SISTEM DEBAT PARLEMEN ASIA B.

Mosi Debat Mosi adalah topic atau judul perdebatan yang

akan diargumentasikan. Redaksi mosi biasanya dimulai
KOMPETISI DEBAT MAHASISWA dengan, "Dewan ini percaya bahwa…", "Pemerintah akan
melakukan…"
UNISA 2018
C. Tim dalam sistem parlemen asia, terdapat 2 tim yang saling
Asian Parliamentary debate merupakan sistem debat berlawanan dalam satu pertandingan yang masing-masing
yang menggunakan format 2 tim beranggotakan masing-masing terdiri dari 3 pembicara. Tim tersebut yaitu:
3 orang pembicara dengan berperan sebagai first speaker, 1. Pihak Pemerintah Pihak pemerintah adalah pihak yang
second speaker, third speaker dan reply speaker. Dua tim
berhak mendefinisikan, mendukung dan
tersebut terdiri dari satu tim mewakili Pemerintah (Government) mempertahankan mosi. Pihak pemerintah
dan tim yang lainnya mewakili Oposisi (Opposition). Sistem beranggotakan:
ini memperbolehkan Interupsi (Points of Information) yang a. Perdana Menteri (PM) - membuka perdebatan,
boleh diajukan pada pembicara pertama dan kedua setelah mendefinisikan konteks dan parameter debat, serta
menit pertama. Reply Speech adalah salah satu ciri khas dari
argument-argumen pendukung kasus yang
format debat ini dimana kedua tim mendapatkan kesempatan dibawakan oleh pihak pemerintah.
untuk memberikan pidato penutup sebagai media untuk b. Wakil Perdana Menteri (DPM) - membantah
mempertegas argumen, menyimpulkan isi debat dan juga sanggahan yang dinyatakan oleh pihak oposisi serta
kesempatan terakhir untuk meyakinkan para juri dalam menegaskan kembali kasus dan klaim pihak
pengambilan keputusan. Berikut penjelasan lebih detail
pemerintah melalui argument-argumen pendukung
mengenai sistem ini: selanjutnya.
c. Government Whip (GW) - membantah sanggahan
tim oposisi, menyampaikan resume, analisa
1. PENJELASAN

Informasi lebih lanjut: K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018

pkm.unisayogya.ac.id "K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"
 mendalam, serta mempertahankan kasus, klaim, dan diberikan waktu 4 sebelumnya, tidak menyampaikan
argument yang telah disampaikan oleh PM dan argumen baru dan menyampaikan resume singkat akan
DPM. argument dan klaim sebelumnya. menit untuk memberikan
2. Pihak Oposisi Pihak oposisi bertugas menyampaikan sebuah pidato jawaban (reply speech). Tugas pembicara
argumen negasi dari mosi yang diperdebatkan serta yang menyampaikan pidato jawaban adalah menyampaikan
membantah klaim, kasus, serta argument yang pidato dengan menggunakan sudut pandang juri, mengapa
disampaikan pihak pemerintah. Pihak oposisi timnya harus menang.
beranggotakan:
a. Ketua Oposisi (LO) - Mengungkapkan respon E. Kriteria Penjurian Sistem ini dinilai oleh sebuah panel juri
terhadap argumen-argumen dan parameter kasus yang beranggotakan 3 orang (direkomendasikan) atau lebih
pemerintah, memberikan gambaran kasus oposisi, berdasarkan criteria berikut:
dan mempertanyakan mosi jika definisi dari mosi 1. Matter (40) - mengenai substansi debat, argument dan
ini bisa dipertanyakan; bukti-bukti yang disajikan, penalaran logis, dan
b. Wakil Ketua Oposisi (DPL) - Membantah argument penyampaian argument.
yang disampaikan DPM, dan memperkuat argument 2. Manner (40) - gaya penyampaian pidato, keahlian
oposisi. persuasi, dan tindakan peserta
c. Opposition Whip (OW) - menyampaikan analisa 3. Method (20) - respon yang dinamik dari debat dan
mendalam akan argumen dan sanggahan kesesuaian dari prinsip-prinsip debat Australian
Parliamentary/Australasian Parliamentary ("Australs")
D. Waktu Pidato Setiap pembicara disediakan waktu 7 menit Gaya debat ini digunakan di Australia, namun
20 detik untuk memberikan pidato. Satu orang dari setiap pengaruhnya menyebar hingga ke kompetisikompetisi
pihak (Pemerintah: PM/DPM), (Oposisi: LO/DLO)

