Formatted: Left: 0.75", Right: 0.8", Bottom: 0.

81", Top:
(Custom, Auto, 24.8 pt Line width), Bottom: (Custom, Auto,
24.8 pt Line width), Left: (Custom, Auto, 24.8 pt Line width),
Right: (Custom, Auto, 24.8 pt Line width)
 Strategi Pemulihan dalam Kelas Khas

 Kenal pasti murid yang perlu pemulihan khas.

 Kenal pasti masalah murid.
 Kenal pasti punca masalah murid.
 Menjalin hubungan mesra dengan murid.
 Menunjukkan penghargaan kepada murid.
 Mewujudkan situasi yang diperlukan oleh murid untuk
belajar.
 Memilih pendekatan kaedah, teknik yang sesuai.
 pendekatan bermain sambil belajar.
 teknik bercerita.
 teknik latih tubi.
 teknik bersoal jawab.
 teknik nyanyian.
 Memilih dan menggunakan bahan bantu pengajaran yang
sesuai.
 Program Pemulihan Khas disediakan untuk membantu
murid menguasai kemahiran asas 3M yang belum dapat
dikuasai dalam tempoh masa ditetapkan.
 Menjalankan aktiviti pengukuhan.
 Membuat penilaian formatif dan sumatif untuk
tindakan susulan.