SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Mata Pelajaran : Teknik Listrik Dasar Otomotif
Kelas /Semester : X /1-2

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah..
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
1.1. Menambah keimanan  Besaran listrik Mengamati Tugas 20 JP Buku:
dengan menyadari  Hukum Ohm dan  Mengamati berbagai Mengukur arus, tegangan,  Automotive
Kirchoff besaran listrik meliputi dan tahanan listrik. Electric/
hubungan keteraturan
Electronics,
dan kompleksitas alam  AVO meter arus, tegangan, dan
 Elektrische
terhadap kebesaran  Pengukuran tahanan. Observasi
Systeme im
Tuhan yang tegangan,  Mengamati hukum OHM Lembar pengamatan
Kraftfahrzeug,
menciptakannya tahanan dan dan hukum Kirchoff aktivitas
 New Step 1
1.2. Menyadari kebesaran arus. hubungannya dengan Training
rangkaian kelistrikan pada Portofolio Manual
Tuhan yang
teknik alat berat. Laporan tertulis  Automotive
menciptakan dan
mengatur karakteristik  Mengamati berbagai jenis kelompok/perorangan hasil Fundamental
AVO meter dan proses simulasi pengukuran arus,
yang berkaitan dengan
 konsep dasar-dasar penggunaannya, meliputi tegangan, dan tahanan
mesin pengukuran tegangan, menggunakan AVO meter Rujukan lain:
tahanan, dan arus listrik Artikel diperoleh
2.1. Menunjukkan perilaku dari internet/Web
pada rangkaian. Tes
ilmiah (memiliki rasa dari situs yang
Tes tertulis berbentuk
ingin tahu; objektif; relevan
Menanya uraian berkaitan dengan :
teliti; cermat; tekun;
 Mengajukan pertanyaan  besaran listrik, hukum
terbuka; kritis;) dalam
yang berkaitan dengan OHM dan hukum
aktivitas sehari-hari
besaran listrik meliputi Kirchoff;
sebagai wujud
implementasi sikap
arus, tegangan, dan  penggunaan AVO meter;
dalam melakukan
tahanan.  cara memeriksa
diskusi dan menggali  Mengajukan pertanyaan arus,tegangan, dan
informasi yang berhubungan dengan tahanan.
penerapan hukum OHM
2.2. Menghargai kerja dan hukum Kirchoff pada
individu dan kelompok rangkaian kelistrikan alat
dalam aktivitas sehari- berat.
hari sebagai wujud  Mengajukan pertanyaan
implementasi yang berhubungan dengan
melaksanakan diskusi berbagai jenis AVO meter
3.1 Menjelaskan besaran serta implementasinya
listrik sesuai kaidah dalam pengukuran
kelistrikan tegangan, tahanan, dan
arus listrik.
3.2 Menjelaskan hukum:  Mendiskusikan kelebihan
Ohm,Kirchoff sesuai dan kekurangan AVO
hukum kelistrikan meter jenis analog dan
3.3 Memahami tegangan, digital.
tahanan dan arus
sesuai kaidah Pengumpulan Data/
pengukuran listrik eksplorasi
 Mengumpulkan data
4.1 Mengidentifkasikan dengan cara membaca dari
besaran listrik sesuai berbagai sumber berkaitan
kaidah kelistrikan dengan pertanyaan yang
4.2 Mendemostrasikan telah disampaikan meliputi
hukum: Ohm,Kirchoff besaran listrik, hukum
sesuai hukum OHM dan hukum Kirchoff.
kelistrikan
4.3 Melatih pengukuran  Mengumpulkan data
tegangan, tahanan dan dengan cara membaca dari
arus sesuai kaidah berbagai sumber berkaitan
pengukuran listrik dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
jenis AVO meter dan
penggunaannya dalam
mengukur arus, tegangan,
dan tahanan.

 Melakukan simulasi
percobaan penggunaan
AVOmeter untuk
memeriksa arus, tegangan
dan tahanan untuk
membuktikan hukum OHM
dan hukum Kirchoff.

