0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
137 tayangan15 halaman
Dokumen tersebut berisi petunjuk ujian pembekalan KKN-PPM yang mencakup 37 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep dan pelaksanaan KKN-PPM. Ujian ini dimaksudkan untuk mempersiapkan mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan KKN di lapangan.
Dokumen tersebut berisi petunjuk ujian pembekalan KKN-PPM yang mencakup 37 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep dan pelaksanaan KKN-PPM. Ujian ini dimaksudkan untuk mempersiapkan mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan KKN di lapangan.
Dokumen tersebut berisi petunjuk ujian pembekalan KKN-PPM yang mencakup 37 pertanyaan pilihan ganda mengenai konsep dan pelaksanaan KKN-PPM. Ujian ini dimaksudkan untuk mempersiapkan mahasiswa sebelum melaksanakan kegiatan KKN di lapangan.
UNIVERSITAS UDAYANA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Kampus Bukit Jimbaran, Badung, Bali, 80364 Tlp (Fax): (0361)704622, 703367
UJIAN PEMBEKALAN KKN PPM
Petunjuk : a. Tulis Nama, NIM, dan Fakultas pada Lembar Jawaban yang telah disediakan b. Bacalah soal ujian pembekalan KKN PPM dengan hati-hati dan seksama c. Berikan tanda SILANG pada salah satu huruf pada Lembar Jawaban yang paling benar d. Waktu 100 menit
1. Dengan KKN-PPM mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan diri sebagai seorang
a. innovator dan motivator b. provokator c. moderator d. kordinator lapangan 2. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah yang bersifat : a. Monodipliner b. Interdisipliner c. Semidisipliner d. Extradisipliner 3. KKN UNUD sejak periode tahun 2004 berstatus : a. Wajib b. Diharuskan c. Pilihan d. Semua salah 4. KKN Unud pertama kali dilaksanakan pada tahun : a. 1980 b. 1976 c. 1974 d. 1971 5. KKN mempunyai manfaat yang sangat luas, yang meliputi : a. Mahasiswa, masyarakat, perguruan tinggi dan pemerintah b. Masyarakat saja c. Mahasiswa dan Perguruan Tinggi (Unud) d. Mahasiswa dan Masyarakat 6. Mahasiswa KKN PPM dapat berfungsi sebagai : a. Penengah konflik di masyarakat b. Dinamisator, fasilitator, motivator dan problem solver c. Penggagas pembangunan desa d. Agent perubahan masyarakat desa 7. Mahasiswa KKN PPM diwajibkan membuat program kerja hendaknya : a. Banyak, cemerlang, padat modal dan menguntungkan b. Sesuai dengan kondisi mahasiswa KKN bersangkutan c. Sesuai dengan potensi, masalah dan kebutuhan masyarakat d. Menyesuaikan dengan kebutuhan pemerintah 8. Dalam penyusunan program harus menggunakan : a. Data yang bersumber dari Kades b. Potensi desa, data primer, dan data sekunder c. Data primer dan data sekunder d. Potensi desa dan informasi pemerintah 9. Lamanya mahasiswa di desa lokasi KKN-PPM saat ini adalah : a. 1 bulan b. 1.5 bulan c. 2 bulan d. 2.5 bulan 10. KKN PPM Unud mulai diwajibkan pada seluruh mahasiswa Unud berdasarkan SK Rektor Unud sejak tahun : a. 2009 b. 2010 c. 2008 d. 2011 11. Setiap perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan Tri Dharma yang meliputi : a. Pendidikan, kesehatan dan penanggulangan kemiskinan b. Pemberdayaan, pendidikan, perjuangan c. Pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat d. Pembangunan, pengembangan masyarakat, penelitian 12. Dengan dilaksanakannya Tri Dharma Perguruan Tinggi, diharapkan ada keterkaitan antara : a. Ilmu dan teknologi b. Pembangunan dengan perguruan tinggi c. Perguruan tinggi dengan perubahan social d. Masyarakat dengan perguruan tinggi 13. Perguruan tinggi dikenal oleh masyarakat tidak hanya sebagai lembaga pendidikan tinggi semata, tetapi sebagai salah satu pusat dari …… yang sangat diperlukan oleh masyarakat a. Ilmu pengetahuan dan teknologi b. Pembangunan c. Informasi d. Gerakan massa 14. Perguruan tinggi saat ini saling berlomba-lomba untuk mengejar : a. Jumlah mahasiswa b. World Class University c. Menaikkan SPP untuk membangun d. Popularitas melalui demonstrasi mengkritisi pemerintah 15. Sesungguhnya perguruan tinggi merupakan investasi masyarakat yang diharapkan mempunyai nilai tambah dari hasil investasi tersebut untuk pengembangan : a. KKN-PPM b. IPTEK c. SDM d. Politik 16. Tujuan KKN-PPM adalah agar mahasiswa mampu menumbuhkan a. Empati b. Jiwa kepemimpinan c. Jiwa kewirausahaan d. Semuanya benar 17. KKN-PPM memberi kesempatan kepada mahasiswa peluang yang seluas-luasnya di masyarakat yang merupakan laboratorium dalam rangka mengembangkan a. Soft skill b. IPTEK c. Leadership d. Hard skill 18. Proses penguatan masyarakat dengan cara memberikan motivasi dan dorongan agar masyarakat mampu menggali potensi diri dan berani bertindak untuk memperbaiki kualitas hidupnya, kondisi seperti itu sering disebut dengan : a. Komunikasi social b. Pemberdayaan masyarakat c. Mobilisasi social d. Semua salah 19. Kegiatan masyarakat yang timbul atas kehendak dan keinginan sendiri untuk bergerak dalam memperbaiki kualitas hidup, itu berarti telah terjadi : a. Perubahan social b. Proses social c. Partisipasi social d. Gejolak social 20. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam pelaksanaan KKN-PPM antara lain meliputi a. Co-creation b. Flexibility c. Sustainability d. Semuanya benar 21. Apabila mahasiswa di lapangan (desa) menemukan permasalahan, maka segera dikonsultasikan dengan : a. Kepala Desa dan DPL b. Rektor c. Ketua LPPM d. Kapus PPKKN 22. Jika mahasiswa melakukan tugas berkaitan dengan KKN keluar POSKO, mahasiswa yang bersangkutan wajib membawa Buku Harian dan di POSKO meninggalkan : a. Surat Ijin b. Surat Keterangan c. Surat Identitas Diri d. SIM 23. Selama mahasiswa berada di desa lokasi KKN wajib menanda tangani daftar hadir setiap hari rangkap : a. Dua b. Tiga c. Empat d. Lebih dari tiga 24. Dalam melaksanakan program keluarga dampingan, mahasiswa diwajibkan mendampingi dan membina keluarga dampingan tersebut. Tahapan langkah yang benar yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa adalah : a. Sosialisasi, identifikasi masalah, memprioritaskan masalah, membantu memecahkan masalah, dan evaluasi b. Membantu memecahkan masalah, sosialisasi, identifikasi dan evaluasi c. Mengevaluasi, identifikasi, memprioritaskan masalah dan sosialisasi d. Memprioritaskan masalah, inventarisasi social dan sosialisasi 25. Kunjungan mahasiswa ke rumah keluarga dampingan seharusnya dilakukan : a. Tiap minggu sekali b. Dua kali seminggu c. Tiap hari d. Tiap bulan sekali 26. Operasionalisasi program KKN 1971 mempergunakan landasan : a. Kebijakan Pokok Pengembangan Perguruan Tinggi b. Kebijakan Pokok Pengembangan Pendidikan Tinggi c. Kebijakan Pokok Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi d. Kebijakan Pokok Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 27. Melalui KKN-PPM mahasiswa memperoleh : a. Pengalaman belajar dan bekerja b. Mendorong pengembangan riset terapan c. Pengembangan kepekaan rasa dan kegiatan social d. Jawaban a,b, dan c benar 28. Pelaksanaan KKN-PPM untuk mencapai pengembangan kepribadian mahasiswa, pemberdayaan masyarakat dan pengembangan institusi temasuk prinsip dasar : a. Realistis-Pragmatis b. Intedisipliner c. Empati-Partisipatif d. Pelestarian Tri Gatra KKN-PPM 29. Universitas Udayana untuk pertama kali ikut melaksanakan program KKN sebagai hasil rapat Rektor/Institut Negeri Bulan Maret 1072 adalah tahun kuliah : a. 1972/1973 b. 1973/1974 c. 1974/1975 d. Semua jawaban salah 30. Istilah Kuliah Kerja Nyata (KKN) dicetuskan pertama kali November 1972 oleh : a. Direktur Pendidikan Tinggi b. Menteri P dan K saat itu c. Presiden Soeharto d. Rektor UGM saat itu 31. Mahasiswa berada di lapangan pada awal pelaksanaan KKN Unud dengan jumlah mahasiswa dua atau tiga orang per desa/lokasi : a. 6 bulan b. 5 bulan c. 3 bulan d. 4 bulan 32. Pelaksaan KKN Unud terus diupayakan untuk disempurnakan melalui Lokakarya sehingga pada tahun 2000 s.d 2002 Unud melaksanakan : a. KKN-SIBERMAS b. KKN-Tematik c. KKN-PPM d, KKN- PEMANTAU PEMILU 33. Status KKN UNud diubah menjadi mata kuliah PILIHAN sebagai hasil lokakarya tanggal 1 September 2003 dengan Surat Keputusan Rektor tanggal, 4 Desember 2003, nomor : a. 20/J14.KN.00.01/2003 b. 25/J14.KN.00.01/2003 c. 15/J14.KN.00.01/2003 d. 23/J14.KN.00.01/2003 34. Adanya perkembangan baru dari pelaksanaan KKN Perguruan Tinggi Tahun 2007 yaitu Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM), maka Unud mewajibkan kembali mahasiswa S1 untuk mengikuti KKN-PPM yang tertuang dalam Surat Keputusan Rektor, Tanggal 14 April 2010, nomor : a. 146/H14/HK/2010 b. 156/H14/HK/2010 c. 136/H14/HK/2010 d. 126/H14/HK/2010 35. Paradigma yang melandasi pelaksanaan KKN-PPM adalah : a. Development b. Empowerment c. Development dan Empowerment d. Tak ada yang benar 36. Ketika sampai di lokasi KKN hal penting yang harus dilakukan mahasiswa adalah : a. Melapor kepada petugas keamanan b. Melapor kepada kepala desa dan kelihan dinas/kelihan banjar c. Melapor kepada bupati d. Melapor kepada koramil 37. Ketika sudah mendapat posko sebaiknya a. Mengatur tempat tidur b. Mengatur jadwal kerja c. Membersihkan posko dan lingkungannya d. Mengatur tempat memasak 38. Bagi yang beragama Hindu demi keamanan bersama perlu melakukan a. Ronda dengan Hansip b. Membuat pagar posko c. Matur piuning di pura terdekat d. Semua jawaban diatas salah 39. Anak-anak SD biasanya sering datang ke posko KKN, maka sebaiknya : a. Jangan diberikan karena mengganggu kegiatan KKN b. Suruh mereka pergi takut ada barang mahasiswa yang hilang c. Ajak meeka terlibat dalam kegiatan KKN d. Terserah mereka sepanjang tidak mengganggu mahasiswa 40. Umumnya mahasiswa sangat dihormati di desa oleh karena itu sepatutnya : a. Mahasiswa menghormati masyarakat sekitar b. Peduli dengan keadaan masyarakat c. Bertegur sapa dengan sopan dengan masyarakat d. Semua jawaban diatas benar 41. Bersosialisasi diri dengan masyarakat tempat KKN merupakan hal yang harus dilakukan oleh mahasiswa, tujuannya : a. Memudahkan interaksi dengan masyarakat pada hari-hari selanjutnya b. Memperkenalkan diri dengan tokoh-tokoh masyarakat c. Untuk mengetahui situasi desa d. Semua jawaban diatas benar 42. Yang termasuk pejabat formal di desa adalah : a. Kelian subak b. Bendesa adat c. Pemangku d. Kepala desa 43. Mahasiswa KKN harus selalu berkoordinasi dengan kepala desa, artinya : a. Semua kegiatan/program mahasiswa harus diketahui oleh kepala desa b. Wajib melapor kepada kepala desa c. Semua kegiatan wajib dihadiri oleh kepala desa d. Hal-hal penting harus diketahui dan kerjasama dengan kepala desa 44. Tokoh masyarakat yang harus diajak berkoordinasi dalam pelaksanaan program KKN antara lain : a. Kelian Subak b. Bendesa Adat c. Kepala Desa d. Semua jawaban diatas benar 45. Jika ada