UNIVERSIDAD CONTINENTAL

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA, CIENCIAS DE LA EMPRESA, CIENCIAS

DE LA SALUD

CENTRO RECREACIONAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA CIUDAD

DE HUANCAYO.

TESIS:
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE BACHILLER

RESPONSABLES:

● Eufracio Rojas, Jorge

● Martí Gamero, Angela
● Peralta Pichiule, Mabel
● Ventura Mallqui, Leonard

HUANCAYO - PERU 2019

CAPÍTULO I
 PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

1.1 Planteamiento y formulación del problema

1.1.1 Planteamiento del problema

En la ciudad de Huancayo se puede observar la falta de un centro de diversión especialmente

para personas discapacitadas, mediante estudios se aprecian que las personas con

discapacidad no frecuentan lugares públicos por sentirse excluidos ya que no encuentran

una adecuada infraestructura para poder movilizarse. Las personas con discapacidad

prefieren permanecer en sus casas por que no encuentran un lugar adecuado para divertirse.

1.1.2 Problema General

· ¿Cuál será el diseño de un centro recreativo para personas discapacitadas en la ciudad

de Huancayo en el año 2019?

1.1.3 Problemas específicos

● ¿Qué tipos de discapacidad son más frecuentes en las personas del valle de

Mantaro?

● ¿Qué tipo de reacción necesita cada tipo de discapacidad?

● ¿Cómo adoptar la estructura y diseño a cada discapacidad?

1.2 Objetivos
1.2.1 General

Realizar una adecuada infraestructura, evaluando previamente los datos sobre nuestro tema

a investigar, teniendo en cuenta los diferentes tipos de discapacidad que hay en la ciudad de

Huancayo para poder implementar nuestro centro recreacional con relación a ellos.

1.2.2 Objetivos Específicos

Evaluar las discapacidades más frecuentes y con más altos porcentajes que existen en la

ciudad de Huancayo.

Investigar cada tipo de discapacidad para implementar las diversas áreas recreativas en

nuestro centro recreacional.

Diseñar una infraestructura correcta implementando tecnología para lograr la comodidad de

cada discapacidad.

1.3 Justificación e importancia

Social:

Este proyecto suma bastante a la sociedad ya que el principal objetivo de este proyecto es

desarrollar actividades sociales que ayuden interactuar entre todas las personas.

Teórica:

Este proyecto desarrollaremos todos los principales conceptos como los tipos de

discapacidad e infraestructura, que ayuden a lograr con el objetivo principal

Práctica:
De acuerdo con los objetivos del proyecto, el resultado permitirá mejorar la calidad de vida

recreativa de la personas con diferentes discapacidades físicas en la ciudad de Huancayo

implementando un centro recreativo con una infraestructura que cubra sus necesidades.

Metodológica:

Para lograr los objetivos del proyecto se llevará a cabo este proyecto la incorporación de

diferentes atracciones recreativas para las personas con discapacidad según la necesidad de

cada una de ellas.

 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes del problema

2.1.1. INTERNACIONAL

(E. Pérez, 2012).En su trabajo de investigación titulado: Centro Recreacional y Deportivo

para personas con Capacidades Físicas Diferentes, Parque de la Democracia Zona 7 (Tesis

de pregrado).Universidad de San Carlos Guatemala.

Concluye que:

Según un estudio elaborado en el Parque La Democracia ubicado en la Zona 7, Guatemala;

se ha detectado la falta de espacios recreativos para que las personas con capacidades físicas

diferentes puedan recrearse sanamente. También se ha tomado en cuenta que estas personas

también carecen de lugares donde puedan desarrollar actividades sociales y tomar un

descanso de la rutina y de la discriminación que reciben de la sociedad.

2.1.2. NACIONAL
(Ysolina Peredo, 2015).En su trabajo de investigación titulado: Infraestructura turística

para personas con discapacidad físico motriz en los atractivos turísticos del centro histórico

de Trujillo. Universidad privada del Norte.

Concluye que:

Las personas con discapacidad tiene derecho de recreación como todas las personas sin

embargo a través de un trabajo de investigación se detectó en el Centro Histórico de Trujillo

una carencia de accesibilidad para estas personas, esta investigación se dio con el objetivo

de identificar y mejorar estas deficiencias en cuanto a la accesibilidad de las personas con

habilidades diferentes y así también satisfacer a estas personas.

2.1.3. REGIONAL

(Huamani Carrillo, 2014). En su trabajo de investigación titulado: Integración laboral de

personas con discapacidad en el sistema laboral de la localidad de Huancavelica.

Universidad Nacional de Huancavelica.