Mengasosiasi
 Menentukan hubungan
antara besaran listrik yang
terdiri dari arus, tegangan,
dan tahanan dengan
hukum OHM dan hukum
Kirchoff.
 Menyimpulkan hasil
simulasi penggunaan AVO
meter dalam mengukur
arus, tegangan dan
tahanan listrik.
 Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
besaran listrik, hukum
OHM, dan hukum Kirchoff.
 Menyampaikan hasil
pengukuran arus,
tegangan, dan tahanan
listrik menggunakan AVO
meter analog dan digital

1.1. Menambah keimanan Rangkaian seri, Mengamati Tugas 30 JP Buku:

dengan menyadari paralel dan  Mengamati berbagai jenis Membuat rangkaian seri,  Automotive
gabungan. rangkaian kelistrikan yang paralel, dan gabungan. Electric/
hubungan keteraturan
meliputi rangkaian seri, Mengukur arus, tegangan, Electronics,
dan kompleksitas alam  Elektrische
terhadap kebesaran paralel, dan gabungan. dan tahanan listrik pada
Systeme im
Tuhan yang  Mengamati karakteristik rangkaian seri, paralel, dan
Kraftfahrzeug,
menciptakannya dan perhitungan rangkaian campuran
 New Step 1
1.2. Menyadari kebesaran seri, paralel, dan gabungan Training
Tuhan yang  Mengamati cara membuat Observasi Manual
rangkaian seri, paralel, dan Lembar pengamatan  Automotive
menciptakan dan
gabungan. aktivitas Fundamental
mengatur karakteristik
yang berkaitan dengan  Mengamati cara mengukur
arus, tegangan, dan Portofolio
konsep dasar-dasar Rujukan lain:
tahanan pada rangkaian Laporan tertulis
mesin Artikel diperoleh
seri, paralel, dan kelompok/perorangan hasil
2.1. Menunjukkan perilaku simulasi: dari internet/Web
gabungan. dari situs yang
ilmiah (memiliki rasa  percobaan pembuatan
relevan
ingin tahu; objektif; Menanya rangkaian seri, paralel,
teliti; cermat; tekun;  Mengajukan pertanyaan dan gabungan;
terbuka; kritis;) dalam yang berkaitan dengan  pengukuran arus,
aktivitas sehari-hari jenis rangkaian kelistrikan tegangan, dan tahanan
sebagai wujud yang meliputi rangkaian
implementasi sikap
 dalam melakukan seri, paralel, dan pada rangkaian seri,
diskusi dan menggali gabungan. paralel, dan gabungan.
informasi
2.2. Menghargai kerja  Mengajukan pertanyaan
individu dan kelompok yang berhubungan dengan Tes
dalam aktivitas sehari- karakteristik dan Tes tertulis berbentuk
hari sebagai wujud perhitungan rangkaian seri, uraian berkaitan dengan :
implementasi paralel, dan gabungan.  jenis rangkaian
melaksanakan diskusi  Mengajukan pertanyaan kelistrikan, meliputi
yang berhubungan dengan rangkaian seri, paralel,
3.4 Menjelaskan rangkaian cara membuat rangkaian dan gabungan;
seri,paralel dan seri, paralel, dan gabungan  karakteristik dan
rangkaian campuran  Mengajukan pertanyaan perhitungan pada
sesuai definisi pada yang berhubungan dengan rangkaian seri, paralel,
buku sumber penggunaan AVO meter dan gabungan.
untuk mengukur arus,  Pemeriksaan
4.4 Membuat rangkaian tegangan, dan tahanan arus,tegangan dan
seri,paralel dan dalam rangkaian. tahanan pada rangkaian
rangkaian campuran seri,paralel, dan
sesuai definisi pada Pengumpulan Data/ gabungan.
buku sumber eksplorasi
 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
rangkaian seri, paralel, dan
gabungan.
 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
karakteristikdan pehitungan
 rangkaian seri, paralel, dan
gabungan
 Melakukan simulasi
percobaan membuat
rangkaian seri, paralel, dan
gabungan.
 Melakukan simulasi
percobaan mengukur arus,
tegangan, dan tahanan
pada rangkaian seri,
paralel, dan gabungan

Mengasosiasi
 Membandingkan kelebihan
dan kekurangan rangkaian
kelistrikan secara seri,
paralel, dan gabungan.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pembuatan
rangkaian kelistrikan
secara seri, paralel, dan
gabungan serta.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pengukuran arus,
tegangan, dan tahanan
pada rangkaian kelistrikan
menggunakan AVO meter.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
rangkaian seri, paralel dan
gabungan.
 Menyampaikan hasil
pengukuran arus,
 tegangan, dan tahanan
listrik menggunakan AVO
meter analog dan digital