tamu yang datang ke Posko KKN maka: a. Tanya kepentingannya jika tidak ada hubungan dengan KKN tidak usah diterima b. Tanyakan identitas yang jelas c. Katakan “maaf kami tidak menerima tamu” d. Dipersilahkan duduk, tanyakan apa yang bisa dibantu 46. Jika ada warga yang punya upacara adat sebaiknya : a. Datang ikut membantu b. Mengutus coordinator desa mewakili mahasiswa KKN c. Tidak usah turut campur, karena itu urusan keluarga d. Mahasiswa memberikan kado 47. Jika ada masyarakat yang sakit, sebaiknya : a. Mahasiswa mendoakan agar cepat sembuh b. Membantu mengobatinya c. Jangan diganggu karena itu bukan tugas mahasiswa KKN d. Membesuk kemudian diajak ke puskesmas 48. Keluarga dampingan adalah : a. Keluarga yang perlu didampingi setiap saat b. Keluarga yang perlu mendapat pembinaan karena anggota keluarganya nakal-nakal c. Keluarga yang kena bencana alam d. Keluarga yang perlu mendapat binaan karena kondisinya kurang mampu 49. Hal yang baik dilakukan bagi KK dampingan antara lain: a. Memberi dorongan moral agar mereka lebih kuat menjalani hidup b. Memberi solusi untuk memperbaiki taraf penghidupan c. Memberi bantuan yang sangat dibutuhkan jika memungkinkan d. Semua jawaban diatas benar 50. Berkunjung ke KK dampingan sebaiknya a. Siang hari b. Membuat kesepakatan dengan mereka c. Sore hari d. pagi hari 51. Jika ada anak dari KK dampingan yang putus sekolah yang dapat mahasiswa lakukan adalah: a. Membujuk si anak agar mau sekolah lagi b. Mencarikan orang tua asuh b. Memberikan bantuan buku-buku d. Semua jawaban diatas benar 52. Jiak ada kegiatan di desa mahasiswa sebaiknya : a. Tidak usah ikut, karena itu bukan urusan mahasiswa b. Menawarkan bantuan kepada kepala desa c. Menjadi pengamat saja d. Tidak ada jawaban yang benar 53. Untuk mendekatkan diri dengan masyarakat mahasiswa sebaiknya : a. Bersurat kepada tokoh-tokoh formal b. Ikut dalam berbagai aktivitas yang melibatkan masyarakat banyak c. Rajin berkunjung ke rumah-rumah penduduk d. Jawaban b dan c benar 54. Ketika mahasiswa bertemu atau menghadap tokoh masyarakat sebaiknya : a. Berpakaian rapi dan sopan b. Bersikap yang santun c. Berbicara yang keras d. Jawaban a dan b benar 55. Seandainya mahasiswa ingin membuat kegiatan yang terkait dengan kepemudaan maka yang harus ditemui adalah : a. Orang tua muda-mudi tersebut b. Seke Teruna Teruni yang ada di desa c. Bagian kepemudaan pemerintah kecamatan d. Pengurus PKK desa 56. Sewaktu saudara ikut rapat-rapat desa sebaiknya : a. Matikan HP anda b. Cukup pakai getar saja c. Keluar ruangan saat menerima telepon d. Semua jawaban di atas benar 57. Jika ada pemuda yang minum-minum apa yang sebaiknya mahasiswa lakukan a. Ikut minum jangan sampai kalah sama mereka b. Ikut minum sewaktu waktu untuk menghormati mereka c. Ikut minum sekali saja d. Dijauhi saja 58. Seandainya ada program yang melibatkan anak-anak SD maka sebaiknya a. Kumpulkan mereka di posko b. Berikan penjelasan tentang apa itu program c. Beritahukan pihak sekolah d. Beritahukan kepala desa 59. JIka ada petugas tidak datang yang harus dilakukan mahasiswa a. Membuatkan minum b. Menyerahkan buku tamu c. Melaporkan kemajuan kegiatan d. Semua jawaban di atas salah 60. Kepada siapa sebaiknya anda pertama melapor jika ada masalah di desa a. Orang tua di rumah b. Dosen pembimbing c. Kepala desa d. Kepala dusun 61. Salah satu cara menjaga kekompakan dalam satu kelompok KKN adalah: a. Menghargai pendapat teman dalam satu kelompok b. Lebih banyak member kepada teman c. Toleransi kepada teman d. Jawaban a dan c benar 62. Memasak adalah salah satu kegiatan dalam KKN di desa, sebaiknya : a. Semua memasak bersama-sama agar adil b. DIbuat jadwal tugas memasak c. Diserahkan kepada mahasiswi saja d. Dicari petugas masak desa 63. Jika ada mahasiswa yang senang merokok, sebaiknya a. Ajari teman yang tidak merokok, supaya bisa merokok b. Merokok di luar posko c. Merokok di posko ketika teman tidur d. Merokok kapan saja asalkan tidak minta rokok sama teman 64. Mandi di desa bersama masyarakat di pemandian umum adalah salah satu kegiatan yang akan sangat berkesan, oleh karena itu maka, a. Ikuti tata karma mandi sesuai dengan kebiasaan mereka b. Mandi malam hari saja supaya tidak kelihatan c. Mandi pagi hari sebelum masyarakat datang d. Mandi setengah badan saja 65. Kerjasama dalam kelompok akan member kinerja yang lebih optimal , karena : a. Terjadi efek sinergi dalam satu kelompok untuk menyelesaikan pekerjaan b. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a salah 66. Pentingnya hidup beretika adalah a. Menjaga hubungan sesama mahasiswa b. Memudahkan pelaksanaan program c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a salah 67. Persamaan Etika dan Etiket adalah: a. Sama-sama menyangkut manusia dan aspek perilakunya b. Sama-sama berbicara masalah norma hokum formal c. Sama-sama berdampak social d. jawabn a dan c benar 68. Norma yang berlaku di masyarakat seharus dipatuhi karena: a. Terbukti secara empiris memperbaiki perilaku manusia b. Menyeragamkan perilaku manusia c. Mampu menyeragamkan sikap manusia d. Mampu mensejahterakan masyarakat 69. Dibawah ini adalah contoh beretiket yang baik pada saat berbicara dengan orang lain kecuali : a. Jangan sambil mengunyah makanan b. Jangan menggaruk-garuk badan atau kepala c. Menatap wajah lawan bicara d. Boleh sambil