Anda di halaman 1dari 18

SILABUS ADMINISTRASI PAJAK

Satuan Pendidikan : SMK


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan & Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Kelas : XI

Kompetensi Inti:
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.1 Memahami jenis-jenis pajak 3.1.1 Menjelaskan secara 1. Definisi pajak Mengamati Tugas 9 Jp 1. Buku
dan ketentuan umum dan tata luas definisi, fungsi, 2. Pungutan lain selain mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
cara perpajakan hukum, dan tata cara pajak bahan tayang maupun ke- (Siswa)
perpajakan di 3. Fungsi pajak sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
4. Kedudukan hukum  Pemecah
Indonesiatata cara pokok Pajak
pajak an
perpajakan di untuk
5. Jenis-jenis pajak
Indonesia 6. Tata cara Menanya masalah SMK
3.1.2 Menjelaskan secara Merumuskan pertanyaan
pemungutuan pajak
luas penggolongan 7. Tarif pajak untuk mengidentifikasi Observasi
pajak masalah materi pokok Ceklist
3.1.3 Memahami tata cara lembar
pemungutan pajak di pengamatan
Indonesia Mengeskplorasi sikap
3.1.4 Memahami tarif kegiatan
pajak

2
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.1 Mengelompokkan jenis-jenis 4.1.1 Menyajikan asas- Mengumpulkan data dan individu/
pajak dan tata cara perajakan asas pemungutan informasi tentang materi kelompok
pajak di Indonesia pokok Portofolio
4.1.2 Menguraikan tata Asosiasi Laporan
cara pemungutan  menganalisis dan tertulis
pajak diidonesia menyimpulkan informasi individu/
4.1.3 Menyampaikan tentang materi pokok kelompok
penggolongan pajak  menyimpulkan Tes
di Indonesia keseluruhan materi Tes tertulis
bentuk studi
Komunikasi kasus
Menyampaikan laporan dan/atau
tentang materi pokok dan pilihan
mempre-sentasikannya ganda
dalam bentuk tulisan dan
lisan

3
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.2 Menerapkan permohonan nomor 3.2.1. Menjelaskan 1. Pengertian wajib Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
pokok wajib pajak (NPWP) pengertian wajib pajak pajak mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
3.2.2 Mengidentifikasi 2. Hak-hak dan bahan tayang maupun ke- (Siswa)
hak-hak dan kewajiban kewajiban wajib pajak sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
wajib pajak 3. Pengertian dan fungsi pokok  Pemecah Pajak
3.2.3 Menjeslakan secara Nomor Pokok Wajib an untuk
luas tentang Nomor Pajak (NPWP) Menanya masalah SMK
4. Tata cara memperoleh
Pokok Wajib Pajak Merumuskan pertanyaan
NPWP Observasi
(NPWP) untuk mengidentifikasi
5. Penghapusan NPWP
3.2.4 Menjelaskan Fungsi masalah materi pokok Ceklist
NPWP lembar
3.2.5 Menjelaskan Tata pengamatan
cara memperoleh NPWP Mengeskplorasi sikap
3.2.6 Menjelaskan Mengumpulkan data dan kegiatan
penghapusan NPWP informasi tentang materi individu/
pokok kelompok

4
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.2 Membuat surat permohonan 4.2.2 Mengisi Surat
nomor pokok wajib pajak permohonan Asosiasi Portofolio
(NPWP). pembuatan NPWP  menganalisis dan Laporan
menyimpulkan informasi tertulis
tentang materi pokok individu/
 menyimpulkan kelompok
keseluruhan materi Tes
Komunikasi Tes tertulis
Menyampaikan laporan bentuk studi
tentang materi pokok dan kasus
mempre-sentasikannya dan/atau
dalam bentuk tulisan dan pilihan
lisan ganda
3.3 Menerapkan permohonan nomor 3.3.1 Menjelaskan 1. Pengertian dan fungsi Mengamati Tugas 3 Jp 1. Buku
pengukuhan pengusaha kena pajak pengertian nomor nomor Pengukuhan mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
(NPPKP) Pengukuhan Pengusaha Pengusaha Kena Pajak bahan tayang maupun ke- (Siswa)
Kena Pajak (PPKP) (PPKP) sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
3.3.2 Menjelaskan Fungsi 2. Tata cara permhonan pokok  Pemecah Pajak
nomor Pengukuhan nomor pengukuhan an untuk
Pengusaha Kena Pajak Pengusaha Kena Pajak Menanya masalah SMK
(PPKP) (PPKP) Merumuskan pertanyaan
3.3.3 Menjelaskan 3. Pencabutan Nomor untuk mengidentifikasi Observasi
penghapusan nomor PPKP masalah materi pokok Ceklist
Pengukuhan Pengusaha Mengeskplorasi lembar
Kena Pajak (NPPKP) pengamatan
sikap