1.1. Menambah keimanan Induksi sendiri, Mengamati Tugas 20 JP Buku:

dengan menyadari mutual pada  Mengamati berbagai jenis Menguji magnet dan  Automotive
magnet dan sifat-sifatnya. kemagnetan. Electric/
hubungan keteraturan kemagnitan
Electronics,
dan kompleksitas alam  Mengamati jenis-jenis Membuktikan induksi
sendiri dan induksi mutual.  Elektrische
terhadap kebesaran induksi listrik yang meliputi
Systeme im
Tuhan yang induksi sendiri dan induksi Kraftfahrzeug,
menciptakannya mutual.  New Step 1
1.2. Menyadari kebesaran  Mengamati proses Observasi Training
terjadinya induksi sendiri Lembar pengamatan Manual
Tuhan yang
dan induksi mutual aktivitas  Automotive
menciptakan dan
mengatur karakteristik  Mengamati implementasi Fundamental
proses induksi listrik pada Portofolio
yang berkaitan dengan
peralatan teknik otomotif. Laporan tertulis
konsep dasar-dasar Rujukan lain:
kelompok/perorangan hasil
mesin Artikel diperoleh
simulasi:
2.1. Menunjukkan perilaku  pembuktian magnet dan dari internet/Web
Menanya dari situs yang
ilmiah (memiliki rasa  Mengajukan pertanyaan induksi mutual
relevan
ingin tahu; objektif; yang berkaitan dengan kemagnetan;
teliti; cermat; tekun; jenis magnet dan sifat-  percobaan induksi
terbuka; kritis;) dalam sifatnya. sendiri dan induksi
aktivitas sehari-hari  Mengajukan pertanyaan mutual.
sebagai wujud yang berhubungan dengan
implementasi sikap induksi sendiri, induksi Tes
dalam melakukan mutual, dan proses Tes tertulis berbentuk
diskusi dan menggali terjadinya induksi. uraian berkaitan dengan :
informasi  Mengajukan pertanyaan  jenis-jenis magnet,
2.2. Menghargai kerja yang berhubungan dengan kemagnetan, dan sifat-
individu dan kelompok implementasi induksi sifat magnet;
dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
 implementasi sendiri dan induksi mutual  proses terjadinya induksi
melaksanakan diskusi pada teknik otomotif. baik induksi sendiri
maupun induksi mutual;
3.5 Memahami induksi Pengumpulan Data/  implementasi arus
sendiri dan mutual eksplorasi induksi pada pekerjaan
pada kemagnitan  Mengumpulkan data teknik otomotif.
berdasarkan konsep dengan cara membaca dari
dan pembuktian. berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
4.5 Mengonstruksi induksi telah disampaikan meliputi
sendiri dan mutual berbagai jenis magnet dan
pada kemagnitan sifat-sifatnya.
berdasarkan konsep  Mengumpulkan data
dan pembuktian. dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
jenis-jenis induksi listrik
yang meliputi induksi
sendiri dan induksi mutual.
 Melakukan simulasi
percobaan membuktikan
magnet dan kemagnetan.
 Melakukan simulasi
percobaan membuktikan
induksi sendiri dan induksi
mutual.

Mengasosiasi
 Menentukan hubungan
antara magnet dan induksi
listrik.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pembuktian
 tentang magnet dan
kemagnetan.
 Menyimpulkan hasil
simulasi percobaan induksi
sendiri dan induksi mutual.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
jenis magnet, sifat magnet,
induksi sendiri , dan induksi
mutual.
 Menyampaikan hasil
percobaan pembuktian
induksi sendiri dan induksi
mutual.

