Anda di halaman 1dari 10

TUGAS 2.

4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

DISUSUN OLEH :
ANDRIYANA
19021152310489
KELAS D

TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA

TAHUN 2019
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis


Kompetensi Keahlian : Multimedia
Topik : Memahami gambar vektor
Kelas/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 60 Menit (1 Kali Pertemuan)
Kelompok : …………………………….
: Ketua : …………………………………..
Anggota : …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
A. Petunjuk Belajar
1. Cermati Rangkuman Materi
2. Kerjakan soal/perintah secara berkelompok

B. Kompetensi Dasar
3.6. Memahami perangkat lunak pengolah gambar vektor
4.6. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vector

C. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Memahami pengertian dan perbedaan gambar vektor
2. Memahami perangkat lunak pengolah gambar vektor
3. Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor
4. Mengikuti penggunaan software dan tools pengolah gambar vektor
5. Mendemonstrasikan penggunaan software dan tools pengolah gambar vector

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan penggalian sumber informasi, peserta didik akan dapat :
1. Peserta didik dapat menjelaskan dan memahami pengertian gambar vektor
2. Peserta didik dapat Menjelaskan perangkat lunak pengolah gambar vektor
dengan cermat.
3. Peserta didik dapat Menghafal penggunaan perangkat lunak pengolah gambar
vektor.
4. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta
didik akan dapat, menggunakan software dan tools dengan percaya diri
5. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta
didik akan dapat, mendemonstrasikan software dan tools dengan percaya diri

E. Langkah Kegiatan
1. Buatlah kelompok dengan teman satu kelasmu yang beranggotakan 3-4 orang!
2. Bacalah potongan artikel berikut dengan cermat.

Pengertian Gambar Vektor


Gambar vektor adalah gambar yang dibuat dari unsur garis dan kurva
yang disebut vektor. Kumpulan dari beberapa garis dan kurva ini akan
membentuk suatu obyek atau gambar.

Jenis gambar kelebihan kekurangan


Vektor o Bersifat scalable, o kurang dapat
artinya kita dapat menampilkan
memperbesar atau gambar dan
memperkecil gambar gradasi secara
tanpa mengubah realitis atau
kualitasnya. natural.
o Memiliki ukuran file
yang kecil
o Mempunyai warna-
warna yang solid,
cocok untuk bentuk-
bentuk gambar
sederhana, seperti
logo, kartun, dan
sebagainya.

Bitmap o Mampu menangkap o Perubahan ukuran


nuansa warna dan gambar
bentuk yang natural. (pembesaran dan
o Lebih cepat dan lebih pengecilan)
sesuai untuk mempengaruhi
ditampilkan ke layar kualitas gambar.
monitor, karena o Ukuran file
gambar bitmap dapat gambar relatif
ditransfer secara besar.
langsung dari file ke o Melakukan
layar monitor Anda. kompresi
(pemadatan) pada
gambar, maka
kualitasnya
gambar tersebut
akan menurun
3. Apabila ada hal yang tidak kalian mengerti tentang informasi yang kalian
peroleh diatas, buatlah beberapa pertanyaan untuk didiskusikan dengan
kelompokmu
a. Pertanyaan 1: ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Jawaban : ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b. Pertanyaan 2: ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Jawaban : ………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4. Setelah kalian memahami materi dari informasi yang kalian peroleh tersebut,
coba cari dan tempel di Lembar Kerja ini gambar yang termasuk kedalam
gambar vektor :
GAMBAR

Gambar 1

Gambar 2
5. Setelah selesai mencari gambar dan ditempel di lembar kerja ini, coba kalian
analisis mengapa gambar tersebut termasuk kedalam gambar vektor
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

6. Komunikasikanlah hasil analisis yang kalian lakukan terhadap gambar yang


kalian pilih didepan teman dan guru dengan percaya diri.
F. Penilaian Diri
Partisipasi Dalam Diskusi Kelompok

Nama Kelompok : ………………………………………………………………………………………………


Ketua Kelompok : ………………………………………………………………………………………………
Anggota : ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Kegiatan Kelompok : ………………………………………………………………………………………….

