FORMAT

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL

1. IDENTITAS
a. Satuan Pendidikan : SMK N 4 Semarang
b. Tahun Pelajaran/Semester : 2015-2016 / 1
c. Sasaran layanan : Siswa SMK
d. Pelaksana : Ika Rosyadah H A
e. Pihak terkait* : Guru Mata Pelajaran, Wali Kelas

2. TUGAS PERKEMBANGAN :
3. TEMA : Tanpa Strategi Kamu Gagal (Take your time to
planning
4. MATERI LAYANAN : Bimbingan karier kepada siswa SMK dengan
layanan klasikal

5. BIDANG BIMBINGAN : Karier

6. FUNGSI LAYANAN : Pemahaman dan Pengembangan

7. TUJUAN : siswa dapat memahami dan mengembangkan bakat

dari diri siswa

8. WAKTU DAN TEMPAT

a. Tanggal : 09 September 2015
b. Waktu Layanan : 07.00-08.00 WIB
c. Alokasi Waktu : 1 x 60 menit
d. Tempat : Ruang Kelas

9. METODE : Diskusi dan FGD

10. SARANA

a. Media/Alat : slide power point

b. Sumber Materi Layanan : buku ajar dan panduan

11. LANGKAH KEGIATAN

a. Pendahuluan : .............................
b. Kegiatan Inti : .............................
c. Penutup : .............................

TAHAP KEGIATAN KONSELOR KEGIATAN SISWA

Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup

12. RENCANA PENILAIAN

a. Penilaian Proses
 – Antusiasme siswa dalam menyimak tayangan materi layanan
– Kesungguhan siswa dalam mengerjakan tugas

No. Nama Siswa antusiasme keaktifan berpendapat

1.

2.

3.

Jumlah
Keterangan : A : Baik = Jumlah Skor 3
B : Cukup = Jumlah skor 2
C : Kurang = Jumlah skor 1

b. Penilaian Hasil
– Laiseg : (diisi menjelang kegiatan layanan akan diakhiri untuk melihat tingkat
pemhaman, perasaan dan rencana tindak)

– Laijapen : dilakukan untuk melihat keterlaksanaan rencana kegiatan yang telah

direncanakan diwaktu laiseg setelah satu minggu

– Laijapang : Dampak dari hasil kegiatan yang dilakukan sesuai dengan rencana
kegiatan yang ada di laiseg.

13. RENCANA TINDAK LANJUT

(bila diperlukan di berikan tindak lanjut dengan pemberian jenis layanan
lainnya/kegiatan pendukung)
....................., ..........................
Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru BK/KONSELOR

...................................................
Edwindha P.N.S.Pd.,Kon

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Uraian materi
2. Lembar kerja siswa
3. Instrumen Penilaian
4. Media