Nombre GOMEZ DIAZ GYANFRANCO

Estudiante 214
Usuario 222903214

Nro ° Área Materia Competencia

1 Sociales y Ciudadanas Ciencias Sociales Interpretativa
2 Sociales y Ciudadanas Ciencias Sociales Propositiva
3 Sociales y Ciudadanas Ciencias Sociales Propositiva
4 Sociales y Ciudadanas Ciencias Sociales Interpretativa
5 Sociales y Ciudadanas Ciencias Sociales Argumentativa
6 Lectura Crítica Lenguaje Lectura - Interpretativa
7 Lectura Crítica Lenguaje Lectura - Argumentativa
8 Lectura Crítica Lenguaje Lectura - Propositiva
9 Lectura Crítica Lenguaje Escritura - Revisión
10 Lectura Crítica Lenguaje Escritura - Textualización
11 Matemáticas Matemáticas Razonamiento y Argumentación
12 Matemáticas Matemáticas Planteamiento y Resolución de Problemas
13 Matemáticas Matemáticas Planteamiento y Resolución de Problemas
14 Matemáticas Matemáticas Razonamiento y Argumentación
15 Matemáticas Matemáticas Comunicación, Representación y Modelación
16 Ciencias Naturales Ciencias Naturales Uso Comprensivo del Conocimiento Científico
17 Ciencias Naturales Ciencias Naturales Explicación de Fenómenos
18 Ciencias Naturales Ciencias Naturales Uso Comprensivo del Conocimiento Científico
19 Ciencias Naturales Ciencias Naturales Explicación de Fenómenos
20 Ciencias Naturales Ciencias Naturales Indagación
21 Inglés Inglés Pragmática
22 Inglés Inglés Pragmática
23 Inglés Inglés Sociolingüística
24 Inglés Inglés Sociolingüística
25 Inglés Inglés Sociolingüística
Componente
El Poder, la Economía y las Organizaciones Sociales
El Poder, la Economía y las Organizaciones Sociales
El Poder, la Economía y las Organizaciones Sociales
El Tiempo y las Culturas
El Tiempo y las Culturas
Semántico
Semántico
Sintáctico
Semántico
Sintáctico
Numérico - Variacional
Numérico - Variacional
Geométrico - Métrico
Aleatorio
Aleatorio
Entorno Vivo
Entorno Vivo
Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)
Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS)
Entorno Físico
Escritura Funcional
Escritura Funcional
Conversación
Conversación
Conversación
 Domingo, 09 de junio de 2019
Tarea Dificultad %Nac Rta Est
Reconocer la escuela como un lugar donde los niños son educados. Alto 34 B B
Expresar problemáticas que afrontan las comunidades en determinadas situaciones so Superior 23 C D
Analizar las responsabilidades que tienen algunas instituciones con la calidad de vi Alto 39 D B
Identificar características propias de las comunidades indígenas. Alto 27 A A
Explicar características propias de las comunidades indígenas. Básico 50 D A
Reconocer el mensaje que transmite el texto. Básico 53 C B
Asociar el personaje por el cual se está preguntando, de acuerdo con la acción que reBásico 54 A A
Enseñar cuándo y/o dónde ocurrió un hecho referido en un texto. Bajo 78 B B
Identificar las palabras que presentan errores ortográficos en diferentes tipos de text Básico 60 A A
Señalar el conector apropiado que completa fragmentos textuales informativos. Alto 26 C C
Explicar por qué tiene diferente valor un número, de acuerdo a la posición que ocupaBásico 50 B B
Desarrollar las operaciones necesarias para hallar solución a una situación problema.Alto 44 D D
Reconocer a partir de un plano el cuerpo geométrico que se puede construir. Básico 48 A A
Interpretar una serie de datos para extraer información relevante y sacar conclusioneBásico 55 C C
Representar datos a través de tablas, gráficas o pictogramas. Alto 40 B B
Identificar algunas características del dimorfismo sexual. Superior 24 C C
Clasificar algunas partes externas e internas del cuerpo de acuerdo a su función. Alto 38 D D
Reconocer el criterio utilizado en la clasificación de objetos. Básico 56 A A
Comparar algunos objetos que han sido creados por el ser humano para facilitar los Básico 51 B B
Identificar libros que puedan contener información que se necesita. Alto 41 D D
Completar un escrito sencillo sobre la vida cotidiana, usando correctamente los artíc Alto 32 B A
Completar un escrito sencillo sobre la vida cotidiana, usando la forma correcta del v Alto 35 C A
Recitar correctamente saludos y/o despedidas en una conversación corta. Alto 36 A A
Seleccionar la expresión más adecuada para completar una conversación corta, usan Superior 25 B A
Seleccionar la expresión más adecuada para contestar correctamente “yes/no question Alto 45 A A
 Niveles del Proceso
Superior Aprovado (65 100]
Alto Satisfecho (45 65]
Básico Mínimo (25 45]
Bajo Insuficiente [0 25]

Explicación
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