Petunjuk :

A. Isilah pernyataan berikut dengan jujur! Untuk no 1 s.d 6!


B. Isilah dengan angka : 4 = Selalu, 3 = Sering, 2 = Kadang kadang, 1 = Tidak Pernah
No Isian Pernyataan
Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk
1 ………….
didikusikan
Ketika kami berdiskusi, setiap orang diberi kesempatan mengusulkan
2 ………….
sesuatu
3 …………. Semua anggota kelompok kami melakukan sesuatu selama kegiatan
4 …………. Tiap orang sibuk dengan yang dilakukannya dalam kelompok saya
Selama bekerja kelompok saya …………………………………………………………
5 …………. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Apa yang kamu lakukan selama kegiatan ? ………………………………………..
6 …………. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis


Kompetensi Keahlian : Multimedia
Topik : Menjelaskan Menu Efek pada CorerDraw
Kelas/Semester : X/2
Alokasi Waktu : 60 Menit (1 Kali Pertemuan)
Kelompok : …………………………….
: Ketua : …………………………………..
Anggota : …………………………………..
: …………………………………..
: …………………………………..
A. Petunjuk Belajar
1. Cermati Rangkuman Materi
2. Kerjakan soal/perintah secara berkelompok

B. Kompetensi Dasar
3.7. Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
4.7. Mempraktekan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek

C. Indikator Pencapaian Kompetensi


1. Memahami fitur efek manipulasi gambar vektor dari software pengolah gambar
2. Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
3. Mengikuti manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek
4. Mendemonstrasikan manipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan penggalian sumber informasi, peserta didik akan dapat :
1. Peserta didik dapat menjelaskan macam macam menu efek pada CorelDraw
dengan tepat.
2. Peserta didik dapat mengoperasikan menu efek pada CorelDraw dengan
terampil.
3. Peserta didik Menerangkan efek yang digunakan untuk manipulasi gambar
vektor dengan santun.
4. Peserta didik Melakukan manipulasi gambar vektor sesuai prosedur dengan
percaya diri.
5. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta
didik akan dapat mereplikasi manipulasi gambar vektor dengan menggunakan
fitur efek dengan jujur.
6. Disediakan peralatan komputer dan software pengolah gambar vektor, peserta
didik akan dapat mendemonstrasikan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan fitur efek dengan jujur.

E. Langkah Kegiatan
1. Buatlah kelompok dengan teman satu kelasmu yang beranggotakan 3-4 orang!
2. Perhatikan gambar dibawah ini !

3. Dari gambar diatas, apa yang kalian ketahui tentang efek pada CorelDraw
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

4. Dari efek diatas, coba kalian terangkan cara menerapkan efek tersebut kedalam
sebuah objek (pilih salah satu efek)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

5. Komunikasikanlah langkah langkah penggunaan efek pada CorelDraw yang


kalian pilih didepan teman dan guru dengan percaya diri.
F. Penilaian Diri
Partisipasi Dalam Diskusi Kelompok

Nama Kelompok : ………………………………………………………………………………………………


Ketua Kelompok : ………………………………………………………………………………………………
Anggota : ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Kegiatan Kelompok : ………………………………………………………………………………………….

Petunjuk :

A. Isilah pernyataan berikut dengan jujur! Untuk no 1 s.d 6!


B. Isilah dengan angka : 4 = Selalu, 3 = Sering, 2 = Kadang kadang, 1 = Tidak Pernah
No Isian Pernyataan
Selama diskusi saya mengusulkan ide kepada kelompok untuk
1 ………….
didikusikan
Ketika kami berdiskusi, setiap orang diberi kesempatan mengusulkan
2 ………….
sesuatu
3 …………. Semua anggota kelompok kami melakukan sesuatu selama kegiatan
4 …………. Tiap orang sibuk dengan yang dilakukannya dalam kelompok saya
Selama bekerja kelompok saya …………………………………………………………
5 …………. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Apa yang kamu lakukan selama kegiatan ? ………………………………………..
6 …………. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai