Anda di halaman 1dari 14

PROGRAM KERJA

KELAS I SDS AL WATHONIYAH 9


YAYASAN AL WATHONIYAH ASSHODRIYAH 9 JA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NO Komponen/Sub Sasaran Kegiatan Indikator Keberhasilan


Komponen 7

1 Administrasi Kelas Mendata siswa Tertib Administrasi

2 Orientasi Sekolah Pengenalan lingkungan Beradaptasi dengan lingkungan


SD Al-Wathoniyah 9

3 Kegiatan belajar mengajar siswa Mengikuti pelajaran dengan


tertib

4 Bimbingan Penyuluhan Siswa dan terhadap orang Memberikan bimbingan kepada


tua murid siswa dalam segi sikap dan
memotivasi dalam belajar

5 Lingkungan Kerja bakti kelas Lingkungan kelas menjadi bersih


dan menjalin kebersamaan
dengan teman sekelas

6 Keagamaan Iqra dan Juz Amma Dapat membaca dan menghafal


dengan baik.

Do'a sehari-hari dan sholat Dapat menghafal dan


dhuha mempraktekan sholat dengan
baik

7 Kesehatan BIAS (bulan imunisasi anak Kekebalan tubuh terhadap


sekolah) penyakit

Senam kesegaran jasmani Kesehatan jasmani

8 Evaluasi Evaluasi harian siswa dapat menyelesaikan SK


Dan KD yang di sesuaikan
Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK
ganjil Dan KD yang di sesuaika

Evaluasi semester ganjil siswa dapat menyelesaikan SK


Dan KD yang di sesuaika

Evaluasi Harian semester siswa dapat menyelesaikan SK


genap Dan KD yang di sesuaika

Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK


genap Dan KD yang di sesuaika

Evaluasi semester genap siswa dapat menyelesaikan SK


Dan KD yang di sesuaika

PROGRAM KERJA
KELAS I SDS AL WATHONIYAH 9
YAYASAN AL WATHONIYAH ASSHODRIYAH 9 JA
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

NO Komponen/Sub Sasaran Kegiatan Indikator Keberhasilan


Komponen 7
1 Administrasi Kelas Mendata siswa Tertib Administrasi

2 Orientasi Sekolah Pengenalan lingkungan Beradaptasi dengan lingkungan


SD Al-Wathoniyah 9

3 Kegiatan belajar mengajar siswa Mengikuti pelajaran dengan


tertib
4 Bimbingan Penyuluhan Siswa dan terhadap orang Memberikan bimbingan kepada
tua murid siswa dalam segi sikap dan
memotivasi dalam belajar

5 Lingkungan Kerja bakti kelas Lingkungan kelas menjadi bersih


dan menjalin kebersamaan
dengan teman sekelas

6 Keagamaan Iqra dan Juz Amma Dapat membaca dan menghafal


dengan baik.
Do'a sehari-hari dan sholat Dapat menghafal dan
dhuha mempraktekan sholat dengan
baik

7 Kesehatan BIAS (bulan imunisasi anak Kekebalan tubuh terhadap


sekolah) penyakit

Senam kesegaran jasmani Kesehatan jasmani

8 Evaluasi Evaluasi harian siswa dapat menyelesaikan SK


Dan KD yang di sesuaikan
Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK
ganjil Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi semester ganjil siswa dapat menyelesaikan SK
Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi Harian semester siswa dapat menyelesaikan SK
genap Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK
genap Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi semester genap siswa dapat menyelesaikan SK
Dan KD yang di sesuaika

PROGRAM KERJA
KELAS I SDS AL WATHONIYAH 9
YAYASAN AL WATHONIYAH ASSHODRIYAH 9 JA
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
NO Komponen/Sub Sasaran Kegiatan Indikator Keberhasilan
Komponen 7
1 Administrasi Kelas Mendata siswa Tertib Administrasi

2 Orientasi Sekolah Pengenalan lingkungan Beradaptasi dengan lingkungan


SD Al-Wathoniyah 9

3 Kegiatan belajar mengajar siswa Mengikuti pelajaran dengan


tertib

4 Bimbingan Penyuluhan Siswa dan sering terhadap Memberikan bimbingan kepada


orang tua murid siswa dalam segi sikap dan
memotivasi dalam belajar

5 Lingkungan Kerja bakti kelas Lingkungan kelas menjadi bersih


dan menjalin kebersamaan
dengan teman sekelas

6 Keagamaan Iqra dan Juz Amma Dapat membaca dengan lancar


dan menghafal surat –surat
pendek

7 Kesehatan BIAS (bulan imunisasi anak Kekebalan tubuh terhadap


sekolah) penyakit

Senam kesegaran jasmani Kesehatan jasmani

8 Evaluasi Evaluasi harian siswa dapat menyelesaikan SK


Dan KD yang di sesuaikan
Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK
ganjil Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi semester ganjil siswa dapat menyelesaikan SK
Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi Harian semester siswa dapat menyelesaikan SK
genap Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi tengah semester siswa dapat menyelesaikan SK
genap Dan KD yang di sesuaika
Evaluasi semester genap siswa dapat menyelesaikan SK
Dan KD yang di sesuaika
ROGRAM KERJA
DS AL WATHONIYAH 9
ONIYAH ASSHODRIYAH 9 JAKARTA
ELAJARAN 2013/2014