Concluye que:

Las personas con discapacidad en edad laboral deben superar enormes dificultades para

conseguir acceder a un puesto de trabajo y son afectadas por patrones de discriminación

como el desempleo, los prejuicios sobre su productividad y la falta de acceso a un lugar de

trabajo. El objetivo central de esta investigación se enfocó en determinar si realmente existe

integración laboral de las personas con discapacidad que cuentan con perfil laboral en las

instituciones públicas y privadas existentes en la ciudad de Huancavelica durante el año

2012, como también conocer factores que influyen e intervienen en el acceso de un puesto

de trabajo de personas que padecen algún tipo de discapacidad. Con respecto a su finalidad,
esta investigación es básica, ya que solo pretende detectar o conocer los factores que

influyen o intervienen en la integración laboral de personas con discapacidad.

2.1.4. LOCAL

(Mora Vilcatoma, 2008). En su trabajo de investigación titulado: "Factores de mayor

relevancia que influyen en la integración social de las personas con discapacidad en la

ciudad de Huancayo". Universidad Nacional del Perú.

Concluye que:

La investigación básica a nivel explicativa con carácter cualitativo y cuantitativo, responde

a la diversidad de la problemática por la que atraviesan las personas con discapacidad,

evidenciando que existe una tendencia marcada a la discriminación y exclusión social, el

cual no les permite tener una plena integración social. Los resultados de la investigación da

a conocer que la seguridad y confianza en si mismos, así como el soporte afectivo de la

familia y la aceptación y consideración de sus pares, son factores que les permite a las

personas con discapacidad ir adquiriendo y fortaleciendo ciertas habilidades para hacerlos

independientes y de esa manera poder enfrentar y vencer los obstáculos que hay en la

sociedad para que logren su integración social de manera exitosa.

 2.2. Base teórica

Podemos observar que a nivel de todo el perú no existe un centro recreacional para

discapacitados. En nuestro caso, ubicaremos la infraestructura en la ciudad de huancayo.

Para la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2001) "discapacidad es cualquier

alteración en la capacidad de actuación y participación de la persona, originada por una

deficiencia, que representa una desviación de la norma generalmente aceptada en relación

al estado biomédico del cuerpo y sus funciones.

El grado de minusvalía que tiene cada discapacitado influirá mucho, en el aspecto de subirse

a algún juego de nuestro centro de recreaciones, evaluando si es un tipo de discapacidad,

mental, físico o sensitivas. Una vez que lo identificamos podemos usar el método que se

llama:l Índice de Barthel, una medida genérica que valora el nivel de independencia de una

persona con respecto a la realización de algunas actividades básicas de la vida diaria (AVD),

el tiempo que invierte en ellas y de si necesita ayuda. Las AVD que se incluyen en el índice

original son diez:

Comer, trasladarse entre la silla y la cama, aseo personal, uso del retrete, bañarse o ducharse,

desplazarse- andar en superficie lisa o en silla de ruedas, subir y bajar escaleras, vestirse y

desvestirse, Control de heces, control de orina

 2.3. Definición de términos básicos

Discapacidad: Es una condición que tiene una persona. Ya sea física, intelectual, y mental,

que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad

Centro de diversiones: Un espacio donde las personas pueden entretenerse, recrearse y

compartir con la familia o con amigos en torno a una mesa de juegos, para mirar la televisión,

o también un espacio cómodo y agradable para leer o hacer el uso recreativo que se le quiera

dar.

Capacidad cognitiva: Es una sucesión de capacidades, como son la motora o la cognitiva.

Las capacidades cognitivas son la percepción, la atención, el razonamiento, la abstracción, la

memoria, el lenguaje, los procesos de orientación y la diversión que cada uno de nosotros lo

tiene.

Discapacidad intelectual: Se caracterizada por limitaciones en el funcionamiento intelectual

y en la conducta que es adaptable, conceptual o social. Es la dificultad al momento de aprender.

Se se entiende como una adquisición lenta o incompleta de las capacidades cognitivas.

Estimulación cognitiva: Son varios conjunto de tácticas que tratan de hacernos desarrollar y

mejorar nuestras capacidades cognitivas. Se puede definir como, conjunto de ejercicios que

tratan de hacernos tener más capacidad de recordar, o adquirir más vocabulario para usarlo en

nuestro día a día.

Integración social: Son procesos que posibilitan a las personas, en peligro de exclusión social,

a participar en la vida normal y a obtener ( tratar de rebasar) el nivel mínimo de bienestar social.
 CAPÍTULO III

3. CAPITULO III. HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. Hipótesis

Hipótesis General

La construcción de un Centro recreacional para personas con

discapacidad ofrece a éste tipo de personas de la ciudad de Huancayo, los

espacios públicos adecuados para sus necesidades y actividades relacionadas

con el ocio, deporte, educación, recreación y cultura; promoviendo la calidad

de vida de los mismos y beneficiando el paisaje urbano del entorno.