mencamil rokok di mulut 70. Berbusana yang sopan artinya a. Pakaian yang bagus dan mahal b. Pakaian dengan mode mutakhir c. Pakaian yang special d. Pakaian yang sesuai dengan situasi dan kondisi kegiatan 71. KKN PPM bersifat wajib bagi mahasiswa Universitas Udayana untuk : a. Strata 1 b. Diploma 2 c. Diploma 1 d. Diploma 3 e. Semua benar 72. Berapa jam total efektif pelaksanaan KKN PPM? a. 248 b. 258 c. 268 d. 288 73. Salah satu persyaratan untuk mengikuti KKN PPM adalah a. Telah menempuh 100 sks b. Telah menempuh 110 sks c. Telah menempuh minimal 100 sks d. Telah menempuh 120 sks 74. Selama mengikuti KKN mahasiswa boleh : a. Mengikuti kuliah sewaktu-waktu b. Mengikuti praktikum sewaktu-waktu c. Meminta dispensasi lebih dari 3 hari d. Semua jawaban salah 75. Desa-desa dampingan Unud yang dijadikan lokasi KKN PPM adalah : a. Desa Pengotan b. Desa Taro c. Desa Munti Gunung d. Semua jawaban benar 76. Kegiatan mahasiswa KKN PPM dilapangan berupa : a. Kegiatan kelompok b. Kegiatan Individu c. Kegiatan Sosial d. Jawaban a dan b benar 77. Jenis laporan KKN PPM berupa : a. Laporan Rencana Kegiatan b. Laporan Pelaksanaan Kegiatan c. Laporan KK Dampingan d. Semua benar 78. Laporan Pelaksanaan kegiatan KKN PPM terdiri atas : a. Laporan Kelompok b. Laporan kegiatan sehari-hari c. Laporan Individu d. jawaban a dan b benar 79. Laporan KKN PPM mengikuti kaidah-kaidah ilmiah seperti : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Praktis 80. Laporan bersifat objektif artinya materi laporan merupakan gambaran nyata di lapangan baik menyangkut : a. Kondisi b. Prosedur c. Proses d. Semua jawaban benar 81. Laporan yang materinya mengacu pada ketepatan data dan informasi kegiatan disebut a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Praktis 82. Laporan yang materinya disusun secara lugas, tetapi mencakup keseluruhan data dan informasi yang diperlukan disebut : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Praktis 83. Laporan yang mudah dimengerti oleh pembaca disebut : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Komunikatif 84. Laporan yang materinya disusun dengan urutan dan tatanan yang memudahkan pembaca memahami isinya disebut : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Komunikatif 85. Laporan yang materinya merupakan gambaran nyata di lapangan baik yang menyangkut kondisi, prosedur, proses maupun produknya disebut : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Komunikatif 86. Penentuan prioritas program didasarkan atas urgensi, keterjangkauan sesuai dengan analisis KUWAT. KUWAT singkatan dari : a. Kesempatan, uang, waktu, aman, dan tenaga b. Kemauan, uang, waktu, alat dan tenaga c. Kesempatan, uang, waktu, alat dan tenaga d. Kesempatan, usaha, waktu, alat, dan tenaga 87. Fungsi laporan adalah untuk mengetahui keberhasilan pelaksanaan KKN PPM dalam bentuk : a. Kuantitas program b. Kelayakan c. Kualitas d. Semua benar 88. Salah satu penciri dari KKN PPM di Universitas Udayana adalah a. Keluarga Dampingan b. Desa Dampingan c. Keluarga Binaan d. Desa Binaan 89. Setiap keluarga miskin didampingi oleh : a. Seorang mahasiswa b. Dua orang mahasiwa c. Tiga orang mahasiswa d. Empat orang mahasiswa 90. Program pendampingan keluarga dilakukan selama : a. Satu bulan b. Satu minggu c. Dua minggu d. Tiga minggu 91. Prioritas masalah untuk dibantu pemecahannya oleh mahasiswa KKN minimal : a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 92. Posdaya yang dibentuk oleh, dari , dan untuk masyarakat merupakan forum : a. Silaturahmi b. Komunikasi c. Edukasi d. Semua benar 93. Sasaran prioritas dan kegiatan Posdaya diantaranya bidang, kecuali : a. Kesehatan b. Pendidikan c. Transportasi d. Ekonomi dan produksi 94. Posdaya memberdayakan 8 fungsi keluarga secara terpadu. Kedelapan fungsi keluarga tersebut sebagai sasaran Milleneum Development Goals (MDGs), berlaku : a. Global (mendunia) b. Regional c. Kawasan Indonesia d. Khusus di Bali 95. Pengembangan Posdaya ditujukan untuk tercapainya hal-hal sebagai berikut, kecuali : a. Dihidupkannya budaya gotong royong b. Tersedianya wadah pasrtisipasi masyarakat dalam pembangunan c. Keluarga kurang mampu mendapat dukungan keluarga lain yang lebih mampu d. Sebagai cikal bakal pengembangan parpol 96. Hasil atau sasarn yang diharapkan dari pembentukan Posdaya, kecuali : a. Pemberdayaan keluarga miskin / pra sejahtera b. Mudah mencari bantuan / sponsor untuk kegiatan di desa c. Agar setiap keluarga mampu melaksanakan 8 fungsi keluarga d. Menjadi keluarga mandiri dan kehidupan yang lebih baik/layak 97. Peran Perguruan Tinggi dalam pertumbuhan Posdaya, kecuali : a. Mempercepat atau memperluas pembentukan Posdaya b. Pengembangan wilayah binaan melalui kegiatan pengabdian dosen dan mahasiswa c. Memberi bantuan bedah rumah pada setiap anggota Posdaya d. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat melalui program KKN 98. Mengapa KKN Posdaya dilakukan? a. Programnya dari bawah (bottom up) b. Wilayah kerja mahasiswa jelas c. Indikator kinerja mahasiswa mudah dievaluasi d. Benar semua 99. Salah satu keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pendampingan Posdaya melalui : a. Setiap minggu member bantuan sembako b. KK dampingan c. Mengajak anggota Posdaya study tour d. Menginap di secretariat Posdaya 100. Aktivitas mahasiswa KKN dalam menumbuhkan Posdaya dibidang pemberdayaan lingkungan : a. Melakukan intensifikasi Tanaman Obat c. Penyuluhan dan pembuatan kompos b. Pembenahan kawasan kumuh dan selokan d. Semua benar KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS UDAYANA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Kampus Bukit Jimbaran, Badung, Bali, 80364 Tlp (Fax): (0361)704622, 703367
