Satuan Pendidikan : Kompetensi Keahlian : Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Pertemuan ke : Alokasi waktu : A. Kompetensi Inti: KI-1 : KI-2 : KI-3 : KI-4 : B. Kompetensi Dasar KD dari KI-1 (untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti) KD dari KI-2 (untuk mata plajaran PPKn) KD dari KI-3 (untuk semua mata pelajaran) KD dari KI-4 (untuk semua mata pelajaran) C. Tujuan Pembelajaran (harus merujuk pada KD) D. Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator untuk KD dari KI-1 (untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti) Indikator untuk KD dari KI-2 (untuk mata plajaran PPKn) Indikator untuk KD dari KI-3 (untuk semua mata pelajaran) Indikator untuk KD dari KI-4 (untuk semua mata pelajaran) E. Materi Pembelajaran F. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran G. Langkah-langkah kegiatan Peembelajaran 1. Kegiatan Awal/Pendahuluan 2. Kegiatan Inti 3. Kegiatan Penutup H. Penilaian 1. Teknik/Bentuk 2. Butir Soal/Rubrik Penilaian 3. Kunci Jawaban 4. Pedoman Penilaian I. Alat/Media, Bahan, dan Sumber Belajar Bandung, ................................. 2017 Kepala SMK ................................. Guru Mata Pelajaran