anak SD/MI biasanya berkaitan dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS),
sedangkan anak sekolah SMP/MTs dan SMA/SMK/MA umumnya berkaitan dengan
perilaku berisiko. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa sebagian anak sekolah
mengalami masalah kesehatan berupa Kurang Energi Protein (KEP), Gangguan Akibat
Kekurangan Iodium (GAKI), Anemia, Obesitas, Kecacingan, gangguan kesehatan gigi
dan mulut serta dan kelainan refraksi.
D. Pelayanan kesehatan pada anak sekolah melalui Program UKS/M dilaksanakan dengan
mengedepankan upaya peningkatan kesehatan dalam bentuk promotif dan preventif,
antara lain dengan melaksanakan penjaringan kesehatan anak sekolah yang dilakukan
terhadap anak yang baru masuk sekolah (siswa kelas 1) dari tingkat dasar (SD/MI) dan
lanjutan (SMP/MTs dan SMA/MA/SMK).
E. Salah satu sasaran pokok Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN)
2015-2019 adalah meningkatnya status kesehatan dan gizi anak. Sebagai penjabarannya,
Kementerian Kesehatan telah menyusun Rencana Strategis (Renstra) tahun 2015-2019,
tercantum di dalamnya sasaran Program Gizi dan Kesehatan Ibu dan Anak antara lain
 meningkatnya ketersediaan dan keterjangkauan pelayanan kesehatan yang bermutu bagi
seluruh masyarakat. Indikator pembinaan perbaikan gizi masyarakat salah satunya
adalah pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) bagi remaja puteri dengan target sebesar
40% pada tahun 2019.
F. Kegiatan penjaringan kesehatan siswa ini bisa dikaitkan dengan pendistribusian TTD
untuk remaja puteri di SMP/MTs dan SMA/MA/SMK (jika UPTD Puskesmas
mempunyai ketersediaan TTD yang didanai BOK).
G. Kegiatan penjaringan kesehatan anak sekolah selain untuk mengetahui secara dini
masalah-masalah kesehatan anak sekolah sehingga dapat dilakukan tindakan secepatnya
untuk mencegah keadaan yang lebih buruk, juga untuk memperoleh data atau informasi
dalam menilai perkembangan kesehatan anak sekolah, maupun untuk dijadikan
pertimbangan dalam menyusun perencanaan, pemantauan, dan evaluasi kegiatan
UKS/M.

III. TUJUAN
A. TUJUAN UMUM
Meningkatkan derajat kesehatan peserta didik secara optimal

B. TUJUAN KHUSUS
1. Permasalahan kesehatan peserta didik terdeteksi secara dini.
2. Tersedianya data atau informasi untuk menilai perkembangan kesehatan peserta
didik, maupun untuk dijadikan pertimbangan dalam menyusun program pembinaan
kesehatan sekolah.
3. Termanfaatkannya data untuk perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi
program pembinaan peserta didik.

IV. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

a. Kegiatan Pokok
Melakukan pemeriksaan kesehatan pada peserta didik baru di wilayah kerja Puskesmas
Cot Ie Jue
b. Rincian Kegiatan
Pemeriksaan kesehatan dilakukan dengan membentuk tim lintas program yaitu dokter
umum, perawat gigi dan petugas UKS

V. CARA MELAKSANAAN KEGIATAN DAN SASARAN

A. KEGIATAN PELAYANAN LUAR GEDUNG
1. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN
a. Melaksanakan pemeriksaan fisik
 b. Melaksanakan pemeriksaan status gizi
c. Melaksanakan pemeriksaan kebersihan diri
d. Melaksanakan pemeriksaan kesehatan indra penglihatan
e. Melaksanakan pemeriksaan indra pendengaran
f. Melaksanakan pemeriksaan gigi dan mulut
g. Melaksanakan pemeriksaan pemakaian alat bantu
h. Melaksanakan pemeriksaan kebugaran jasmani
i. Melakukan pencatatan dan pelaporan
2. SASARAN
Semua peserta murid baru SD dan MIN sederajat

VI. TATA NILAI

Tata Nilai
UPTD Puskesmas Cot Ie Jue mempunyai tata nilai “COT IE JUE”
C : Petugas menanggapi dengan cepat masalah kesehatan siswa-siswi SD/MIN sederajat
yang ada diwilayah UPTD Puskesmas Cot Ie Jue
O : Petugas memberikan pemeriksaan kesehatan secara objektif kepada peserta didik
baru dan tidak memandang latar belakang ekonomi dan pendidikan
T : Petugas harus tepat sasaran dalam menanggapi suatu permasalahan kesehatan
terhadap peserta didik baru yang di lakukan pemeriksaan
I : Petugas menyampaikan informasi kesehatan pada peserta didik baru berdasarkan
hasil pemeriksaan
E : Petugas menyampaikan secara efektif informasi kesehatan sesuai kebutuhan peserta
didik baru
J : Petugas melaksanakan pemeriksaan kesehatan secara jujur berdasarkan standar
operasional prosedur yang telah di susun
U : Keandalan petugas sesuai bidang dan profesi dalam melakukan penjaringan
(pemeriksaan fisik pada peserta didik baru)
E : Pemeriksaan kesehatan peserta didik baru dilakukan dengan memperhatikan dan
mempertimbangkan efesiensi tenaga, waktu dan biaya untuk mencapai tujuan

VII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

Evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan yang dilakukan satu bulan sekali dengan pelaporan
hasil-hasil kegiatan yang di capai pada bulan tersebut melalui lokakarya mini bulanan
UPTD Puskesmas Cot Ie Jue

VIII. PENCATATAN DAN PELAPORAN EVALUASI KEGIATAN

Semua kegiatan dilakukan pencatatan dan pelaporan setelah semua kegiatan dilakukan
evaluasi pada akhir tahun

Mengetahui
Kepala UPTD Puskesmas Cot Ie Jue

Mahdi, M. Kes
NIP. 19661018 198803 1 013