UJIAN PEMBEKALAN KKN PPM
Petunjuk : a. Tulis Nama, NIM, dan Fakultas pada Lembar Jawaban yang telah disediakan b. Bacalah soal ujian pembekalan KKN PPM dengan hati-hati dan seksama c. Berikan tanda SILANG pada salah satu huruf pada Lembar Jawaban yang paling benar d. Waktu 100 menit
101. Dalam penyusunan program harus menggunakan :
a. Potensi desa dan informasi pemerintah b. Data yang bersumber dari Kades c. Potensi desa, data primer, dan data sekunder d. Data primer dan data sekunder 102. Lamanya mahasiswa di desa lokasi KKN-PPM saat ini adalah : a. 1 bulan b. 1.5 bulan c. 2 bulan d. 2.5 bulan 103. KKN PPM Unud mulai diwajibkan pada seluruh mahasiswa Unud berdasarkan SK Rektor Unud sejak tahun : a. 2010 b. 2008 c. 2011 d. 2009 104. Setiap perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan Tri Dharma yang meliputi : a. Pendidikan, kesehatan dan penanggulangan kemiskinan b. Pemberdayaan, pendidikan, perjuangan c. Pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat d. Pembangunan, pengembangan masyarakat, penelitian 105. Dengan dilaksanakannya Tri Dharma Perguruan Tinggi, diharapkan ada keterkaitan antara : a. Ilmu dan teknologi b. Pembangunan dengan perguruan tinggi c. Perguruan tinggi dengan perubahan social d. Masyarakat dengan perguruan tinggi 106. Dengan KKN-PPM mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan diri sebagai seorang a. innovator dan motivator b. provokator c. moderator d. kordinator lapangan 107. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah yang bersifat : a. Monodipliner b. Interdisipliner c. Semidisipliner d. Extradisipliner 108. KKN UNUD sejak periode tahun 2004 berstatus : a. Wajib b. Diharuskan c. Pilihan d. Semua salah 109. KKN Unud pertama kali dilaksanakan pada tahun : a. 1980 b. 1976 c. 1974 d. 1971 110. KKN mempunyai manfaat yang sangat luas, yang meliputi : a. Mahasiswa, masyarakat, perguruan tinggi dan pemerintah b. Masyarakat saja c. Mahasiswa dan Perguruan Tinggi (Unud) d. Mahasiswa dan Masyarakat 111. Mahasiswa KKN PPM dapat berfungsi sebagai : a. Dinamisator, fasilitator, motivator dan problem solver b. Penengah konflik di masyarakat c. Penggagas pembangunan desa d. Agent perubahan masyarakat desa 112. Mahasiswa KKN PPM diwajibkan membuat program kerja hendaknya : a. Sesuai dengan kondisi mahasiswa KKN bersangkutan b. Banyak, cemerlang, padat modal dan menguntungkan c. Sesuai dengan potensi, masalah dan kebutuhan masyarakat d. Menyesuaikan dengan kebutuhan pemerintah 113. Proses penguatan masyarakat dengan cara memberikan motivasi dan dorongan agar masyarakat mampu menggali potensi diri dan berani bertindak untuk memperbaiki kualitas hidupnya, kondisi seperti itu sering disebut dengan : a. Komunikasi social b. Mobilisasi social c. Pemberdayaan masyarakat d. Semua salah 114. Kegiatan masyarakat yang timbul atas kehendak dan keinginan sendiri untuk bergerak dalam memperbaiki kualitas hidup, itu berarti telah terjadi : a. Perubahan social b. Proses social c. Partisipasi social d. Gejolak social 115. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam pelaksanaan KKN-PPM antara lain meliputi a. Co-creation b. Flexibility c. Sustainability d. Semuanya benar 116. Apabila mahasiswa di lapangan (desa) menemukan permasalahan, maka segera dikonsultasikan dengan : a. Kepala Desa dan DPL b. Rektor c. Ketua LPPM d. Kapus PPKKN 117. Jika mahasiswa melakukan tugas berkaitan dengan KKN keluar POSKO, mahasiswa yang bersangkutan wajib membawa Buku Harian dan di POSKO meninggalkan : a. Surat Ijin b. Surat Keterangan c. Surat Identitas Diri d. SIM 118. Selama mahasiswa berada di desa lokasi KKN wajib menanda tangani daftar hadir setiap hari rangkap : a. Dua b. Tiga c. Empat d. Lebih dari tiga 119. Dalam melaksanakan program keluarga dampingan, mahasiswa diwajibkan mendampingi dan membina keluarga dampingan tersebut. Tahapan langkah yang benar yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa adalah : a. Sosialisasi, identifikasi masalah, memprioritaskan masalah, membantu memecahkan masalah, dan evaluasi b. Membantu memecahkan masalah, sosialisasi, identifikasi dan evaluasi c. Mengevaluasi, identifikasi, memprioritaskan masalah dan sosialisasi d. Memprioritaskan masalah, inventarisasi social dan sosialisasi 120. Kunjungan mahasiswa ke rumah keluarga dampingan seharusnya dilakukan : a. Tiap minggu sekali b. Dua kali seminggu c. Tiap hari d. Tiap bulan sekali 121. Operasionalisasi program KKN 1971 mempergunakan landasan : a. Kebijakan Pokok Pengembangan Perguruan Tinggi b. Kebijakan Pokok Pengembangan Pendidikan Tinggi c. Kebijakan Pokok Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi d. Kebijakan Pokok Pengembangan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 122. Melalui KKN-PPM mahasiswa memperoleh : a. Pengalaman belajar dan bekerja b. Mendorong pengembangan riset terapan c. Pengembangan kepekaan rasa dan kegiatan social d. Jawaban a,b, dan c benar 123. Perguruan tinggi dikenal