Waktu Pelaksanaan Sumber Petugas Penanggung


Dana Pelaksana Jawab
8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah


dan petugas
puskesmas

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah


RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas 1 Kepala sekolah

Guru Guru kelas I Kepala sekolah


kelas

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

ROGRAM KERJA
DS AL WATHONIYAH 9
ONIYAH ASSHODRIYAH 9 JAKARTA
ELAJARAN 2014/2015

Waktu Pelaksanaan Sumber Petugas Penanggung


8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 Dana Pelaksana Jawab
RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah


Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah


dan petugas
puskesmas

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas 1 Kepala sekolah

Guru Guru kelas I Kepala sekolah


kelas
RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

ROGRAM KERJA
DS AL WATHONIYAH 9
ONIYAH ASSHODRIYAH 9 JAKARTA
ELAJARAN 2012/2013
Waktu Pelaksanaan Sumber Petugas Penanggung
8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 Dana Pelaksana Jawab
RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah


dan petugas
puskesmas

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah

Kas kelas Guru kelas 1 Kepala sekolah

Guru Guru kelas I Kepala sekolah


kelas
RAPBS Guru kelas I Kepala sekolah
LAPORAN PE

KOMPONEN/SUB
NO. SASARAN KEGIATAN
KOMPONEN
Pendistribusian seluruh perangkat
administrasi berupa administrasi kelas,
maupun perangkat pengajaran untuk 1 (satu)
Perangkat administrasi
1 tahun pelajaran.
tenaga pendidik

Mengumpulkan seluruh data tenaga pendidik


SMP Al Wathoniyah 9 Jakarta dengan
melampirkan data khusus yang dibuat oleh
tata usaha, foto kopi ijazah, akta IV,
Kodifikasi data tenaga sertifikat pendidikan, pas foto tenaga
2
pendidik pendidik, foto kopi NPWP dan NUPTK

Membina dan melatih seluruh tenaga


Pembinaan rutin tenaga pendidik dalam hal pengoperasian komputer
3 pendidik untuk pelatihan pada tiga program diantara Ms. Word, Ms.
komputer Excel, dan Ms. Power Point

Berkoordinasi kepada seluruh pelatih


ekstrakurikuler terkait dengan jadwal
kegiatan sekolah yang disesuaikan dengan
Koordinasi kepada seluruh kalender akademik, target-target yang
4
pelatih ekstrakurikuler diharapkan sekolah bagi seluruh
ekstrakurikuler yang ada di sekolah.

Mengetahui,
Kepala SMP Al Wathoniyah 9 Jakarta

Dra. Hj. ENDANG EKOWATI


LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN PROGRAM KERJA WALI KELAS
KELAS VIIIC
SMP AL WATHONIYAH 9 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KETERLAKSANAAN
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUDAH BELUM %
Terdistribusinya dengan baik seluruh
perangkat administrasi seperti
administrasi kelas maupun perangkat
pengajaran kepada seluruh tenaga √ 90%
pendidik

Terkodifikasikan dengan baik seluruh


√ 90%
data tenaga pendidik

Seluruh tenaga pendidik mampu


memahami pelatihan komputer dengan
baik dan mampu menerapkan program √ 90%
komputer di setiap pekerjaannya sehari-
hari.

Kegiatan ekstrakurikuler dapat lebih


terarah, terukur dan berkesinambungan
√ 90%
serta mampu memberikan prestasi bagi
sekolah
WABAN PROGRAM KERJA WALI KELAS
ELAS VIIIC
HONIYAH 9 JAKARTA
LAJARAN 2015/2016

PERMASALAHAN YANG DIHADAPI SOLUSI


Kurang tersedianya fasilitas yang memadai Pembelian printer, kertas, dan tinta untuk
guna menunjang proses pembuatan proses penyusunan dan pembuatan perangkat
perangkat pengajaran dan buku administrasi pengajaran tenaga pendidik.
kelas yang tidak bagus kualitasnya sehingga
belum satu tahun sudah rusak.

Masih adanya tenaga pendidik yang kurang Memberikan pengarahan lebih lanjut dan
perhatian dalam proses pengumpulan data meminta data-data yang dibutuhkan kepada
tenaga pendidik tenaga pendidik

Belum optimalnya perhatian tenaga


Memberikan pengarahan lebih lanjut dan
pendidik terhadap progam pelatihan
intensif kepada seluruh tenaga pendidik
komputer yang ditandai dengan adanya
tentang pentingnya memahami penggunaan
tenaga pendidik yang tidak mengikuti
komputer guna menunjang proses pengajaran.
pelatihan komputer

Belum optimalnya seluruh peran serta


Memberikan pengarahan rutin dan meninjau
pelatih ekstrakurikuler sehingga berdampak
langsung proses pelaksanaan kegiatan
kepada minimnya prestasi yang didapatkan
ekstrakurikuler.
sekolah.
PROGRAM TINDAK LANJUT
Pengajuan printer, kertas, dan tinta untuk
proses penyusunan dan pembuatan perangkat
pengajaran tenaga pendidik.

Menyimpan seluruh data yang ada dan


dijadikan sebagai arsip sekolah yang
dipersiapkan jika ada program yang
dilaksanakan dan membutuhkan data tenaga
pendidik yang ada.

Seluruh tenaga pendidik diberikan rincian


jadwal kegiatan lengkap dengan alokasi
waktu pelatihan komputer, lokasi kegiatan
komputer, instruktur komputer, dan modul
komputer.

Pembuatan jadwal terkait dengan pengarahan


dan peninjauan langsung terkait dengan
pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler.

Jakarta 10 Juni 2016


Wali Kelas VIIIC

DIAH TRI UTAMI, S.Si

Anda mungkin juga menyukai