5
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.3 Membuat surat permohonan 4.3.1Menganalisis Mengumpulkan data dan kegiatan
nomor pengukuhan pengusaha kena permohonan nomor informasi tentang materi individu/
pajak (NPPKP) pengukuhan pengusaha pokok kelompok
kena pajak (NPPKP) Asosiasi Portofolio
4.3.2 Menyampaikan  menganalisis dan Laporan
permohonan nomor menyimpulkan informasi tertulis
pengukuhan pengusaha tentang materi pokok individu/
kena pajak (NPPKP)  menyimpulkan kelompok
keseluruhan materi Tes
Tes tertulis
Komunikasi bentuk studi
Menyampaikan laporan kasus
tentang materi pokok dan dan/atau
mempre-sentasikannya pilihan
dalam bentuk tulisan dan ganda
lisan

6
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.4 Memahami bentuk-bentuk surat 3.4.1 Menjelaskan secara 1. Pengertian dan Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
pemberitahuan (SPT), surat setoran luas tentang surat bentuk-bentuk surat mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
pajak (SSP), surat ketetapan pajak setoran pajak (SSP) pembeitahuan (SPT) bahan tayang maupun ke- (Siswa)
(SKP), surat ketetapan pajak kurang 3.4.2 Menjelaskan secara 2. Pengertian dan fungsi sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
bayar (SKPKB), surat ketetapan luas tentang Surat surat setoran pajak pokok  Pemecah Pajak
pajak kurang bayar tambahan Pemberitahuan (SPT) (SSP) an untuk
(SKPKBT), surat ketetapan pajak 3.4.3 Menjelaskan secara 3. Pengertian dan fungsi Menanya masalah SMK
lebih bayar (SKPLB) dan surat luas surat-surat surat ketettapan pajak Merumuskan pertanyaan
ketetapan pajak nihil (SKPN). ketetapan pajak SKP, (SKP) untuk mengidentifikasi Observasi
SKPKB, SKPKBT, 4. Pengertian dan fungsi masalah materi pokok Ceklist
Surat Ketetapan pajak lembar
SKPLB, dan SKPN
kurang bayar (SKPB) pengamatan

7
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.4 Mengelompokkan bentuk bentuk 4.4.1 Menganalisis 5. Pengertian dan fungsi Mengeskplorasi sikap
surat pemberitahuan (SPT), surat bentuk SSP, SPT, surat ketetaoan kurang Mengumpulkan data dan kegiatan
setoran pajak (SSP), surat ketetapan SKP, SKPKB, bayar tambaan informasi tentang materi individu/
pajak (SKP), surat ketetapan pajak SKPKBT, SKPLB, (SKPKBT) pokok kelompok
kurang bayar (SKPKB), surat SKPN) 6. Pengertian dan fungsi
ketetapan pajak kurang bayar 4.4.2 Menghitung surat ketetapan pajak Asosiasi Portofolio
tambahan (SKPKBT), surat kekurangan dan lebih bayar (SKPLB)  menganalisis dan Laporan
ketetapan pajak lebih bayar (SKPLB) kelebihan 7. Pengertian dan fungsi menyimpulkan informasi tertulis
dan surat ketetapan pajak nihil pembayaran pajak surat ketetapan pajak tentang materi pokok individu/
(SKPN). 4.4.3 Menyampaikan nihil (SKPN)  menyimpulkan kelompok
SSP, SPT, SKP, 8. Petunjuk pengisian
keseluruhan materi
SKPKB, SKPKBT, SPT, SSP, SKP, Tes
SKPLB, SKPN) SKPKB, SKPKBT
Komunikasi Tes tertulis
dan SKPLB bentuk studi
Menyampaikan laporan
9. Perhitungan dan
tentang materi pokok dan kasus
pengembalian
mempre-sentasikannya dan/atau
kelebihan pembayaran
dalam bentuk tulisan dan pilihan
pajak
lisan ganda

