RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN

DI PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
POLITEKNIK NEGERI SEMARANG

Disusun oleh:
Nama : Prayitno, S.ST., M.T.
Gol./Angkatan/No. Presensi : III / 2 / 23
Jabatan : Dosen
Unit Kerja : Politeknik Negeri Semarang
Sumber Kegiatan : SKP/Penugasan Pimpinan/Inisiatif Sendiri
Coach : Agus Setia Budi, SKM, M.Kes
Mentor : Drs. Parsumo Raharjo, M.Kom

BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN CILOTO

KEMENTRIAN KESEHATAN
KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
TAHUN 2016
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul : Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar profesi ASN Dosen

Program Studi Teknik Informatika, Jurusan Teknik Elektro
Politeknik Negeri Semarang

Nama : Prayitno, S.ST., M.T.

NIP : 19850410 201404 1 002

Unit Kerja : Politeknik Negeri Semarang

Mentor, Coach,

Drs. Parsumo Raharjo, M.Kom Agus Setia Budi, SKM, M.Kes.

196008221988031001 196708241988031001

ii
 KATA PENGANTAR

Alhamdullilah berkat rahmat Allah SWT penulisan rancangan aktualisasi

ini dapat diselesaikan pada waktunya. Sebagai bagian penting dari Diklat
Prajabatan Golongan III gelombang 1, angkatan 2 Kementrian Riset, Teknologi dan
Pendidikan Tinggi Kerjasama dengan Balai Besar Pelatihan kesehatan Kementrian
Kesehatan, kegiatan yang ada dalam rancangan aktualisasi ini diharapkan dapat
mencerminkan nilai nilai dasar profesi ASN yang dapat diterapkan di tempat kerja.

Oleh karena itu penulis ingin berterima kasih kepada mentor Bapak Drs. Parsumo
Raharjo, M.Kom, yang sudah meluangkan waktu membimbing penulisan
rancangan ini. Penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada bapak Agus
Setia Budi, SKM, M.Kes. selaku coach.

Penyusun menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang mendasar pada

rancangan ini, oleh karena itu kami berharap kepada semua pihak untuk
memberikan saran dan masukan serta kritik yang membangun untuk
penyempurnaan rancangan ini. Penyusun juga berharap semoga rancangan ini dapat
memberikan manfaat bagi semua pihak dan dapat memberikan contoh tentang
implementasi nilai-nilai “ANEKA” dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan
kerja dan masyarakat.

Cimacan, 12 Mei 2016

Prayitno, S.ST., M.T.

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. vi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ......................................................................................... 1
1.2. Maksud dan Tujuan .................................................................................. 2
1.3. Manfaat ..................................................................................................... 2
1.4. Batasan Masalah ....................................................................................... 3
1.5. Rumusan Masalah .................................................................................... 3
BAB II NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN .................................................... 4
2.1. Akuntabilitas ............................................................................................ 4
2.2. Nasionalisme ............................................................................................ 6
2.3. Etika Publik .............................................................................................. 9
2.4. Komitmen Mutu ..................................................................................... 10
2.5. Anti Korupsi ........................................................................................... 11
2.6. Politeknik Negeri Semarang ................................................................... 14
5.1. Prodi D3 Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro ........................... 17
BAB III PERENCANAAN KEGIATAN AKTUALISASI ................................. 19
6.1. Rencana Kegiatan Aktualisasi ................................................................ 19
6.2. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi .............................................. 54
BAB IV. PENUTUP ............................................................................................ 55
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 56

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 1 ....................... 20

Tabel 2. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 2 ....................... 28
Tabel 3. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 3 ....................... 35
Tabel 4. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 4 ....................... 39
Tabel 5. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 5 ....................... 43
Tabel 6. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 6 ....................... 46
Tabel 7. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 7 ....................... 50
Tabel 8. Jadwal Pelaksanaan kegiatan Aktualisasi ............................................... 54

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Perbandingan Publikasi Ilmiah Indonesia-Malaysia Tahun 2013 ......... 1

Gambar 2. Tingkatan Akuntabilitas ........................................................................ 5
Gambar 3. Gedung Direktorat Politeknik Negeri Semarang ................................ 14
Gambar 4. Struktur Organisasi Politeknik Negeri Semarang ............................... 16
Gambar 5. Struktur Organisasi Program Studi D3 Teknik Informatika ............... 18

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sebagai penyelenggara negara, semestinya aparatur sipil negara (ASN)

menjalankan seluruh nilai-nilai dasar yang terkandung dalam nilai akuntabilitas,
nasionalisme, etika publik, komitmen mutu, dan antikorupsi. Namun demikian,
berbagai stigma negative mengenai ASN masih banyak ditemui di pemberitaan
media massa. Seperti berita PNS yang bolos kerja, berbelanja di mall saat jam kerja,
dan juga kasus-kasus korupsi yang menjerat banyak ASN. Selain itu masih ada
pandangan dari masyarakat bahwa pegawai ASN kurang efektif dan efisien dalam
bekerja sehingga mutu pelayanan publik tidak memuaskan.

Dalam konteks di dunia pendidikan, kualitas pelayanan pendidikan sangatlah

penting. Mengingat arti penting pendidikan tinggi yang merupakan gerbang ke
dunia profesional. Menteri Riset Teknologi dan Perguruan Tinggi,
Prof.Dr. Mohammad Nasir, PhD menyatakan bahwa daya saing lulusan dan kualitas
pendidikan perguruan tinggi (PT) di Indonesia masih jauh tertinggal, baik di level
internasional, bahkan di tingkat ASEAN (USU, 2015). Salah satu indikator kualitas
PT yang masih tertinggal adalah jumlah publikasi ilmiah di jurnal internasional
yang masih bisa dihitung jari. Mutu pendidikan di Indonesia dalam kondisi akut,
maka prioritas usaha perbaikan difokuskan untuk meningkatkan mutu perguruan
tinggi. Gambar 1 di bawah ini menggambarkan perbandingan jumlah publikasi
ilmiah antara Indonesia dan Malaysia yang bersumber dari Scimago (2015).

Gambar 1. Perbandingan Publikasi Ilmiah Indonesia-Malaysia Tahun 2013

1
1.2. Maksud dan Tujuan

A. Maksud
Maksud dari diklat ini adalah dapat memahami dan mengaktualisasikan
nilai-nilai akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu dan anti
korupsi (ANEKA) pada setiap kegiatan yang akan dilaksanakan di program
studi D3 Teknik Informatika, Jurusan Teknik Elektro Politeknik Negeri
Semarang.

B. Tujuan
Tujuan yang akan dicapai dalam diklat ini adalah mampu
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS dalam kegiatan yang akan
dilaksanakan di lingkungan program studi D3 Teknik Informatika
Politeknik Negeri Semarang, yaitu:
1) Mengaktualisasikan nilai Akuntabilitas sehingga memiliki tanggung
jawab dan integritas terhadap apa yang dikerjakan.
2) Mengaktualisasikan nilai Nasionalisme sehingga bekerja atas dasar
semangat nilai-nilai Pancasila
3) Mengaktualisasikan nilai Etika Publik sehingga menciptakan
lingkungan pelayanan masyarakat yang baik.
4) Mengaktualisasikan nilai Komitmen Mutu sehingga mewujudkan
pelayanan yang prima terhadap masyarakat yang datang ke tempat
pelayanan publik.
5) Mengaktualisasikan nilai Anti Korupsi sehingga bisa mewujudkan sikap
disiplin maupun menjaga kedisiplinan.

1.3. Manfaat

1. Mampu mewujudkan akuntabilitas dalam menjalankan tugas di Program

Studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang
2. Mampu mengamalkan sila-sila Pancasila dalam menjalankan tugas di
Program Studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang

2
 3. Mampu menjunjung tinggi standar etika public dalam pelaksanaan tugas di
Program Studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang
4. Mampu mengedepankan kinerja untuk peningkatan mutu pelayanan dan
pengembangan Sistem Informasi atau jaringan di Program Studi D3 Teknik
Informatika Politeknik Negeri Semarang
5. Mampu untuk tidak korupsi dan mendorong pemberantasan korupsi dalam
hal apapun di lingkungan Politeknik Negeri Semarang.

