SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KELAS VIII

KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Bandar Lampung

Kelas / Semester : VIII / Genap
Kompetensi Inti*
Kompetensi Inti 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong),
santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Kompetensi Inti 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Materi Indikator Alokasi

Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
3.10 Menurunkan rumus Bangun Ruang - Mencermati model atau benda - Menentukan unsur- 4 × 5 JP
untuk menentukan Sisi Datar di sekitar yang unsur dan identifikasi
luas permukaan dan merepresentasikan bangun sifat-sifat bangun ruang
volume bangun ruang - Pengertian: ruang sisi datar sisi datar
sisi datar (kubus, Kubus, Balok, (kubus,balok,prisma dan
balok, prisma, dan Prisma, dan limas).
limas) Limas - Menemukan rumus
untuk menghitung luas
 Materi Indikator Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
- Jaring-Jaring: permukaan bangun
Kubus, Balok, ruang sisi
Prisma, dan datar(kubus,balok,prism
Limas a dan limas)
- Menemukan rumus
untuk menghitung
volume permukaan
bangun ruang sisi
datar(kubus,balok,pris
ma dan limas)

3.11 Menjelaskan - Melakukan percobaan untuk - Menentukan hubungan

hubungan antara menemukan jaring-jaring antara diagonal ruang,
diagonal ruang, - Luas bangun ruang sisi datar diagonal bidang, dan
diagonal bidang, dan Permukaan: bidang diagonal dalam
bidang diagonal dalam Kubus, Balok, bangun ruang sisi
bangun ruang sisi Prisma, dan datar.
datar Limas
- Volume: - Menentukan jaring-
Kubus, Balok, jaring bangun ruang
Prisma, dan sisi datar
Limas
- Menaksis
volume - Melakukan percobaan untuk - Menentukan luas
bangun ruang menemukan rumus luas permukaan dan volume
permukaan dan volume bangun kubus
4.10 Menyelesaikan ruang sisi datar - Menentukan luas
masalah yang
 Materi Indikator Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
berkaitan dengan luas permukaan dan volume
permukaan dan balok
volume bangun ruang - Menentukan luas
sisi datar (kubus, permukaan dan volume
balok, prima dan prisma
limas), serta - Menentukan luas
gabungannya permukaan dan volume
limas

- Menyajikan hasil pembelajaran - Menyelesaikan

tentang bangun ruang sisi datar masalah yang
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.11 Menyelesaikan berkaitan dengan bangun ruang bangun ruang sisi datar
masalah yang sisi datar menggunakan
berkaitan dengan hubungan diagonal
bangun ruang sisi ruang, diagonal
datar menggunakan bidang, dan bidang
hubungan diagonal diagonal
ruang, diagonal
bidang, dan bidang
diagonal

Bandar Lampung, Maret 2018

Peneliti