1.1. Menambah keimanan Jenis, ukuran Kabel, Mengamati Tugas 19 JP Buku:

dengan menyadari terminal dan  Mengamati berbagai Jenis  Identifikasi jenis-jenis  Automotive
dan ukuran kabel sesuai kabel dan terminal Electric/
hubungan keteraturan penggunaannya.
Electronics,
dan kompleksitas alam dengan penggunaannya.  Melakukan pemotongan
 Elektrische
terhadap kebesaran  Mengamati berbagai Jenis dan pengupasan kabel
Systeme im
Tuhan yang dan ukuran terminal sesuai serta pemasangan Kraftfahrzeug,
menciptakannya dengan penggunaannya. terminal pada kabel.  New Step 1
1.2. Menyadari kebesaran  Mengamati proses Training
Tuhan yang pemotongan, dan Manual,
menciptakan dan pengupasan kabel Observasi  Automotive
mengatur karakteristik menggunakan alat yang Lembar pengamatan Fundamental
yang berkaitan dengan sesuai. aktivitas
konsep dasar-dasar  Mengamati proses
mesin pemasangan terminal Portofolio
2.1. Menunjukkan perilaku terhadap kabel dengan
cara dipres (crimp) dan
ilmiah (memiliki rasa
disolder menggunakan alat
ingin tahu; objektif;
teliti; cermat; tekun; yang tepat.
terbuka; kritis;) dalam
aktivitas sehari-hari Menanya
sebagai wujud  Mengajukan pertanyaan
implementasi sikap yang berkaitan dengan
dalam melakukan Jenis dan ukuran kabel
diskusi dan menggali serta penggunaannya pada
informasi teknik otomotif.
2.2. Menghargai kerja  Mengajukan pertanyaan
individu dan kelompok yang berkaitan dengan
dalam aktivitas sehari- Jenis dan ukuran terminal
hari sebagai wujud kabel serta
implementasi penggunaannya pada
melaksanakan diskusi teknik otomotif.
 Mengajukan pertanyaan
yang berhubungan dengan
3.6 Mengkatagorikan kabel proses pemotongan, dan
dan terminal kabel pengupasan kabel
sesuai peruntukannya. menggunakan alat yang
sesuai.
4.6 Menggunakan kabel  Mengajukan pertanyaan
dan terminal kabel yang berhubungan dengan
sesuai peruntukannya. proses pemasangan
terminal terhadap kabel
dengan cara dipres (crimp)
atau disolder
menggunakan alat yang
tepat.
Pengumpulan Data/
eksplorasi
Laporan tertulis Rujukan lain:
kelompok/perorangan hasil Artikel diperoleh
simulasi: dari internet/Web
dari situs yang
 hasil identifikasi
relevan
berbagai jenis kabel dan
terminal;
 cara memotong dan
mengupas kabel
dengan alat yang
sesuai;
 memasang terminal
pada kabel dengan cara
dipres (crimp) atau
disolder menggunakan
alat yang tepat.
Tes
Tes tertulis berbentuk
uraian berkaitan dengan :
 jenis kabel, ukuran
kabel, dan terminal serta
penggunaannya.
 cara memotong dan
mengupas kabel dengan
alat yang sesuai;
 cara memasang terminal
kabel terhadap kabel.
.
 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
berbagai Jenis dan ukuran
kabel sesuai dengan
penggunaannya.

 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
jenis dan ukuran terminal
sesuai dengan
penggunaannya.

 Melakukan simulasi
pemotongan, dan
pengupasan kabel
menggunakan alat yang
sesuai.
 Melakukan simulasi
pemasangan terminal
terhadap kabel dengan
cara dipres (crimp) atau
disolder menggunakan alat
yang tepat.

Mengasosiasi
 Menentukan ukuran kabel
sesuai dengan jenis dan
ukuran terminal kabel.
  Menyimpulkan hasil
simulasi pemotongan dan
pengupasan kabel.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pemasangan
terminal terhadap kabel
baik dengan cara dipres
(crimp) maupun disolder.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
jenis dan ukuran kabel
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
jenis dan ukuran terminal
kabel
 Menyampaikan hasil
simulati pemasangan
terminal terhadap kabel
baik dengan cara dipres
(crimp) maupun disolder.

1.1. Menambah keimanan  Fungsi, Kontruksi Mengamati Observasi 30 JP Buku:

dengan menyadari baterai  Mengamati fungsi, Lembar pengamatan  Automotive
 Pengujian konstruksi,dan jenis aktivitas Electric/
hubungan keteraturan
baterai. Electronics,
dan kompleksitas alam batterai
 Elektrische
terhadap kebesaran  Pemeliharaan  Mengamati cara kerja Portofolio
Systeme im
Tuhan yang baterai baterai saat pengisian dan Laporan tertulis
Kraftfahrzeug,
menciptakannya  Pengisian dan pengosongan. kelompok/perorangan hasil
 New Step 1
1.2. Menyadari kebesaran jumper baterai  Mengamati langkah- simulasi: Training
Tuhan yang langkah pemeliharaan  pemeliharaan baterai Manual,
menciptakan dan baterai yang meliputi yang meliputi
 mengatur karakteristik pemeliharaan fisik dan pemeliharaan fisik  Automotive
yang berkaitan dengan pengujian kapasitas baterai dan pengujian Fundamental
konsep dasar-dasar baterai. kapasitas baterai;
mesin  Mengamati proses  pengisian baterai yang
Rujukan lain:
pengisian baterai yang meliputi fast charging,
2.1. Menunjukkan perilaku Artikel diperoleh
meliputi fast charging, slow slow charging, dan dari internet/Web
ilmiah (memiliki rasa
charging, dan trickle trickle charging; dari situs yang
ingin tahu; objektif;
teliti; cermat; tekun;
charging.  simulasi pemasangan relevan
terbuka; kritis;) dalam  Mengamati proses cable jumper antara
aktivitas sehari-hari pemasangan cable jumper baterai dengan boost
sebagai wujud antara baterai dengan battery.
implementasi sikap boost battery.
dalam melakukan Tes
diskusi dan menggali Tes tertulis berbentuk
informasi Menanya uraian berkaitan dengan :
 Mengajukan pertanyaan  fungsi, konstruksi,dan
2.2. Menghargai kerja yang berkaitan dengan jenis baterai;
individu dan kelompok fungsi, konstruksi,dan jenis  cara kerja baterai saat
dalam aktivitas sehari- baterai. pengisian dan
hari sebagai wujud
 Mengajukan pertanyaan pengosongan;
implementasi
yang berkaitan dengan  pemeliharaan baterai
melaksanakan diskusi
cara kerja baterai saat yang meliputi
3.7 Menjelaskan pengisian dan pemeliharaan fisik dan
konstruksi baterai pengosongan. pengujian kapasitas
sesuai konsep dasar  Mengajukan pertanyaan baterai.;
batterai yang berhubungan dengan  pengisian baterai yang
langkah-langkah meliputi fast charging,
3.8 Menjelaskan pengujian pemeliharaan baterai yang slow charging, dan
baterai meliputi pemeliharaan fisik trickle charging;
3.9 Menjelaskan dan pengujian kapasitas  pemasangan cable
pemeliharaan baterai baterai. jumper antara baterai
dengan boost battery.
3.10 Menjelaskan pengisian  Mengajukan pertanyaan
baterai yang berhubungan dengan
 proses pengisian baterai .
4.7 Mengidentifikasikan
yang meliputi fast charging,
konstruksi baterai
slow charging, dan trickle
sesuai konsep dasar
charging..
batterai
4.8 Menguji baterai sesuai
prosedur pengujian  Mengajukan pertanyaan
4.9 Mendemonstrasikan yang berhubungan dengan
pemeliharaan baterai proses pemasangan cable
sesuai SOP jumper antara baterai
4.10 Mendemonstrasikan dengan boost battery.
pengisian baterai
sesuai SOP Pengumpulan Data/
eksplorasi
 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
fungsi, konstruksi,dan jenis
baterai
 Mengumpulkan data
dengan cara membaca dari
berbagai sumber berkaitan
dengan pertanyaan yang
telah disampaikan meliputi
cara kerja baterai saat
pengisian dan
pengosongan.

 Melakukan simulasi
pemeliharaan baterai yang
meliputi pemeliharaan fisik
baterai dan pengujian
kapasitas baterai.
 Melakukan simulasi
pengisian baterai yang
meliputi fast charging, slow
charging, dan trickle
charging.
 Melakukan simulasi
pemasangan cable jumper
antara baterai dengan
boost battery.

Mengasosiasi
 Menentukan besar arus
pengisian sesuai dengan
kapasitas baterai.
 Menghitung besar arus
pembebanan saat
pengujian baterai sesuai
dengan kapasitas baterai.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pemeliharaan dan
pengujian baterai
 Menyimpulkan hasil
simulasi pengisian baterai
yang meliputi fast charging,
slow charging, dan trickle
charging.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pelaksanaan
pemasangan cable jumper
antara baterai dengan
boost battery.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
 fungsi, konstruksi,dan jenis
baterai.
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
cara kerja baterai saat
pengisian dan
pengosongan.
 Menyampaikan hasil
simulasi pemeliharaan
baterai yang meliputi
pemeliharaan fisik baterai
dan pengujian kapasitas
baterai.
 Menyampaikan hasil
simulasi pengisian baterai
yang meliputi fast charging,
slow charging, dan trickle
charging.
 Menyampaikan hasil
simulasi pemasangan
cable jumper antara baterai
dengan boost battery.