1.4. Batasan Masalah

Pembahasan permasalahan ini dititik beratkan pada nilai-nilai Aktualisasi

“Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu Dan Anti
Korupsi” dengan obyek studi adalah Politeknik Negeri Semarang. Maka
permasalahan dibatasi sebagai berikut:

1) Objek aktualisasi sebatas pada sebagian kegiatan di Program Studi D3

Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang,
2) Unsur yang terkait dalam objek aktualisasi masih dalam lingkup Program
Studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang.

1.5. Rumusan Masalah

Dengan melihat dari latar belakang dan batasan masalah pada studi maka
didapatkan rumusan masalah, yaitu:

1. Bagaimana nilai-nilai “Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik,

Komitmen Mutu dan Anti Korupsi” dapat di kaitkan dengan uraian
kegiatan dosen di Program Studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri
Semarang.
2. Bagaimana mengaktualisasikan nilai-nilai “Akuntabilitas, Nasionalisme,
Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi” kegiatan dosen di
Program studi D3 Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang.

3
 BAB II
NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN

2.1. Akuntabilitas

A Pengertian Akuntabilitas
Akuntabilitas adalah kewajiban pertanggungjawaban yang harus dicapai.
Akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau
institusi untuk memenuhi tanggung jawab yang menjadi amanahnya.

B Aspek- aspek Akuntabilitas

1) Akuntabilitas adalah sebuah hubungan (Accountability is a
relationship)
2) Akuntabilitas berorientasi pada hasil (Accountability is results-
oriented)
3) Akuntabilitas membutuhkan adanya laporan (Accountability
requiers reporting)
4) Akuntabilitas memerlukan konsekuensi (Accountability is
meaningless without consequences)
5) Akuntabilitas memperbaiki kinerja (Accountability improves
performance)

C Jenis Akuntabilitas
Akuntabilitas publik terdiri atas dua macam, yaitu: akuntabilitas vertikal
(vertical accountability), dan akuntabilitas horizontal (horizontal
accountability). Akuntabilitas vertikal adalah pertanggungjawaban atas
pengelolaan dana kepada otoritas yang lebih tinggi. Akuntabilitas
horizontal adalah pertanggungjawaban kepada masyarakat luas.

4
D Tingkatan Akuntabilitas

Gambar 2. Tingkatan Akuntabilitas

1) Akuntabilitas Personal (Personal Accountability)
2) Akuntabilitas Individu
3) Akuntabilitas Kelompok
4) Akuntabilitas Organisasi
5) Akuntabilitas Stakeholder
E Indikator nilai-nilai dasar akuntabilitas antara lain:
1) Kepemimpinan: Pimpinan memberi contoh pada orang lain, adanya
komitmen yang tinggi dalam melakukan pekerjaan.
2) Transparansi: keterbukaan informasi akan mendorong tercapainya
akuntabilitas
3) Integritas: mematuhi hukum dan peraturan yang berlaku
4) Responsibilitas: kewajiban bagi setiap individu dan lembaga, bahwa
ada suatu konsekuensi dari setiap tindakan yang telah dilakukan,
karena adanay tuntutan untuk bertanggung jawab atas keputusan
yang telah dibuat
5) Keadilan: landasan utama dari akuntabilitas yng harus dipelihara dan
dipromosikan karena ketidakadilan dapat menghancurkan

5
 kepercayaan dan kredibilitas organisasi yang mengakibatkan kinerja
tidak optimal.
6) Kepercayaan: rasa keadilan akan membawa pada sebuah
kepercayaan
7) Keseimbangan: keseimbangan kapasitas sumber daya dan keahlian
yang yang dimiliki
8) Kejelasan: mengetahui kewenangan, peran dan tanggungjawab, misi
organisasi, kinerja yang diharapkan organisasi, dan system
pelaporan kinerja.
9) Konsistensi: menjamin stabilitas untuk mencapai lingkungan yang
akuntabel.

2.2. Nasionalisme

Nasionalisme adalah pandangan atau paham kecintaan terhadap bangsa dan

tanah air Indonesia yang didasarkan pada pancasila. Nilai-nilai Nasionalisme
sesuai dengan lima sila pancasila, yaitu:
A Sila pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

1) Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketakwaannya

terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2) Manusia Indonesia percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha
Esa, sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing
menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
3) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama
antara pemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-
beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
4) Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan
kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
5) Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa adalah
masalah yang menyangkut hubungan pribadi manusia dengan Tuhan
Yang Maha Esa.

6
 6) Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan
ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.
7) Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa kepada orang lain.

B Sila kedua: Kemanusiaan yang adil dan beradab

1) Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan

martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
2) Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi
setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama,
kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan
sebagainya.
3) Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
4) Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
5) Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
6) Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
7) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
8) Berani membela kebenaran dan keadilan.
9) Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat
manusia.
10) Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama
dengan bangsa lain.

C Sila ketiga: Persatuan Indonesia

1) Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan

keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas
kepentingan pribadi dan golongan.
2) Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa
apabila diperlukan.
3) Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.

7
 4) Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air
Indonesia.
5) Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,
perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
6) Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal
Ika.
7) Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

D Sila keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

dalam permusyawaran / perwakilan

1) Sebagai warga negara dan warga masyarakat, setiap manusia

Indonesia mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama.
2) Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain.
3) Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk
kepentingan bersama.
4) Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat
kekeluargaan.
5) Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai
sebagai hasil musyawarah.
6) Dengan iktikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan
melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
7) Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas
kepentingan pribadi dan golongan.
8) Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati
nurani yang luhur.
9) Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara
moral kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan
martabat manusia, nilai-nilai kebenaran dan keadilan mengutamakan
persatuan dan kesatuan demi kepentingan bersama.
10) Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai
untuk melaksanakan pemusyawaratan.

8
 E Sila kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

1) Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap

dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.
2) Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.
3) Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
4) Menghormati hak orang lain.
5) Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri
sendiri.
6) Tidak menggunakan hak milik untuk usaha-usaha yang bersifat
pemerasan terhadap orang lain.
7) Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat
pemborosan dan gaya hidup mewah.
8) Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau
merugikan kepentingan umum.
9) Suka bekerja keras.
10) Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi
kemajuan dan kesejahteraan bersama.
11) Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan
yang merata dan berkeadilan sosial.

2.3. Etika Publik

Etika publik merupakan refleksi tentang standar/ norma yang menentukan baik/
buruk, benar/ salah perilaku, tindakan dan keputusan untuk mengarahkan
kebijakan publik dalam rangka menjalankan tanggung jawab pelayanan publik.
Ada tiga fokus utama dalam pelayanan publik yakni:
1) Pelayanan publik yang berkualitas dan relevan
2) Sisi dimensi reflektif, etika publik berfungsi sebagai bantuan dalam
menimbang pilihan sarana kebijakan publik dan alat evaluasi.
3) Modalitas etika, menjembatani antara norma moral dan tindakan faktual.

9
 Pada prinsipnya ada 3 (tiga) dimensi etika publik :
1) Dimensi Kualitas Pelayanan Publik
2) Dimensi Modalitas
3) Dimensi Tindakan Integritas Publik

Indikator etika publik meliputi :

1) Adanya kode etik, yang merupakan aturan-aturan yang mengatur tingkah
laku dalam suatu kelompok khusus, sudut pandangnya hanya ditujukan
pada hal-hal prinsip dalam bentuk ketentuan-ketentuan tertulis.
2) Keramahan dalam bersikap akan membuat orang lain merasa dihargai dan
dihormati.
3) Sopan santun, merupakan sikap yang berdasarkan pada aspek nilai dan
norma saat melayani publik sehingga meningkatkan kualitas pelayanan
publik.
4) Empati dan simpati, sikap seakan merasakan apa yang dirasakan orang
lain. Simpati akan berlangsung ketika ada sikap saling pengertian dan
saling percaya sehingga memudahkan dalam berkomunikasi.
5) Netralitas.