oleh masyarakat tidak hanya sebagai lembaga pendidikan tinggi semata, tetapi sebagai salah satu pusat dari …… yang sangat diperlukan oleh masyarakat a. Ilmu pengetahuan dan teknologi b. Pembangunan c. Informasi d. Gerakan massa 124. Perguruan tinggi saat ini saling berlomba-lomba untuk mengejar : a. Jumlah mahasiswa b. World Class University c. Menaikkan SPP untuk membangun d. Popularitas melalui demonstrasi mengkritisi pemerintah 125. Sesungguhnya perguruan tinggi merupakan investasi masyarakat yang diharapkan mempunyai nilai tambah dari hasil investasi tersebut untuk pengembangan : a. KKN-PPM b. IPTEK c. SDM d. Politik 126. Tujuan KKN-PPM adalah agar mahasiswa mampu menumbuhkan a. Empati b. Jiwa kepemimpinan c. Jiwa kewirausahaan d. Semuanya benar 127. KKN-PPM memberi kesempatan kepada mahasiswa peluang yang seluas-luasnya di masyarakat yang merupakan laboratorium dalam rangka mengembangkan a. IPTEK b. Leadership c. Hard skill d. Soft skill 128. Adanya perkembangan baru dari pelaksanaan KKN Perguruan Tinggi Tahun 2007 yaitu Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM), maka Unud mewajibkan kembali mahasiswa S1 untuk mengikuti KKN-PPM yang tertuang dalam Surat Keputusan Rektor, Tanggal 14 April 2010, nomor : a. 146/H14/HK/2010 b. 136/H14/HK/2010 c. 126/H14/HK/2010 d. 156/H14/HK/2010 129. Paradigma yang melandasi pelaksanaan KKN-PPM adalah : a. Development b. Development dan Empowerment c. Empowerment d. Tak ada yang benar 130. Ketika sampai di lokasi KKN hal penting yang harus dilakukan mahasiswa adalah : a. Melapor kepada petugas keamanan b. Melapor kepada kepala desa dan kelihan dinas/kelihan banjar c. Melapor kepada bupati d. Melapor kepada koramil 131. Ketika sudah mendapat posko sebaiknya a. Mengatur tempat tidur b. Mengatur jadwal kerja c. Membersihkan posko dan lingkungannya d. Mengatur tempat memasak 132. Bagi yang beragama Hindu demi keamanan bersama perlu melakukan a. Ronda dengan Hansip b. Membuat pagar posko c. Matur piuning di pura terdekat d. Semua jawaban diatas salah 133. Anak-anak SD biasanya sering datang ke posko KKN, maka sebaiknya : a. Jangan diberikan karena mengganggu kegiatan KKN b. Suruh mereka pergi takut ada barang mahasiswa yang hilang c. Ajak mereka terlibat dalam kegiatan KKN d. Terserah mereka sepanjang tidak mengganggu mahasiswa 134. Umumnya mahasiswa sangat dihormati di desa oleh karena itu sepatutnya : a. Mahasiswa menghormati masyarakat sekitar b. Peduli dengan keadaan masyarakat c. Bertegur sapa dengan sopan dengan masyarakat d. Semua jawaban diatas benar 135. Bersosialisasi diri dengan masyarakat tempat KKN merupakan hal yang harus dilakukan oleh mahasiswa, tujuannya : a. Memudahkan interaksi dengan masyarakat pada hari-hari selanjutnya b. Memperkenalkan diri dengan tokoh-tokoh masyarakat c. Untuk mengetahui situasi desa d. Semua jawaban diatas benar 136. Yang termasuk pejabat formal di desa adalah : a. Kelian subak b. Bendesa adat c. Pemangku d. Kepala desa 137. Pelaksanaan KKN-PPM untuk mencapai pengembangan kepribadian mahasiswa, pemberdayaan masyarakat dan pengembangan institusi temasuk prinsip dasar : a. Realistis-Pragmatis b. Intedisipliner c. Empati-Partisipatif d. Pelestarian Tri Gatra KKN-PPM 138. Universitas Udayana untuk pertama kali ikut melaksanakan program KKN sebagai hasil rapat Rektor/Institut Negeri Bulan Maret 1072 adalah tahun kuliah : a. 1972/1973 b. 1973/1974 c. 1974/1975 d. Semua jawaban salah 139. Istilah Kuliah Kerja Nyata (KKN) dicetuskan pertama kali November 1972 oleh : a. Direktur Pendidikan Tinggi b. Menteri P dan K saat itu c. Presiden Soeharto d. Rektor UGM saat itu 140. Mahasiswa berada di lapangan pada awal pelaksanaan KKN Unud dengan jumlah mahasiswa dua atau tiga orang per desa/lokasi : a. 6 bulan b. 5 bulan c. 3 bulan d. 4 bulan 141. Pelaksaan KKN Unud terus diupayakan untuk disempurnakan melalui Lokakarya sehingga pada tahun 2000 s.d 2002 Unud melaksanakan : a. KKN-SIBERMAS b. KKN-Tematik c. KKN-PPM d, KKN- PEMANTAU PEMILU 142. Status KKN UNud diubah menjadi mata kuliah PILIHAN sebagai hasil lokakarya tanggal 1 September 2003 dengan Surat Keputusan Rektor tanggal, 4 Desember 2003, nomor : a. 25/J14.KN.00.01/2003 b. 20/J14.KN.00.01/2003 c. 15/J14.KN.00.01/2003 d. 23/J14.KN.00.01/2003 143. Jika ada anak dari KK dampingan yang putus sekolah yang dapat mahasiswa lakukan adalah: a. Membujuk si anak agar mau sekolah lagi b. Mencarikan orang tua asuh b. Memberikan bantuan buku-buku d. Semua jawaban diatas benar 144. Jika ada kegiatan di desa mahasiswa sebaiknya : a. Tidak usah ikut, karena itu bukan urusan mahasiswa b. Menjadi pengamat saja c. Tidak ada jawaban yang benar d. Menawarkan bantuan kepada kepala desa 145. Untuk mendekatkan diri dengan masyarakat mahasiswa sebaiknya : a. Bersurat kepada tokoh-tokoh formal b. Ikut dalam berbagai aktivitas yang melibatkan masyarakat banyak c. Rajin berkunjung ke rumah-rumah penduduk d. Jawaban b dan c benar 146. Ketika mahasiswa bertemu atau menghadap tokoh masyarakat sebaiknya : a. Berpakaian rapi dan sopan b. Bersikap yang santun c. Berbicara yang keras d. Jawaban a dan b benar 147. Seandainya mahasiswa ingin membuat kegiatan yang terkait dengan kepemudaan maka yang harus ditemui adalah : a. Orang tua muda-mudi tersebut b. Pengurus PKK desa c. Bagian kepemudaan pemerintah kecamatan d. Seke