01
Batasan Variabel
Batasan konteks:
Standar kompetensi ini digunakan untuk pembacaan dan pemahaman gambar teknik.
Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus termasuk
pembacaan dan pemahaman gambar teknik secara rinci.
Panduan Penilaian
Konteks:
1.1.Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak
melalui pekerjaan.
1.2.Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi
dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi tempat
kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan melalui simulasi.
1.3.Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan langsung.
Aspek-aspek penting:
Pengetahuan dasar:
3.1Prosedur pengukuran.
3.2Pemahaman gambar teknik .
3.3Pembacaan gambar teknik.
3.4Standar industri gambar teknik.
3.5Standar gambar teknik dari pabrik komponen/produk.
3.6Prosedur dan kebijakan perusahaan tentang gambar teknik.
Penilaian praktek:
5.2Melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan kemandirian
dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa oleh pengawas.
5.3Melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri dan
bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya.
Kompetensi Kunci
Batasan konteks:
Kegiatan:
Persyaratan Khusus:
Panduan Penilaian
Konteks:
Aspek-aspek penting:
Penilaian praktek:
Kompetensi Kunci
Mengikuti prosedur 1.1 Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan
pada tempat kerja tindakan pengontrolan yang tepat.
untuk
mengidentifikasi 1.2 Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja
bahaya dan dan prosedur pengontrolan resiko.
penghindarannya
1.3 Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.
Batasan konteks:
Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus termasuk:
Panduan Penilaian
Konteks:
1.1Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan dan tidak
melalui pekerjaan.
1.2Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang diawasi
dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika kondisi
tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan melalui
simulasi.
1.3 Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan
langsung.
Aspek-aspek penting:
Pengetahuan dasar:
Penilaian praktek:
Kompetensi Kunci