2.4. Komitmen Mutu

Komitmen mutu adalah janji pada diri kita sendiri atau pada oranglain yang
tercermin dalam tindakan kita untuk menjaga mutu kinerja pegawai. Komitmen
mutu merupakan pelaksanaan pelayanan public dengan berorientasi pada
kualitas hasil, dipersepsikan oleh individu terhadap produk/ jasa berupa ukran
baik/ buruk. Bidang apapun yang menjadi tanggungjawab pegawai negeri sipil
semua mesti dilaksanakan secara optimal agar dapat memberi kepuasan kepada
stakeholder.

10
 Indikator komitmen mutu antara lain:

1) Orientasi mutu, berkomitmen untuk senantiasa melakukan pekerjaan

dengan arah dan tujuan untuk kualitas pelayanan

2) Efisien adalah berdaya guna, dapat menjalankan tugas dan mencapai hasil
tanpa pemborosan sumber daya dan hemat waktu

3) Efektif adalah berhasil guna, menunjukkan tingkat ketercapaian target

yang telah direncanakan, baik menyangkut jumlah maupun mutu hasil
kerja.

4) Inovatif adalah suatu yang baru sebagai perwujudan ide kreatifitas untuk
meningkatkan mutu pelayanan

2.5. Anti Korupsi

Korupsi berasal dari bahasa latin “corruption” (Fockema Andrea: 1951) atau
“corruptus” (Webster Student Dictionary: 1960 ). Selanjutnya dikatakan bahwa
“corruption” berasal dari kata “corrumpere”, suatu bahasa latin yang lebih tua.
Dari bahasa latin tersebut kemudian dikenal istilah “coruption, corrupt”
(Inggris), “corruption” (Perancis) dan “corruptive/korruptie” (Belanda).
Korupsi secara harafiah adalah kebusukan, keburukan, kebejatan,
ketidakjujuran, dapat disuap, tidak bermoral, penyimpangan dari kesucian.

Kata kunci untuk menjauhkan diri dari korupsi adalah internalisasi integritas
pada diri sendiri dan hidup atau bekerja dalam lingkungan yang menjalankan
integritas dengan baik. Identifikasi nilai dasar anti korupsi memberikan nilai-
nilai dasar anti korupsi yang prioritas dan memiliki signifikansi yang tinggi
bagi kita. Nilai – nilai dasar anti korupsi penting untuk mencegah terjadinya
korupsi dan mendukung prinsip – prinsip anti korupsi yang meliputi
akuntabilitas, transparansi, kewajaran, kebijakan dan kontrol kebijakan supaya
semua dapat berjalan dengan baik serta, untuk mencegah faktor eksternal
penyebab korupsi.

11
Adapun Nilai – nilai dasar anti korupsi adalah meliputi:
A. Kejujuran
Menurut Sugono (2008) kata jujur dapat didefinisikan sebagai lurus hati,
tidak berbohong, dan tidak curang. Jujur adalah salah satu sifat yang sangat
penting dalam kehidupan pegawai, tanpa sifat jujur pegawai tidak akan
dipercaya dalam kehidupan sosialnya.
B. Kepedulian
Peduli adalah mengindahkan, memperhatikan dan menghiraukan. Nilai
kepedulian sangat penting bagi seorang pegawai dalam kehidupan di
tempat kerja dan di masyarakat.
C. Kemandirian
Kondisi mandiri dapat diartikan sebagai proses mendewasakan diri yaitu
dengan tidak bergantung pada orang lain untuk mengerjakan tugas dan
tanggung jawabnya. Dengan karakter kemandirian pegawai dituntut untuk
mengerjakan semua tanggung jawab dengan usahanya sendiri dan bukan
orang lain.
D. Kedisiplinan
Disiplin adalah ketaatan (kepatuhan) kepada peraturan (Sugono, 2008).
Manfaat dari hidup yang disiplin adalah kita dapat mencapai tujuan hidup
dengan waktu yang lebih efisien, dan juga dapat membuat orang lain
percaya dalam mengelola suatu kepercayaan.
E. Tanggung Jawab
Tanggung jawab adalah keadaan wajib menanggung segala sesuatunya
(kalau terjadi apa – apa boleh dituntut, dipersalahkan dan diperkarakan)
(Sugono: 2008).
Tanggung jawab adalah menerima segala sesuatu perbuatan yang salah
baik itu disengaja maupun tidak disengaja. Tanggung jawab tersebut
berupa perwujudan dan kesadaran akan kewajiban menerima dan
menyelesaikan semua masalah yang telah dilakukan.

12
F. Kerja Keras
Bekerja keras didasari dengan adanya kemauan, dimana kemauan
menimbulkan asosiasi dengan ketekadan, ketekunan, daya tahan, tujuan
jelas, daya kerja, pendirian, pengendalian diri, keberanian, ketabahan,
keteguhan, tenaga, kekuatan dan pantang mundur.
G. Sederhana
Gaya hidup sederhana dibiasakan untuk tidak hidup boros, hidup sesuai
dengan kemampuannya dan dapat memenuhi semua kebutuhannya.
Prinsip hidup sederhara merupakan parameter penting dalam menjalin
hubungan antara sesama karena prinsip ini akan mengatasi permasalahan
kesenjangan sosial, iri, dengki, tamak, egosi dan juga menghindari dari
keinginan yang berlebihan.
H. Keberanian
Keberanian diperlukan untuk mencapai kesuksesan, untuk
mengembangkan sikap keberanian demi mempertahankan pendirian dan
keyakinan harus mempertimbangkan masalah dengan sebaik –
baiknya.Nilai keberanian dapat dikembangkan dan diwujudkan dalam
bentuk berani mengatakan dan membela kebenaran, berani mengakui
kesalahan, berani bertanggungjawab dan lain sebagainya.
I. Keadilan
Adil berarti adalah sama berat, tidak berat sebelah, tidak memihak. Nilai
keadilan dapat diwujudakan dalam bentuk memberikan pujian yang tulus
kepada yang berprestasi, memberikan saran perbaikan dan semangat pada
yang ditak berpersetasi, tidak memilih kawan berdasarkan latar belakang
sosial dan lain – lain.

13
2.6. Politeknik Negeri Semarang

Politeknik negeri Semarang didirikan atas dasar langkanya tenaga ahli madya yang
diperlukan oleh industri dan keberhasilan Politeknik mekanik Swiss dan ITB yang
didirikan pada tahun 1976. Untuk itu tahun 1982 telah dioperasikan 6 buah
Politeknik di USU Medan, UNSRI Palembang, UI Jakarta, ITB Bandung, UNDIP
Semarang dan UNIBRAW Malang dengan bantuan Bank Dunia sesuai dengan surat
keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 03/Dj/Kep/1979.

Politeknik Universitas Diponegoro pada awal mulanya (1982) mempunyai tiga

departemen/jurusan bidang keteknikan, yaitu Departemen/Jurusan Teknik Sipil,
Departemen/Jurusan Teknik Mesin, dan Departemen/Jurusan Teknik Elektro.
Tahun 1985 dibuka Jurusan Tata Niaga karena kebutuhan industri menuntut adanya
tenaga terampil di bidang bisnis. Pada tahun 1989 terjadi pengembangan jurusan
Elektro menjadi Jurusan Teknik Listrik dan Jurusan Teknik
Elektronika/Telekomunikasi.

Gambar 3. Gedung Direktorat Politeknik Negeri Semarang

Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. :
313/O/1991 tanggal 6 Juni 1991 tentang penataan Politeknik dalam lingkungan

14
Universitas dan Institut Negeri maka pada tahun 1992 terjadi perubahan jurusan
serta program studi sebagai berikut:

1. Jurusan Teknik Sipil, dengan program studi: Konstruksi Gedung dan

Konstruksi Sipil
2. Jurusan Teknik Mesin, dengan program studi: Teknik Mesin dan Teknik
Konversi Energi
3. Jurusan Teknik Elektro, dengan program studi: Teknik Listrik, Elektronika dan
Telekomunikasi
4. Jurusan Akuntansi, dengan program studi: Akuntansi dan Perbankan
5. Jurusan Administrasi Niaga, dengan program studi: Kesekretariatan dan
Administrasi Perkantoran

Visi dan Misi Politeknik Negeri Semarang

Visi

Politeknik Negeri Semarang menjadi perguruan tinggi vokasi yang diakui, mampu
bersaing, akuntabel, berkarakter dan beretika dalam penerapan ilmu pengetahuan,
teknologi dan bisnis.

Misi

1. Melaksankan pendidikan tinggi vokasi bidang teknologi dan bisnis yang

unggul, berkarakter dan beretika,
2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian terapan dan pengabdian
kepada masyarakat dalam bidang teknologi dan bisnis,
3. Meningkatkan kualitas manajemen institusi, melalui perbaikan
berkelanjutan berdasarkan prinsip tata kelola yang baik,
4. Meningkatkan dan menguatkan budaya akademik, organisasi, dan kerja
yang berkarakter dan beretika, dan
5. Mengembangkan kerjasama dengan pemangku kepentingan.

Pada tanggal 6 Agustus tahun 1997 Politeknik Universitas Diponegoro dinyatakan

mandiri dan lepas dari manajemen Universitas Diponegoro dengan Surat Keputusan

15
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 175/O/1997 dengan nama
POLITEKNIK NEGERI SEMARANG. Kemudian pada tanggal 31 Juli 2012
terbit Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 134/O/2002 mengatur
tentang Organisasi dan Tata Kerja Politeknik Negeri Semarang.

DEWAN DIREKTUR
SENAT
PENYANTUN
WD 1 WD2 WD 3 WD4

PMP
SPI
MR ISO

BAUK BAAK

STU SK SPAK JURUSAN-JURUSAN SAK SMAWA

UPT- UPT UPT ULP PROGRAM STUDI- P3AI P3M UKK PTIK
PERPUS PROGRAM STUDI
BHS PP

Keterangan :
Direktur WD : Wakil Direktur
SPI : Satuan Pengendali Internal PMP : Penjaminan Mutu Pendidikan
MR ISO : Management Representatif BAUK : Bagian Administrasi Umum &
Keuangan
implementasi manajemen mutu versi ISO STU : Sub Bagian Tata Usaha
BAAK : Bagian Administrasi Akademik & Kemahasiswaan SK : Sub Bagian Kepegawaian
SAK : Sub Bagian Akademik SPAK : Sub Bagian Perencanaan Anggaran &
Keuangan
SMAWA : Sub Bagian Kemahasiswaan & Alumni UPT BHS : Unit Pelayanan Teknik Bahasa
UPT PERPUS : Unit Pelayanan Teknis Perpustakaan ULP : Unit Layanan Pengadaan
UPT PP : Unit Pelayanan Teknik Perawatan Perbaikan P3AI : Pusat Peningkatan &
Pengembangan
P3M : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Aktivitas Instruksional
UKK : Unit Kerjasama dan Kehumasan PTIK : Pusat Teknologi Infomasi &
Komunikasi

Gambar 4. Struktur Organisasi Politeknik Negeri Semarang

16
Metode penggalian nilai-nilai kepoliteknikan didekati dari 4 (empat) ranah yaitu :
ranah cipta, rasa, karsa dan karya. Penggalian nilai-nilai kepoliteknikkan dilakukan
dengan melibatkan unsure pimpinan dan ketua jurusan dan ketua unit kerja dan
jajarannya dilingkungan Politeknik Negeri Semarang. Hasil penggalian nilai-nilai
ditetapkan Nilai Kepoliteknikan yang disingkat “D J I T U” yang merupakan
kepanjangan dari DISIPLIN, JUJUR, IMAN, TEKUN dan ULET.

Pemaknaan pernyataan DISIPLIN, JUJUR, IMAN, TEKUN dan ULET adalah

sebagai berikut:

1. DISIPLIN adalah sikap dan pendirian yang setia kepada cita-cita luhur dan
ketaatan pada aturuan yang berlaku menurut etika yang berlaku universal.
2. JUJUR adalah sikap dan pendirian yang mengungkapkan satunya kata dan
perbuatan dengan menjunjung tinggi etika yang berlaku.
3. IMAN adalah ungkapan sikap dan pendirian yang mendasarkan pada keyakinan
yang dianut.
4. TEKUN adalah perbuatan nyata yang mengungkapkan sikap dan pendirian
untuk bekerja keras dalam berbagai situasi yang biasa maupun yang luar biasa
5. ULET adalah sikap dan pendirian yang mengungkapkan semangat kerja
pantang menyerah dalam kondisi apapun.

5.1. Prodi D3 Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro

Program Studi (Prodi) D3 Teknik Informatika berada dibawah Jurusan Teknik

Elektro yang memiliki unsur Gugus Kendali Mutu, Administrasi Prodi,
Koordinator KBK, Ketua Laboratorium, Staf Laboran, Dosen Wali dan Staf
Pengajar sesuai dengan gambar struktur program studi sebagai berikut:

17
 Gambar 5. Struktur Organisasi Program Studi D3 Teknik Informatika

Visi dan Misi Program Studi Teknik Informatika

Visi

Program Studi Teknik Informatika Politeknik Negeri Semarang menjadi program

studi yang memajukan kemandirian bidang teknik informatika bangsa Indonesia
serta peradaban dunia.

Misi

1. Melaksanakan pendidikan tinggi bidang teknik informatika yang unggul,

berkarakter dan berorientasi kewirausahaan.
2. Melaksanakan penelitian terapan bidang teknik informatika serta penerapan
teknologi masa depan secara keekonomian (technopreneur research)
3. Mengembangkan budaya masyarakat cerdas berpengetahuan melalui
pemasyarakatan techno-preneur dan kerja sama di bidang teknik informatika
4. Meningkatkan kualitas manajemen Program Studi Teknik Informatika.

18
 BAB III
PERENCANAAN KEGIATAN AKTUALISASI

6.1. Rencana Kegiatan Aktualisasi

Rencana kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan di program studi D3 Teknik

Informatika Politeknik Negeri Semarang sesuai dengan nilai dasar ASN yaitu
ANEKA, antara lain:

1) Mengajar Matakuliah Pemrograman Web Framework,

2) Membimbing mahasiswa menyusun tugas akhir,
3) Merancang dan membuat media informasi seminar nasional terapan riset
inovatif (SENTRINOV),
4) Melakukan Penelitian FokusTani Wonosobo dengan BALITBANG
Provinsi Jawa Tengah,
5) Mengikuti Kegiatan Talent Scouting Ristekdikti,
6) Membuat Suplemen Bahan Ajar Mata Kuliah,
7) Membuat media pembelajaran online mata kuliah.

Dengan menguraikannya dalam tabel tabel sebagai berikut:

19
Kegiatan 1. Mengajar matakuliah pemrograman web framework
Mengajar matakuliah web framework 3 SKS merupakan kegiatan yang bersumber dari Sasaran Kinerja Pegawai (SKP). Pada rancangan
aktualisasi dilaksanakan setiap hari rabu pada tanggal 17, 24 dan 31 Mei 2016 mulai pukul 14.00 s.d. 18.45 WIB.

Tabel 1. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 1

Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
1. Kegiatan yang 1. Menyiapkan Dalam Komitmen mutu: Dengan kualitas Dengan
bersumber dari SKP: bahan ajar menyiapkan bahan orientasi pada pelaksanaan pelaksanaan
Mengajar mata kuliah ajar yang akan mutu pembelajaran yang kegiatan mengajar
Pemrograman Web disampaikan, tinggi maka misi mata kuliah yang
Framework materi organisasi saya dilandasi nilai-nilai
pembelajaran melaksanakan ANEKA maka nilai
dipilih dan dipilah pendidikan tinggi Disiplin, Jujur,
secara cermat. yang unggul, Iman, Tekun dan
Materi bahan ajar berkarakter dan Ulet dapat
juga disampaikan berorientasi diperkuat.
tentang peluang kewirausahaan
usaha setelah dapat terwujud. Nilai Disiplin
mencapai Misi Prodi Butir diperkuat dengan
kompetensi 1.

