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RECONOCER VOCAL INICIAL

Estrategia: REPETIR LA VOCAL INICIAL Y LUEGO NOMBRAR LA PALABRA. EJ: E-ELEFANTE


RECONOCER VOCAL INICIAL

Estrategia: REPETIR LA VOCAL INICIAL Y LUEGO NOMBRAR LA PALABRA. EJ: E-ELEFANTE


RECONOCER VOCAL INICIAL
Esta actividad contiene 3 items:
 Primero le preguntará por cada vocal y la
escribirá en el cuadrado inferior.
 Segundo, le preguntará por cada vocal, PERO DE
FORMA DESORDENADA (O-E-I-A-U) EJ. ¿Cuál es está
letra?
 Tercero, para reconocer con qué vocal comienza
cada palabra usted le ayudará repitiendo la
vocal inicial y luego le mencionará la palabra.
Ejemplo: le diré: ¿con qué vocal comienza A-A-
Avión (puede repetir una o dos veces).
 Cuarto, escribir en el círculo la vocal con la
que comienza cada dibujo.

Estrategia: REPETIR LA VOCAL INICIAL Y LUEGO NOMBRAR LA PALABRA. EJ: E-ELEFANTE


RECONOCER VOCAL INICIAL

Escribir en el círculo la vocal con la que comienza cada dibujo.

Palabras: uno, oveja, oso, árbol, erizo, ala, isla, escoba, iguana y unicornio.

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Estrategia: REPETIR LA VOCAL INICIAL Y LUEGO NOMBRAR LA PALABRA. EJ: E-ELEFANTE