8
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.5 Menganalisis data pembuatan 3.5.1 Menjelaskan 1. Definisi dan Mengamati Tugas 21 Jp 1. Buku
SPT pajak penghasilan (PPh) Pasal secara luas definisi kebijakan umum mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
21 dan kebijakan umum tentang PPh pasal 21 bahan tayang maupun ke- (Siswa)
tentang PPh pasal 21 2. Tarif PPh pasal 21 sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
3.5.2 Menjelaskan tarif 3. PTKP pokok  Pemecah Pajak
4. Perhitungan PPh ps an
pengenaan untuk untuk
21 masalah
PPh pasal 21 Menanya SMK
3.5.3 Mengidentifikasi Merumuskan pertanyaan
dan menjelaskan untuk mengidentifikasi Observasi
penghasilan tidak masalah materi pokok Ceklist
kena pajak (PTKP) lembar
beserta pengamatan
perubahannya Mengeskplorasi sikap
3.5.4 Menjelaskan cara kegiatan
perhitungan PPh 21

9
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.5 Melakukan perhitungan pajak 4.5.1 Melakuakan Mengumpulkan data dan individu/
penghasilan (PPh) Pasal 21 perhitungan PTKP dari informasi tentang materi kelompok
berbagai statatus pokok
4.5.2 Melakuka Portofolio
perhitungan PPh Pasal 21 Asosiasi Laporan
 menganalisis dan tertulis
menyimpulkan informasi individu/
tentang materi pokok kelompok
 menyimpulkan
keseluruhan materi Tes
Tes tertulis
Komunikasi bentuk studi
Menyampaikan laporan kasus
tentang materi pokok dan dan/atau
mempre-sentasikannya pilihan
dalam bentuk tulisan dan ganda
lisan

10
Semester 2

11
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.6 Menerapkan pengisian surat Mengamati Tugas 3 Jp 1. Buku
setoran pajak (SSP) PPh pasal 21 3.6.1Menjelaskan secara 1. Tata cara dan mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
luas formulir yang prosedur pembayaran bahan tayang maupun ke- (Siswa)
digunakan untuk PPh pasal 21 sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
pembayaran PPh 2. Surat Setoran Pajak pokok  Pemecah Pajak
pasal 21 (SSP) an untuk
3. Petunjuk pengisian masalah
3.6.2Menjelaskan Menanya SMK
SSP
tatacara pengisian Merumuskan pertanyaan
4. Tata cara dan
Surat Setoran Pajak untuk mengidentifikasi Observasi
prosedur pelaporan
(SSP) masalah materi pokok Ceklist
PPh pasal 21
3.6.3Menjelaskan secara 5. Surat Pemberitahuan lembar
luas langkah atau (SPT) Masa PPh 21 pengamatan
prosedur 6. Tata cara Mengeskplorasi sikap
pembayaran PPh penyelesaian SPT Mengumpulkan data dan kegiatan
pasal 21 informasi tentang materi individu/
3.6.4Menjelaskan secara pokok kelompok
luas formulir yang
digunakan untuk Asosiasi Portofolio
pelaporan PPh pasal  menganalisis dan Laporan
21 menyimpulkan informasi tertulis
3.6.5Menjelaskan tentang materi pokok individu/
tatacara pengisian  menyimpulkan kelompok
Surat Pemberitahuan keseluruhan materi
(SPT) Masa PPh 21 Tes
3.6.6Menjelaskan secara Komunikasi Tes tertulis
luas langkah atau Menyampaikan laporan bentuk
prosedur pelpaoran tentang materi pokok dan studi kasus
PPh pasal 21 mempre-sentasikannya dan/atau
12
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.6 Melakukan pengisian surat 4.6.1 Melakukan dalam bentuk tulisan dan pilihan
setoran pajak (SSP) PPh pasal 21 pengisian formulir lisan ganda
SSP
4.6.2 Melakukan
pengisian formulir
SPT Masa PPh
pasal 21
4.6.3 Menjelaskan
prosedur
pembayaran dan
pelaporan PPh
pasal 21 secara
online
3.7 Menerapkan PPh Badan 3.7.1Menjelaskan 1. Menjelaskan pengeian Mengamati Tugas 9 Jp 1. Buku
terutang ketentuan tariff dan wajib pajak badan mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
fasilitas PPh badan 2. Ketentuan tarif dan bahan tayang maupun ke- (Siswa)
3.7.2Menganalisis fasilitas PPh badan sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
formula perhitungan 3. Ketentuan pokok  Pemecah Pajak
untuk PPh badan perhitungan pasal 31 Menanya an untuk
3.7.3Menyebutkan E Merumuskan pertanyaan masalah SMK
4. Tata cara perhitungan
berbagai macam untuk mengidentifikasi
PPh Badan Observasi
formula dalam masalah materi pokok
perhitungan PPh Mengeskplorasi Ceklist
badan lembar