Informasi lebih lanjut: K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018

pkm.unisayogya.ac.id "K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"
 yang diselenggarakan di Asia, sehingga akhirnya
disebut sebagai format Australasian Parliamentary.
Dalam format ini, dua tim beranggotakan masing-
masing tiga orang berhadapan dalam satu debat, satu tim
mewakili Pemerintah (Government) dan satu tim mewakili
Oposisi (Opposition), dengan urutan sebagai berikut:
1. Pembicara pertama pihak Pemerintah - 3 menit
2. Pembicara pertama pihak Oposisi - 3 menit
3. Pembicara kedua pihak Pemerintah - 3 menit
4. Pembicara kedua pihak Oposisi - 3 menit
5. Pembicara ketiga pihak Pemerintah - 3 menit
6. Pembicara ketiga pihak Oposisi - 3 menit
7. Pidato penutup pihak Oposisi - 2 menit
8. Pidato penutup pihak Pemerintah - 2 menit
2. TUJUAN
Debat Tujuan dari debat sendiri adalah upaya kedua
belah pihak yang mencoba membangun suatu kasus dengan
didukung oleh argumen-rgumen yang mendukung kasus
mereka dimana cara membuat satu argumen yang baik dan
benar adalah suatu argumen selalu berdasarkan
Informasi lebih lanjut:
pkm.unisayogya.ac.id
pertanyaan-pertanyaan dasar berupa; Apa (What),Mengapa
(Why), Bagaimana (How), dan Kesimpulannya (So What is
The conclusion).
Di sini selain diperlukan kemampuan berbahasa yang
baik dan benar juga dibutuhkan pula logika dan analogi pola
pikir yang benar mengenai pengetahuan pengetahuan umum
atau kasus - kasus yang sedang terjadi di dalam masyarakat.
Selain hal-hal tersebut juga diperlukan kemampuan merespon
suatu masalah (rebuttal) dikarenakan disini terjadi adanya suatu
proses saling mempertahankan pendapat antara kedua belah
pihak.
3. TOPIK
Topik debat, atau yang biasa disebut motion, adalah
suatu permasalahan umum yang terjadi di dalam masyarakat
dan diketahui secara global oleh setiap orang. Di dalam
memberikan parameter atau definisi dari sebuah topik sendiri
ada beberapa hal yang tidak boleh dilakukan diantaranya
adalah; Kebenaran alam atau nyata yang tak terbantahkan
(Truistic), Tidak memiliki hubungan logika yang jelas
(Tautological), Definisi yang melenceng atau tidak masuk akal
pada
K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018
"K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"
 (Squirelink) dan Memberikan patokan waktu atau tempat yang
menguntungkan salah satu pihak (Time and Place Setting). Hal
ini tidak boleh dilakukan dikarenakan dalam berdebat kita juga
menggunakan kaidah "Fair and Square" atau menang secara
adil. Berikut mosi yang akan diperdebatkan:
1. Penghayat kepercayaan dalam kolom agama KTP
2. Pencucian otak dr. Terawan melanggar HAM
3. UU MD3 sesuai dengan negara demokrasi
4. Ambang batas pencalonan presiden 20% (presidential
threshold)
5. Calon kepala daerah tersangka korupsi
berkampanye
6. Mantan koruptor dilarang mncalonkan menjadi anggota
legislatif
7. 2019 ganti presiden
8. Fulldayschool diterapkan di SMA
9. Mahasiswa dilarang menggunakan cadar di perguruan
tinggi
10. Mengikutsertakan SARA dalam kampanye pemilu
4. TAHAPAN
Di dalam melakukan debat kita juga memiliki langkah -
langkah yang harus ditempuh di dalam aplikasinya, disini kami
akan mengambil satu contoh dari sistim yang biasa digunakan
sebagai standar nasional maupun internasional. Adapun sistim
ini bernama sistim Australasian Parliamentary System, di mana
disini tiap tim mempunyai tiga orang anggota dengan tugas
masing - masing, adapun langkah - langkahnya adalah sebagai
berikut :
a. Sebelum debat dimulai kedua team akan diberikan
kesempatan untuk melakukan suatu proses penyusunan
sah kasus selama 7 menit.
b. Pembicara pertama dari team positif maju kemudian
memberikan definisi dari topik yang diberikan kemudian
memberikan parameter kasus yang akan dibahas, setelah itu
kemudian dia akan menjelaskan bagian - bagian yang akan
dibahas oleh pembicara pertama dan kedua, baru setelah itu
dia akan membahas kasusnya disertai landasan kasus
selama 3 menit.
c. Pembicara pertama dari team negatif maju kedepan
kemudian memberikan tanggapan dari topik positif yang
diberikan kemudian memberikan parameter kasus yang

