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DISEÑO DE IMAGEN

Diseño de Imagen 1

Sesión No. 1

Nombre: Fundamentos de la imagen

Contextualización

¿Para qué crees que te sirva saber acerca de los fundamentos de la imagen?

Hoy en día, la imagen se ha convertido en un elemento importante al momento


de diseñar, ya que se debe mantener una coherencia visual, una imagen es
mediadora del hombre y el receptor, por eso es de suma importancia saber el
proceso que debe llevar una imagen al momento de integrarla en una
publicación.

Se abordaran antecedentes históricos, clasificación y la manera en que se


relaciona la imagen con la sociedad, aprenderás la naturaleza de la imagen,
como llevar acabo un buen tratamiento, ya sea impreso o en línea, para que se
tenga mejor percepción con el fin de lograr una mejor calidad en el resultado
final.

¿Conoces los procesos de la naturaleza de la imagen?


Diseño de Imagen 2

Introducción al Tema
¿Sabes cuál es la importancia de la imagen en el diseño?

Nos encontramos en una época donde la imagen sirve como apoyo para vender
un producto o recordar una marca. Esto es debido a que a través de los años la
imagen ha ido cobrando más importancia dentro del campo del diseño. Si bien
es una realidad que el diseño gráfico parte de manifestaciones artísticas, sin
embargo hoy en día es de suma importancia las imágenes artísticas ya que
sirven para embellecer, crear anuncios publicitarios y diseños que apoyen a las
marcas.

Dado que el mundo actual presenta una cantidad enorme de estímulos visuales,
el diseño, acompañado de una buena imagen es fundamental para que el
receptor se convierta en un comprador real de una publicación, una imagen
corporativa, de un folleto etcétera.

Lo principal a saber sobre una imagen al momento de diseñar es conocer los


elementos fundamentales, como leer una imagen, y el impacto que tiene a través
del mundo.

Imagen 1

(Al final del documento se encontrarán las fuentes de cada una de las imágenes)

Aquí vemos un ejemplo de cómo recordar una marca por medio de una imagen.
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Explicación
Fundamentos de la imagen

La imagen a lo largo de la historia

1. Puede decirse que el primer gran cambio cuantitativo en la historia de la imagen está
vinculado a los orígenes prehistóricos del grabado.

2. Después se va incorporando a la vida cotidiana a través del


desarrollo de sellos o plantillas aplicados sobre arcilla y
sirvieron para decorar cerámica.

3. La abundante existencia de arcilla en Mesopotamia, además

Imagen 2

de ayudar a construir ladrillos y adobes, facilitó un material de escritura duradero.

4. El salto más trascendental con respecto a la imagen fue el pergamino, ya que permitió la
utilización de plumas, ofreciendo posibilidades para la caligrafía y la representación.

5. El formato del códice impulsó de manera importante el


desarrollo, evolución y perfeccionamiento de la pintura de
miniaturas.

6. Sin embargo, es la industrialización del papel la que


Imagen 3

permite que las imágenes y la información impresa


pueda ser difundida de una forma masiva.
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7. La fabricación del papel sirvió para la invención de la imprenta y para el desarrollo del
grabado xilográfico y calcográfico.

¿Qué más conoces acerca de la historia de la imagen?

La imagen, la sociedad y la comunicación

La gente hoy en día antes que aprender a leer o escribir, aprende a ver
imágenes e interpretarlas.

• La imagen. Es una representación visual de un objeto real o imaginario,


no sólo como algo físico sino como algo imaginario.

• En la sociedad. La importancia del diseño en la sociedad actual es en


poder comunicar ideas a través de la imagen, color, y sus técnicas que se
conocen como teoría del diseño. El diseño y la imagen comunican y se
implantan como parte de la sociedad.

• En la comunicación. Todo lo visual comunica. Nuestro mundo se


estructura a partir de imágenes, y nuestra forma más inmediata para
percibir lo que nos rodea es la comunicación visual.

Imagen 4
Diseño de Imagen 5

¿Cómo podrías relacionar la imagen, la comunicación y la sociedad?

¿Cómo es la naturaleza de una imagen?

La naturaleza de la imagen. Es lo que tienen las imágenes en común, y en cada


una se dan tres circunstancias.

• Una selección de la realidad.


• Elementos que la configuran.
• Y un orden de esos elementos para representar la realidad.

Con estos elementos se puede estudiar la naturaleza de la imagen reduciéndolo


a dos procesos.

• La percepción. Relacionada con elementos básicos como es el punto, la


línea la composición, etcétera.

• La representación. La manipulación de esos elementos mediante técnicas,


en función de quién elabore la imagen y de la finalidad del mensaje.

Y lo que nunca debemos olvidar es que las imágenes son siempre una selección
y una manipulación de la realidad.

Imagen 5

¿Qué es lo primero que percibes de una imagen al verla?


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Conclusión

Como pudimos ver es de suma importancia el diseñar imágenes adecuadas y de


calidad, ya que estamos rodeados de estímulos visuales. Para la carrera de
Mercadotecnia Estratégica es importante que la imagen bien lograda pueda
vender y desarrollar un impacto para los futuros receptores.