13
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.7 Melakukan perhitungan PPh 4.7.1 Membuat Mengumpulkan data dan pengamatan
Badan terutang. perhitungan informasi tentang materi sikap
kewajiban pokok kegiatan
perpajakan WP Asosiasi individu/
Badan sesuia  menganalisis dan kelompok
dengannketentuan menyimpulkan informasi
perpajakan yang tentang materi pokok Portofolio
berlaku  menyimpulkan Laporan
4.7.2 Melakukan keseluruhan materi tertulis
perhitungan untuk individu/
menentukan PPh Komunikasi kelompok
badan Menyampaikan laporan Tes
tentang materi pokok dan Tes tertulis
mempre-sentasikannya bentuk
dalam bentuk tulisan dan studi kasus
lisan dan/atau
pilihan
ganda

14
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.8 Menerapkan pengisian surat 3.8.1 Mempersiapkan 1. Tata cara dan prosedur Mengamati Tugas 3 Jp 1. Buku
setoran pajak (SSP) PPh Badan keperluan pembayaran PPh mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
administrasi atau tahunan badan bahan tayang maupun ke- (Siswa)
nonadministrasi 2. Surat Setoran Pajak sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
sebelum pembayaran (SSP) pokok  Pemecah Pajak
PPh badan 3. Petunjuk pengisian an untuk
3.8.2 Menjelaskan SSP Menanya masalah SMK
tempat/lokasi yang Merumuskan pertanyaan
digunakan sebagai untuk mengidentifikasi Observasi
tempat pembayaran masalah materi pokok Ceklist
PPh badan lembar
3.8.3 Mempersiapkan pengamatan
formulir Surat Mengeskplorasi sikap
Setoran Pajak (SSP) kegiatan

15
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.8 Melakukan pengisian surat 4.8.1Menjelaskan Mengumpulkan data dan individu/
setoran pajak (SSP) PPh badan mekanisme informasi tentang materi kelompok
pembayaran pajak pokok
baik secara Portofolio
manual/online Asosiasi Laporan
4.8.2Melakukan  menganalisis dan tertulis
pengisian Surat menyimpulkan informasi individu/
Setoran Pajak (SSP) tentang materi pokok kelompok
4.8.3Menyampaikan  menyimpulkan
prosedur dan tata keseluruhan materi Tes
cara pembayaran Tes tertulis
pph badan Komunikasi bentuk
Menyampaikan laporan studi kasus
tentang materi pokok dan dan/atau
mempre-sentasikannya pilihan
dalam bentuk tulisan dan ganda
lisan

16
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
3.9 Menerapkan pengisian surat 3.9.1 Menjelaskan 1. Persiapan Pengisian Mengamati Tugas 6 Jp 1. Buku
pemberitahuan (SPT) PPh Badan persiapan sebelum SPT Tahunan PPh mempelajari buku teks,  Individu/ Teks
dalam formulir no.1771. pelaporan PPh tahunan Badan 1771 bahan tayang maupun ke- (Siswa)
badan. 2. Bentuk SPT Tahunan sumber lain tentang materi lompok 2. Buku
3.9.2 Memahami PPh Wajib Pajak Badan pokok  Pemecah Pajak
prosedur dan tata 3. Isi SPT Tahunan PPh an untuk
cara pelaporan Wajib Pajak Badan Menanya masalah SMK
4. Tata cara pengisian
SPT tahunan PPh Merumuskan pertanyaan
SPT Tahunan PPh Observasi
badan untuk mengidentifikasi
Wajib pajak badan Ceklist
3.9.3 Mempersiapkan masalah materi pokok
surat lembar
pemberitahuan pengamatan
(SPT) Mengeskplorasi sikap
3.9.4 Memahami tata Mengumpulkan data dan kegiatan
cara dan petunjuk informasi tentang materi individu/
pengisian SPT pokok kelompok
tahunan PPh badan
3.9.5 Menjelaskan tata Asosiasi Portofolio
cara pelaporan  menganalisis dan Laporan
dengan menyimpulkan informasi tertulis
menggunakan e- tentang materi pokok individu/
filling  menyimpulkan kelompok
keseluruhan materi
Tes

17
Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar
4.9 Melakukan pengisian surat 4.9.1 Melakukan Komunikasi Tes tertulis
pemberitahuan (SPT) PPh Badan pengisian SPT Menyampaikan laporan bentuk
dalam formulir no. 1771. tahunan PPh badan tentang materi pokok dan studi kasus
mempre-sentasikannya dan/atau
4.9.2 Melaporkan SPT dalam bentuk tulisan dan pilihan
PPh badan lisan ganda

18