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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLUB DE LEONES AF-F03

"Ciencia, Tecnología y Valores"


Decreto de Creación 030 Enero 26/05 Cúcuta - N.S
Versión: 1
Resolución de Aprobación Oficial No.2211 de Agosto 30 de 2018 y 2625 de Noviembre 18 del 2011

BOLETIN DE CALIFICACIONES Fecha: 2014-01-12

Estudiante: SANTOS GONZALEZ JULIAN ALEXANDER Código: 922 Año: 2019


Jornada: Mañana Grado: Once Curso: 02 Periodo: 2-2019
Sede: SEDE CENTRAL

Areas/Asignaturas Desempeños Calificaciones


BAJO* 1.7
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 2 3 4
3.2 1.7

I.H. Inas. 0.0


BIOLOGIA 1 2 3 4
1 0 3.3 0.0

I.H. Inas. BAJO* 1.1


QUÍMICA 1 2 3 4
3 0 3.3 1.1
BJ Presenta dificultad para comprender que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, hemólisis, heterólisis y
pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos (4). Se le dificulta clasificar compuestos orgánicos y
moléculas de interés biológico (alcoholes, fenoles, cetonas, aldehídos, carbohidratos, lípidos, proteínas) a partir de la aplicación de pruebas
químicas.
I.H. Inas. BAJO* 2.8
FÍSICA 1 2 3 4
3 0 3.0 2.8
BJ Se le dificulta comprender la naturaleza de la propagación del sonido y de la luz como fenómenos ondulatorios (ondas mecánicas,
electromagnéticas respectivamente) (1). Presenta dificultad para aplicar las leyes y principios del movimiento ondulatorio (ley de la reflexión,
de la refracción y principio de HUYGENS) para predecir el comportamiento de una onda y los hace visibles en casos prácticos, al incluir
cambio de medio de propagación (luz).
I.H. Inas. BASICO 3.4
LENGUA CASTELLANA 1 2 3 4
5 0 3.2 3.4
BS DBA 4 Determina los textos que desea leer y la manera en que se abordara su comprensión, con base en sus experiencias de formación e
inclinación literaria.
BS DBA 5. Comprende que los argumentos de sus interlocutores involucran procesos de comprensión, critica y proposición.
I.H. Inas. 0.0
IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) 1 2 3 4
2 0 3.3 0.0

I.H. Inas. BAJO* 2.2


MATEMÁTICAS 1 2 3 4
5 0 3.1 2.2
BJ 1. Se le dificulta interpretar y diseñar técnicas para hacer mediciones con niveles crecientes de precisión (uso de diferentes instrumentos para
la misma medición, revisión de escalas y rangos de medida, estimaciones, verificaciones a través de mediciones indirectas).
2. e le dificulta modelar objetos geométricos en diversos sistemas de coordenadas (cartesiano, polar, esférico) y realizar comparaciones y
tomar decisiones con respecto a los modelos.
3. le dificulta usar propiedades y modelos funcionales para analizar situaciones y para establecer relaciones funcionales entre variables que
permitan estudiar la variación en situaciones intraescolares y extraescolares.
Debe cumplir el plan de mejoramiento desarrollando una actitud positiva hacia el esfuerzo, el trabajo continuo y la superación de las
dificultades académicas del área con el acompañamiento del padre de familia.
Actitud:10% Trabajo:10% Evaluación escrita:80%
I.H. Inas. BASICO 3.3
FILOSOFÍA 1 2 3 4
2 0 3.1 3.3
BS Explica la influencia de la iglesia, el surgimiento del cristianismo e interpretando diferentes tendencias como la patrística. La escolástica en un
contexto histórico cultural.
Compara diferentes corrientes que enmarcaron la concepción filosófica dentro de un valor teológico durante la edad media.
Valora los aportes de la patrística y la escolástica a la luz del Cristianismo.
I.H. Inas. BAJO* 2.8
CIENCIAS POLITICAS 1 2 3 4
3 0 4.6 2.8
BJ Se le dificulta Evalúar la importancia de la solución negociada de los conflictos armados para la búsqueda de la paz.

Cúcuta - AV. 5A N° 6-63 BARRIO PAMPLONITA Tel.5840808 colclubdeleones@yahoo.es


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Debe estudiar más para las evaluaciones. Debe presentar las actividades de nivelación.
I.H. Inas. 0.0
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 2 3 4
2 0 3.4 0.0

I.H. Inas. 0.0


EDUCACION RELIGIOSA ,ETICA Y VALORES 1 2 3 4
2 0 4.0 0.0

I.H. Inas. BASICO 3.0


EDUCACION FISICA 1 2 3 4
1 0 5.0 3.0
BS Organiza, participa y/o ejecuta hábilmente eventos sociales, deportivos y culturales de su entorno.Aplica correctamente los patrones de
manipulación y destrezas básicas como recibir, pasar, driblar, conducir, lanzar y golpear a la ejecución técnica básica de los fundamentos de
las disciplinas elegidas.Reconoce notablemente la diferencia entre ganar y perder y lo asume con responsabilidad.
I.H. Inas. BAJO* 2.3
ARTÍSTICA 1 2 3 4
1 0 5.0 2.3
BJ Se le dificulta consultar y analizar los ritmos y autores musicales de Colombia y el mundo.Se le dificulta diferencia r los ritmos y letras de las
canciones con sus aportes a la humanidad.Se le dificulta demostrar que la música influye en desarrollo del individuo.
Practicar en casa canciones y ritmos musicales que puedan ser interpretados de acuerdo a su tipo de voz.
0.0
COMPORTAMIENTO SOCIAL 1 2 3 4
5.0 0.0
Escala de Valoración SUPERIOR: 4.6 - 5 ALTO: 4.0 - 4.5 BASICO: 3.0 - 3.9 BAJO: 1.0 - 2.9
Puesto Promedio del Estudiante Promedio del Curso
ESTADÍSTICAS RENDIMIENTO ACADÉMICO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
4 / 40 5 / 40 3.79 1.77 3.28 1.40

Titular: GLADYS JANETH MORENO BARAJAS Rector: MG.PABLO EMILIO RINCON MARTINEZ

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