PROGRAM SEMESTER

MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : MAN BAURENO Kelas/Program : X / AGAMA,MIPA,IPS

Mata Pelajaran : PPKn Semester : 1 (Ganjil)

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
 Indikator Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
Alokasi
No Kompetensi dasar Pencapaian Materi Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

2.1 Menghayati
nilai-nilai Siswa dapat
Pancasila dalam memahami
kehidupan kasus tentang
bermasyarakat,b pelanggaran
erbangsa dan HAM dengan
bernegara baik
3.1
Menganalisis
kasus
penyelenggaraa Siswa dapat
n HAM dalam memahami
rangka proses
perlindungan pemajuan,pengh
dan pemajuan oematan dan
HAM sesuai penegakan HAM
dengan nilai- dengan baik
nilai Pancasila
dalam
kehidupan
bernagsa, dan
4.1 Menyaji
kasus-kasus
penyelenggaraa
Siswa dapat
n HAM dalam
menyimpulkan
rangka
kasus tentang
perlindungan pelanggaran
dan pemajuan HAM dengan
HAM sesuai
dengan nilai-
 Indikator Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Pencapaian 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

2.1 Menghayati
Siswa dapat
isi dan makna
menyimpulkan
pasal 28E dan
tujuan negara
29 (2) UUD RI Isi dan
dengan baik
1945 makna yang
2.2 terkandung
Mengamalkan Siswa dapat pada pasal
nilai-nilai yang memahami isi 28E dan 29
terkandung yang terkandung (2) UUD
pada dalam 1945
Pembukaan pembukaan,dan
UUD RI 1945 pasal2 UUD
dalam 1945dengan
kehidupan baik
berbangsa dan
bernegara
Pokok pikiran

PTS 1

PAS 1
PAS 1
3.2 Memahami yang ada
pokok pikiran Siswa dapat
menyimpulkan dalam
yang pembukaan
terkandung pokok pikiran
pada UUD 1945
dalam
Pembukaan pembukaan
UUD RI Tahun UUD 1945
1945 dengan baik

4.2 Menyaji
hasil telaah
pokok-pokok
pikiran
Pembukaan
UUD RI Tahun
1945
 Indikator Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Pencapaian 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Kedaulatan
1.3 Memahami
negara
isi dan makna
kedaulatan
negara sesuai Siswa dapat
dengan UUD RI menjelaskan
Tahun 1945 nilai yang
terkandung
2.3 Menghayati
dalam pasal
nilai-nilai yang
UUD 1945
terkandung
dengan baik
dalam pasal-
pasal UUD RI Pasal-pasal
1945 berbagai dalam UUD
Siswa dapat
aspek 1945
memahami
kehidupan berbagai
bentuk
ideologi,politik, kedaulatan aspek
ekonomi,sosial, dengan baik kehidupan

PTS 1

PAS 1
PAS 1
budaya,pertahan
an dan
keamanan Siswa dapat
( Ipoleksosbudh menyimpulkan
ankam tentang Ipoleksosbud
3.3 Memahami kedaulatan hankam
bentuk dengan baik
kedaulatan
negara sesuai
dengan UUD RI
Tahun 1945
 Indikator Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Pencapaian 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

4.3 Menyaji
hasil telaah Siswa dapat
bentuk menyaji hasil
kedaulatan telaah bentuk
negara sesuai Bentuk
kedaulatan kedaulatan
dengan UUD RI dengan baik
Tahun 1945 negara
1.4 Menghayati
nilai-nilai
tentang
hubungan
struktural
dan Siswa dapat
fungsional menjelaskan Hubungan
pemerintaha hub struktural struktural dan
n pusat dan dan fungsional fungsional
daerah dengan baik pemerintah
menurut an pusat dan
UUD RI daerah
Tahun 1945
secara adil
 Indikator Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Pencapaian 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

PAS 1
PAS 1
PTS 1
2.4 Menghargai
nilai-nilai
tentang
hubungan
struktural dan
fungsional
pemerintahan
pusat dan
daerah menurut
UUD RI daerah
menurut UUD
RI Tahun 1945
 Indikator Alokasi Juli Agustus Sepember Oktober Nopember Desember
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Pencapaian 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

4.4 Menyaji
hasil telaah
hubungan
struktural dan
fungsional
pemerintahan
pusat dan
daerah menurut
UUD RI Tahun
1945

4.9.1
Berinteraksi
dengan teman
dan orang lain
berdasarkan
prinsip saling
menghormati,da
n menghargai
dalam
keberagaman
suku, agama,
ras, budaya, dan
gender

Mengetahui, Baureno, 17 Juli 2017

 Kepala MAN Baureno Guru Mata Pelajaran

Dra. FARIKHAH ENDANG LISTYORINI, S.Pd

NIP. 19620824 199003 2 003 NIP. 19690529 200710 2 001
 PROGRAM SEMESTER
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : MAN BAURENO Kelas/Program : X / AGAMA,MIPA,IPS

Mata Pelajaran : PPKn Semester : 2 (Genap)

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni

No Kompetensi dasar Materi Waktu
Kompetensi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

UAM-USBN
UAMBN
PTS 2

PAT
PAT
LPP
UN
UAM-USBN
UAMBN
PTS 2

PAT
PAT
LPP
UN
UAM-USBN
UAMBN
PTS 2

PAT
PAT
LPP
UN
 Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
No Kompetensi dasar Materi Waktu
Kompetensi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

UAM-USBN
UAMBN
PTS 2

PAT
PAT
LPP
UN
Mengetahui, Baureno, 17 Juli 2017
Kepala MAN Baureno Guru Mata Pelajaran

Dra. FARIKHAH ENDANG LISTYORINI, S.Pd

NIP. 19620824 199003 2 003 NIP. 19690529 200710 2 001