20
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
pembelajaran. datang di kelas
Saya akan selalu tepat waktu.
meningkatkan
kualitas bahan ajar Nilai Jujur
yang disampaikan diperkuat dengan
kepada mahasiswa. memberikan data
(Orientasi Mutu) kehadiran
mahasiswa sesuai
Output: apa adanya.
Tersedianya bahan
ajar yang Nilai iman
mendukung misi ditanamkan ketika
organisasi memulai dan
2. Datang di kelas Dengan hadir di Komitmen mengakhiri mata
tepat waktu kelas tepat waktu, Mutu: kuliah
maka Disiplin dan
pembelajaran Efektivitas. Nilai Tekun dan
dapat terlaksana Ulet diperkuat
secara efektif dan Etika Publik: dengan saat
tidak ada waktu Menepati janji

21
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
yang terbuang menyampaikan
serta dapat bahan ajar
memberi contoh
yang baik bagi
mahasiswa dengan
menepati waktu
yang ditentukan.
(Efektivitas,
Disiplin dan
Menepati Janji)

Output: kelas
dimulai tepat
waktu
3. Berdoa Sebelum Sebelum dan Nasionalisme:
dan sesudah sesudah materi Implementasi
pemberian pembelajaran sila pertama
materi di kelas dikelas, mahasiswa ketuhanan YME
diajak untuk
berdoa sebagai

22
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
wujud rasa syukur
kepada tuhan
YME dan agar
dapat menerima
materi dengan
baik.
Output: kegiatan
berdoa
4. Memeriksa Memeriksa Akuntabilitas:
kehadiran kehadiran untuk Kejujuran,
mahasiswa mengetahui keadilan
(presensi) mahasiswa yang
hadir dan tidak Etika publik:
hadir dikelas. Jika Perilaku etis
ada yang berbuat
tidak etis maka
akan diperingatkan
(Kejujuran).
Hukuman akan
diberikan bagi

23
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
yang titip absen
untuk mengerjakan
mengenai etika
akademik
(Perilaku etis).
Jika ada mahasiwa
yang terlambat
maka mahasiswa
tetap
diperbolehkan
masuk tetapi ada
jam penggantian
kompensasi
ketidakhadiran
(Keadilan).

Output: Presensi
Mahasiwa
diperiksa dengan
baik.

24
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
5. Menyampaikan Menyampaikan Komitmen Mutu:
materi bahan materi dengan Efektivitas
ajar pendekatan job
sheet. Diharapkan Nasionalisme:
mahasiswa dapat Demokratif
melaksanakan dan
mengerjakan Etika Publik:
materi sesuai Adil, Tidak
dengan standar Diskriminatif
operasi yang telah
ditetapkan pada
bahan ajar
(Dispilin). Selain
itu jika ada
pertanyaan maka
kesempatan
diberikan tanpa
membedakan siapa
yang bertanya
(Adil). Saat

25
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
diskusi kelompok
maka
pembentukan
kelompok
dibicarakan
bersama
(Demokratif).

Output: materi
pembelajaran
dapat
tersampaikan
dengan baik.
6. Memberikan penugasan Komitmen Mutu:
penugasan diberikan sebelum Efektivitas
kelas minggu
depan dan dengan
instruksi yang
jelas. Tugas
merupakan media

26
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
belajar efektif agar
mahasiswa
terdorong untuk
secara mandiri
mencari
pengetahuan
(Efektivitas).
Output: Tugas
diberikan secara
rutin.

27
Kegiatan 2. Membimbing mahasiswa menyusun tugas akhir,

Kegiatan membimbing mahasiswa menyusun tugas akhir pada semester genap merupakan kegiatan yang bersumber dari Sasaran
Kinerja Pegawai (SKP) Tahun 2016. Ada dua orang mahasiswa yang secara intensif dan teratur dilaksanakan diskusi serta pelaporan
progress bimbingan setiap hari jum’at jam 13.00 WIB. Pada rancangan kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan pada tanggal 20 Mei 2016
dan 27 Mei 2016

Tabel 2. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 2

Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
2. Kegiatan yang 1. Membaca draft Agar dapat Komitmen Dengan kualitas Dengan
bersumber dari SKP: yang dikirim memberi masukkan Mutu: kegiatan pelaksanaan
membimbing oleh mahasiswa kepada mahasiswa Cermat Pembimbingan kegiatan
mahasiswa menyusun maka membaca mahasiswa dalam membimbing
tugas akhir. draft yang menyusun tugas mahasiswa
dikirimkan oleh akhir dengan menyusun tugas
mahasiswa melalui cermat, disiplin, akhir yang
email atau tatap efektif, jujur dan dilandasi nilai-nilai
muka sangat berkualitas maka ANEKA maka
diharuskan. misi organisasi nilai Disiplin,
Membaca penting “melaksanakan Jujur, Iman,

28
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
juga untuk pendidikan tinggi Tekun dan Ulet
memahami pola yang unggul, dapat diperkuat.
pikir mahasiswa berkarakter” serta
serta mengetahui “melaksanakan Nilai Disiplin
apakah arahan- penelitian terapan diperkuat jadwal
arahan sebelumnya bidang teknik bimbingan dengan
telah dilaksanakan informatika serta mahasiswa tepat
secara cermat penerapan waktu.
(Cermat). teknologi masa
Output: tugas depan secara Nilai Jujur
akhir mahasiswa keekonomian” diperkuat dengan
dibaca dengan dapat terwujud memberikan data
cermat dengan baik. progress dan daftar
2. Mengecek isi Menulis Komitmen mutu: bimbingan
dan tata merupakan salah Cermat, Misi Prodi butir 1 mahasiswa sesuai
penulisan satu kemampuan Orientasi mutu dan 2. apa adanya.
yang paling sulit
dikuasai. Anti Korupsi: Nilai iman
Menulis ilmiah Tidak Plagiat ditanamkan ketika
perlu memulai dan

29
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
memperhatikan Nasionalisme: mengakhiri
kaidah Bahasa Cinta tanah air bimbingan
Indonesia yang mahasiswa
tepat sesuai EYD
(Cermat). Selain itu Nilai Tekun dan
cek tulisan dapat Ulet diperkuat saat
mendeteksi adanya menyampaikan
indikasi plagiarism proses perbaikan,
(Anti Korupsi), arahan pada saat
ketidakkonsistenan, bimbingan
dan kesalahan tulis mahasiswa.
(Cinta tanah air,
orientasi mutu).
Output: Draft
tugas akhir
selesai diperiksa
3. Membuat janji Dengan bertemu Etika Publik:
untuk secara tepat waktu Menepati janji
pembimbingan maka bimbingan
tugas akhir dapat Komitmen mutu:

30
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
berjalan secara Efektivitas,
efisien (efisiensi). efisiensi
Waktu dapat
dimanfaatkan
sepenuhnya untuk
mengetahui
permasalahan yang
ditemui oleh
mahasiswa
(Efektivitas).
Selain itu juga
memberikan
contoh bagi
mahasiswa agar
memenuhi waktu
yang disepakati
(menepati janji).