1.1. Menambah keimanan  Komponen dasar Mengamati Observasi 25 JP Buku:

dengan menyadari elektronika dan  Mengamati komponen Lembar pengamatan  Automotive
spesifikasinya dasar elektronika dan aktivitas Electric/
hubungan keteraturan
Electronics,
dan kompleksitas alam  Perangkaian mengidentifikasi
Portofolio  Elektrische
terhadap kebesaran komponen dasar spesifikasinya.
Systeme im
Tuhan yang elektronika  Mengamati cara Laporan tertulis
Kraftfahrzeug,
menciptakannya  Pengujian memeriksa komponen kelompok/perorangan hasil
 New Step 1
rangkaian elektronika secara visual simulasi: Training
1.2. Menyadari kebesaran
Tuhan yang elektronika dan menggunakan alat  pemeriksaan komponen Manual,
menciptakan dan ukur. elektronika baik secara
 mengatur karakteristik  Mengamati proses visual maupun dengan  Automotive
yang berkaitan dengan perangkaian komponen menggunakan alat ukur; Fundamental
konsep dasar-dasar dasar elektronika  pembuatan rangkaian
Rujukan lain:
mesin  Mengamati langkah- komponen dasar
Artikel diperoleh
langkah pengujian elektronika sederhana;
2.1. Menunjukkan perilaku dari internet/Web
ilmiah (memiliki rasa rangkaian elektronika.  pengujian terhadap dari situs yang
ingin tahu; objektif; rangkaian dasar relevan
teliti; cermat; tekun; Menanya elektronika
terbuka; kritis;) dalam  Mengajukan pertanyaan
aktivitas sehari-hari yang berkaitan dengan Tes
sebagai wujud komponen dasar Tes tertulis berbentuk
implementasi sikap elektronika dan uraian berkaitan dengan :
dalam melakukan spesifikasinya.  komponen dasar
diskusi dan menggali elektronika, spesifikasi
informasi  Mengajukan pertanyaan komponen, dan
yang berkaitan dengan pemeriksaan komponen
2.2. Menghargai kerja elektronika baik secara
cara memeriksa komponen
individu dan kelompok visual maupun
elektronika baik secara
dalam aktivitas sehari- menggunakan alat ukur;
visual maupun
hari sebagai wujud
menggunakan alat ukur.  perangkaian komponen
implementasi
 Mengajukan pertanyaan dasar elektronika;
melaksanakan diskusi
yang berhubungan dengan  pengujian rangkaian
3.11 Mengkatagorikan proses perangkaian elektronika.
komponen dasar komponen dasar
elektronik sesuai elektronika. .
fungsi dan spesifikasi  Mengajukan pertanyaan
yang berhubungan dengan
3.12 Menjelaskan langkah-langkah pengujian
komponen dasar rangkaian elektronika.
elektronik sesuai
gambar kerja Pengumpulan Data/
3.13 Menjelaskan pengujian eksplorasi
rangkaian komponen  Mengumpulkan data
elektronik dengan cara membaca dari
 berbagai sumber berkaitan
4.11 Mengidentifikasikan
dengan pertanyaan yang
komponen dasar
telah disampaikan meliputi
elektronik sesuai
komponen dasar
fungsi dan spesifikasi
elektronika, spesifikasi
4.12 Mengkonstruksi
komponen, dan
komponen dasar
pemeriksaan komponen
elektronik sesuai
elektronika baik secara
gambar kerja
visual maupun
4.13 Menguji rangkaian
menggunakan alat ukur.
komponen elektronik
sesuai prosedur  Melakukan simulasi
pengujian pemeriksaan komponen
elektronika secara visual
dan menggunakan alat
ukur.
 Melakukan simulasi
pembuatan rangkaian
komponen dasar
elektronika sederhana.
 Melakukan simulasi
pengujian terhadap
rangkaian dasar
elektronika.

Mengasosiasi
 Menentukan jenis
komponen elektronika
sesuai keperluan
rangkaian.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pemeriksaan
komponen elektronika
secara visual dan
menggunakan alat ukur.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pembuatan
rangkaian komponen dasar
elektronika.
 Menyimpulkan hasil
simulasi pengujian
terhadap rangkaian dasar
elektronika.

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
diskusi berkaitan dengan
komponen dasar
elektronika, spesifikasi
komponen, dan
pemeriksaan komponen
elektronika baik secara
visual maupun
menggunakan alat ukur.
 Menyampaikan hasil
simulasi pemeriksaan
komponen elektronika
secara visual dan
menggunakan alat ukur.
 Menyampaikan hasil
simulasi pembuatan
rangkaian komponen dasar
elektronika
 Menyampaikan hasil
simulasi pengujian
terhadap rangkaian dasar
elektronika.