Hipótesis Específicas

· La evaluación sobre las discapacidades de mayor porcentaje de la ciudad de

Huancayo, nos permitió entender más sobre la problemática y plantear una solución.

· La investigación sobre las principales discapacidades de la población huancaína nos

permitió diseñar un Centro recreacional de vanguardia.

· La infraestructura del Centro recreacional para personas con discapacidad de la

ciudad de Huancayo cuenta con la tecnología adecuada para cubrir con la necesidad de

cada discapacidad.

3.2. Operacionalización de variables

Gracias al marco referencial del presente estudio y a las bases teóricas

se pudieron obtener algunas variables que son características propias de un

Centro recreacional que está dirigido a personas con discapacidad.

Tabla 1
 Operacionalización de variables

Variables Dimens Subdimensio Indicadores Instru

iones nes mento

Infraestructura Materiales Concreto La resistencia de La

los materiales obtenció

Adobe
debe ser mayor > n de

Madera a 100KGF datos se

realizará
N° de pisos 1 piso a 3 piso Todos los pisos
mediant
deben tener un
1 piso a 4 piso e la
espacio adecuado
revisión
para el tránsito.
bibliogr
Acabado Rustico Tierra No debe quedar áfica, la
burbujas en el
Mortero aplicaci
acabado ón del

Planchado Mortero No debe quedar cuestion

burbujas en el ario y la
Tierra
acabado observa

ción.
Todas las edades niños >a 50 años Tiene que haber

un control antes
>a 60 años de subirse a una

atracción

No apto para
 Jóvenes personas con

problemas del
Adultos
corazón

Prevención Enfermeros Deben tener

experiencia con
Trabajador
discapacitados

Ambulancia Debe estar en un

buen estado
Cruz roja

Color del ambiente azul con blanco El color varia al

tipo de ambiente
todo tipo de color

un solo blanco Solo se puede

color usar un color en

crema
lugares como

baños

Seguridad Segurid baños Deben estar

limpios la
otros
mayoría del

tiempo que sea

posible

Enfermeros
 Primeros

auxilios

Combinado

ad e

Higiene

Seguridad Pisos de loza El piso no debe

vial ser resbaloso

Pisos de ocre

Lugar del Zona Huancayo El lugar debe ser

establecimiento Poblada el más adecuado

El tambo
para todos
Zona Miraflores

alejada
Sapallanga

Costo Juego máximo 10 soles El precio variable

mínimo 5 soles

Actividad máximo 30 soles

mínimo 2 soles

Recreación -- Piscinas --

Ríos
 Canchas

Turismo Local -- Turismo local

Extranj Turismo

ero extranjero

Geográficas Clima Características % de

climatológicas precipitación

anual

Asoleamiento

Dirección de

vientos

Terreno Características Ubicación

de terreno
Accesibilidad

Viabilidad

Entorno

topografía

Percepción visual Luz Densidad Espacio

del espacio natural luminosa abierto y

luminoso,

espacio con

luz cenital y
 espacio que

recibe luz

lateral

color Cálido

Matiz Frío

Saturación

Brillo

Textura Táctil y/o Tipo de

visual textura

Escala -- Aplastante,

monumental,

normal,

diminuta

Ambiente Comple -- Ambiente

jos natural

Natural

es

Comple Ambiente

jos artificial

Artifici

ales
 Salud Benefic -- Personales

ios
Sociales

Económicos

Ambientales

Diseño Diseño -- Matriz de

arquitec relaciones

tónico
Cuadro de

áreas

Zonificación

Planos

Fuente: Elaboración propia.

 CAPÍTULO IV

4.1. Método, tipo y nivel de la investigación

4.1.1. Método:

La presente investigación utilizará el método Analítico debido a que es un proceso de carácter

cognoscitivo, que usualmente considera en forma minuciosa, un objeto de estudio,

considerando en forma separada cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma

individual. Un centro recreacional dirigido a personas con discapacidad necesita disgregar cada

detalle de las necesidades de éstas para poder ofrecer un centro adecuado. El método analítico

se desarrolla con precisión y en forma atenta los detalles. Abad, P. (2009, p. 94)

El estudio seguirá los siguientes pasos:

Observación: Consiste en la observación detallada del fenómeno, suceso o evento objeto de

estudio, a fin de obtener información al respecto, la cual resulta valiosa para el diseño de

pruebas y experimentos de recopilación de datos.

Preguntas: La formulación de preguntas acerca de lo observado, permite orientar y dar forma

al estudio. Consiste en la delimitación del alcance de la investigación, tomando en cuenta la

observación previamente realizada.

