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QUINTO GRADO x6


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17) 6 0
03 2
Lic. Edilberto Atencio Grijalva 5x
18) 2 2
INECUACIONES 4
MARCO TEÓRICO 3  2x
19) 6 1
2
A. DE PRIMER GRADO O LINEALES

Expresión de la forma: Grupo 2

b
1) 8  4x  3
ax + b > 0  x =  ,a0
a 2) 5x  4  6
Ejemplo: 3) 2  3x 11
6
3x – 6 < 0  x < 4x  3  5
3 4)

5) 12  5x  3
 x < 2
6) x  0
Valor 7) x  0
crítico
8) x  3
- 2 + 9) x  7
10) 4   x
Grupo 1
11) x  2
1) 2x  4
12)  x  6
2) 12x  6
13) 4  2x
3) 2x  1  5
14) 2x  10
4) 4  2x  15
15) 3x  3
5) 4x  2(x  3)  0
16) 11  4x
6) 5x  2(x  3)  x 17) 5x  6
1 1 18) 6x  18
7) x 3  x 1
2 3 19) x  2  3
3 1 20) x  5  2
8) x 1  x  2
4 2 21) 1 x  7
3 1 22) 3x 1  4
9) (x  1)  2  x  1
2 3 23) 5  2x  9
10) (x  1)  7  (x  2) 5x  5  20
2 2
24)

11) (x  2)(x  1)  26  (x  4)(x  5) 25) 4x  2  3

12) 6(x 2  1)  (2x  4)(3x  2)  3(5x  21)

13) (x  2)  (x  3)  2(x  1) B. DE SEGUNDO GRADO O CUADRÁTICAS


2 2 2

14) 3 x4 0 Expresión de la forma:


15)  8  1  3x  11
ax2 + bx + c  x  R
16) 6  2x  4  8 Ejemplo:

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(x – 2 )2  0  x  R
- -5 + 4 +
Valor
crítico

 C.S. ]-5, +[


+ +
Resuelve las siguientes inecuaciones:
C.S. ]-, +[
ó xR 1) x2  2 x  3  0

C. COMBINACIONES CON GRADOS QUE PUEDEN SER DIFERENTES 2) x2  2x  3  0

Ejemplo: 3) x 2  x  12

(x – 3) (x + 2) (x - 1)2 < 0 4)  x 2  x  12  0

se debe llevar a esta forma estándar 5) x2  9


para luego recién tratar de
esquematizar.
6) x2  x  6  0

7) x 2  3x  4  0
Valores críticos: 3, -2, 1

8) x 2  8 x  15  0

+ -2 - 1 - 3 + 9) x 2  4 x  12  0
C.S. ]-2, 1[  ]1, 3[ 10) x 2  x  12  0

11) x2  2 x  1  4
D. SI UN FACTOR ESTA ELEVADO AL CUBO
12) x 2  7 x  10
Ejemplo:
(x - 3)3 (x - 1) > 0 13) x2  x  2

Valores críticos 3, 1, -2 14)  x 2  7 x  12  0

15)  x 2  7 x  12  0
- -2 + 1 - 3 + 16)  x 2  10 x  24  0

17)  x2  4 x  3  0
 C.S. ]-2, 1[  ]3, +[

18) 7 x  10  x 2

19) 7 x  12  x 2

n INECUACIONES FRACCIONARIAS Y NO LINEALES


E. CUANDO EL FACTOR (x  a) ESTA EN EL DENOMINADOR
Un tipo importante de inecuaciones sin módulo son las
fraccionarias y las no fraccionarias de grado mayor a 1
Ejemplo: (no lineales).

( x  4) 2
 0  (x - 4)2 (x + 5)  0 x  -5
(x  5)

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 Si la inecuación dada tiene el signo "5" o ":" los puntos


críticos estarán incluidos en el conjunto solución si hacen
cero al numerador de la fracción, pero nunca formarán
parte de la solución si hacen cero al denominador. Se
originarán, por tanto, intervalos que pueden ser cerrados
o semiabiertos en el conjunto solución.

