Introducción a la Economía

Preguntas de desarrollo
Unidad 2
1. ¿Qué vínculo entre renta y gasto postula la ley de Say y qué implicancias tiene este
vínculo sobre la producción y el empleo en la economía?
2. ¿Cuáles eran las opiniones de Adam Smith respecto de la distribución del ingreso y
la teoría de los salarios?
3. Señale cuáles son los efectos que prevé Marx se produzcan en una situación de crisis
sobre producción, precios, plusvalía y ejército industrial de reserva.
4. ¿Cuáles son las variables involucradas y el tipo de relación que se establece entre
ellas por la teoría cuantitativa del dinero?
5. ¿Cuál es el componente de la demanda agregada que Keynes consideraba más
fluctuante en el corto plazo y situaba a sus variaciones en el origen de las
fluctuaciones económicas?
6. Explique si de acuerdo a la teoría de las ventajas comparativas de David Ricardo el
hecho que un país se especialice en la producción de un determinado tipo de bienes
tiene que ver con la diferencia de precios entre los países en cada tipo de bienes o
con la estructura interna de precios entre los distintos bienes de cada país.
7. Señale y explique brevemente cuáles fueron los aportes de David Ricardo al esquema
de pensamiento clásico establecido por Adam Smith
8.

Unidad 4
1) Defina qué se entiende por: a) variables de stock y de flujo; b) Variables
endógenas y exógenas; variables nominales y variables reales
2) Identifique las variables endógenas y exógenas en la siguiente proposición: “las
ventas del autoservicio del barrio aumentan a medida que mayor es el ingreso de
los habitantes de ese barrio y mayor es la cantidad de horas de atención al
público”
3) Señale cuáles son las variables que pueden ser consideradas endógenas y cuáles
exógenas en la siguiente expresión: “Una explotación agrícola producirá más
toneladas de cereal a medida que más fertilizante utilice y más cantidad de lluvia
reciba”. Explique por qué.
4) Identifique las variables endógenas y exógenas en la siguiente proposición: “la
cantidad de hectáreas sembradas de maíz en la Argentina aumenta a medida que
aumenta el precio del maíz y disminuye a medida que aumenta el precio de la
soja y el girasol, dado que compiten en la tierra cultivable.
5) Identifique las variables endógenas y exógenas en la siguiente proposición: “la
cantidad de personas que utilizan el servicio de transporte público disminuye a
medida que más alto es el precio del boleto y aumenta a medida que más
elevado es el nivel de empleo”
6) Identifique las variables endógenas y exógenas en la siguiente proposición: La
demanda de gas natural aumenta a medida que mayor es la cantidad de
 habitantes de una ciudad y disminuye a medida que más elevada es la
temperatura
7)

Unidad 5
1) Cuáles son las razones económicas por las cuales la función de demanda tiene
pendiente decreciente?
2) Defina qué se entiende por ley de los rendimientos decrecientes y el vínculo
existente entre dicha ley y los costos de producir bienes en el corto plazo.
3) Defina los siguientes conceptos: a) producto b) ingreso c) valor agregado d)
ahorro e) inversión
4) Defina los conceptos de Costo de oportunidad y de Frontera de posibilidades de
producción y explique cómo se vinculan entre sí ambos conceptos
5) ¿La curva de oferta de un bien mantiene su pendiente positiva si el costo de los
factores variables de producción permanece constante cualquiera sea la
utilización que se haga de los mismos?
6) Desarrolle el esquema circulatorio con entradas y salidas. Defina las magnitudes
involucradas y los conceptos de producto y de ingreso y explique por qué razón
un aumento en los impuestos disminuye a la demanda agregada, a pesar de ser
una “salida” que no incide directamente en la misma.
7) Explique a su entender el vínculo existente entre la ley de rendimientos
decrecientes y la pendiente de la curva de oferta de un bien. Otra forma de
preguntarlo es Explique la razón económica por la cual la función de oferta
tiene pendiente positiva.
8) Explique por qué razón se produce un aumento en la cantidad ofrecida del bien
A si aumenta el precio de un bien sustituto del mencionado bien A
9)

Unidad 6
1) Explique cómo se desplaza la curva de Lorenz y cómo fluctúa el coeficiente de
Gini mientras más igualitaria o más desigual sea la distribución del ingreso
2) Señale cuáles de las siguientes transacciones económicas se incluyen en el
Producto Interno Bruto y cuáles se incluyen en el Producto Nacional Bruto.
Explique. (Considere como posibilidad que algunas transacciones pueden
incluirse en ambas mediciones del producto, otras sólo en una de ellas y alguna
en ninguna de ambas):
- La beca que recibe un investigador del CONICET para sus estudios de posgrado
en el exterior.
- La beca que recibe un estudiante brasileño que realiza sus estudios en la U.N.L.
- Las utilidades reinvertidas por General Motors de Argentina en nuestro país.
- La venta de un campo en la provincia de Buenos Aires.
- Las exportaciones de productos primarios de nuestro país.
3)

Unidad 7
1) Explique cuáles son las diferencias entre los economistas clásicos y Keynes y
sus seguidores respecto del uso de la política fiscal (en especial la visión que
tenían ambos grupos de economistas respecto del equilibrio presupuestario) y
también de las características que debía revestir el sistema impositivo
 2) Señale cuáles son las formas en que el sector público puede obtener recursos
para financiar su actividad. Especifique el efecto que tiene sobre la corriente de
gasto agregado o sobre la corriente de ingreso disponible la variación (en más o
en menos) de cualquiera de las formas de financiarse. Otra forma de
preguntarlo es ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento que tiene el sector
público? Desarrolle brevemente y explique cuáles de las mismas tienen
incidencia sobre el flujo circular de la renta
3) ¿En qué se diferencian las nociones de producto potencial y producto real y
cómo se denominan las fases del ciclo económico según estén más próximos o
más alejados los volúmenes de ambas acepciones del producto?
4) Los usuarios de bienes públicos: ¿efectúan o no algún tipo de contraprestación
por su utilización? En caso de respuesta afirmativa ¿de qué manera se efectúa
esa contraprestación?
5) Explique los conceptos de progresividad y regresividad en los impuestos y
como afectan al coeficiente de Gini la aplicación de un impuesto de
características progresivas o de características regresivas. O una variante de la
segunda parte es Un aumento en las alícuotas que se cobra a los niveles más
altos ingresos: ¿afectan más a la distribución personal o a la distribución
funcional del ingreso?
6) las variaciones en la concentración de los activos y la riqueza en la economía
¿pueden modificar el coeficiente de Gini? En caso de respuesta positiva, ¿a
través de qué mecanismo lo hace?
7) ¿Cuáles son los indicadores que usted conoce y los determinantes principales de
la distribución personal del ingreso?
8) La aplicación de un mecanismo de transferencia de ingresos como la asignación
por hijo establecida en fecha reciente (diciembre de 2009) por el gobierno
nacional: ¿qué efecto tiene sobre la curva de Lorenz y sobre el coeficiente de
Gini?
9) Explique las diferencias y semejanzas entre un impuesto formalmente
establecido como el impuesto a las ganancias y el denominado impuesto
inflacionario o impuesto inflación
10) ¿Qué se entiende por política de estabilización ejecutada por el sector público y
cómo se define la política fiscal en ese marco?
11) Explique cómo se desplaza la curva de Lorenz y cómo fluctúa el coeficiente de
Gini mientras más igualitaria o más desigual sea la distribución del ingreso.
12)

Unidad 8
1) ¿Qué significado (activo o pasivo monetario) y cuáles son los componentes de la
base monetaria definida por sus usos y definida por sus fuentes?
2) Explique cuáles son los mecanismos de control de la oferta monetaria y la forma
que opera cada uno de ellos
3) Defina cuáles son los factores de creación y de absorción de base monetaria y
explique brevemente cuál es el rol que éstos desempeñan en las expansiones y
contracciones de dicha base monetaria. Señale cuáles son los instrumentos que
posee el Banco Central si quiere neutralizar el efecto de una intervención del
Banco Central para evitar una apreciación del tipo de cambio sobre la base
monetaria. O si no otra segunda parte de la pregunta puede ser ¿Cómo se
puede neutralizar los efectos monetarios de una operación de divisas destinada a
cubrir un exceso de demanda de las mismas?
 4) Explique cuáles son los determinantes del proceso de creación secundaria de
dinero y cómo lo afecta el hecho que el público decida quedarse con más dinero
en efectivo en su poder y disminuir por esa razón sus depósitos en el sistema
bancario
5) Explique en qué caso tendría efecto y en qué caso no tendría efecto aumentando
la cantidad de dinero una venta de Boden 2013 por parte de la Tesorería de la
Nación
6) Si el público disminuye sus tenencias de efectivo y aumenta sus depósitos
bancarios, ¿es de esperar que con el tiempo varíen los volúmenes de M3 y M4?
¿Por qué y en que sentido variarán?
7) ¿Cuáles son los determinantes de la demanda de dinero y cómo inciden sus
variaciones en la misma? En particular, explique qué ocurre con la demanda
nominal y real de dinero si aumentan los precios de los bienes y el ingreso
nominal permanece sin cambios.
8)

Unidad 9
1. Señale qué se entiende por activos externos netos y en qué situación estos aumentan
o disminuyen.
2. Defina qué se entiende por balance de pagos y las cuentas que intervienen en el
mismo. ¿Cómo se registran dentro del mismo las siguientes operaciones: a) una
AFJP de nuestro país vende a inversionistas del exterior bonos del Tesoro de
Estados Unidos que había adquirido en períodos anteriores, b) el pago de intereses
de bonos vendidos en otro período por el gobierno nacional, c) la venta de un pasaje
a EE.UU. realizada por Aerolíneas Argentinas en su sucursal de Santa Fe d) la
importación financiada a 180 días por el proveedor extranjero e) el pago de una
cuota de capital e intereses de la deuda que nuestro país tiene con el FMI. Aclare en
todos los casos si se trata de ingreso o egreso de divisas
3. Para el estudio de qué sistema de tipo de cambio se utiliza el esquema de fijación de
precios conocido como precio fijo y uniforme? ¿qué impacto monetario tiene en ese
sistema todo elemento que aumente la oferta de divisas?
4. .¿cuáles son las acciones a tomar para equilibrar capacidad de importar con
necesidad de importar si se está frene a un déficit en el balance de pagos?
5. Explique los efectos que tiene un aumento en el precio internacional de los bienes
que se exportan desde nuestro país en el funcionamiento del mercado de divisas y en
la creación de dinero si existe tipo de cambio fijo y equilibrio en el balance de
pagos. Señale qué medidas puede tomar el Banco Central si se produce esa situación
y el objetivo es mantener el volumen total de base monetaria en la economía.
Considere que esta situación no afecta el volumen de exportaciones.
6. ¿Considera usted que existe algún vínculo entre los saldos de la cuenca capital y
financiera y el endeudamiento neto de los residentes del país frente a los residentes
del resto del mundo? En caso que su respuesta sea afirmativa, ¿cómo incide en ese
endeudamiento el hecho que dicha cuenta tenga saldo negativo o positivo?
7. Explique los efectos que tiene un aumento en la tasa de interés interna en el
funcionamiento del mercado de divisas y en la creación de dinero si existe tipo de
cambio fijo y equilibrio en el balance de pagos. Señale qué medidas puede tomar el
Banco Central si se produce esa situación y el objetivo es mantener el volumen total
de base monetaria en la economía
8. Defina el concepto de balance de pagos y explicite cuál es el criterio con el que se
incluyen las operaciones registradas en la cuenta corriente del mismo.
9.