Output:
Bimbingan

31
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
dilaksanakan tepat
waktu
4. Melakukan Diskusi secara Komitmen
tatap muka dan langsung masih Mutu:
diskusi menjadi pilihan efektivitas
yang efektif untuk
bimbingan.
Memahami maksud
mahasiswa akan
lebih baik ketika
mahasiswa
mempunyai cukup
ruang untuk
menjelaskan idenya
(efektivitas).
Output:
Bimbingan
dilaksanakan
secara efektif

32
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
5. Mengisi daftar Daftar bimbingan Akuntabilitas:
bimbingan yang telah diisi Transparansi
merupakan bukti
bagi dosen dan Anti Korupsi:
mahasiswa Kejujuran
mengenai proses
bimbingan yang
telah dilaksanakan.
Daftar ini menjadi
alat pengendalian
agar mahasiswa
terdorong untuk
melakukan
bimbingan secara
teratur
(Transparansi,
kejujuran)

33
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
Output: daftar
bimbingan diisi
secara jujur
6. Melakukan komunikasi diluar Komitmen mutu:
monitoring jadwal bimbingan Orientasi mutu
perbaikan yang sangat mungkin
dilakukan oleh terjadi. Mahasiswa
mahasiswa dapat juga
menanyakan
perbaikan yang
harus dilakukan
diluar jadwal
pertemuan
bimbingan
(orientasi mutu)

Output:
komunikasi lebih
lanjut dilaksanakan
minimal sekali

34
Kegiatan 3. Merancang dan membuat media informasi seminar nasional terapan riset inovatif (SENTRINOV),

Kegiatan merancang dan membuat media informasi SENTRINOV merupakan kegiatan yang bersumber dari penugasan pimpinan
menjadi panitia seminar melalui Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakan Politeknik Negeri Semarang. Media informasi yang
dibuat adalah Poster kegiatan yang akan disebarkan ke politeknik dan universitas untuk mengikuti kegiatan SENTRINOV 2016. Pada
rancangan kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan pada tanggal 17, 18, 19 dan 23 Mei 2016.

Tabel 3. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 3

Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-misi
Kegiatan dasar nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
3. Kegiatan yang 1. Mengumpulkan Mengumpulkan Komitmen Dengan Dengan
bersumber dari serta merancang data dan informasi mutu: pelaksanaan pelaksanaan
penugasan pimpinan: data dan yang akan dibuat Cermat, teliti pembuatan media kegiatan membuat
Merancang dan informasi yang menjadi poster informasi seminar media informasi
membuat media akan dibuat secara cermat, Nasionalisme: sebagai salah satu yang dilandasi
informasi seminar menjadi poster tekun, teliti dan Cinta tanah air kegiatan nilai-nilai ANEKA
nasional terapan riset informatif. penyebaran maka nilai
inovatif Penggunaan informasi maka Disiplin, Jujur,
(SENTRINOV) Bahasa Indonesia salah satu misi Iman, Tekun dan
yang mudah instansi Ulet dapat
dicerna dan sesuai “Melaksanakan diperkuat.

35
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-misi
Kegiatan dasar nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
dengan EYD dan
(cinta tanah air, mengembangkan Nilai Disiplin
penggunaan penelitian terapan diperkuat dengan
Bahasa) dan pengabdian membuat hasil
Output: data dan kepada masyarakat media tepat waktu
informasi poster dalam bidang sesuai jadwal.
2. Pembuatan poster Dalam membuat Akuntabilitas: teknologi dan
sesuai dengan poster sesuai Tanggung Jawab bisnis,” dan misi Nilai Jujur dan
data dan dengan data dan program studi Tanggung jawab
informasi yang informasi yang Komitmen teknik informatika diperkuat dengan
telah diverifikasi telah diverifikasi Mutu: “Melaksanakan memberikan data
serta diberikan ke Cermat, Teliti penelitian terapan dan informasi
saya menjadi bidang teknik kegiatan yang
tanggung jawab informatika” dapat sudah diverifikasi
sebagai salah satu terwujud. apa adanya.
panitia
SENTRINOV. Butir 2 Misi Nilai Tekun dan
Hasil poster yang Program Studi Ulet, Teliti
baik secara desain Teknik diperkuat saat
dan informatif Informatika dan

36
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-misi
Kegiatan dasar nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
kepada pembaca Butir 2 Misi pembuatan desain
dibuat secara Politeknik Negeri poster.
cermat dan teliti. Semarang.
Output: hasil
desain poster
3. Mempublikasikan Salah satu
dengan menyebar tanggung jawab
poster melalui sebagai panitia
web dan media seminar,
sosial menyebarkan
informasi kegiatan
seminar melalui
web dan media
sosial yang
dimiliki. Dalam
menyebarkan
poster sentrinov
saya akan
melaksanakan
secara cermat,

37
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-misi
Kegiatan dasar nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
teliti dan memilih
penggunaan
Bahasa Indonesia
yang baik dan
benar.
Output: alamat
web dan media
sosial penyebaran
informasi.

38
Kegiatan 4. Melakukan Penelitian FokusTani Wonosobo dengan BALITBANG Provinsi Jawa Tengah,

Kegiatan melakukan penelitian FokusTani Wonosobo merupakan kegiatan yang bersumber dari penugasan pimpinan serta sesuai
dengan sasaran kinerja pegawai tentang melakukan penelitian. Pada tahapan penelitian sudah dilakukan pengambilan data tahapan
selanjutanya mempublikasikan kegiatan penelitian melalui media website yang akan dituangkan dalam kegiatan rancangan aktualisasi.
Pada rancangan kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan pada tanggal 24 Mei 2016 di Kabupaten Wonosobo, Jawa Tengah.

Tabel 4. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 4

Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-
Kegiatan dasar nilai organisasi
misi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
4. Kegiatan yang 1. Pengambilan data Dalam Komitmen Dengan kualitas Dengan
bersumber dari dan informasi pengambilan data Mutu: pelaksanaan pelaksanaan
penugasan pimpinan Fokustani dan informasi Cermat, Teliti penelitian kegiatan penelitian
dan Sasaran Kinerja kepada kelompok FokusTani FokusTani dengan
Pegawai: tani wonosobo Akuntabilitas: Wonosobo dengan BALITBANG
Melakukan penelitian dilakukan dengan Obyektif, BALITBANG Provinsi Jawa
FokusTani jujur, cermat dan Integritas Provinsi Jawa Tengah yang
Wonosobo dengan teliti. Saya akan Tengah yang dilandasi nilai-nilai
BALITBANG melaksanakan Anti Korupsi: cermat, teliti, ANEKA maka
Provinsi Jawa dengan Jujur obyektif, jujur, nilai Disiplin,
Tengah. pengambilan data integritas maka Jujur, Iman,

39
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-
Kegiatan dasar nilai organisasi
misi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
secara obyektif salah satu misi Tekun dan Ulet
serta institusi POLINES dapat
meningkatkan "Mengembangkan diperkuat.
mutu pengolahan kerjasama dengan
pengambilan data. pemangku Nilai Disiplin
(Integritas) kepentingan.” diperkuat dengan
dapat terwujud pengambilan data,
Output: data dan dengan baik. menyusun artikel
informasi produk dan publikasi tepat
dan jasa kelompok Butir 5 Misi waktu sesuai
tani wonosobo Politeknik Negeri jadwal.
2. Menyusun draft Dalam Komitmen Mutu Semarang
artikel dari data penyusunan draft Cermat, teliti Nilai Jujur dan
dan informasi artikel dari data Tanggung jawab
yang sudah dan informasi Anti Korupsi: diperkuat dengan
diambil yang sudah Jujur mengumpulkan
diambil dilakukan data dan informasi
secara cermat, Nasionalisme: penelitian yang
teliti dan jujur. Cinta Tanah Air

40
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-
Kegiatan dasar nilai organisasi
misi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
Penggunaan sudah diverifikasi
Bahasa Indonesia apa adanya.
dalam karya
ilmiah yang baik Nilai Tekun dan
dan benar sesuai Ulet, Teliti
EYD akan diperkuat saat
meningkatkan pengambilan data
mutu karya tulis. dan pembuatan
artikel ilmiah.
Output: Artikel
Ilmiah
3. Mempublikasikan Menyebarkan Akuntabilitas
hasil data dan informasi kegiatan
informasi dalam seminar melalui Nasionalisme:
bentuk Artikel Artikel ilmiah dan Penggunaan
Ilmiah dan Web web dilaksanakan Bahasa
secara cermat, Indonesia
teliti dan memilih
penggunaan Komitmen
Bahasa Indonesia Mutu:

41
 Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-
Kegiatan dasar nilai organisasi
misi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
yang baik dan Cermat, Teliti
benar.
Output: alamat
web dan media
sosial penyebaran
informasi.