Teruna Teruni yang ada di desa 148. Mahasiswa KKN harus selalu berkoordinasi dengan kepala desa, artinya : a. Semua kegiatan/program mahasiswa harus diketahui oleh kepala desa b. Wajib melapor kepada kepala desa c. Semua kegiatan wajib dihadiri oleh kepala desa d. Hal-hal penting harus diketahui dan kerjasama dengan kepala desa 149. Tokoh masyarakat yang harus diajak berkoordinasi dalam pelaksanaan program KKN antara lain : a. Kelian Subak b. Bendesa Adat c. Kepala Desa d. Semua jawaban diatas benar 150. Jika ada tamu yang datang ke Posko KKN maka: a. Tanya kepentingannya jika tidak ada hubungan dengan KKN tidak usah diterima b. Tanyakan identitas yang jelas c. Katakan “maaf kami tidak menerima tamu” d. Dipersilahkan duduk, tanyakan apa yang bisa dibantu 151. Jika ada warga yang punya upacara adat sebaiknya : a. Datang ikut membantu b. Mengutus coordinator desa mewakili mahasiswa KKN c. Tidak usah turut campur, karena itu urusan keluarga d. Mahasiswa memberikan kado 152. Jika ada masyarakat yang sakit, sebaiknya : a. Mahasiswa mendoakan agar cepat sembuh b. Membantu mengobatinya c. Jangan diganggu karena itu bukan tugas mahasiswa KKN d. Membesuk kemudian diajak ke puskesmas 153. Keluarga dampingan adalah : a. Keluarga yang perlu didampingi setiap saat b. Keluarga yang perlu mendapat pembinaan karena anggota keluarganya nakal-nakal c. Keluarga yang kena bencana alam d. Keluarga yang perlu mendapat binaan karena kondisinya kurang mampu 154. Hal yang baik dilakukan bagi KK dampingan antara lain: a. Memberi dorongan moral agar mereka lebih kuat menjalani hidup b. Memberi solusi untuk memperbaiki taraf penghidupan c. Memberi bantuan yang sangat dibutuhkan jika memungkinkan d. Semua jawaban diatas benar 155. Berkunjung ke KK dampingan sebaiknya a. Siang hari b. Membuat kesepakatan dengan mereka c. Sore hari d. Pagi hari 156. Sewaktu saudara ikut rapat-rapat desa sebaiknya : a. Matikan HP anda b. Cukup pakai getar saja c. Keluar ruangan saat menerima telepon d. Semua jawaban di atas benar 157. Jika ada pemuda yang minum-minum apa yang sebaiknya mahasiswa lakukan a. Ikut minum jangan sampai kalah sama mereka b. Ikut minum sekali saja c. Ikut minum sewaktu waktu untuk menghormati mereka d. Dijauhi saja 158. Seandainya ada program yang melibatkan anak-anak SD maka sebaiknya a. Kumpulkan mereka di posko b. Berikan penjelasan tentang apa itu program c. Beritahukan pihak sekolah d. Beritahukan kepala desa 159. JIka ada petugas tidak datang yang harus dilakukan mahasiswa a. Membuatkan minum b. Menyerahkan buku tamu c. Melaporkan kemajuan kegiatan d. Semua jawaban di atas salah 160. Kepada siapa sebaiknya anda pertama melapor jika ada masalah di desa a. Orang tua di rumah b. Dosen pembimbing c. Kepala desa d. Kepala dusun 161. Salah satu cara menjaga kekompakan dalam satu kelompok KKN adalah: a. Menghargai pendapat teman dalam satu kelompok b. Lebih banyak member kepada teman c. Toleransi kepada teman d. Jawaban a dan c benar 162. Memasak adalah salah satu kegiatan dalam KKN di desa, sebaiknya : a. Semua memasak bersama-sama agar adil b. DIbuat jadwal tugas memasak c. Diserahkan kepada mahasiswi saja d. Dicari petugas masak desa 163. Jika ada mahasiswa yang senang merokok, sebaiknya a. Ajari teman yang tidak merokok, supaya bisa merokok b. Merokok di luar posko c. Merokok di posko ketika teman tidur d. Merokok kapan saja asalkan tidak minta rokok sama teman 164. Mandi di desa bersama masyarakat di pemandian umum adalah salah satu kegiatan yang akan sangat berkesan, oleh karena itu maka, a. Ikuti tata karma mandi sesuai dengan kebiasaan mereka b. Mandi malam hari saja supaya tidak kelihatan c. Mandi pagi hari sebelum masyarakat datang d. Mandi setengah badan saja 165. Kerjasama dalam kelompok akan member kinerja yang lebih optimal , karena : a. Terjadi efek sinergi dalam satu kelompok untuk menyelesaikan pekerjaan b. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a salah 166. Pentingnya hidup beretika adalah a. Menjaga hubungan sesama mahasiswa b. Memudahkan pelaksanaan program c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a salah 167. Persamaan Etika dan Etiket adalah: a. Sama-sama menyangkut manusia dan aspek perilakunya b. Sama-sama berbicara masalah norma hokum formal c. Sama-sama berdampak social d. jawabn a dan c benar 168. Norma yang berlaku di masyarakat seharus dipatuhi karena: a. Terbukti secara empiris memperbaiki perilaku manusia b. Menyeragamkan perilaku manusia c. Mampu menyeragamkan sikap manusia d. Mampu mensejahterakan masyarakat 169. Dibawah ini adalah contoh beretiket yang baik pada saat berbicara dengan orang lain kecuali : a. Jangan sambil mengunyah makanan b. Jangan menggaruk-garuk badan atau kepala c. Menatap wajah lawan bicara d. Boleh sambil mencamil rokok di mulut 70. Laporan pelaksanaan kegiatan individu dijilid : a. Dijilid berkelompok b. Secara terpisah setiap mahasiswa c. Semua benar d. Semua salah 71. Sifat program kegiatan KKN PPM adalah : a. Interdisipliner b. Monodisipliner c. Oligo disipliner d. Polydisipliner 72. Program kerja mahasiswa KKN PPM terdiri atas : a. Program pokok b. Program bantu c. Program tambahan d. Semua benar 73. Salah satu tujuan KKN PPM adalah membina mahasiswa agar menjadi : a. Inovator dan motivator b. Inovator, motivator, dan proklamator c. Motivator dan inisiator d. Inovator, motivator, dan provokator 74. Dampak pelaksanaan KKN PPM bagi masyarakat adalah : a. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan pembangunan b. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan c. Mendapatkan bantuan dana dari mahasiswa untuk merencanakan pembangunan d. Jawaban a dan b benar 75. Dampak pelaksanaan KKN PPM bagi perguruan tinggi : a. Dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih bermanfaat b. Penyesuaian kurikulum c. Menjalin kerjasama dengan instansi lain d. Semua jawaban benar 76. Salah satu tolak ukur keberhasilan KKN PPM adalah adanya kerjasama. Kerjasama yang dimaksud adalah : a. Kerjasama antar mahasiswa b. Kerjasama dengan Pemda dan instansi terkait c. Kerjasama dengan penghikon dalam pembelian hasil pertanian d. Jawaban a dan b benar 77. Perencanaan program KKN PPM yang melibatkan masyarakat dilakukan sejak : a. Awal tahap perencanaan b. Pelaksanaan c. Evaluasi d. Semua jawaban benar 78. Tujuan pelaksanaan KKN PPM adalah : a. Meningatkan empati dan kepedulian mahasiswa b. Melaksanakan terapan IPTEKS secara teamwork c. Dilakukan secara indisipliner d. Jawaban a dan b benar 179. Berbusana yang sopan artinya a. Pakaian yang bagus dan mahal b. Pakaian dengan mode mutakhir c. Pakaian yang special d. Pakaian yang sesuai dengan situasi dan kondisi kegiatan 180. KKN PPM bersifat wajib bagi mahasiswa Universitas Udayana untuk : a. Strata 1 b. Diploma 2 c. Diploma 1 d. Diploma 3 e. Semua benar 181. Berapa jam total efektif pelaksanaan KKN PPM? a. 248 b. 258 c. 268 d. 288 182. Salah satu persyaratan untuk mengikuti KKN PPM adalah a. Telah menempuh 100 sks b. Telah menempuh minimal 100 sks c. Telah menempuh 110 sks d. Telah menempuh 120 sks 183. Selama mengikuti KKN mahasiswa boleh : a. Mengikuti kuliah sewaktu-waktu b. Mengikuti praktikum sewaktu-waktu c. Meminta dispensasi lebih dari 3 hari d. Semua jawaban salah 184. Desa-desa dampingan Unud yang dijadikan lokasi KKN PPM adalah : a. Desa Pengotan b. Desa Taro c. Desa Munti Gunung d. Semua jawaban benar 185. Kegiatan mahasiswa KKN PPM dilapangan berupa : a. Kegiatan kelompok b. Kegiatan Individu c. Kegiatan Sosial d. Jawaban a dan b benar 186. Jenis laporan KKN PPM berupa : a. Laporan Rencana Kegiatan b. Laporan Pelaksanaan Kegiatan c. Laporan KK Dampingan d. Semua benar 187. Laporan Pelaksanaan kegiatan KKN PPM terdiri atas : a. Laporan Kelompok b. Laporan Individu c. Laporan kegiatan sehari-hari d. jawaban a dan b benar 188. Laporan KKN PPM mengikuti kaidah-kaidah ilmiah seperti : a. Objektif b. Sistematis c. Akurat d. Praktis 189. Laporan bersifat objektif artinya materi laporan merupakan gambaran nyata di lapangan baik menyangkut : a. Kondisi b. Prosedur c. Proses d. Semua jawaban benar 190. Laporan yang materinya mengacu pada ketepatan data dan informasi kegiatan disebut a. Objektif b. Akurat c. Sistematis d. Praktis 191. Laporan yang materinya disusun secara lugas, tetapi mencakup keseluruhan data dan informasi yang diperlukan disebut : a. Objektif b. Praktis c. Sistematis d. Akurat 192. Posdaya yang dibentuk oleh, dari , dan untuk masyarakat merupakan forum : a. Silaturahmi b. Komunikasi c. Edukasi d. Semua benar 193. Sasaran prioritas dan kegiatan Posdaya diantaranya bidang, kecuali : a. Kesehatan b. Pendidikan c. Transportasi d. Ekonomi dan produksi 194. Posdaya memberdayakan 8 fungsi keluarga secara terpadu. Kedelapan fungsi keluarga tersebut sebagai sasaran Milleneum Development Goals (MDGs), berlaku : a. Global (mendunia) b. Regional c. Kawasan Indonesia d. Khusus di Bali 195. Pengembangan Posdaya ditujukan untuk tercapainya hal-hal sebagai berikut, kecuali : a. Dihidupkannya budaya gotong royong b. Tersedianya wadah pasrtisipasi masyarakat dalam pembangunan c. Keluarga kurang mampu mendapat dukungan keluarga lain yang lebih mampu d. Sebagai cikal bakal pengembangan parpol 196. Hasil atau sasarn yang diharapkan dari pembentukan Posdaya, kecuali : a. Pemberdayaan keluarga miskin / pra sejahtera b. Mudah mencari bantuan / sponsor untuk kegiatan di desa c. Agar setiap keluarga mampu melaksanakan 8 fungsi keluarga d. Menjadi keluarga mandiri dan kehidupan yang lebih baik/layak 197. Peran Perguruan Tinggi dalam pertumbuhan Posdaya, kecuali : a. Mempercepat atau memperluas pembentukan Posdaya b. Pengembangan wilayah binaan melalui kegiatan pengabdian dosen dan mahasiswa c. Memberi bantuan bedah rumah pada setiap anggota Posdaya d. Meningkatkan pemberdayaan masyarakat melalui program KKN 198. Mengapa KKN Posdaya dilakukan? a. Programnya dari bawah (bottom up) b. Wilayah kerja mahasiswa jelas c. Indikator kinerja mahasiswa mudah dievaluasi d. Benar semua 199. Aktivitas mahasiswa KKN dalam menumbuhkan Posdaya dibidang pemberdayaan lingkungan : a. Melakukan intensifikasi Tanaman Obat b. Pembenahan kawasan kumuh dan selokan c. Penyuluhan dan pembuatan kompos d. Semua benar 100. Salah satu keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pendampingan Posdaya melalui : a. Setiap minggu member bantuan sembako b. KK dampingan c. Mengajak anggota Posdaya study tour d. Menginap di secretariat Posdaya
(123doc - VN) Strategi Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Dalam Mengembangkan Daerah Tujuan Wisata Di Kabupaten Karo Studi Pada Dinas Kebudayaan Dan Pariwisata Kabupaten Kar