De acuerdo a lo que comenta J o h a gh (2 00 9 ): “En primer lugar puede decirse


que las imágenes desempeñan una función informativa, es decir, dan datos
acerca del entorno que habitamos. Son una fuente de conocimientos acerca del
espacio que nos rodea.”

En la siguiente sesión podrás aprender más sobre los elementos necesarios


para el diseño de una imagen. Como por ejemplo.

• ¿Cómo se clasifica la tipología de una imagen?


• ¿Qué es cada uno de los elementos estructurales de una imagen?
• ¿Cómo se relaciona la imagen con el texto?
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Para aprender más

¿Cómo hacer diseño de imagen por computadora?

• De los santos, A. (2011). Aprende a hacer un diseño por computadora.


Consultado el 20 de junio de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/aprende-a-hacer-un-diseno-por-computadora/

¿Por qué la identidad corporativa es tan importante?

• Identidad corporativa. (2012). Consultado el 20 de junio de


2013: http://brd.unid.edu.mx/identidad-corporativa/
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Actividad de Aprendizaje

Instrucciones:

La actividad a realizar con el fin de reforzar los conocimientos durante esta


sesión, es con un resumen acerca de todo lo visto durante la sesión, definiciones
y contestar las preguntas que se te mencionan al término de cada tema.

El resumen se realizará por computadora con extensión máximo de una cuartilla,


en formato PDF, y se subirá a la plataforma, donde se revisarán los archivos.

Está actividad ayuda a reforzar y entender mejor los conceptos mencionados,


la historia y antecedentes de una imagen.

En esta actividad se tomará en cuenta lo siguiente:


• Carátula
• Introducción
• Desarrollo
• Conclusión
• Redacción
• La creatividad en las imágenes que incluyas.
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Bibliografía

Gaur, A. (1990). Historia de la escritura. Madrid: Pirámide-Fundación Germán


Sánchez Ruipérez.

Vélez, R. (1989). La perspectiva como instrumento de diseño λ. México: Trillas.

Cibergrafía

De los santos, A. (2011). Aprende a hacer un diseño por computadora.


Consultado el 20 de junio de 2013:
https://www.youtube.com/watch?v=CNOKJ0SikDY

Identidad corporativa. (2012). Consultado el 20 de junio de


2013: https://www.youtube.com/watch?v=EYXQDDvozto

Referencia de Imágenes

Imagen 1:

https://www.google.com.mx/search?hl=es-
419&q=proceso+de+una+imagen+digital
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Imagen 2:

http://www.google.com.mx/imgres?hl=es-
419&biw=1024&bih=545&tbm=isch&tbnid=vUYBksCWqEHVAM:&imgrefurl=http:/
/www.turismodezaragoza.es/provincia/patrimonio/yacimientos/tres-roquetes-
nonaspe.html&docid=MKRH6IDfUkik2M&imgurl=http://www.turismodezaragoza.e
s/provincia/img/189-11-310-1.jpg&w=400&h=300&ei=jsFTUe3tF6-
02AWEkYDoDA&zoom=1&ved=1t:3588,r:9,s:0,i:106&iact=rc&dur=1667&page=2
&tbnh=176&tbnw=242&start=8&ndsp=12&tx=109&ty=52

Imagen 3:

http://www.google.com.mx/imgres?hl=es-
419&biw=1024&bih=545&tbm=isch&tbnid=SZnfwuormqHn0M:&imgrefurl=http://t
allerdeproyectoseditoriales.blogspot.com/2010/06/sesion-2-breve-historia-y-
evolucion-
de.html&docid=F8Epaws7GhEugM&imgurl=http://2.bp.blogspot.com/_AnKwBcw
Gu0Q/TCBtRhBBPTI/AAAAAAAABaM/E9vI9QdYe80/s1600/xilografia.jpg&w=46
0&h=345&ei=1clTUcThEaO72QX7toDADw&zoom=1&ved=1t:3588,r:11,s:0,i:109
&iact=rc&dur=650&page=2&tbnh=151&tbnw=193&start=10&ndsp=15&tx=95&ty=
128

Imagen 4:

https://www.google.com.mx/search?hl=es419&site=imghp&tbm=isch&source=hp
&biw=124&bih=545&q=la+imagen%2C+la+comunicacion
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Imagen 5:

http://www.google.com.mx/imgres?um=1&hl=es-
419&biw=1024&bih=545&tbm=isch&tbnid=BkCqdohAzhXrYM:&imgrefurl=http://i
ngitectos.lampon.net/?p=93&docid=KGvM3JnxuprG3M&imgurl=http://www.ingite
ctos.es/wp-content/uploads/2010/02/punto-y-linea.jpg&w=289&h=603&ei=k-
BTUbPnGqiD2QWJoIGwCA&zoom=1&ved=1t:3588,r:79,s:0,i:321&iact=rc&dur=1
18&page=7&tbnh=189&tbnw=90&start=70&ndsp=14&tx=26&ty=110

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