Secuencia de actividades

De los cristales de nieve a los polígonos

Área del conocimiento matemático---Disciplina---Geometría

Contenido:

Las propiedades de los polígonos.

- La suma de los ángulos interiores.

- La convexidad y no convexidad.

- La relación de inclusión del ángulo interior y el polígono convexo.

Objetivo:
Promover el análisis de las características y propiedades de las figuras para poder clasificarlas según
diferentes criterios.

Actividades de inicio:

Dividir la clase en tres subgrupos

Entregar distintas figuras geométricas
Proponer:
Observa detenidamente e indica con una P los que son polígonos
¿Quéy con NP
los no poliígonos. tuvo en
Socializar cuenta
tu
equipo
para
realizar
la

clasificación?¿por qué?
¿Cómo defines tu a un polígono a partir de la clasificación?
Actividades de desarrollo:

Abordar el análisis de conceptos primitivos de geometría: punto recta y segmento de recta.

Proponer el trazado de polígonos en el plano con piolas identificando la relación etre el número de
vértices con lados
Indagar: ¿Es posible dibujar un polígono con dos lados?¿y de 5 lados y 4 vértices?¿por qué?
Realizar una clasificación de poligonos según el número de lados identificando regulares e
irregulares, convexos y no convexos.
Plantear:

Clasificar cuadriláteros.
Explorar características de los cuadriláteros a partir de la siguiente situación:
Definir ejes de simetría y puntos medios
Proponer el copiado de polígonos con ángulos rectos y agudos.
Problematizar:
¿qué tuvieron en cuenta para realizar los copiados?¿cómo?
¿por qué tuvieron dificultad para que coincidiera la figura de ángulos agudos?
Trabajar el concepto de ángulos tomando como unidad el ángulo recto de algunos de los
cuadriláteros de ángulos rectos.
Clasificar los ángulos según: rectos, agudos obtusos, llanos.
Abordar el uso del semicirculo como instrumento de medida de ángulos.
Estimar y verificar la suma de os ángulos interiores de los polígonos trabjadados

Actividades de cierre
Realizar adivinanzas geométricas teniendo en cuenta los conceptos trabajados