Para ilustrar todo esto, resolveremos la inecuación


fraccionaria dada:
(𝑥 + 1)(𝑥 − 2)
≥0
(𝑥 − 5)

1) Los puntos críticos son: X1 = -1 X2 = 2 X3 = 5


Ambos tipos de inecuaciones se resuelven de modo 2) Se ubican en la recta numérica.
parecido.
Cada paréntesis o factor corresponde a una expresión
que se hace cero para un solo valor de "x". Por ejemplo
la expresión (x+1) se hace cero sólo cuando "x = -1";
luego para todo otro valor de "x" es positiva o negativa. 3) Estos tres puntos dividen a la recta en cuatro
Para ser más precisos: cuando "x < -1" la expresión es intervalos:
negativa; y cuando "x > -1" es positiva. (-∞;-1) , (-1;2 ), ( 2,5 ) y (5;∞)
Esto significa que el valor "x = -1" es un punto crítico
para el factor (x+1), ya que es el valor de "x" en el cual
este factor cambia de signo. Si cambia de signo un 4) Elegimos un punto de prueba interior a cada
factor cambiará de signo toda la expresión del primer intervalo:
miembro de la inecuación. Por ello “x = −1” es punto
crítico de la inecuación completa. Lejos de los puntos
críticos esta inecuación no cambia de signo Es
importante destacar que en el segundo miembro de la En cada punto crítico evaluamos el signo de cada factor
inecuación debe estar siempre el cero, para poder hacer y por lo tanto de la inecuación completa:
el procedimiento de resolución. Si hubiera otro número
habría que traspasarlo al primer miembro, de modo de
asegurar que quede un cero en el segundo miembro. Se
estudiará por tanto si se satisface que el primer
miembro es mayor a cero (positivo) o menor a cero
(negativo).

PASOS DE RESOLUCIÓN:

1. Se hallan los "puntos críticos" que son los valores que


hacen cero a los distintos factores.
2. Se grafica la recta numérica y se ubican los puntos críticos
en ella.
3. Los "n" puntos críticos dividen a la recta numérica en El conjunto solución en principio sería:
"n+1" intervalos.
4. Ahora se estudiará el signo que adopta el primer miembro
de la inecuación en cada uno de los "n+1" intervalos
hallados. De esta manera se averiguará si la inecuación se
satisface o no. Para ello, se elige un "punto de prueba" 5) Ahora resta determinar si los puntos críticos estarán o
interior a cada intervalo, se evalúa el signo de cada factor no incluidos dentro del conjunto solución. Como en la
de la inecuación en dicho punto y se aplica la regla de los inecuación aparece el símbolo mayor o igual a cero, los
signos entre los signos de los distintos factores, para ver si valores: X1 = -1 y X2 = 2 satisfacen la inecuación
se satisface o no la inecuación en dicho intervalo. porque hacen cero al numerador de la misma.
En cambio X3 = 5 no satisface la inecuación porque
5. Por último resta determinar si la inecuación dada se
hace cero al denominador.
satisface "en" los puntos críticos, pues los "n+1" intervalos
El conjunto solución será entonces:
estudiados son abiertos y no incluyen a los puntos
críticos.
 Si la inecuación dada tiene el signo "<" o ">" estricto sin el
igual, los puntos críticos no están incluidos en el conjunto
solución, llegándose así a una solución compuesta
únicamente por intervalos abiertos.

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Resolver:  y  3x  1
( x +1).( x - 3).( x + 5) > 0 Rta. (-5;-1 ) U ( 3 ∞) 3. 
2 x  3  5 y
SISTEMA DE INECUACIONES DE DOS VARIABLES CON 2
INCOGNITAS 5 x  3 y  4
4. 
Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:
3 y  2 x  3
𝒙−𝒚>𝟒
{
𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 < 𝟑  y  3x  1
5. 
Resolvemos gráficamente cada una de las inecuaciones de 2 x  3 y  2
que consta
La solución será la intersección gráfica de las distintas  y  2x  4
regiones. 6. 
1) 𝒙 − 𝒚 > 𝟒 representamos la recta: 𝒚 = 𝒙 − 𝟒 6  5 x  1

PASO 1  y  2x  3
7. 
 y  x 1
2 x  y  3
8. 
 y  3x  1
 y   x  1
9. 
2 x  3   y  4

−𝟑𝒙+𝟑 y  x  4
2) 𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 < 𝟑 representamos la recta: 𝒚 = 10. 
𝟐
 y  x 1
PASO 2
y 1
11. 
x  2
 y3
12. 
 x  2

3) La solución del sistema será la zona que cumpla las


soluciones de las dos figuras.

PASO 3

2 x  y  1
1. 
 y  5x  2
3x  2 y  5
2. 
5 y  x  3

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