Informasi lebih lanjut: K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018

pkm.unisayogya.ac.id "K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"
 akan dibahas, setelah itu kemudian dia akan menjelaskan
bagian - bagian yang akan dibahas oleh pembicara pertama
dan kedua, baru setelah itu dia akan membahas kasusnya
disertai landasan kasus selama 3 menit.
d. Pembicara kedua dari team positif maju dan kemudian
merespon kasus dari pembicara pertama negatif kemudian
dia akan mencoba menghubungkan kasus yang ia bawa
dengan kasus pembicara pertama, kemudian dia akan
memberikan perpanjangan dari kasus teamnya disertai
dengan implementasi dari teamnya selama 3 menit.
e. Pembicara kedua dari team negatif maju dan kemudian
merespon kasus dari pembicara pertama dan kedua dari
positif kemudian dia akan mencoba menghubungkan kasus
yang ia bawa dengan kasus pembicara pertama, kemudian
dia akan memberikan perpanjangan dari kasus teamnya
disertai dengan implementasi dari teamnya selama 3 menit.
f. Pembicara ketiga dari positif maju dan tugasnya adalah
membuat suatu respon terhadap semua kasus dari negatif
dan memberikan kesimpulan dari kasus yang dibawakan
oleh teamnya. disini seorang pembicara ketiga dilarang
untuk membawakan kasus baru selama 3 menit.
Informasi lebih lanjut:
pkm.unisayogya.ac.id
g. Pembicara ketiga dari positif maju dan tugasnya adalah
membuat suatu respon terhadap semua kasus dari negatif
dan memberikan kesimpulan dari kasus yang dibawakan
oleh teamnya. disini seorang pembicara ketiga dilarang
untuk membawakan kasus baru selama 3 menit.
h. Setelah itu sekarang adalah waktu untuk memberikan
pandangan terhadap kasus dari masing - masing team
dimulai dari negatif terlebih dahulu kemudian positif
dimana disini yang melakukannya adalah pembicara
pertama atau kedua dan yang harus dilakukan disini oleh
tiap team selain memberikan pandangan terhadap kasus
masing- masing juga memberikan suatu komparasi antara
kedua team dan menjelaskan apa - apa saja yang terjadi di
dalam debat tersebut serta menunjukkan poin - poin yang
menguntungkan dan mendukung kasus mereka selama 2
menit.
5. Beberapa patokan dalam berdebat Berikut ini adalah beberapa
tips yang bisa dilakukan ketika anda berdebat atau beberapa
patokan yang harus anda perhatikan ketika berdebat :
a. Buatlah suatu definisi dan parameter dari suatu topik yang
adil dan dapat diperdebatkan.
K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018
"K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"
b. Berikan dasaran kasus yang kuat terhadap kasus anda.

c. Susunlah selalu argumen dan respon anda menggunakan

kaidah apa, mengapa, bagaimana, dan kesimpulannya.

d. Pelajarilah selalu kasus-kasus yang berkembang di

masyarakat.

e. Kerjasama team dan buatlah alur penyusunan argumen

yang baik secara mengalir antar para pembicara di dalam
team.

Informasi lebih lanjut: K ompetisi Debat Mahasiswa UN ISA 2018

pkm.unisayogya.ac.id "K ontribusi Mahasiswa dalam Pengembangan Ipteks dan Pembangunan N egara"