42
Kegiatan 5. Mengikuti Kegiatan Talent Scouting Ristekdikti,

Kegiatan mengikuti kegiatan talent scouting Ristekdikti merupakan kegiatan yang bersumber dari inisiatif diri sendiri. Kegiatan talent
scouting merupakan kegiatan pengembangan kompetensi dosen dalam menyusun proposal artikel ilmiah untuk melanjutkan jenjang
pendidikan yang diselenggarakan oleh Kemenristekdikti. Talent scouting merupakan rangkaian kegiatan mulai dari pendaftaran, seleksi
administrasi dan pelaksanaan. Pendaftaran dan seleksi sudah dilaksanakan sebelumnya, pada rencana kegiatan aktualisasi ini tinggal
tahap pelaksanaan pada tanggal 26-28 Mei 2016 di Hotel Horison Semarang, Jawa Tengah.

Tabel 5. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 5

Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
5. Kegiatan yang 1. Menyiapkan Dalam Akuntabilitas: Dengan kualitas Dengan
bersumber dari administrasi menyiapkan Jujur, Tanggung pelaksanaan pelaksanaan
inisiatif diri sendiri: kegiatan seperti berkas Jawab peningkatan peningkatan
mengikuti kegiatan surat tugas, administrasi kompetensi dosen kompetensi dosen
talent scouting kartu seperti surat tugas, Nasionalisme: melalui kegiatan melalui kegiatan
Ristekdikti pendaftaran dll. kartu pendaftaran Cermat, talent scouting talent scouting
dilakukan secara Sederhana yang diadakan oleh yang diadakan oleh
tanggung jawab, kemenristekdikti kemenristekdikti
cermat, teliti dan Etika Publik: yang cermat, teliti, yang dilandasi
jujur. Integritas, Jujur obyektif, jujur, nilai-nilai ANEKA

43
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
Output: berkas Komitmen Mutu: integritas maka maka nilai
administrasi Cermat, teliti salah satu misi Disiplin, Jujur,
institusi Iman, Tekun dan
Anti Korupsi: "Meningkatkan Ulet POLINES
Jujur, Disiplin kualitas dapat diwujudkan.
2. Pembuatan Dalam pembuatan Akuntabilitas: manajemen
proposal proposal penelitian Tanggung program studi Nilai Disiplin
penelitian untuk untuk kegiatan Jawab, teknik diperkuat dengan
kegiatan talent talent scouting informatika.” dapat pengiriman berkas
scouting sebagai tanggung Nasionalisme: terwujud dengan administrasi,
jawab seorang Amanah baik. pembuatan
peserta proposal dan
dilaksanakan Etika Publik: Butir 4 Misi pelaksanaan
secara tekun, ulet, Cermat Program studi kegiatan tepat
cermat dan teliti. teknik waktu sesuai
Masukkan dari Komitmen Mutu: informatika jadwal.
reviewer akan
dibenahi secara Anti Korupsi: Nilai Jujur dan
amanah dan Jujur, Tanggung Tanggung jawab
tanggung jawab. jawab diperkuat dengan

44
 Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
mengumpulkan
Output: artikel berkas administrasi
penelitian yang sudah
3. Pelaksanaan Dalam Akuntabilitas: diverifikasi apa
kegiatan talent pelaksanaan talent Partisipatif, adanya.
scouting scouting yang tanggung jawab
Ristekdikti diadakan selama 3 Nilai Tekun dan
hari dilaksanakan Nasionalisme: Ulet, Teliti
penuh tanggung diperkuat saat
jawab, partisipatif Etika Publik: pelaksanaan
dan disiplin waktu. Taat pada kegiatan dan
peraturan, pembuatan
Output: disiplin proposal penelitian
pelaksanaan artikel ilmiah.
kegiatan Komitmen Mutu:

Anti Korupsi:
Jujur, Tanggung
jawab

45
Kegiatan 6. Membuat Suplemen Bahan Ajar Mata Kuliah,

Kegiatan membuat suplemen bahan ajar mata kuliah merupakan kegiatan yang bersumber dari inisiatif diri sendiri. Suplemen bahan
ajar matakuliah merupakan materi kuliah yang ditambahkan untuk melengkapi bahan ajar yang sudah ada. Pada rancangan kegiatan
membuat suplemen bahan ajar mata kuliah ini berupa video pembelajaran mata kuliah pemrograman web framework yang rencana
akan dilaksanakan pada tanggal 18, 25 Mei dan 1 Juni 2016.

Tabel 6. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 6

Kontribusi
Output/Hasil Nilai-nilai Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan terhadap visi-
Kegiatan dasar nilai organisasi
misi organisasi
1 2 3 4 5 6 7
6. Kegiatan yang 1. Mengumpulkan Kejelasan target Akuntabilitas: Dengan kualitas Dengan
bersumber dari materi yang akan untuk membantu Kejelasan target pelaksanaan pelaksanaan
inisiatif diri sendiri: dibuat menjadi meningkatkan kegiatan kegiatan membuat
membuat suplemen video kompetensi Nasionalisme: pembuatan suplemen bahan
bahan ajar mata pembelajaran mahasiswa suplemen bahan ajar mata kuliah
kuliah dilakukan secara Etika Publik: ajar mata kuliah merupakan inovasi
cermat dan teliti. Inovasi yang untuk membantu
Materi kuliah yang meningkatkan mahasiswa
akan dibuat Komitmen kompetensi dan meningkatkan
menjadi video Mutu: pemahaman pemahaman serta
pembelajaran Efektif, efisien mahasiswa secara kompetensi yang

46
 dikumpulkan cermat, teliti, jujur dilandasi nilai-nilai
secara efektif dan Anti Korupsi: dan integritas ANEKA maka
efisien. Jujur, Tanggung maka salah satu nilai Disiplin,
Video Jawab misi institusi " Jujur, Iman,
pembelajaran akan Melaksanakan Tekun dan Ulet
melibatkan pendidikan tinggi POLINES dapat
mahasiswa untuk bidang teknik diperkuat.
berpartisipatif. informatika yang
unggul” dapat Nilai Disiplin
Output: materi terlaksana dengan diperkuat dengan
Video baik. pengambilan data,
Pembelajaran materi guna
2. Membuat Video Pembuatan video Akuntabilitas: Butir 1 Misi menyusun video
pembelajaran dari pembelajaran Cermat, Teliti Program Studi pembelajaran tepat
materi yang merupakan inovasi Teknik waktu sesuai
sudah yang sebelumnya Nasionalisme: Informatika jadwal.
dikumpulkan jarang dilakukan Penggunaan
oleh dosen sebagai Bahasa Nilai Jujur dan
sumber bahan Indonesia Tanggung jawab
belajar lain bagi diperkuat dengan
mahasiswa. Etika Publik: mengumpulkan
Pembuatan Cermat materi dan hasil
dilakukan secara pembuatan video
efektif dan yang sudah

47
 dilakukan Komitmen diverifikasi apa
verifikasi materi Mutu: adanya.
setelah berhasil Efektif,
dibuat. Verifikasi Nilai Tekun dan
Ketika membuat Ulet, Teliti
video Anti Korupsi: diperkuat saat
pembelajaran Jujur, Disiplin pembuatan video
menggunakan pembelajaran.
Bahasa Indonesia
yang baik dan
benar.
Output: Video
Pembelajaran
3. Mempublikasikan Mengunggah Akuntabilitas:
video video Kejelasan
pembelajaran pembelajaran ke Target,
kedalam elearning dan
elearning dan website Nasionalisme:
website pembelajaran Penggunan
secara cermat, Bahasa
teliti dan Indonesia
bertanggung
jawab. Etika Publik:
Cermat, Teliti

48
Output: alamat
web dan media Komitmen
sosial penyebaran Mutu:
informasi. Berorientasi
mutu

Anti Korupsi:
Tanggung Jawab

49
Kegiatan 7. Membuat media pembelajaran online mata kuliah.

Kegiatan membuat media pembelajaran online mata kuliah merupakan kegiatan yang bersumber dari inisiatif diri sendiri. Media
pembelajaran online yang dimaksud adalah pemanfaatan elearning Edmodo dan website pembelajaran untuk menambah sumber bahan
belajar mahasiswa. Pada rancangan kegiatan ini akan dilaksanakan pada tanggal 18, 25 Mei dan 1 Juni 2016.

Tabel 7. Rancangan Aktualisasi Nilai-nilai dasar pada kegiatan 7

Kontribusi
Output/Hasil Penguatan nilai-
No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Nilai-nilai dasar terhadap visi-misi
Kegiatan nilai organisasi
organisasi
1 2 3 4 5 6 7
7. Kegiatan yang 1. Mengumpulkan Kejelasan target Akuntabilitas: Dengan kualitas Dengan
bersumber dari literatur terkini dalam Kejelasan target pelaksanaan pelaksanaan
inisiatif diri sendiri: terkait pengumpulan kegiatan kegiatan
membuat media pembelajaran literature Etika Publik: pembuatan media pembuatan media
pembelajaran online online penggunaan media Cermat, pembelajaran pembelajaran
mata kuliah menggunakan pemebelajaran tanggung jawab online yang online mata kuliah
elearning online dilakukan meningkatkan yang dilandasi
Edmodo secara cermat dan Komitmen Mutu: kompetensi dan nilai-nilai ANEKA
teliti. pemahaman maka nilai
Efektifitas dan Anti Korupsi: mahasiswa secara Disiplin, Jujur,
efisiensi Tanggung jawab cermat, teliti, jujur Iman, Tekun dan
penggunaan dan integritas Ulet POLINES
elearning di maka salah satu dapat diwujudkan.

50
 perguruan tinggi. misi institusi "
Dalam Melaksanakan Nilai Disiplin
melaksanakan pendidikan tinggi diperkuat dengan
studi literature bidang teknik mengumpulkan
secara informatika yang literatur, membuat
bertanggung jawab unggul” dapat kelas maya dan
terlaksana dengan mengunggah materi
Output: artikel baik. pembelajaran tepat
literature waktu sesuai
penggunaan Butir 1 Misi jadwal.
pembelajaran Program Studi
online Teknik Nilai Jujur dan
2. Membuat kelas Kelas di elearning Akuntabilitas: Informatika Tanggung jawab
di elearning Edmodo Transparan, diperkuat dengan
Edmodo dan digunakan Jujur mengunggah materi
memasukkan mahasiswa untuk dan melakukan
mahasiswa mengakses materi, Nasionalisme: evaluasi
kedalam kelas berdiskusi dengan Adil pembelajaran
tersebut dosen dan online yang sudah
pengumpulan Etika Publik: diverifikasi apa
tugas. Pembuatan Cermat, teliti, adanya.
kelas dilaksanakan
secara cermat dan Komitmen Mutu: Nilai Tekun dan
teliti sampai Efektif, inovasi Ulet, Teliti

51
 mahasiswa dapat diperkuat saat
masuk ke dalam Anti Korupsi: melaksanakan
kelas maya Bertanggung pembelajaran
tersebut. jawab, jujur, online dan
Output: kode disiplin melakukan
kelas elearning evaluasi.
3. Mengunggah Dalam proses Akuntabilitas:
materi mengunggah Transparan,
pembelajaran materi Jujur
yang ada pembelajaran yang
ada seperti file Nasionalisme:
presentasi, bahan Adil
bacaan maupun
video Etika Publik:
pembelajaran Cermat, teliti,
dilaksanakan
secara cermat dan Komitmen Mutu:
teliti. Efektif, inovasi
Output: materi
dapat diakses oleh Anti Korupsi:
mahasiswa di Bertanggung
pembeljaran jawab, jujur,
menggunakan disiplin
elearning

52
4. Melakukan Melakukan Akuntabilitas:
evaluasi evaluasi Transparan,
pembelajaran pembelajaran Jujur
online online melibatkan
menggunakan mahasiswa sebagai Nasionalisme:
elearning pengguna Adil
edmodo langsung manfaat
pembelajaran Etika Publik:
online. Evaluasi Cermat, teliti,
dilakukan secara
transparan, teliti Komitmen Mutu:
dan menyuruh. Efektif, inovasi
Jika terdapat
keluhan dari Anti Korupsi:
mahasiswa akan Bertanggung
ditampung dan jawab, jujur,
diperbaiki disiplin
dikemudian hari.
Output: hasil
evaluasi
penggunaan
pembelajaran
online

53
6.2. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi

Perencanaan pelaksanaan kegiatan aktualisasi tanggal 26 Mei s.d. 1 Juni dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8. Jadwal Pelaksanaan kegiatan Aktualisasi

Jadwal Kegiatan Aktualisasi 16 Mei – 1 Juni

No Kegiatan 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1
S S R K J S M S S R K J S M S S R
1. Mengajar Matakuliah Web Framework
2. Membimbing mahasiswa menyusun tugas akhir
3. Merancang dan membuat media informasi seminar
nasional terapan riset inovatif (SENTRINOV)
4. Melakukan Penelitian FokusTani Wonosobo
dengan BALITBANG Provinsi Jawa Tengah
5. Mengikuti Kegiatan Talent Scouting Risetdikti
6. Membuat Suplemen Bahan Ajar Mata kuliah
7. Membuat media pembelajaran online mata kuliah

54
 BAB IV.
PENUTUP

Rancangan kegiatan aktualisasi akan dilakukan di program studi D3 Teknik

Informatika, Jurusan Teknik Elektro, Politeknik Negeri Semarang pada rentang
waktu 16 Mei s.d. 1 Juni 2016. Dalam aktualisasi ini terdapat 7 kegiatan sebagai
berikut:

1. Mengajar mata kuliah Pemrograman Web Framework,

2. Membimbing mahasiswa penyusunan tugas akhir,
3. Membuat media informasi seminar nasional terapan riset inovatif
(SENTRINOV),
4. Melakukan Penelitian FokusTani Wonosobo dengan BALITBANG
Provinsi Jawa Tengah,
5. Mengikuti Kegiatan Talent Scouting Risetdikti,
6. Membuat Suplemen Bahan Ajar Mata Kuliah,
7. Membuat media pembelajaran online mata kuliah.

Untuk mengetahui ketercapaian kegiatan di atas terdapat beberapa indikator yang

digunakan dari kelima nilai dasar profesi ASN. Dengan mengetahui tingkat
ketercapaian kegiatan maka akan dapat dilakukan evaluasi dan identifikasi hal-hal
mana saja yang dapat dioptimalkan.

55
 DAFTAR PUSTAKA

Lembaga Administrasi Negara. 2014. Akuntabilitas. Modul Penyelenggaraan

Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III.

Lembaga Administrasi Negara. 2014. Anti Korupsi. Modul Penyelenggaraan

Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III.

Lembaga Administrasi Negara. 2014. Etika Publik. Modul Penyelenggaraan

Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III.

Lembaga Administrasi Negara. 2014. Komitmen Mutu. Modul Penyelenggaraan

Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III.

Lembaga Administrasi Negara. 2014. Nasionalisme. Modul Penyelenggaraan

Perdana Pendidikan dan Pelatihan Calon Pegawai Negeri Sipil Prajabatan
Golongan III.

Sasaran Kinerja Pegawai Tahun 2016.

Rencana Strategis Politeknik Negeri Semarang 2016 - 2020

Undang-Undang No 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.

56
LAMPIRAN

1. Dokumen Target Sasaran Kinerja Pegawai 2016

57
Lampiran 1. Sasaran Kinerja Pegawai 2016

58