Hipótesis: La tercera es la etapa de formulación de una hipótesis: tomando todas esas preguntas

que surgieron tras la observación, se puede plantear una idea que explica de modo general lo

observado.
Experimentación: La ejecución de experimentos cuidadosamente pensados, tomando como

base la información recaudada en la etapa de observación, cuyo objetivo es poner a prueba la

hipótesis planteada.

Conclusiones: Se analizan los resultados de los experimentos y se sacan las conclusiones, en

esta etapa el investigador descubre si la hipótesis planteada quedó comprobada, o si por el

contrario fue desestimada, por los resultados de la investigación. Abad, P. (2009,p. 105)

4.1.2. Tipo

El tipo de investigación a utilizar en esta investigación será aplicada, ya que se utiliza los

conocimientos en la práctica, para aplicarlos en provecho de los grupos que participan en esos

procesos y en la sociedad en general, además del bagaje de nuevos conocimientos que

enriquecen la disciplina. Para el caso, la creación de centro recreación para provecho del sector

de personas con alguna discapacidad.

4.1.3. Nivel

Este estudio utilizará la investigación descriptiva porque es el tipo de investigación concluyente

que tiene como objetivo principal la descripción de algo, generalmente las características o

funciones del problema en cuestión (Malhotra, 1997, p. 90). Se busca cubrir las principales

necesidad de recreación de las personas con discapacidad de la localidad de Huancayo.

4.2. Diseño de la investigación

La presente investigación tiene de diseño el no experimental, ya que para Carrasco, (2009) las

variables a explicar no poseen una manipulación intencional y se estudian fenómenos de la

realidad luego de su suceso; transversal, debido a que se las observaciones se analizan para un
determinado periodo de tiempo; y descriptivo, porque observa y analiza a detalle las principales

características de un centro recreacional.

4.3. Población y muestra

4.3.1. Población:

La población de la presente investigación estará conformada por todo y 42,506 personas con

alguna discapacidad de la provincia de Huancayo. Dentro de la población se encuentra

individuos con discapacidad motora, visual, auditiva, etc.

MUESTRA DE LA INVESTIGACIÓN

022

..

. (1)

ZNPQ

ZPQNE

Siendo:

Z = 1.96

N = 42, 506
 P = 0.5

Q = 0.5

E = 0.05

*Debido a que no existen investigaciones relacionados al tema en estudio, se supone esta

probabilidad. Es por eso que el evento de exclusión e inclusión es el mismo.

**Probabilidad de error de cálculo de valor.

Para definir el tamaño de la muestra se aplicará la fórmula metodológica para poblaciones

finitas.

TIPO DE MUESTREO

La presente investigación basará su muestreo en el tipo Probabilístico – Aleatorio simple para

poblaciones finitas, debido a la caracterización de la población, la cantidad de personas que se

entrevistará a diario no se puede segmentar o estratificar.

TAMAÑO DE LA MUESTRA

El tamaño de la muestra es 383 personas que tienen alguna discapacidad de

La provincia de Huancayo.

4.4. Técnicas de recolección de datos

 4.4.1. MÉTODOS

La entrevista: Nos permitirá contactarnos con las personas discapacitadas para obtener

información directa para la investigación.

Observación: Para obtener datos sobre la infraestructura, equipamiento, personal, etc.

adecuado para cubrir las principales de las personas con discapacidad.

4.4.2. TÉCNICAS

La encuesta: con preguntas ordenadas y sistematizadas que se utilizara para recabar la

información correspondiente a la investigación.

Fichas de datos: Con apartados para las distintas características de la infraestructura y

servicios del centro recreacional.

4.4.3. INSTRUMENTOS

Para obtener los datos deseados del proyecto se utilizara la encuesta para recopilar la

información de necesidades de la población en estudio y una ficha que contenga información

relevante de los materiales, personal necesario, equipamiento, etc. para el manejo de todos los

datos, que posteriormente serán procesados con el paquete estadístico respectivo.

4.5. Técnicas de tratamiento de datos

Se utilizará en este estudio el software Microsoft Excel para la recopilación de datos, luego se

realizará el análisis de las principales necesidades de la población en estudio, mediante el

software SPSS. La elaboración de gráficos y tablas será realizada mediante el software

Microsoft Excel.

CAPÍTULO V:

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

5.1 Presupuesto
5.2 Cronograma
ANEXOS
INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE

DATOS

CUESTIONARIO

GENERO: M F

Edad: _____________

1. ¿Cómo suele recrearse Ud.?

2. ¿A qué lugares frecuenta Ud. para

recrearse?

3. ¿Cómo le gustaría pasar sus ratos

libres?

4. ¿Cómo es tu ambiente ideal?

BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
Matriz de consistencia
Instrumentos de recolección de datos
https://www.infobae.com/discapacidad/2017/05/01/asi-es-el-primer-parque-de-diversiones-
para-personas-con-discapacidades/